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第一篇:鹿和狼的故事讀后感
今天,我讀了一篇文章,叫做《狼與鹿的故事》,故事是這樣的:20世紀(jì)初,美國亞利桑那州北部的凱巴伯森林里,有許多狼和鹿,狼總是吃鹿,美國總統(tǒng)羅斯福下令讓獵人消滅了那里所有的狼。結(jié)果鹿飛快的增多,森林被他們破壞了,而鹿因?yàn)轲囸I、疾病死了很多,這篇文章讓我懂得了不能破壞生態(tài)平衡。
“森林中既需要鹿,也需要狼,人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中的這種相互的關(guān)系?!边@是文章的最后一句話。是呀,如果人為地去破壞生態(tài)的平衡,后果將不堪設(shè)想。像文章中的羅斯福總統(tǒng),為了保護(hù)鹿不被狼吃掉,違背了自然之道,不僅讓狼在森林中滅絕而且森林還被鹿破壞得很嚴(yán)重,就是羅斯福所保護(hù)的對(duì)象――鹿,也是為饑餓和疾病死了更多。羅斯福的做法不僅沒有保護(hù)到鹿,反而讓鹿有了更多的死亡,這就是違背自然之道的結(jié)果。
讀了這篇文章,我想到了以前學(xué)過的一篇文章,叫做《自然之道》。講得是作者他們救了一只從窩到大海路途之間,將要被海鷗吃掉的小海龜,把它放入大海,結(jié)果,一個(gè)巢穴的烏龜還是成了海鷗們的美食。現(xiàn)在的許多油輪在還上行駛,許多鯨魚跳岸擱淺。這些不都是違背自然之道的結(jié)果嗎?造物主所創(chuàng)造的世界,是不容任何人去更改的,如果稍有一些更改,說不一定會(huì)有什么結(jié)果,就像“蝴蝶效應(yīng)”一樣,因?yàn)橐恢缓纫幌鲁岚颍趧e的地方就會(huì)刮起一陣龍卷風(fēng)。說不定現(xiàn)在消滅一個(gè)物種,在幾百年后,世界就會(huì)有天翻地覆的變化!所以我們一定要遵守自然之道,不能去改變它!
我們不能不遵守自然之道,更不可以去改變它。
第二篇:鹿和狼的故事讀后感
我讀了《狼和鹿》這篇課文后,受到了很大的啟發(fā),這個(gè)故事講了人們肆意殺狼,貌似護(hù)鹿,反而害鹿,使鹿成了破壞森林毀滅自己的禍?zhǔn)祝嬲]我們不能破壞生態(tài)平衡,否則將會(huì)產(chǎn)生無法想象的后果。這告訴我們看問題要看它的兩面性,看到事物壞的一面時(shí),應(yīng)該同時(shí)看到它好的一面,返過來也一樣。只有這樣全面地看問題,才不會(huì)像凱巴伯森林附近的居民一樣,作出草率的決定。他們的做法,不但沒有幫到鹿,反而使他們險(xiǎn)些遭到了滅頂之災(zāi)。
下面,我向大家介紹一個(gè)真實(shí)的案例:麻雀以前曾經(jīng)被加入“四害”的名單,因此全國爆發(fā)了“四五”麻雀運(yùn)動(dòng),使很多麻雀死于非命,我感到非常痛心。后來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),自從麻雀被消除以后,蟲害導(dǎo)致花草樹木被啃光,農(nóng)作物產(chǎn)量直線下降,蟈蟈、稻飛虱、稻螟蟲到處作怪。原來,是麻雀數(shù)量減少導(dǎo)至的。
動(dòng)植物的關(guān)系也非常密切,有的蟲子要侵害樹木,就有鳥類來消滅這些蟲子,使整個(gè)森林世界處于平衡之中,郁郁蔥蔥的森林,不僅為動(dòng)物提供了大量食物,而且提供了棲息地,反過來許多動(dòng)物特別是鳥類,又保護(hù)了綠色的森林。森林中有許多害蟲,他們威脅著植物的生存和發(fā)展。
通過上面的案例,說明人類與動(dòng)物、植物和諧發(fā)展,保護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)植物、保護(hù)動(dòng)物,人類才能真正的保護(hù)自己。
第三篇:鹿和狼的故事讀后感
“生態(tài)舞臺(tái)上,每一種生物都有自己的角色。森林既需要鹿,也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí),去判定動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤?!泵慨?dāng)讀著這一句話,我總會(huì)想起另一句話:破壞自然規(guī)律反而會(huì)造成損失慘重。在自然界里,往往覺得自己作對(duì)了的事反而是錯(cuò)的。自然界中有一條生物鏈:兔吃草,是為了繁殖;鷹吃兔,不僅是為了保持兔的生態(tài)平衡,還不讓兔子一下子把草吃完。
報(bào)紙告訴我:平均每24分鐘就會(huì)有一種動(dòng)物頻臨滅絕。也就是說,4小時(shí)就有10種動(dòng)物頻臨滅絕。地球上的動(dòng)物種類雖然很多,但1天60種動(dòng)物頻臨滅絕,那要不了多久,就到我們――人類了!
我們和所有的動(dòng)物在一起就像一個(gè)大家庭,一種動(dòng)物滅絕了,就像一個(gè)家庭少了一個(gè)人。請(qǐng)保護(hù)生物鏈,別破壞這條鏈子吧!
第四篇:鹿和狼的故事讀后感
《鹿和狼的故事》這篇文章使我深受啟發(fā),我明白了生活在同一地球上的不同生物之間都是相互制約、相互聯(lián)系的。
課文主要講了在美國一個(gè)森林里有四千只鹿出沒,兇惡的狼是鹿的天敵,美國總統(tǒng)下令獵人消滅狼群。很快鹿增多了,達(dá)到了十萬只。一切能被鹿吃的食物都難逃厄運(yùn)綠色植物一天天減少,饑餓造成鹿大量死亡,接著又是疾病流行,無數(shù)只鹿消失了蹤影,從十萬只銳減到只剩八千只病鹿在茍延殘喘。
以前,我認(rèn)為狼是兇惡的,所以要消滅;鹿是善良的,所以要保護(hù)。如果世界上沒有狼的話,那么別的動(dòng)物肯定十分安全。可學(xué)了這篇課文以后,我覺得這種想法是錯(cuò)誤的。
狼只是為了生存而吃鹿,鹿也是為了生存而吃草。盡管狼吃鹿,它卻維護(hù)著鹿群的種群穩(wěn)定。如果急劇捕殺狼,就會(huì)導(dǎo)致鹿群繁殖過快。當(dāng)森林中的植被已經(jīng)生長得比鹿群食用得慢時(shí),那么鹿群就會(huì)餓死。
“鹿和狼的故事”為我們敲響了警鐘,給我們上了一堂生動(dòng)的課。告訴我們要保持生態(tài)平衡,遵循規(guī)律的內(nèi)在法則。大自然的優(yōu)勝劣汰是生物在漫長的凈化過程中形成的,人類如果過分干擾,破壞了生態(tài)平衡,就會(huì)帶來意想不到的災(zāi)難。
第五篇:讀鹿和狼的故事有感
第一次看完鹿和狼的故事這篇課文,令我感觸很多。
鹿和狼的故事這篇課文主要講在美國亞里桑那州北部的凱巴伯森林里很少鹿,所以鹿便成為了人們所保護(hù)的對(duì)象。而森林里的狼又太多,還吃鹿。所以人們決定消滅狼。于是,狼是消滅了。但是,繁殖過多的鹿群卻把森林給吃光了。
讀完這篇課文,我懂得了,其實(shí)狼也是好動(dòng)物,它們吃鹿也是為了維持生態(tài)平衡。只要我們好好保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就不會(huì)顧此失彼。
讀完了鹿和狼的故事之后,我為自己往常的行為感到羞愧。這篇課文告訴我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我卻破壞了生態(tài)環(huán)境,比如:隨便仍垃圾,經(jīng)常摘樹枝……我們以后一定要改掉這些壞習(xí)慣。不僅我要改,我還要告訴我身邊的人要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不要亂仍垃圾、不要隨地吐痰……保護(hù)為我們無私貢獻(xiàn)的地球。