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第一篇:鹿和狼的故事讀后感
前幾天,茍老師給我們上了一節(jié)名叫《狼和鹿》的課文。故事講的是:在很久以前,在一個名叫凱巴伯森林住著鹿群和狼群。由于人們大量捕殺狼,使得鹿群不斷繁殖,結(jié)果森林遭到鹿群的破壞。
大自然的生態(tài)平衡被人為打破。我覺得在我們生活中,也有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn),比如:小朋友們捉蜻蜓玩,農(nóng)民捉青蛙到集市去賣,還有上個世紀(jì),人們開展打麻雀活動等。我覺得捉蜻蜓是不對的,因為它會吃害蟲,連它們的幼蟲也會吃害蟲哩!蜻蜓也叫“除害飛行家”。在放學(xué)的路上,當(dāng)我看見有人在賣青蛙時就感到非常痛心。青蛙是著名的“田間衛(wèi)士”,專吃田里的害蟲。有人會說,可以在田里灑農(nóng)藥。其實農(nóng)藥對農(nóng)作物也有害呀。我在電腦上看見,二十世紀(jì),人們?yōu)榱俗屒f稼長得好,就大量捕殺麻雀,結(jié)果導(dǎo)致蟲災(zāi)發(fā)生。大家要記住,鳥類也是人類的朋友!
上完語文課,我明白了一個道理:要認識到自然界各種物種的內(nèi)在聯(lián)系,不能隨意破壞生態(tài)平衡,否則將產(chǎn)生無法想象的后果。
第二篇:小故事大道理讀后感300字
《小故事大道理》一聽名字就是由一個小小的故事而得出的一個教育你的大道理,我翻開了這本書!
這本書分為三大部分:數(shù)學(xué)故事,自然科學(xué)故事還有思想品德故事,而每一部分又有幾部分。我喜歡思想美德中的美德故事倒數(shù)第二篇的“推銷員的故事”,他講的是在美國有一個商人看見一個乞丐推銷著鉛筆,看起來很可憐,就塞到了推銷員的手中,然后走開了,商人又覺得不妥,就返回去了,說他忘拿鉛筆了,你和我一樣都是商人。推銷員得到了自信和尊重,成就了大事業(yè)。
它告訴我,做人要有自尊,自己的自尊,不可以讓別人歧視或侮辱。我們要學(xué)會用巧妙的.語言維護別人的自尊。
我們的自尊不是別人施舍的,是自己爭取的,我們不要向推銷員以前的模樣,自暴自棄,那樣就不會有最后的成就!
大家看看這本書吧,它會讓你知道許多的道理,還有許多數(shù)學(xué)的奧秘。
第三篇:鹿和狼的故事讀后感
凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說明,生態(tài)的“舞臺上”,生物都有自己的角色。森林中既需要鹿,也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認識,去判定動物的善惡益害,有時會犯嚴重的錯誤。
人類要尊重生物之間互相制約,互相聯(lián)系的關(guān)系,維護生態(tài)平衡。
在日常生活中又何嘗不是這樣呢?
在人類的生活中,聽到過各種各樣關(guān)于狼與鹿的故事。狼總是扮演著兇狠殘暴的角色?!洞蠡依恰罚缎〖t帽》等故事。而鹿卻總是和平的使者。
但其實并不是這樣的。我曾經(jīng)聽過這樣一則故事:一頭鹿,與一頭狼分別生了一個孩子,卻都死了。當(dāng)飼養(yǎng)員來清理并帶走他們的孩子時,鹿一腳就把飼養(yǎng)員踢“飛”了。而狼先是向他大叫,其次咬住了他的衣服,但最終做出的決定,竟是放開了飼養(yǎng)員,讓他帶走了自己的孩子。這本書就叫《狼天使鹿惡魔》
這難道還不足以證明狼是善良的,并不兇殘。而且狼吃的都是病鹿,可以阻止疾病發(fā)展。他們吃鹿,也可以將鹿群數(shù)量有效控制。并且在狼群的追趕下,鹿每天奔跑,也會變得更加健壯。
而且動世界都是有食物鏈的,你打亂了順序,也會帶來大災(zāi)難。
狼吃掉鹿群,控制鹿的數(shù)量,鹿群數(shù)量減少,也可以導(dǎo)致草地減少枯黃,防止河水缺失,與蔥郁的森林變成無邊無涯的荒野和大沙漠,有了充足的食物,鹿群的疾病也會大大減少。
所以人類要尊重生物之間相互制約,相互聯(lián)系的關(guān)系,維護生態(tài)平衡。不要以人類自身的片面認識,去判定動物的善惡益害,犯下嚴重的錯誤時,才追悔莫及。
第四篇:《鹿和狼的故事》讀后感
在一個平常的下午,我輕輕翻開書本,“消化”了《狼與鹿的故事》,在20世紀(jì)初,美國亞利桑那州北部的凱巴伯森林,是松杉蔥郁,可羅斯福總統(tǒng)上任,卻為了保護鹿而獵殺狼等猛獸,隨行,凱巴伯森林成了鹿的天堂,但這卻害了鹿,在饑餓和疾病的迫害下,鹿瀕臨滅絕。
當(dāng)我們看到羅斯??偨y(tǒng)下令捕殺猛獸,破壞生態(tài)平衡,我不禁皺起眉頭,掩卷沉思:為什么要捕殺狼?要知道,生物鏈中缺了誰都不行,大自然的奧妙不正在此嗎,環(huán)環(huán)單酣廁叫丿既搽習(xí)敞盧相扣,卻誰也不行,人們總是認為猛獸是兇殘的,但我卻不這樣認為,鹿是人類的“寵兒”,狼是森林的“使者”,企人類來看,猛獸是邪惡的,他們摧殘生靈,嗜血如命,但在猛獸的角度來看,鹿是邪惡的,它們殘害大自然,所以,世界上是沒有什么邪惡的,大魚吃小魚,小魚吃蝦米,這是大自然的潛規(guī)則,在大自然面前,渺小的人類有什么資格破壞生物鏈,不,是連資本也沒有!退一萬步來講,即使鹿需要保護,那輪得人類嗎?上帝給予鹿敏捷的雙腿,不是讓它們來漫步的!
我們的生活不也是這樣嗎?在蒙古草原上如果沒有狼,那么會有多少草地被羊群啃食,最終沙化,我看過一本寫狼的小說叫做《狼圖騰》,書中的蒙古老人將狼視為天使者。有些人認為是迷信,可事實卻與“迷信”相符合,狼維持了草原的平衡!還有……
這樣的例子已經(jīng)夠多了。我們應(yīng)該已經(jīng)意識到生態(tài)平衡的重要性了,如果你是一位打著“捕狼救鹿”的獵人,那就請收手吧!
第五篇:《狼王夢》讀后感300字
前幾日我看了《狼王夢》一書,是沈石溪寫的,曾獲兩種獎項。我第一次看的時候用了4天時間,我愛不釋手,所以我又看了第二遍,品位出了主要的內(nèi)容。
這是一個關(guān)于狼,關(guān)于愛,關(guān)于夢想,關(guān)于生命的故事。講述了《狼王夢》故事中的母狼紫嵐,如何培育四只小狼成為狼王的故事。
書中最讓我感動的一段是:“砰”的一聲巨響,紫嵐抱著老雕墜落在陰暗而又荒涼的亂石灘上。紫嵐處在老雕的下方,它的脊背先落地,正好砸在尖尖的石頭角上,所有的肋骨都折斷了,心臟也停止了跳動,但四條狼爪仍緊緊抱住老雕。
這段話體現(xiàn)了強烈的母愛。母狼紫嵐用生命換來了紫嵐家族遺傳的血脈――狼孫的安全!
母狼紫嵐是有著強烈母愛的狼,她用她的母愛把后代培養(yǎng)成狼王的野心在黑仔這一代落空了。但她寄望于媚媚生下的狼孫,并不惜為此和老雕同歸于盡。
在日常生活中,母愛無處不在,媽媽為我們燒飯,叫我們起床等等,都是母愛。不論是人,不論是兇殘的虎豹,還是貪婪的狼,在親情面前只能低頭。紫嵐的行動和思想很好地詮釋了一位慈母的形象。
在這個藍色星球上,不論是什么生物,都畫著母愛的圖騰。
第六篇:小故事大道理讀后感300字
今天,我看了一本名叫《小故事大道理》的一本書。 我給大家講個故事,故事的題目是自己的事情自己做。 小明住在四樓。一天,媽媽叫小明到下面去拿牛奶。
明明正在看津津有味的動畫片,根本不肯離開,他見小黃狗舒舒服服的躺在地下就對小黃狗說:“小黃狗快去下面拿牛奶。小黃狗磨蹭了一會兒就慢吞吞的走下去了。走著走著看見前面有一只小烏龜在健身,小黃狗對小烏龜說:“我命令你快去把樓下的牛奶拿上來不然你的小命不保?!毙觚旕R上一步一步的爬了下去,爬呀爬,爬呀爬,看見了小螞蟻,小烏龜對小螞蟻說:“小螞蟻你快下樓給我拿一瓶牛奶上來。”小螞蟻生氣了它憤怒的說:“自己的事情自己做。”小烏龜想了想這很有道理的。
我去告訴小黃狗,小烏龜對小黃狗說:“自己的事情自己做?!毙↑S狗聽了很有道理的,我快去告訴小明,小黃狗對小明說:“自己的事情自己做。”小明想了想很很有道理的就走進廚房,想對媽媽說自己的事情自己做的??勺哌M廚房后媽媽滿頭大汗的準(zhǔn)備早飯。小明就乖乖的去下面拿牛奶。 讀了這篇故事,故事里的道理是你不要懶惰,我自己可以做的事情自己做,自己做不了的事情讓爸爸媽媽來幫忙。