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        這就是中國(guó)觀后感500字(推薦5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-11-06 19:02:13

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        第一篇:看典籍里的中國(guó)觀后感500字

        到底什么是中國(guó)?我想,禹劃九州是中國(guó);堯舜禹、湯文武、孔夫子、伏生是中國(guó);名為邦本,本固邦寧是中國(guó);敦睦九族,協(xié)和萬(wàn)邦是中國(guó)。有典籍才有中國(guó)!

        傍晚,一家四口人圍坐在沙發(fā)上,對(duì)著電視津津有味的看著《典籍里的中國(guó)》。這是大年初一剛推出的綜藝節(jié)目,也是剛剛播出第一期。不得不說(shuō),節(jié)目的進(jìn)程很有新意,采用多舞臺(tái)話劇表演,跨時(shí)空對(duì)話等方式,是觀眾有了沉浸式體驗(yàn)。

        當(dāng)然,這第一期的內(nèi)容也是干貨滿滿。由倪大紅飾演的伏生敘述了他如何保護(hù)《尚書(shū)》傳授《尚書(shū)》。秦末楚漢相爭(zhēng),民不聊生,伏生為了保護(hù)《尚書(shū)》,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)20多年的顛沛流離,其間伏生的`愛(ài)子為了保護(hù)《尚書(shū)》與土匪搏斗而死,伏生的妻子就算是冷死,也不愿意燒《尚書(shū)》取暖,最終永遠(yuǎn)地留在了荒野。而當(dāng)戰(zhàn)亂結(jié)束,伏生回到家鄉(xiāng),鑿開(kāi)墻壁,卻發(fā)現(xiàn)被他藏在墻壁里的尚書(shū)早已殘破不堪,只剩下28篇,于是他用自己的余生傳授尚書(shū),希望尚書(shū)能夠永遠(yuǎn)地流傳下去。浮生活了90多歲,有90多年一直在讀尚書(shū),20多年的顛沛流離,只是為了保護(hù)尚書(shū),若不是因?yàn)樯袝?shū),伏生的兒子和妻子也不會(huì)死去??墒欠鷧s不后悔,這需要多么大的毅力和勇氣啊!

        其中還有幾個(gè)片段,是屬于尚書(shū)部分的禹貢還有牧誓。其中大禹劃九州,周武王與紂王的牧野之戰(zhàn),至今還使我的眼中含有淚花。結(jié)尾部分,現(xiàn)代讀書(shū)人撒貝寧向伏生介紹尚書(shū)自西漢以后的傳承過(guò)程,其中不乏多種坎坷,直到唐代,還有人在一塊大青石上刻下了尚書(shū),為開(kāi)成石經(jīng)。華夏經(jīng)典,弦歌不輟!

        如今我們更需要:立時(shí)代之潮頭,通古今之變化,發(fā)思想之先聲,在對(duì)歷史進(jìn)行深入思考過(guò)程中,汲取智慧,走向未來(lái)!

        第二篇:《美麗中國(guó)》500字讀后感

        一天,我讀了《美麗中國(guó)》這本書(shū)。書(shū)中生動(dòng)形象地介紹了有關(guān)生命起源、環(huán)境污染、節(jié)約資源、呼喚綠色文明的故事。最讓我回味無(wú)窮的是一只小蜜蜂的故事。

        故事寫(xiě)了“我”野餐時(shí),受到一只蜜蜂的干擾,并屢次將它踩入沙土中。這只頑強(qiáng)的蜜蜂并沒(méi)有在沙土里束手待斃,而是艱難地鉆了出來(lái),并開(kāi)始梳理自己像廢紙團(tuán)一般的左翅和沾滿沙土的腹部。一會(huì)兒,它重新飛了起來(lái),可惜沒(méi)飛出去三英寸就摔了下來(lái)。它再次爬起來(lái),捋捋翅膀,又飛了出去。這次飛了六英寸,最后撞在一個(gè)土堆上。顯然,它已經(jīng)能飛了,但還沒(méi)能控制方向。它像一個(gè)飛行員摸索一架陌生飛機(jī)的特性一樣,每次墜落后,都努力糾正新的失誤。

        蜜蜂又飛了起來(lái)。這次,它飛過(guò)了許多土堆,避開(kāi)了一棵棵大樹(shù),終于飛上了藍(lán)天,回到大自然的懷抱。蜜蜂消失以后,“我”發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在地上跪了很久、很久……

        我不禁聯(lián)想起一件事情,一天,我正在做作業(yè),突然遇到一塊“絆腳石”,就立即對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)靵?lái)幫幫我?!边@樣,雖然很快就解決了這道題,但是我自己沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,就放棄了。從今以后,我在學(xué)習(xí)時(shí),一定要有恒心,不能輕易放棄。

        讀了這個(gè)故事我明白了,我們要像這只蜜蜂一樣,在困難面前不輕易屈服,堅(jiān)持不懈地努力,才能戰(zhàn)勝自己。

        第三篇:看典籍里的中國(guó)觀后感500字

        該節(jié)目創(chuàng)新性地將電視拍攝、戲劇拍攝以及電影拍攝幾種拍攝手法融為一體,拍攝過(guò)程運(yùn)用環(huán)幕投屏、實(shí)時(shí)跟蹤等現(xiàn)代影視技術(shù)手段,將戲劇表演在電視節(jié)目中呈現(xiàn)出電影般的效果。

        運(yùn)用古代和現(xiàn)代交融的方式,讓故事的場(chǎng)景自由切換,締造一個(gè)時(shí)空穿越,古今對(duì)話的全景式獨(dú)特舞臺(tái)。

        絕糧七日,追尋大道

        由于陳國(guó)內(nèi)憂外患,地小兵微,孔夫子的“仁政”在此地很難被實(shí)施,于是他們一行人決定離開(kāi)陳國(guó)前往楚國(guó),途經(jīng)蔡國(guó)的時(shí)候,被圍困導(dǎo)致斷糧。

        離開(kāi)陳國(guó),其國(guó)親吳派害怕有了孔夫子的輔佐楚國(guó)會(huì)變得更加強(qiáng)大。于是他們便派兵圍攻孔子一行人,逼迫其改道,不讓他們?nèi)リ悋?guó)??鬃蛹捌涞茏釉诓虈?guó)幽谷這里被困整整七日,糧草斷絕,幾乎餓死。

        七天滴米未進(jìn),一行人大多餓病了,很多人都直不起身子。弟子仲由心中十分不解,憤憤不平地質(zhì)問(wèn)孔子所追求的天下大義是不是真的存在。

        孔子則感嘆道“君子固窮,小人窮斯濫矣”,從而化解了仲由的疑惑。雖然追尋大義的道路十分坎坷,但孔子的弟子們毫不動(dòng)搖地追隨他,一路對(duì)孔子保護(hù)有加。

        而孔子也身體力行地詮釋了有福同享,有難同當(dāng)?shù)拿赖隆1焕в墓葧r(shí),一碗清粥,眾人共食。

        君子在志向得不到滿足的時(shí)候也要安貧樂(lè)道,小人才會(huì)在不得志的時(shí)候想入非非,從而胡作非為。

        這是孔子在遇困幽谷的時(shí)候教給其弟子仲由的道理。

        孔子的這些言行展示了中華文化獨(dú)一無(wú)二的理念,智慧,氣度和神韻,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

        第四篇:典籍里的中國(guó)觀后感500字

        《典籍里的中國(guó)》―――聽(tīng)著名字,感覺(jué)是那么的沉重,古老,甚至是布滿灰塵,艱澀難以看懂的。今日閑來(lái)無(wú)事,看了第一期,完全顛覆了我的想象,話劇+主持+對(duì)話+表演+朗誦,沉浸式的表演講述,讓我大為震撼!看這個(gè)節(jié)目,既增長(zhǎng)知識(shí),又有趣,利于吸收。令我難忘的有以下幾點(diǎn):

        看這個(gè)節(jié)目,我知道了一個(gè)人物―――伏生,并對(duì)他有了深入的了解,他博學(xué)愛(ài)書(shū),歷經(jīng)秦漢兩個(gè)朝代,做過(guò)秦博士,歷經(jīng)艱難藏《書(shū)》,為此妻兒都丟了性命,也只為保住《書(shū)》,然而,在墻中的典籍禁不住歲月的滄桑和書(shū)蟲(chóng)的腐蝕,只剩下29篇,更為難得是九十多歲時(shí)有了機(jī)會(huì)把經(jīng)傳給漢朝官員,從而使后人把《書(shū)》傳了下去,后人評(píng)價(jià):若無(wú)伏生,則無(wú)尚書(shū),若無(wú)伏生傳經(jīng),后人難懂尚書(shū)??梢?jiàn),老先生多么的難得!

        《書(shū)》 開(kāi)篇恢宏大氣,尤其重點(diǎn)讀了《禹貢》篇,“禹敷土,隨山刊木,奠高山大川?!庇淼墓?,不僅僅是用了13年治水成功,疏通了黃河,還定了九州,即冀州、兗州、青州、徐州、揚(yáng)州、荊州、豫州、梁洲、雍州。

        漢官晁錯(cuò)奉皇帝之命向伏生學(xué)經(jīng),才使《書(shū)》得以流傳。

        才有了現(xiàn)代人能夠?qū)W習(xí)中國(guó)典籍,中國(guó)文化得以傳承。

        第五篇:中國(guó)科技館觀后感

        跨出教室門(mén),一縷陽(yáng)光照在了我身上。啊,好舒服呀!我們的生活多么幸福呀!說(shuō)到這時(shí),我已經(jīng)坐上了大巴。今日,我們要去參觀科技館。

        在途中我們有說(shuō)有笑,外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫(huà)。有綠油油的山,清澈見(jiàn)底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆!說(shuō)著說(shuō)著就到了我們的終點(diǎn)站――科技館。

        一進(jìn)科技館,就有一位導(dǎo)游過(guò)來(lái)了,為我們講述,這是什么,那是什么,讓我眼花撩亂,摸上去愛(ài)不釋手?!敖酉聛?lái)我們要看一個(gè)4D電影去每人拿一副眼鏡,不要弄壞了!”導(dǎo)游說(shuō)。我心想,還能看電影,太好了!看什么呢?動(dòng)漫、電影、電視劇……我在腦中猜測(cè)著。一進(jìn)去有一個(gè)不像電視又是電視的屏幕展此刻我們眼前。開(kāi)演了!唉!原先是地震啟示,可是真可怕,我旁邊的幾個(gè)男生已經(jīng)下了場(chǎng),再加上女生的尖叫,讓我也想摘下4D眼鏡,但又想:“我是男生,不能摘,不然太丟人了?!庇谑俏覜](méi)有摘下來(lái),時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我心驚膽跳的看完了電影,直到此刻那幅畫(huà)面還好像浮此刻我眼前似的。

        接下來(lái)是自由活動(dòng)來(lái)感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當(dāng)然要找最好玩的了,我一眼看上了一架鋼琴,這架鋼琴與眾不一樣,是它的上頭多了一根玻璃管,里面裝有泡沫顆粒,一彈上頭的泡沫就會(huì)隨著鋼琴的節(jié)奏跳動(dòng),就像一只只精靈在舞蹈,真是太神奇了!教師告訴我們聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,我才明白很多司空見(jiàn)慣的事物都是有科學(xué)原理的,接下來(lái)我又手動(dòng)操做了……

        時(shí)間飛快的快去,我又排隊(duì)坐著大巴回到了學(xué)校,想了想今日的體驗(yàn),真是流連忘返!

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