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        魯迅書籍讀后感

        發(fā)布時(shí)間:2022-10-17 22:21:28

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        第一篇:魯迅讀后感

        這幾天,我讀了《魯迅的故事》這篇文章,心中感慨良多。

        說(shuō)起一代文豪魯迅,在他小的時(shí)候原本是立志學(xué)醫(yī)的。父親的疾病,花去了家中大部積蓄,漸漸要靠典當(dāng)家里的衣物飾品來(lái)為父親買藥。因?yàn)楫?dāng)鋪去的多了,耳聞目睹了社會(huì)上還有許多的任何自己家的情況一樣,甚至更有因家境貧困根本就買不起藥的人。所以小小的魯迅就立志要做一個(gè)濟(jì)世扶貧的好醫(yī)生。為了實(shí)現(xiàn)理想,他勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取到了去當(dāng)時(shí)近代醫(yī)學(xué)較先進(jìn)的日本留學(xué)的機(jī)會(huì)。但留學(xué)是由于一件事的觸動(dòng),讓他意識(shí)到喚醒國(guó)人愚昧落后的思想,比單純拯救人的肉體更重要。他毅然決定棄醫(yī)從文。我覺(jué)得魯迅的這種行為是出于一種更深層次的愛(ài)國(guó)情懷所為。從此,他拿起筆作武器,與一切舊思想舊勢(shì)力斗爭(zhēng),成為了一位偉大的文化斗士。

        我被魯迅的愛(ài)國(guó)精神深深感動(dòng)。“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!边@正是他一生的真實(shí)寫照!充分體現(xiàn)了魯迅對(duì)反動(dòng)階級(jí)的仇恨和對(duì)勞動(dòng)人民深情厚愛(ài)。我們的祖國(guó)就是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的和魯迅一樣愛(ài)國(guó)的仁人志士,經(jīng)過(guò)流血犧牲才建立起了一個(gè)文明進(jìn)步的新中國(guó)。

        今天,我們生活在一個(gè)和平的年代,雖然不再需要像魯迅那樣對(duì)反動(dòng)階級(jí)口誅筆伐了,但他的這種深層次的愛(ài)國(guó)精神卻值得我們繼承發(fā)揚(yáng)。我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生,總有一天要長(zhǎng)大成人。學(xué)習(xí)魯迅先生最好的行動(dòng)就是鍛煉好身體,學(xué)好功課,為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        第二篇:魯迅全集讀后感

        魯迅全集讀后感范文六篇

        【篇一:《朝花夕拾》有感】

        《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。

        魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

        魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來(lái)。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的:長(zhǎng)媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的。之后,她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。

        〈朝花夕拾〉十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

        如今,中國(guó)還有很多陋習(xí),我想我會(huì)改變它們,把祖國(guó)建設(shè)得更美好。

        【篇二:讀《野草》有感】

        有誰(shuí)不珍愛(ài)自己的青春星,月,蝶,杜鵑,虛無(wú)的名利,紅顏的靜女?然而,對(duì)于一代文豪魯迅先生而言,這一切卻又是多么地"悲涼縹緲"!

        人的生命,如蜉蝣般短暫,蘆葦般脆弱,與浩大的世界比,人只是一粒微小的塵埃而已。人世的辛酸,國(guó)家的不幸,終歸只是一個(gè)夢(mèng),而在那戰(zhàn)火連年的時(shí)代,人們總習(xí)慣在夢(mèng)中生活。

        魯迅先生審視了生命的本體,并且無(wú)情的剖析,最終看到了生命本質(zhì)的陰郁而冰冷的面目。《野草》中處處彌漫著神秘的情趣,鬼怪的氣氛,整個(gè)兒好似一個(gè)變形夢(mèng)魘的世界。歡樂(lè),恐怖,青春,死亡?一切都使人透不過(guò)氣。那陰陽(yáng)兩極的溝通,人鬼之間的交流,讓我們聽(tīng)出了生命的悲歌,對(duì)于常人來(lái)說(shuō),這就像是在傷口上撒鹽,難以忍受。

        魯迅先生是那舊時(shí)代的先行者。他孤高,他苦悶,他時(shí)時(shí)忍受著折磨,死亡意志的咬噬,他目睹著人變獸,獸變?nèi)说臍埧岈F(xiàn)實(shí)。他是用帶血的頭顱,一次次去撞擊那地獄之門,最終讓那生命之樹綻放出美麗的花朵。

        魯迅,他站在人類文化的高原上,他呼傳統(tǒng)之風(fēng),吸外來(lái)之雨,中西熔鑄,取其精義,從而使《野草》成為了一座不可企及的豐碑。

        "對(duì)于宇宙而言,我是微不足道的,而對(duì)于我自己,我卻是一切。"辛涅科爾是這么說(shuō)的。一只螞蟻顯示出來(lái)的力量和一只大象所顯示出來(lái)的力量,難道在本質(zhì)上會(huì)有什么不同嗎既然精衛(wèi)能填海,夸父可以追日,那么這世界上又有什么不能做和不可以做的事情呢就算人生是幕悲劇,也要有滋有味,有聲有色地演好它,以不失其情致和樂(lè)趣,壯麗與快慰!

        我們是明日,雖然我們現(xiàn)在安逸,但須知居安思危。我要以那苦難的時(shí)代為戒,為鑒,要如地獄中運(yùn)行的火,一俟溢出必會(huì)復(fù)蘇,燃燒,成為通紅的慧星,成為炎炎升騰的火柱,從而夷盡一切黑暗,讓世界變得通明透徹。

        【篇三:魯迅全集讀后感】

        源于生活,高于生活。源于自然,高于自然。

        魯迅先生的小說(shuō),亦正如此。

        魯迅先生的小說(shuō)作品數(shù)量不多,意義卻十分重大。魯迅把目光集中到社會(huì)最底層,描寫這些底層人民的日常生活狀況和精神狀況。同時(shí)他也一再地表示,他所強(qiáng)調(diào)的是“用自力克服一切困難,并非真勸人都到山里去”;他自己更是絕不愿意躲到“鶴唳一聲,白云郁然而起”的田園詩(shī)中去,他要“活在人間”,即使是遭到人們的孤立,排擠,也仍然不離開“人?!保屔摹俺羚姟庇肋h(yuǎn)“深深地在人海的底里寂寞地鳴動(dòng)”。正是在這個(gè)意義上,魯迅宣稱,他“對(duì)于自然美,自恨并無(wú)敏感,所以即使恭逢良辰美景,也不甚感動(dòng)”,卻念念不忘記載著人間奮斗歷史的“遺跡”。魯迅本質(zhì)上是一個(gè)社會(huì)感與歷史感都極強(qiáng)的思想斗士,離開了社會(huì)人生的自然及自然美,對(duì)于他是沒(méi)有意義電子書下載的。他贊賞自然和自然美,完全著眼于從中發(fā)現(xiàn)社會(huì)和發(fā)現(xiàn)自己。

        從這樣的審美觀點(diǎn)出發(fā),魯迅喜愛(ài)的自然美是“人們和天然苦斗而成的景物”,即從中可以發(fā)現(xiàn)社會(huì)和人生斗爭(zhēng)精神的深沉雄大、壯闊古拙的力的美。在《野草》里,魯迅也曾描繪過(guò)江南明麗的風(fēng)光,如《好的故事》,他所著重的依然是從“永是生動(dòng),永是展開”的“美的人和美的事”中去捕捉“飛動(dòng)”的美,從而感到一種生命力的存在。但總的說(shuō)來(lái),他對(duì)秀麗的江南風(fēng)景,“并無(wú)敏感”,他直截了當(dāng)?shù)乇硎荆骸拔也粣?ài)江南。秀氣是秀氣的,但小氣”。他批評(píng)杭州的風(fēng)景“顯得小家子氣,氣派不大”,以為“北方風(fēng)景,是偉大的,倘不至于日見(jiàn)其荒涼,實(shí)較適于居住”。在《野草?雪》里,“與滋潤(rùn)美艷之至”的“江南的雪”相比較,他顯然更醉心于“朔方的雪花”――在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。電子書下載

        魯迅曾說(shuō):“我的取材,多采自病態(tài)社會(huì)的不幸人們中,意思是在揭出病苦,引起療救的注意?!边@種表現(xiàn)人生、改良人生的創(chuàng)作目的,使他描寫的主要是華老栓、單四嫂子、阿Q、祥林嫂、愛(ài)心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運(yùn)。這些人生活在社會(huì)的最底層,最需要周圍人的同情和憐憫、關(guān)心和愛(ài)護(hù),但在缺乏真誠(chéng)愛(ài)心的當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)中,人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的社會(huì)難道是一個(gè)正常的社會(huì)嗎?這樣的人際關(guān)系難道是合理的人際關(guān)系嗎?最令我們痛心的是,他們生活在無(wú)愛(ài)的人間,深受生活的折磨,但他們彼此之間也缺乏真誠(chéng)的同情,對(duì)自己同類的悲劇命運(yùn)采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態(tài)度,并通過(guò)欺侮比自己更弱小的人來(lái)宣泄自己受壓迫、受欺侮時(shí)郁積的怨憤之氣。

        誠(chéng)然閱讀魯迅作品,總喜歡與“階級(jí)斗爭(zhēng)”掛鉤。其實(shí),細(xì)細(xì)品來(lái)卻會(huì)有別一番風(fēng)味?!犊袢巳沼洝?,我不能給它下個(gè)定義,在一開始讀它時(shí),我甚至摸不著頭腦,我不清楚自己這是在看一篇什么樣的文章,有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)疑惑,那嚇人的語(yǔ)句,吃人的歷史,仿佛就發(fā)生在身邊使我不禁聯(lián)想自己所生活的生活,是該怎么樣?也許他的“吃人”也可理解為當(dāng)今社會(huì)中金錢為上,以利為友的沒(méi)有親情友情可言的只顧自身,榨人不眨眼的冷酷的競(jìng)爭(zhēng)吧,沒(méi)有錢就不能生活,就只能乞求,去要飯,這不是跟吃人一樣嗎?但生活中,我也是相信有那么些溫暖可言的,畢竟每天的太陽(yáng)是溫暖的,在人類越來(lái)越文明之際又怎么可以發(fā)生人吃人的這種野蠻行為呢。很欣賞阿Q的那種心滿意足的自認(rèn)為得勝的心態(tài),稱之為妙法不為過(guò)。但被人打了之后還有愉快心情,還能和別人調(diào)笑一通,回到土谷祠倒頭就睡著了,這就是阿Q精神嗎?有點(diǎn)愚甚至有點(diǎn)蠢,但也不得不承認(rèn)這是個(gè)調(diào)節(jié)心理的好辦法,凡事?lián)Q個(gè)角度想或許會(huì)有收獲吧。

        讀書后,回望一下各部小說(shuō),凜然發(fā)現(xiàn)魯迅先生其實(shí)是在博大的、運(yùn)動(dòng)著的“自然”中,發(fā)現(xiàn)與肯定了人。

        【篇四:《吶喊》讀后感】

        《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集,它是中國(guó)的名著。同樣也是世界的名著,這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷,在日本的首都東京留學(xué)時(shí),看到和聽(tīng)到當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)蘇醒,醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。因此他棄醫(yī)從文,從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫(kù)中。魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民,以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷?!犊滓壹骸分心莻€(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶觯瑹o(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開了人世?!豆枢l(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形,而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點(diǎn)。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔,因?yàn)樾鹤有∷ǖ陌A病而拿出所有家檔去買了個(gè)人血饅頭的華老栓,和那些在茶店里議論紛紛的茶客,但是文中最不幸的就是因?yàn)楦锩惶幩?,最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人,這一切的一切都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況,康大叔的殘酷,卑鄙,仗勢(shì)欺人。華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢(shì)利,夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無(wú)法成功的。當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人,用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言,說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍――中國(guó),早日蘇醒,重整我中華雄威!中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的歷史,從封建社會(huì)走向了社會(huì)主義社會(huì),向共產(chǎn)主義社會(huì)而邁進(jìn),這是經(jīng)過(guò)我們?cè)S許多多的勞動(dòng)人民,經(jīng)過(guò)了幾代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),才走來(lái)來(lái)的,我們要繼續(xù)努力,為共產(chǎn)主義而奮斗!同學(xué)們,讓我們站起來(lái),為我們的美好明天而奮斗吧!不要扼殺兒童的天性。

        【篇五:魯迅全集讀后感】

        秋風(fēng)瑟瑟的日子,漫步蛟河的紅葉谷,不知道是大自然放飛了我的感情,還是淤積在心中的悶氣終于有了釋放的機(jī)會(huì);按我平常的體力,說(shuō)什么也是瘋狂不了那么整整一天的時(shí)間的。等到晚上回到家,我還真的覺(jué)得有些累了;洗了澡躺倒在床上,不覺(jué)就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),好久時(shí)間了,我還沒(méi)有過(guò)就這樣在幾分鐘的時(shí)間里就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        不知道是因?yàn)樘鄣木壒?,還是因?yàn)樵谧匀焕镆幌伦诱业搅诵撵`的感覺(jué);我竟然還能做夢(mèng),而且夢(mèng)到了滿山遍野的鮮花,夢(mèng)到了在山花中有一位老者,當(dāng)我走近一看,原來(lái)是魯迅先生;他朝我笑了笑,要知道,在我的印象中,他老人家還從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。大概是因?yàn)檫@么奇怪的一笑,竟然把我從睡夢(mèng)中給驚醒過(guò)來(lái)。睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了后半夜,我不知為什么卻沒(méi)有了睡意。

        夢(mèng)里能看見(jiàn)魯迅先生,這可是我多年沒(méi)有遇到過(guò)的情形;不過(guò)在我的人生理念中,魯迅可是給我難以估量的影響,給了我無(wú)法想像的動(dòng)力。我悄悄起床,從書架上取下一本關(guān)于魯迅的書,又悄悄的回到床上。其實(shí)這也就是一種心境,對(duì)于魯迅先生我是不需要什么書去借助回憶的;但多少年了,這就是一種習(xí)慣,不論去想什么,總是喜歡手中拿著一本相關(guān)內(nèi)容的書。

        到底魯迅先生是什么時(shí)候進(jìn)入我的視野,我現(xiàn)在已經(jīng)記不清是什么時(shí)候了,不過(guò)讀魯迅的文字好像還是從《祥林嫂》開始的;當(dāng)時(shí)讀魯迅的文章只有一種感覺(jué),那就是一種厚重,而且是從未有過(guò)的那種厚重。在那個(gè)算是小說(shuō)的故事中,我記住了賀老六,記住了祥林嫂,記住了阿毛,當(dāng)然還有那個(gè)不讓祥林嫂去端祭品的老爺。說(shuō)來(lái)也就是奇怪,讀魯迅的文字盡管當(dāng)時(shí)還不能理解其內(nèi)涵,可是卻能記住故事的一切;不知道是魯迅筆下有什么特別的魅力,還是因?yàn)樗茉斓娜宋锟偰芙o人心靈的震撼;總之,喜歡魯迅我就是從《祥林嫂》開始的。

        不過(guò)隨著年歲的增長(zhǎng),我開始閱讀魯迅的雜文,開始走進(jìn)魯迅先生的精神世界;盡管我知道魯迅是一種民族精神的象征,在他的身上孕育了中華民族博大精深的一種人文情懷;要真正走進(jìn)他的精神世界,那卻不是一件容易的事情。

        不知道是在初中,還是在小學(xué),我們的課本上有魯迅先生一篇《為了忘卻的紀(jì)念》,當(dāng)時(shí)這篇文章是在老師的解讀中進(jìn)行領(lǐng)會(huì)的;那個(gè)時(shí)候我的心靈還不象現(xiàn)在這么的完善,還不象現(xiàn)在這樣的具有沖擊力;當(dāng)時(shí)只是感覺(jué)魯迅有一種時(shí)代的精神,有一種敢于直面社會(huì)的'人倫勇氣。不過(guò)后來(lái)我讀到了魯迅的《阿Q正傳》,終于開始了對(duì)一代文化偉人的追求之旅。

        關(guān)于阿Q,在他走到這個(gè)世界以來(lái),論說(shuō)的文字恐怕已經(jīng)沒(méi)有辦法去進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和歸納了;不過(guò)對(duì)于這篇小說(shuō)我卻讀過(guò)不知道已經(jīng)有多少回了,對(duì)于阿Q我也不知道思考了多少次;因?yàn)榫褪沁@樣的一個(gè)人人仿佛都唾棄,仿佛都嗤之以鼻的市儈小人物,竟然能融進(jìn)中華民族的血液之中。我不知道魯迅是怎么想著構(gòu)思出這么一個(gè)可憐的人物形象;但是我卻隱隱的感到,他之所以當(dāng)年能棄醫(yī)從文,之所以為了一種信念和自己的同胞兄弟反目為仇,就是因?yàn)?,他知道,在中?guó)人的骨子里已經(jīng)有了一種讓社會(huì)無(wú)奈和哀嘆的細(xì)胞;他想診治,可他也知道自己的力量單薄,知道一個(gè)民族從遠(yuǎn)古走來(lái)自然是因?yàn)橛兴邅?lái)的理由;所以,魯迅一生都不能讓自己從自我的羈絆中解脫出來(lái);不然他是不會(huì)給自己的雜文小集取名叫《吶喊》的。

        我一直在想,阿Q到底是一個(gè)什么樣的人,到底在中華民族的血脈中占有怎樣的位置;頭上長(zhǎng)了瘡,卻不許別人說(shuō)長(zhǎng)了瘡;明明膽小害怕,卻要強(qiáng)裝著精神去捏一把人家小尼姑的大腿;明明自己什么都不是,最后卻

        到處給人說(shuō)他就是“革命黨”,結(jié)果人家要?dú)ⅰ案锩h”,自然他就被砍了頭;可悲的是,就在被砍頭的路上,還生怕別人說(shuō)他不象“革命黨”,還想著小尼姑的大腿是那么的美妙。就是在砍頭的契約上畫押的的時(shí)候,他還是那么的認(rèn)真,那么的小心,生怕自己把圓圈畫不圓,生怕被別人笑話。

        阿Q就是這樣的走完了自己的一生;不過(guò)當(dāng)年魯迅寫出這樣的傳世之作,卻純粹是一種偶然;因?yàn)檫@樣的文字他是以連載的方式,隨寫隨發(fā),最后就成了今天的這個(gè)樣子。我記不清楚是在哪里,魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),當(dāng)時(shí)他沒(méi)有安排阿Q去死,可是寫到后來(lái),他覺(jué)得阿Q不能再活下去了,于是只能安排這樣的結(jié)局。阿Q是應(yīng)該死掉的,也許在魯迅先生的潛意識(shí)中一直就有這樣的愿望;可是做為藝術(shù)形象的阿Q是死掉了,可是在現(xiàn)實(shí)生活中,阿Q這樣的人物仿佛現(xiàn)在不但沒(méi)有絕跡,反倒多了起來(lái)。我想,如果魯迅先生能活到今天,不知道會(huì)有什么樣的感慨。

        后來(lái)我買了一套《魯迅全集》,沒(méi)事情的時(shí)候總喜歡翻翻,不知不覺(jué)我就這樣走進(jìn)了魯迅所構(gòu)設(shè)的那個(gè)世界。有時(shí)候我也知道,就憑自己現(xiàn)在的這點(diǎn)能耐,就憑自己現(xiàn)在的這點(diǎn)積淀,要想領(lǐng)悟魯迅,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。不過(guò)讀了多年魯迅的書,說(shuō)在我的靈魂中沒(méi)有烙上什么印記,那也是不可能的;記得魯迅不知在那篇文章中說(shuō):“在我的后院有兩棵樹,一棵是棗樹,還有一棵也是棗樹?!北緛?lái)很是平常的描述,可是用這樣的方式來(lái)傳送自己的一種心境的文字,好多年了,一直就深深的印刻在我的心里。記得也曾聽(tīng)到過(guò)有些文化界的高人詮釋過(guò)這段文字,盡管覺(jué)得他們說(shuō)的似乎也有道理,但我總還是覺(jué)得詮釋的過(guò)程本身就有許多美中不足。因?yàn)轸斞冈趯懗鲞@樣的文字的時(shí)候,也許沒(méi)有刻意,就是自己原始心境中感情的一種自然流露。

        “在這個(gè)世界上本來(lái)是沒(méi)有路的,但人走的多了也就成了路?!逼鋵?shí)這就是一個(gè)特別淺顯的道理,但是從魯迅的筆下寫出來(lái),就能給人留下無(wú)與倫比的震撼。也許這不光是文字的力量;也許這之中有著一種對(duì)生命的認(rèn)可。我在過(guò)去寫的許多文字中都曾經(jīng)引用過(guò)這段話,每次用到的感覺(jué)就是不一樣,而且?guī)?lái)的效果也不一樣。大概中國(guó)的文字就有這樣的精妙之處,或者說(shuō),是魯迅賦予了中國(guó)文字一種新鮮的生命和活力。反正,盡管我現(xiàn)在很難完整的記起魯迅的那篇文章,但是,在我那些不成器的文字中自己多多少少也能感覺(jué)到魯迅留給我的痕跡。

        有人說(shuō),魯迅很有反叛精神;在魯迅的人生軌跡中,我們也許能夠看到一個(gè)穿著長(zhǎng)袍的老人,一支接一支的吸著煙卷;盡管最后他結(jié)束生命的方式和這些可惡的香煙有關(guān)系;不過(guò)我想他老人家一定不會(huì)后悔,一定不會(huì)讓自己的生命沉淪在一種煙霧繚繞的夢(mèng)境之中。我知道,現(xiàn)在研究魯迅的人很多,而且還有不少是因?yàn)轸斞付闪酥膶W(xué)者和專家;但是魯迅留下的就是他的那些傳世的文字,也許是可知可感悟,永遠(yuǎn)也無(wú)法去用語(yǔ)言來(lái)表述。因?yàn)槿魏蝹魇赖臇|西都有其深?yuàn)W的理由在里邊,都有其不可知的玄妙令人神往。

        魯迅的婚姻也曾留下遺憾,盡管后人用他和自己的學(xué)生許廣平的愛(ài)情故事在詮釋愛(ài)情的偉大;但是,我不知道為什么總是從魯迅留給我們的他的那些照片的臉上看到一種苦難和哀愁。有人說(shuō),這是一張憂國(guó)憂民的臉,但是我卻一直無(wú)法說(shuō)服自己去認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)。也許在魯迅的心靈深處,還有另外的一種感情惆悵。因?yàn)樵谒艚o我們的那些文字的背后總是有著一種讓人無(wú)法解讀的隱痛。

        魯迅是一個(gè)說(shuō)不完的話題;魯迅是中國(guó)文化中的一種現(xiàn)象;本來(lái)在我的心目中,魯迅應(yīng)該屬于中華的文化,中華的精神;可是,也許是我們的這個(gè)社會(huì)留駐這樣的偉人時(shí)間太長(zhǎng),也許是我們今天有不少的人也想讓自己成為魯迅筆下的阿Q先生;竟然莫名其妙的設(shè)想起來(lái),如果魯迅能活到今天,那么會(huì)是個(gè)什么樣的結(jié)果?過(guò)去我說(shuō)過(guò),歷史不能重復(fù),歷史更不能假想;今天我仍然還是這樣的觀點(diǎn);魯迅就是他所處的那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物;就和今天不可能出現(xiàn)魯迅這樣的人物一樣。大家的心意我明白,是想用魯迅來(lái)闡釋當(dāng)今社會(huì)的一種無(wú)聊;可是這樣對(duì)魯迅卻實(shí)在是太不公平了,因?yàn)槲覀兩娴氖澜绨l(fā)展到今天,留下的就是我們這些無(wú)聊的餓庸人。如果現(xiàn)在要用一個(gè)庸人的心理感受來(lái)訴說(shuō)魯迅?jìng)ゴ蟮囊簧?,也許我們的這個(gè)社會(huì)還就真的沒(méi)有了希望。

        聽(tīng)說(shuō)魯迅的后代為了魯迅的著作版權(quán)到處和出版社打官司;我沒(méi)有去考證過(guò)這些消息的來(lái)源是否可靠;不過(guò)我想,把一個(gè)屬于中華的財(cái)富不管怎么樣的歸到個(gè)人的名下,都是對(duì)魯迅精神的最大褻瀆。我想,魯迅沒(méi)有想著自己死后還要給自己留下什么;如果真的有了這樣的想法,也許今天我們看到的《魯迅全集》恐怕就不是現(xiàn)在的樣子了。

        寫到這里我突然想起,有人也曾探討過(guò)李白為什么后人都是庸人的原由;最后得出的結(jié)論是因?yàn)槔畎资染迫缑茐牧诉z傳基因,所以?。也許這是對(duì)的,因?yàn)檫@是科學(xué);也許沒(méi)有根據(jù),因?yàn)槔畎椎暮笕藳](méi)有再留下李白那樣偉大的詩(shī)章。不過(guò)有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是屬于人類的偉人是不可能復(fù)制的;說(shuō)什么“老子英雄兒好漢”,純屬扯淡。

        不覺(jué)間,我看遮擋著窗簾的窗子,才發(fā)現(xiàn)真的東方已經(jīng)魚肚白了:“我想到了魯迅先生,想?”

        【篇六:魯迅全集讀后感】

        讀著先生的文章如同感受著先生平日里的言行以及為人處事,先生的博學(xué)自是不必多說(shuō)的,許多雜文散文中的典故和句摘都足以看出先生學(xué)識(shí)之淵博和涉獵之廣泛。

        “在文藝上,他博通古今中外,可是這些學(xué)問(wèn)并沒(méi)把他嚇祝他寫古文古詩(shī)寫得極好,可并不尊唐或崇漢,把自己放在某派某宗里去,以自尊自限古體的東西他能作,新的文藝無(wú)論在理論上與實(shí)驗(yàn)上,他又都站在最前面;他不以對(duì)舊物的探索而阻礙對(duì)新物的創(chuàng)造。

        他對(duì)什么都有研究的趣味,而永遠(yuǎn)不被任何東西迷住心。他隨時(shí)研究,隨時(shí)判斷。他的判斷力使他無(wú)論對(duì)舊學(xué)問(wèn)或新知識(shí)都敢說(shuō)話。他的話,不是學(xué)究的掉書袋,而是準(zhǔn)確的指示給人們以繼續(xù)研討的道路?!崩仙嵯壬倪@段話恰如其分的概括了魯迅先生的淵博和精深。

        先生敏銳的眼光和深刻的思維,作為一個(gè)筆者,無(wú)疑是獨(dú)樹一幟,風(fēng)格迥立的。可是魯迅先生最不同于其他學(xué)者和作家之處不僅僅在于他多讀幾本書,多知道幾個(gè)獨(dú)辟蹊徑的典據(jù)。

        而是在于善于把他所知道的典據(jù),極其精確無(wú)誤的用在自己文章中思想的表述中。可是這些表述又都不脫離表達(dá)自己的思想,絲毫不會(huì)被古人以及圣人的幾段詞句做了自己思想的佐證,而是精巧生動(dòng)的用幾處典故作為對(duì)比,從而加深讀者對(duì)筆者所要闡述的思想和論據(jù)清晰明朗,鮮活簡(jiǎn)單。

        這和我以往看過(guò)的一些通篇引經(jīng)據(jù)典的“抄抄寫寫”是完全不同的。

        上述這些都只是說(shuō)明了先生在文藝上的卓越。

        可是,讀魯迅先生的文章,對(duì)我感悟最深的卻實(shí)在是他閃亮的人格魅力。讀著先生的文章,感覺(jué)就像看到一把智慧的利劍,鋒利的解剖出當(dāng)時(shí)國(guó)民的奴性和愚性,勇敢無(wú)畏的把自己至于眾矢之的,不畏官吏的強(qiáng)權(quán),不畏民眾的愚昧,不畏所謂“文人”的人聲攻擊,一路用劍刃的鋒芒披荊斬棘,置生命于度外。

        先生用他偉大的人格和敏銳的洞察力,篆寫下許多警世醒世的雜文來(lái)激勵(lì)和討伐人性的懦弱和骯臟,先生用一生的時(shí)間投入到追求光明和捍衛(wèi)真理的斗爭(zhēng)之中,一刻也不曾退縮和懈怠過(guò),不屈不撓,對(duì)自己永不滿足,永不自餒。

        正像老舍先生所評(píng)論魯迅先生一樣:“一個(gè)人的精力與天才永遠(yuǎn)不能完全與他的志愿與計(jì)劃相配合,人生最大的苦痛啊!只有明知這苦痛是越來(lái)越深,而殺上前去,以身殉志的,才是英雄?!?/p>

        先生是一個(gè)時(shí)代、一個(gè)世紀(jì)的英雄,他勇于直視自己,用自己的人格化做一面鏡子,照射出人世間的美丑。是啊,一個(gè)只有戰(zhàn)勝了自己的人才配真正算是英雄,魯迅先生做到了。

        讀著魯迅先生的文字:善者憂思,惡者羞慚。細(xì)看一看先生的肖像,發(fā)現(xiàn)先生的容貌雖然嚴(yán)肅冷峻,可先生的眼神卻是盛滿了慈祥。

        這也正是應(yīng)了先生的座右銘“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的高格人生理念吧。

        先生冷靜尖銳的看著這世界,胸膛里裝著的卻是一顆悲憫慈愛(ài)的博大之心。

        我想:像魯迅先生這樣的文人英雄也許幾百年也出不得一個(gè)吧。

        第三篇:魯迅讀后感

        在我讀過(guò)的那么多書籍中,給我留下最深刻印象的是《我的伯父魯迅先生》。這篇課文主要回憶魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事,說(shuō)明了魯迅先生是個(gè)為自己想得少,為別人想得多的人,表達(dá)了作者崇敬和懷念的思想感情。

        “哈哈,還是我的記性好?!边@句話是魯迅先生對(duì)作者讀書不認(rèn)真進(jìn)行委婉地批評(píng)。讀到這里,我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受,讓我不禁掩卷沉思:有一次,爸爸幫我買了一本名為《五萬(wàn)年前的客人》的書,我一目十行、囫圇吞棗地讀了一遍,只注意緊張動(dòng)人的情節(jié);而文章的特點(diǎn)、所表達(dá)的情感,全弄不明白。一天,爸爸突然問(wèn)我:“小可,爸爸給你買的書讀懂了嗎?”“讀懂了?!蔽一卮鹫f(shuō)。爸爸面帶笑容地說(shuō):“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,看你能不能答對(duì),《五萬(wàn)年前的客人》中的《黑寶石》是什么?”我吞吞吐吐地說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“讀書要認(rèn)真,不能馬虎了事。愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是個(gè)超人的天才,甚至有人說(shuō)他是個(gè)‘笨蛋’,可促使‘笨蛋’成為天才的不正是勤讀書這三個(gè)字嗎?愛(ài)因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤讀書去彌補(bǔ)自己的笨拙。勤讀書可以提高閱讀和寫作能力,還可以增長(zhǎng)知識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。”聽(tīng)了爸爸發(fā)人深省的教誨,我醒悟了,并下定決心:從此要認(rèn)真讀書,不再馬虎了事了。

        從《我的伯父魯迅學(xué)生》中關(guān)心青少年的一個(gè)情節(jié)中,我明白的道理是:做什么事,都要認(rèn)定目標(biāo),一心一意、認(rèn)認(rèn)真真去完成,才能成功。作文

        第四篇:魯迅讀后感

        記得當(dāng)初買這本書的初衷只是因?yàn)榫醚鲷斞咐舷壬拇竺腩I(lǐng)略一下大作家的風(fēng)采??僧?dāng)我翻開這本書時(shí),卻陷入在那一個(gè)個(gè)悲慘的故事中無(wú)法自拔。

        《狂人日記》中的主人翁,《孔乙己》中的孔乙己,《藥》中的小栓,《阿Q正傳》中的阿Q以及《祝?!分械南榱稚?,這些人都是那個(gè)動(dòng)蕩年代的犧牲品。也正是從這些人身上,我們才看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

        本書的作者魯迅老先生,就生活在這么一個(gè)動(dòng)蕩的年代。從這本書中不難看出,在當(dāng)時(shí),做官的人不分青紅皂白就隨意立罪,而且有的還濫用權(quán)。魯迅老先生要揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,這得需要多大的勇氣啊!在《吶喊》中,魯迅老先生雖然沒(méi)有指名道姓的寫出那些惡官,而是從普通的群眾身上反映那些官的可惡和社會(huì)的黑暗。但不論怎么說(shuō),魯迅老先生敢于揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,就是好樣的,因?yàn)樗矣谂u(píng)權(quán)貴。他就是中國(guó)文學(xué)史上的英雄。

        而在二十一世紀(jì)的今天,也不乏這樣的英雄。就在前一段時(shí)間,美國(guó)監(jiān)控丑聞的披露者斯諾登,向全世界說(shuō)出了這個(gè)爆炸性的秘密。也正因?yàn)槿绱?,他個(gè)人也受到美國(guó)的生命威脅。他背著叛國(guó)的罵名和生命的危險(xiǎn)向世界界揭露了美國(guó)的監(jiān)控丑聞,這等勇氣并非一般人能達(dá)到的啊!口口聲聲稱最自由民主的國(guó)度——美國(guó)竟然偷偷監(jiān)聽(tīng)世界各國(guó)甚至本國(guó)國(guó)民的隱私。這一事件的曝光無(wú)疑更清楚的揭露了美國(guó)政府的虛偽性和兩面性。更讓全世界看清了美國(guó)的丑惡嘴臉和陰險(xiǎn)狡詐。

        魯迅老先生的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。《吶喊》中的悲劇已成為過(guò)去時(shí),它將永遠(yuǎn)屹立在中國(guó)文學(xué)史上,指引后人不要重蹈覆轍,要大步向前地朝著正確的方向前進(jìn)!

        第五篇:魯迅經(jīng)典書籍讀后感500字左右

        剛讀這篇文章時(shí),只覺(jué)得晦澀難懂,只看清了浮面淺顯的書面意思,沒(méi)悟透里面深?yuàn)W的為人之道。

        緊接著我又讀第二遍、第三遍,猛然間覺(jué)得心頭敞亮了,忍不住嘆了一句“好文!”真的是拿起筆絕不亞于拿把槍。

        在這篇文章里,魯迅先生用詞犀利,以清算貓的罪行:第一,貓對(duì)自己捉到的獵物總是盡情玩弄夠了才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);第三,它老在配合時(shí)嗥叫,令人心煩;第四,它吃了我小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。這篇文章用貓這個(gè)類型尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人,之中用極少的語(yǔ)言來(lái)描述“狗”,暗諷了目光短淺而又自以為是的人。文章用大量筆墨來(lái)描述貓和鼠,貓性情殘忍,喜歡捉弄折磨弱者,雖與獅虎同類,卻又帶著讓人惡心的媚態(tài),貓要是身材再高大些,還不知道怎樣的自命不凡、狂妄不羈、以大欺小呢?呵呵,看來(lái)老天還是開眼的,唉!這些人的丑惡嘴臉真的是不忍直視!

        魯迅先生最先養(yǎng)有一只小隱鼠,后來(lái)被貓吃掉了,他就真的恨上了貓。說(shuō)仇貓其實(shí)更多是仇視一些自以為是的人。小隱鼠乖巧可愛(ài)、小巧玲瓏、十分討喜,就好比現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的部分弱小者,他們雖然力量微薄,人微言輕,但仍據(jù)理力爭(zhēng)。他們抗?fàn)幹^斗著、努力著,真的比那些虛張聲勢(shì)、欺凌弱小的人要強(qiáng)上百倍!

        讀完這篇文章后,我的心緒久久不能平靜,為人性的丑惡而感到心痛、悲哀,又為更多人性美的一面而喝彩!光明終將戰(zhàn)勝黑暗!我們終將迎來(lái)曙光!

        第六篇:讀魯迅小說(shuō)讀后感作文

        魯迅的《風(fēng)箏》這篇文章,主要講了一開始他覺(jué)得這是沒(méi)有出息的小孩子所作的玩意,所以,阻止自己的小兄弟玩兒。后來(lái)他看了一本書,書上卻說(shuō):玩是孩子的天性,不愛(ài)玩的孩子長(zhǎng)大是沒(méi)有創(chuàng)造和對(duì)手能力的。后來(lái)才與他的小兄弟一起玩兒。

        例如,有一個(gè)農(nóng)村的小孩,他讀書很好,從來(lái)不游玩,也不做家務(wù)。后來(lái)到了高中,住宿要自己洗衣服了,他卻不會(huì)洗,還遭到同學(xué)們的辱罵,后來(lái),他實(shí)在沒(méi)辦法了,就將兩個(gè)同學(xué)殺了,自己跳河自殺,他的父母知道后都很傷心。

        魯迅看了那本書后知道了:游戲是兒童最正常的行為,玩具是兒童的天使。因此魯迅也知道補(bǔ)過(guò)的方法的:送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們讓著,跑著,笑著。后來(lái)文章說(shuō):于是二十年來(lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⑦@一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊,很重很重得落下去了。這時(shí),我體會(huì)到了魯迅的心情,非常沉重。

        所以我們要多動(dòng)手,成為一個(gè)愛(ài)動(dòng)手的好孩子。

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