千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小巴掌童話百篇讀后感》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小巴掌童話百篇讀后感》。
第一篇：《小巴掌童話》讀后感
今天，我讀了《小巴掌童話》第二章，我最喜歡青蛙先生，因?yàn)樗脽崆橛瓉砹烁杪暸c笑聲。
誰也不曉得，天怎么就下起雨來了。只有蛤蟆女士和青蛙先生打著兩張卷邊的荷葉傘，在草叢間走著?？墒?，小刺猬、小鼴鼠和小蜥蜴它們可憐的在稀少的牛蒡草下躲雨。小刺猬看見蛤蟆女士，便上前請求允許讓它們鉆到雨傘下躲雨，可是被蛤蟆女士無情的拒絕了。青蛙先生則熱情的請它們來到自己的傘下避雨。雖然傘太小了，只能遮住它們的腦袋，身子全在傘外面?？墒撬鼈兲貏e高興，邊踩著腳步邊唱起了歌，快樂地向前走……?？墒歉蝮∨繀s獨(dú)自在后面走著，她覺得自己太孤單、太不幸了，傷心極了。
讀了這篇內(nèi)容后，我覺得：我們要向青蛙先生學(xué)習(xí)，要熱情對待每一位朋友，這樣歌聲與笑聲就常常伴隨你。從今天起我要做一個(gè)熱情似火的小朋友，拒絕冷漠，善于伸出幫助的小手幫助所有人。
第二篇：小巴掌童話讀后感
小朋友們，你們喜歡讀童話故事嗎？我可喜歡讀童話故事啦，特別是上了小學(xué)一年級(jí)后學(xué)習(xí)了拼音和漢字，再也不用求著爸爸媽媽給我讀童話書了，我可以借助拼音自己讀童話故事啦，可高興了！
這個(gè)暑假里我又讀了遍《小巴掌童話》，它是張秋生爺爺寫的，由很多篇簡短的故事組成。張秋生爺爺真是了不起，寫的每一篇小巴掌童話都好有趣呀，每個(gè)故事都帶給我很多很多的收獲呢。
我最喜歡的故事是《九十九年煩惱和一年快樂》，這個(gè)故事講的是老犀牛爺爺活了九十九歲了，他一輩子都在找東西，每天都為找自己的東西而煩惱。有一天，就在他九十九歲生日的那一天來了一位新的鄰居小浣熊熊。小浣熊下定決心幫助老犀牛爺爺，幫他把家整理得干干凈凈，還教了犀牛爺爺兩首歌謠幫助記憶找到他的物品。在小浣熊的熱心幫助下，從那以后老犀牛爺爺不再為找自己的東西而煩惱了。
故事里最感人的情節(jié)是犀牛爺爺說的話：“我很愉快，我活了一百年，可是過了九十九年煩惱的日子。多虧了熊熊的幫助，我這一年活得真快活，我快活極了。我但愿大家能像小浣熊一樣，生活得有條有理。那樣，一輩子都會(huì)愉快的。有條有理的生活多么美好。”說完便含笑離開了這個(gè)世界。當(dāng)我讀完了這篇故事，我有很多感觸。為老犀牛爺爺快活的生活了一年感到高興，連他咽氣的最后一刻還高興地唱著小浣熊教給他的童謠，老犀牛的最后一年是多么幸福啊。卻又為老犀牛爺爺含笑離開這個(gè)世界感到傷心。
從這個(gè)故事中我知道了，我們從小要做事要有條理，養(yǎng)成東西從哪里拿要送回哪里去，這樣我們在用物品時(shí)就能很快的找到啦，不用急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啦。在這篇童話里我也看到了自己的影子，很多時(shí)候我跟老犀牛爺爺一樣也經(jīng)常找東西呢。“媽媽。我的美術(shù)剪刀放哪里了？媽媽，你看見我的跳繩了嗎？明明放在那里怎么不見了？”每當(dāng)這時(shí)媽媽總是一臉無奈地看著我嘆氣：“真是個(gè)小邋遢，總是亂放東西！”每次媽媽都教導(dǎo)我做什么事情都要有條理，可每次我都忘得干干凈凈。讀了這篇童話我告訴媽媽，我要改變自己，要像老犀牛爺爺一樣過有條理的快樂生活。我開始整理自己的物品，列了清單，讓爸爸媽媽監(jiān)督我改掉這個(gè)缺點(diǎn)?，F(xiàn)在我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步呢。媽媽說只要堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，好習(xí)慣就可以養(yǎng)成了。我要感謝這篇童話故事呢。
《小巴掌童話》里面還有許多有趣的故事，媽媽說這些小如巴掌的童話，充滿愛與哲理，多讀會(huì)讓我們變得更加快樂，更加有智慧。我很愛讀《小巴掌童話》，親愛的小伙伴們，請加入進(jìn)來和我一起來讀《小巴掌童話》吧。
第三篇：小巴掌童話讀后感
“兩個(gè)好朋友，難分又難離，就是變成小蟲子，也要在一起……”你喜歡這樣的童話故事嗎？它們像“小巴掌”一樣，小小的、短短的很有趣，讓人忍不住想要觸摸。當(dāng)老師將這本書《小巴掌童話》推薦給我們看時(shí)，我迫不及待地翻閱，連飯都不想吃了。
《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)耐捵髌?，里面?1個(gè)令人無法想象的有趣故事。每讀完一個(gè)故事，我就明白了不一樣的道理。如讀完《建筑糊涂蛋》的故事，我明白了做任何事都不能粗心大意；讀完《小精靈念錯(cuò)了咒語》的故事，我知道了一個(gè)人要幸福和快樂，不是看擁有多少財(cái)富，而是要努力幫助別人的道理；讀完《躲在樹上的雨》的故事，我知道當(dāng)別人不開心的時(shí)候，我們要給予安慰……
《小巴掌童話》里的人物也是非常有趣的：睿智的刺猬媽媽、可愛的小鼴鼠、掉進(jìn)古井的笨蛋月亮、差點(diǎn)變成狐貍和狼的小鴨子、會(huì)說話的卷心菜……我一邊看書一邊哈哈大笑，我覺得張秋生爺爺想象力太豐富了，不僅知識(shí)淵博還能設(shè)計(jì)相當(dāng)有趣的故事情節(jié)。當(dāng)我們閱讀時(shí)仿佛闖進(jìn)了一個(gè)精靈世界，能聽到奇妙的語言，看到新奇的景色還能獲得啟示、明白道理。
《小巴掌童話》真是一本好書，小小的故事含著大大的體會(huì)，小小的巴掌藏著大大的智慧。小朋友們趕緊和我一起來閱讀吧！
第四篇：小巴掌童話讀后感
在這個(gè)夏日炎炎的假期里，媽媽給我買了很多課外書。其中，我最喜歡張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》。它是一本很有趣的童話書，如詩、如歌、如畫般的內(nèi)容深深地吸引了我，真是讓我愛不釋手。
在這個(gè)神奇的小巴掌里，住滿了各種各樣精彩的童話，讓我知道了很多道理。例如《像音樂和像錘子的敲門聲》讓我懂得了爸爸媽媽愛我們，我們也要體貼他們，不要總是貪玩，不要總是讓他們操心;《奇怪的雨傘》告訴了我母愛的偉大，而我也擁有這樣一把神奇的傘呢!《打架》讓我知道了遇事的時(shí)候一定要冷靜，不要只想著用拳頭解決問題……
然而，我最喜歡的故事是《九十九年煩惱和一年快樂》。故事中的犀牛爺爺從小就記性很差，東西到處亂放，每天都要在找東西中花掉很多時(shí)間，就這樣糊里糊涂地過了九十九個(gè)年頭，直到遇到他的新鄰居浣熊，幫它整理房間，并教會(huì)了它有條理地生活。在小浣熊的幫助下，它過了一年有條理、愉快的生活。這不僅讓我想到了自己，有時(shí)候用過的東西總是忘記放回原處，再用時(shí)，慌慌忙忙地四處找;有時(shí)候也會(huì)很懶散，吃飯、整理書桌、寫作業(yè)的時(shí)候總是磨磨蹭蹭……以后，我也要向小浣熊學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上、生活上做到井井有條，改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)與好習(xí)慣為伍，不花時(shí)間找煩惱。
我喜歡《小巴掌童話》，在驕陽似火的夏日里，它不僅給我?guī)砹艘黄鍥觯€讓我學(xué)到了許多知識(shí)、道理。
第五篇：《小巴掌童話》讀后感
這幾天，我看了一本書叫《小巴掌童話》。這本書我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。
夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都愛吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說："我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了！"另一只小松鼠拿了五個(gè)小葡萄說："我吃了小的，媽媽就可以吃上大的了！"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說："我吃破的，媽媽就可以吃上好的了！"
三只小松鼠多么孝順自己的媽媽呀！它們都很喜歡吃葡萄，可在美食面前，它們一下子就想到了媽媽。看到這里，我感到很慚愧。我會(huì)對媽媽亂發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。有一次媽媽教我做作業(yè)，有些字寫得不好叫我重寫，我一聽，火冒三丈，大聲說："我不要再重寫、不要寫了！"媽媽聽了之后，轉(zhuǎn)過頭，傷心極了！結(jié)果那次作業(yè)我只得了"良"，還被老師批評了?；丶液螅腋鷭寢屨f了這件事，本以為她會(huì)批評嘲諷我，沒想到媽媽語重心長地對我說："以后作業(yè)要認(rèn)真、不能再亂發(fā)脾氣啦！來，媽媽跟你一起學(xué)！"媽媽多么愛我呀！
媽媽的愛像天空一樣廣袤，我是小鳥，在愛里自由飛翔；媽媽的愛像大海一樣深邃，我是小魚，在愛里自由地游來游去；媽媽的愛像泥土一樣肥沃、我是小綠芽，在愛里茁壯成長！媽媽的愛是最溫暖、最無私的！
以后，我要像三只小松鼠那樣孝順?gòu)寢尅?/p>
