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        曹文軒的作品讀后感(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-28 22:40:01

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        第一篇:文學(xué)作品讀后感

        前幾天,我讀了四大名著里面的《三國(guó)演義》,書中那些生動(dòng)人的故事,在我的腦海里深深的埋藏著。

        《三國(guó)演義》是部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。作者是羅貫中,書中主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)代,吳、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。里面也有許多故事都非常精彩,把人物我象描還的惟妙性肖。其中我最喜歡桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城記、三英戰(zhàn)呂布這五個(gè)小故事,它們故事中的情節(jié)深深打動(dòng)著我。

        《三國(guó)演義》里也有很多歷害的人物,比如:被稱為奸雄的曹操,以仁得人心的劉備,還有神機(jī)妙算的諸葛亮。...其中,我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮,諸葛亮的空城計(jì)”是我最喜歡他的原因。

        我要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智,但當(dāng)務(wù)之急是要先努力學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我不僅要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智,還要學(xué)習(xí)劉備的寬宏大量,不斤斤計(jì)較,做人要有一顆感恩之心,我還要學(xué)習(xí)張飛寧死不屈的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),學(xué)習(xí)周瑜有勇有謀的精神,學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏堅(jiān)難和勇往向前的品質(zhì)。其實(shí)從古至很多戰(zhàn)爭(zhēng)是可以避免的,但有一些為了自己的權(quán)勢(shì)利益才去侵略,而受苦的是那一些老百姓。

        讀完《三國(guó)演義》書中精彩的詞語(yǔ)和句子,讓我從中增長(zhǎng)了知識(shí),讓我受益匪淺啊!

        第二篇:曹文軒《根鳥》讀后感

        暑假媽媽給我買了一本曹文軒寫的一篇叫《根鳥》的小說(shuō),我讀了之后深受感觸,贊嘆不已。

        故事的主人是一個(gè)11歲的小男孩,叫做根鳥。有一次,他一個(gè)人去山上打獵,可是很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有打到一只獵物。就在他絕望之時(shí),他看到一只白色的鷹,那是一種他生活的菊坡中非常稀少的,于是他射出了他鋒利的箭,不偏不倚的射中了它的頭,他高興極了,準(zhǔn)備把它帶回家。突然他發(fā)現(xiàn)鷹的腳上有一封求救信,一個(gè)叫紫煙的女孩去摘花時(shí)掉進(jìn)了懸崖。于是跟鳥就對(duì)告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“你只管去吧,這是天意。”于是跟鳥開始了他的旅程。

        根鳥來(lái)到了青塔,遇到了一個(gè)行人――板金先生。板金先生的家族得了一種很奇怪的病,凡是這個(gè)家族的人,一到十八歲就不能做夢(mèng)。板金先生為了追夢(mèng)一直向西走,板金先生和跟鳥一樣都是要達(dá)到自己的目的,不斷努力,就算上刀山下火海也要完成自己的目的。板金和根鳥就在一個(gè)地方分開了。

        他們離別在鶯店。

        板金先生在鶯店已經(jīng)是生命快走到盡頭的時(shí)候了,他告訴根鳥,要一直向西走,堅(jiān)持不懈,一直要找到大峽谷。他說(shuō)完就與世長(zhǎng)辭了。根鳥經(jīng)歷了各種困難。這些苦難磨練了他。終于他到達(dá)了他夢(mèng)寐以求的大峽谷。

        像根鳥這種堅(jiān)持不懈,不屈不撓的精神,我們會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記住的。

        第三篇:曹文軒《根鳥》讀后感

        這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《根鳥》的書,它是由著名作家曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。它的內(nèi)容引人入勝,我讀了之后,有很深的感觸。

        這部小說(shuō)寫了一個(gè)名叫根鳥的男孩,在一次打獵的過(guò)程中,遇到一只白色的鷹,鷹的腳上綁著一張名叫紫煙的女孩的求助信,他在睡覺時(shí)也常常夢(mèng)到她在山谷下向他求救;于是,根鳥結(jié)識(shí)了一位尋找自己的夢(mèng)的男人;還有一個(gè)名叫秋蔓的女孩和她的家人還有另一個(gè)戲班子中的女孩金枝,并有了一匹馬。他也遇到了許多困難:一個(gè)狡猾的搬運(yùn)工騙走了他的錢袋;還有會(huì)使人迷惑心神的礦場(chǎng)??????但他沒(méi)有放棄,始終在尋找著紫煙,最終,根鳥來(lái)到了那個(gè)山谷,哪兒有許多白色的鷹,卻沒(méi)有那個(gè)女孩??????

        這本書很感人,結(jié)局雖有些悲傷,卻讓人感受到了根鳥那種精神;他遇到過(guò)許多好人,他們都可以收留他,給他好的生活,而他沒(méi)有停留,他只是一味的去尋找紫煙;他遇到過(guò)許多壞人,可憎的搬運(yùn)工,可怕的賭場(chǎng),但他總能得到人們的幫助,逃離險(xiǎn)境。

        什么都沒(méi)有阻擋他,根鳥那時(shí)只有17歲,而且什么都沒(méi)有,他有的只是那顆火熱純潔的心!讀了這本書,我體會(huì)到了根鳥那種心情:做一件事,就要堅(jiān)持到底,永不放棄!我也要學(xué)習(xí)他那種精神:勇氣,毅力,智慧??????我只要有了這些精神,就一定會(huì)無(wú)所畏懼,也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,開創(chuàng)屬于自己的新天地。

        第四篇:文學(xué)作品讀后感

        《世界兒童文學(xué)?閱讀與經(jīng)典》全書涉及世界兒童文學(xué)作家百余人、世界經(jīng)典兒童文學(xué)作品近二百部、精彩書籍封面和插圖三百余幅。它引領(lǐng)讀者跨越兒童文學(xué)的門檻,走進(jìn)兒童文學(xué)的世界,了解兒童文學(xué)的基本模式,熟悉兒童文學(xué)的分類,品讀兒童文學(xué)的故事情節(jié),感受兒童文學(xué)人物的魅力??梢哉f(shuō),《世界兒童文學(xué)?閱讀與經(jīng)典》是一部二百年世界兒童文學(xué)歷史與傳世經(jīng)典名篇的閱讀圣典。

        這本《世界兒童文學(xué)閱讀與經(jīng)典》中,有一篇文字介紹《不老泉》,其中引用了美國(guó)童書評(píng)論家安妮塔西爾維在《給孩子100本最棒的書》里對(duì)它的贊美――就我個(gè)人而言,如果只能帶一部?jī)和膶W(xué)作品到荒島上的話,那應(yīng)該就是《不老泉》。

        其實(shí)我很想說(shuō),就父母而言,如果只能選擇一本書,帶孩子領(lǐng)略世界兒童文學(xué)經(jīng)典名篇的魅力,那應(yīng)該就是這本《閱讀與經(jīng)典》;就所有喜歡讀書又童心未泯的大人而言,如果只能選擇一本書,讓你免于錯(cuò)過(guò)全世界最精彩的故事、最精妙的圖畫,那應(yīng)該就是這本《閱讀與經(jīng)典》;就所有對(duì)兒童文學(xué)感興趣的大人與孩子而言,如果只能選擇一本書,讓你對(duì)早已熟悉的故事有不同以往的新的體會(huì),或是去了解故事背后的故事,那應(yīng)該就是這本《閱讀與經(jīng)典》。下篇開篇的一段文字打動(dòng)了我。彭懿老師在說(shuō)到“為什么讀經(jīng)典”時(shí),引用意大利作家伊塔洛卡爾維諾的一句話――經(jīng)典,是每次重讀都像初讀那樣帶來(lái)新發(fā)現(xiàn)的書;經(jīng)典,是即使我們初讀也好像是在重溫的書?!妒澜鐑和膶W(xué)閱讀與經(jīng)典》就是這樣一本帶我們初讀或重溫,并不斷有新發(fā)現(xiàn)的世界兒童文學(xué)閱讀寶典。

        彭懿老師的文字一如既往的幽默輕松,充滿童趣。大量大量的出自世界插畫大師之手的原版圖書的封面、插圖讓這本書精美至極,即使一字不讀,只是翻一翻,也是種美的享受。當(dāng)然,最有價(jià)值的還是彭懿老師的講述與評(píng)析。豐富的資料背景、深入淺出的講述、優(yōu)美又俏皮的文字,還有實(shí)用指導(dǎo)價(jià)值超強(qiáng)的“中文譯本推薦”和“延伸閱讀”??很難說(shuō),這是本講述兒童文學(xué)的文學(xué)書,還是本講述兒童文學(xué)的工具書。

        總之,值得一生珍藏!

        第五篇:文學(xué)作品讀后感

        在這個(gè)寒假里,我一共看了14本笑貓日記,下面我就說(shuō)一些令我記憶深刻的片段吧!

        這本書最精彩的是講一只能笑的貓――――――笑貓,在探尋它心愛的貓――――――虎皮貓的一個(gè)故事。

        老老鼠今日攜帶一只老鼠,帶它來(lái)到了笑貓的秘密山洞,說(shuō)它在一個(gè)煙囪上看到了一只虎皮貓,笑貓就二話不說(shuō)跟著老老鼠爬上煙囪,不料,那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去,把笑貓的腿弄骨折了,老老鼠便把笑貓送到了醫(yī)院。等笑貓的腳傷好了之后它們才了解那是一只男貓。笑貓回家后便看見了那一只能聞出小孩味兒的烏龜,可能活了已經(jīng)有億萬(wàn)年了吧,笑貓不久便跟它熟識(shí)了,可是它此刻已經(jīng)變成一只綠毛龜了,在綠毛龜?shù)膸兔ο?,笑貓開始又開始探尋虎皮貓了,聽綠毛龜說(shuō)在一個(gè)紅別墅屋頂上有一只虎皮貓,于是,他們啟程了,在那兒綠毛龜和笑貓遇到了一只波斯貓――――――雪兒,雪兒非常善良,也非常助人為樂(lè),便幫忙笑貓把虎皮貓請(qǐng)來(lái)后,笑貓才發(fā)現(xiàn)它并非心中的虎皮貓?;⑵へ埩耸稚鷼猓艿轿堇?,到處亂抓,由于這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料,所以就成了一副梅花圖。雪兒就特地地辦了一個(gè)畫展,所以使不自信的虎皮貓也開始變得自信起來(lái)。

        笑貓便離開了紅別墅,又開始探尋起它心中的虎皮貓了。最后,在一天早晨,笑貓最后見到了它心愛的虎皮貓,正當(dāng)笑貓想想向它表白的時(shí)候,虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原先,虎皮貓開始站在翠湖公園的塔頂時(shí),就是為了探尋這一座鐘樓,為人民敲鐘祈福,才把它的耳朵給震聾了,笑貓之后得知有一種藍(lán)色的兔耳朵草可以治耳聾,便跋山涉水,從山蜘蛛、母獅子、公花豹、湖怪的手中逃脫,可千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草卻被兔子吃了,最后是笑貓對(duì)虎皮貓的愛打動(dòng)了蒼天,虎皮貓的耳朵又重新能聽見了。它們舉辦了結(jié)婚典禮,虎皮貓懷孕了,才答應(yīng)了和笑貓一齊回家。

        這個(gè)故事告訴大家,假如你有夢(mèng)想,你需要要盡力去做,并且要堅(jiān)持不懈,還要了解知難而進(jìn),而笑貓和虎皮貓都一樣盡力去做了,結(jié)果都成功了,所以笑貓和虎皮貓的這種愛和精神是可貴的。

        是啊,學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心,不可以半途而廢,大家都應(yīng)當(dāng)要多學(xué)習(xí)笑貓和虎皮貓的這種精神。

        第六篇:文學(xué)作品讀后感

        《圍城》講的是什么,講的是情,其實(shí)再說(shuō)深一點(diǎn),就是以情說(shuō)人生,大家都知道的那一句,“婚姻如圍城,城中的人想出來(lái),城外的人想進(jìn)去”,人生諸事,大抵如此,拿感情說(shuō)事,通用性比較好,每個(gè)人都有著不同的生活,有人想唱歌,有人想跳舞,有人愛紅妝,有人愛武裝,可是但凡是人,那心中總有感情,無(wú)論是情場(chǎng)老手,還是得道高僧,也都有過(guò)當(dāng)年,估計(jì)錢老深諳其道,所以講述了一個(gè)叫方鴻漸的人的情感經(jīng)歷。

        《圍城》的主角就是方鴻漸,他一共遇到四個(gè)女人:鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙和孫柔嘉,這其中和鮑小姐是屬于一夜風(fēng)流,和余下三個(gè)才有感情糾葛。這三位女性,三種類型。先說(shuō)蘇文紈,蘇文紈就是現(xiàn)在的白富美(也許沒(méi)那么美),老爸是當(dāng)官的,自己是博士,還是國(guó)外的博士,優(yōu)秀到不要再優(yōu)秀,一般人都覺得這種女人一定是要嫁牛人的了,就連方鴻漸家里的一向自負(fù)老太爺都說(shuō)自己的兒子配不上她,可其實(shí)眾人有所不知,有些這種什么都不缺的女人選擇對(duì)象的時(shí)候反而不會(huì)過(guò)分挑剔財(cái)富與地位,因?yàn)樗约杭揖陀新?,她看中什么呢,因人而異吧,就蘇文紈而言,估計(jì)是看上了方鴻漸那種有點(diǎn)迂腐的正直,加上有點(diǎn)才學(xué),同時(shí)為人比較隨和吧。

        不過(guò)她沒(méi)看出方鴻漸最重要的一個(gè)特點(diǎn),這個(gè)待會(huì)再說(shuō)。就方鴻漸跟其“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”趙辛楣相比,應(yīng)該是趙辛楣勝出,但趙辛楣相對(duì)比較高傲,趾高氣昂,這可不是蘇大小姐所喜歡的,所以苦追卻是追不到。(這里額外吐槽一下,其實(shí)個(gè)人覺得蘇文紈就是覺得看方鴻漸比趙辛楣順眼,也可以理解為在蘇文紈眼里方鴻漸長(zhǎng)得帥一點(diǎn),人有時(shí)候就這么怪,眾人之中就看某人順眼,看某人不順眼,沒(méi)有理由。)

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