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        美麗童年電影觀后感(范文6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-11-18 19:43:06

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        第一篇:美麗心靈觀后感

        這部?jī)蓚€(gè)小時(shí)55分鐘的電影我用了將近3天半的時(shí)間才看完。

        跳出電影本身說(shuō)一句題外話,最讓我感慨的是不知從什么時(shí)候開(kāi)始,這個(gè)社會(huì)的節(jié)奏竟已快到容不得我們耐心的看完一個(gè)平凡的故事,耐心聽(tīng)完一段長(zhǎng)情的告白,耐心走完的一段看似很長(zhǎng)的路。一代代的消遣方式變得越來(lái)越快,曾經(jīng)的評(píng)書(shū)雜劇大部頭被15秒的短視頻取代,一公里的歸途中布滿了滴滴打車(chē)的優(yōu)惠券和共享單車(chē)。我近來(lái)一直在思考越來(lái)越快的節(jié)奏搶出的生命和時(shí)間是真正的自我嗎?還是我們已然在這些快節(jié)奏的消遣中迷失了自己。我們的工具變成了奴役我們的主人,屠龍的少年坐在龍的尸首上慢慢長(zhǎng)出了角。

        所以一個(gè)平淡無(wú)奇到索然無(wú)味的故事,你爹都要用三天半的時(shí)間去說(shuō)服自己看完,而故事中的人和事,頂著一生的疾病的折磨、痛苦和壓力踽踽而行,緩慢而又執(zhí)著的過(guò)完了自己傳奇的值得他人尊重的一生。

        姑娘,不要懷疑一部?jī)?yōu)秀的藝術(shù)電影能為人生帶來(lái)的啟發(fā)和教育,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們所期望的最高值。誠(chéng)如我所說(shuō),這部電影的平凡的敘述和略顯拖沓的劇情在當(dāng)代反轉(zhuǎn)為王節(jié)奏為王的影視時(shí)代不盡飽滿,可正如那清澈干凈的清泉,能在人生的底層土壤上給予新生的滋養(yǎng),給人生旅程的漫漫長(zhǎng)路添上一句簡(jiǎn)單清晰的注腳。這不點(diǎn)電影中,不論是男主在精神疾病的折磨下堅(jiān)守自己的事業(yè)和愛(ài)情,還是女主在丈夫患病期間風(fēng)雨同路,一路相守的執(zhí)念,包括男主的朋友們的理解和幫助,都是在對(duì)片名“美麗心靈”最好的詮釋?zhuān)苍V說(shuō)了一輩子很慢,慢的只能做一件事,愛(ài)一個(gè)人的最美情話。

        我無(wú)比艷慕這樣優(yōu)秀絕倫的人的品質(zhì),也敬佩他們?yōu)榱耸聵I(yè)家庭愛(ài)人奉獻(xiàn)一生的魄力。更重要的是我希望的我們的生活和生命中,能夠以他們的人生為榜樣,從他們的故事中汲取屬于自己的力量。男主的心魔來(lái)自疾病,我們的心魔更多的則來(lái)自于誘惑。這部電影的帶給我的最大啟發(fā),也是和其他電影感受方面最大的不同,是它將一個(gè)人的一生壓縮在3小時(shí)內(nèi)卻沒(méi)有告訴我任何道理,讓我產(chǎn)生任何總結(jié)和感悟。它只是淡淡的問(wèn)了我四個(gè)問(wèn)題,問(wèn)的柔聲細(xì)語(yǔ),聲線薄如蟬翼,到達(dá)內(nèi)心后又勢(shì)如千鈞。

        這四個(gè)問(wèn)題是:是否在有限的生命中擁有并敢于追求自己的夢(mèng)想?在沒(méi)有能力和條件去完成擁有并完成這些夢(mèng)想之前,又能否將手頭的工作和事情全情投入的做到自己能力極限的極致和完美?是否可以為一個(gè)人付出自己的全部?愿意為了自己價(jià)值判斷中的利益和道德正確堅(jiān)守住底線和原則?

        非常難回答的四個(gè)問(wèn)題,難在虛偽的體面阻止你拆穿自己人生稀碎的真相,難在僅存的些許碩果發(fā)酵出的虛榮不斷麻醉著自己的內(nèi)心,難在你不敢面對(duì)揭開(kāi)面具時(shí)那撕裂人心的劇痛和血肉模糊的情境?,F(xiàn)實(shí)是你爹也答不好或者說(shuō)也在逃避這四個(gè)問(wèn)題,但幸好我們問(wèn)了出來(lái),我們?nèi)杂写罅康臅r(shí)間,一起去呵護(hù)這些問(wèn)題,去尋找一些答案,去積累一些勇氣,去過(guò)好這段人生。

        一如這電影的波瀾不驚,平凡自有雷霆萬(wàn)鈞的氣象。

        祝你成為最好的那個(gè)姑娘。

        第二篇:美麗心靈觀后感

        人生路漫漫,曲折艱辛的人生之路要比登泰山艱難許多,雖然一路上有暖風(fēng)相伴,游蝶為舞,但是任何人都無(wú)法保持同樣一個(gè)心態(tài)走到最后,總會(huì)有高興與傷心的情感起伏,總會(huì)有成功與失敗的人生感觸。因此,生活需要我們?nèi)ジ惺?,去調(diào)節(jié);需要我們彼此的交流與溝通。當(dāng)我們遇到困難時(shí)應(yīng)該笑以面對(duì),傷心失意時(shí)不宜卑微……

        在人生求索的路上遇到大大小小的問(wèn)題時(shí),有時(shí)找到一種解決問(wèn)題的方法,遠(yuǎn)比找到問(wèn)題的答案更重要。誠(chéng)然,在《美麗心靈》之中,主人公納什為何會(huì)出現(xiàn)精神分裂,是外界因素的影響嗎?顯然不是的,而是因?yàn)樗陂L(zhǎng)期的探索過(guò)程中遇到問(wèn)題卻不會(huì)自我化解,從而他無(wú)法自我解脫這種壓力,使這種壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己心靈承受的極限,人的心理從而扭曲,結(jié)果就不言而喻了,自然對(duì)一個(gè)人的精神造成了極大的傷害。

        是的,我們都有夢(mèng)想,無(wú)論是兒時(shí)仰望星空的夢(mèng)幻,還是少年壯志凌云的豪邁,或是如今對(duì)美好未來(lái)的憧憬……這一切的一切,都是我們最初的夢(mèng)想,也是我們最高的理想,但是請(qǐng)相信:奮斗的路上從來(lái)不是一帆風(fēng)順,我們總是要經(jīng)歷許許多多的挫折與坎坷,走過(guò)許許多多的荊棘與泥濘,才能在最后關(guān)頭體會(huì)到幸福與快樂(lè)。而就在這漫長(zhǎng)的拼搏路上,無(wú)疑懂得調(diào)節(jié)自己,放松自己的人,將成為一個(gè)成功者,即便他沒(méi)有品嘗到勝利的果實(shí),也走過(guò)了歷練的歷程,收獲了成功的經(jīng)驗(yàn)。所以,一路奮斗,一路堅(jiān)持,更應(yīng)該一路調(diào)整,一路放松,讓這種狀態(tài)伴隨我們的風(fēng)雨里程,不讓夢(mèng)想夭折,揚(yáng)帆到達(dá)成功的彼岸。

        彼此的關(guān)心會(huì)讓你的心靈更加溫暖,愛(ài)的力量會(huì)讓你的毅力得到升華。當(dāng)電影結(jié)束之時(shí),納什終獲得了他應(yīng)有的榮譽(yù),應(yīng)有的贊許。這里也有他妻子的功勞,因?yàn)槭撬钠拮訉?duì)他不離不棄才使他慢慢走出虛構(gòu)的空間,這就是關(guān)心支持的成果,這就是愛(ài)的力量……

        別讓夢(mèng)想夭折,別讓現(xiàn)實(shí)的困難把你嚇倒,與納什相比其實(shí)我們都是幸運(yùn)兒。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)與解脫,未來(lái)的你會(huì)到達(dá)成功的彼岸,希望共藍(lán)天一同飛翔!夢(mèng)想與花朵一起芬芳!

        別讓夢(mèng)想夭折,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)感動(dòng),堅(jiān)持自己心中的夢(mèng)想,克服身邊的重重困難,美好的明天正向我們走來(lái)!

        第三篇:美麗心靈觀后感

        沒(méi)有花哨的題目,沒(méi)有宣傳的噱頭,也沒(méi)有深刻的臺(tái)詞和宏大的場(chǎng)面,只是對(duì)納什的一生的銀幕再現(xiàn)!

        看完之后,腦中的存留片段不斷回旋。因?yàn)槿穗H信任的缺失和對(duì)成就的期待,納什才會(huì)有室友和司令的幻覺(jué)。孤獨(dú)的心靈,必然需要某種形式去填補(bǔ),只是真實(shí)和幻想、接受和否定了!

        看著電影的時(shí)候心有點(diǎn)絞痛。無(wú)法想象納什能和這樣的“影子”和諧相處;無(wú)法想象有“人”一直跟隨自己,發(fā)號(hào)施令;無(wú)法想象一個(gè)妻子可以這樣不離不棄;無(wú)法想象他們可以看著過(guò)往一切淡淡的轉(zhuǎn)身……

        在感慨納什艱辛的同時(shí),更是難忘它的妻子――艾麗西亞-拉迪?!拔易屇愀惺苁裁词钦鎸?shí),這是真實(shí)……也許問(wèn)題不是在這里(腦袋)也許問(wèn)題可以在這里(心里)解決”,這是艾麗西亞-拉迪在納什病情反反復(fù)復(fù),連他自己都絕望和愧疚的時(shí)候,溫情拉著納什的手,低頭輕輕說(shuō)的幾句話。沒(méi)有海誓山盟,沒(méi)有不離不棄,沒(méi)有瓊瑤式的苦情,沒(méi)有大陸劇的獨(dú)白,簡(jiǎn)單的幾句話確實(shí)感動(dòng)了我!

        在正常與幻覺(jué)之間,納什在懷疑,納什在堅(jiān)持!30年的時(shí)光爬上了納什的額頭,真真假假,是是非非,儼然已經(jīng)不重要!時(shí)光帶走了曾經(jīng)的痛苦和瘋狂,但是帶不走納什腦中的幻覺(jué)和心中永恒的愛(ài)……

        就像納什最后說(shuō)的那樣,“我依然會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué),他們一直都沒(méi)有消失,只是我選擇不去關(guān)注”,所有的煎熬和勇敢,時(shí)間和心血都裹藏在這最后的三言兩語(yǔ)中了。還記得他說(shuō)芯片不見(jiàn)了時(shí)的那種難以接受的苦痛,記得他不能滿足妻子的那種內(nèi)疚,記得他多次和“好友”爭(zhēng)辯的那種痛苦,看著他最后的淡定,回想著他過(guò)去的痛苦,有種難以言說(shuō)的心酸?;糜X(jué)是它的伙伴,是他最孤獨(dú)時(shí)的伴侶,只可惜,那是另一個(gè)世界的存在,只因?yàn)榧{什的存在而存在!孤獨(dú)時(shí)有他們陪伴,幸福時(shí)有他們陪伴,既然驅(qū)逐不走,不如選擇接受!納什最終還是帶著他那形影不離的“幻覺(jué)伴侶”得到了大家的尊敬,榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)的至高榮耀。我想,當(dāng)他和妻子并肩淡然轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,“幻覺(jué)伴侶”也會(huì)默默跟隨,捎上一份久違的祝福吧。

        第四篇:美麗心靈觀后感

        影片《美麗心靈》是一部以納什的生平經(jīng)歷為基礎(chǔ)而創(chuàng)作的人物傳記片,當(dāng)然是經(jīng)過(guò)了藝術(shù)加工了,該片獲得了奧斯卡金像獎(jiǎng),幾乎包攬了20xx年電影類(lèi)的全球最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

        影片里的Nash在數(shù)學(xué)方面他是個(gè)天才,在剛進(jìn)入普林斯頓的時(shí)候,由于他不合群,沒(méi)幾個(gè)理解他的那些想法,只覺(jué)得他是個(gè)自負(fù)自傲的人,和同學(xué)下圍棋輸了,就說(shuō)圍棋是發(fā)明原理有缺欠。孤獨(dú)中,Nash他自己創(chuàng)造出了一個(gè)好朋友。此人非常明白Nash的心意,一直鼓勵(lì)和安慰他,不過(guò),這個(gè)室友卻是以瘋狂的酒鬼形象出現(xiàn)的。

        畢業(yè)以后,Nash的性格缺陷讓他在人際溝通方面舉步維艱,所以他又創(chuàng)造出大學(xué)好友的侄女,一個(gè)非常可愛(ài)的女孩。再后來(lái),在冷戰(zhàn)的大環(huán)境下,他又想象出一個(gè)密探,對(duì)方委托他為美國(guó)服務(wù),分析雜志上存在的密碼,并和他之間歷經(jīng)了一系列神秘而冒險(xiǎn)的舉動(dòng)。影片看到后來(lái),才知道這一切都是他幻想出來(lái)的場(chǎng)景,他患上了嚴(yán)重的心理障礙,形成了人格分裂。而他的戀愛(ài)也是穿插在這過(guò)程中完成的,這也是影片設(shè)計(jì)的精彩之處。經(jīng)一系列心理治療、電擊治療和藥物治療仍無(wú)效果。后來(lái)還是在妻子的愛(ài)護(hù)下,漸漸過(guò)上了平淡的生活,并獲得了1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng),他在獲獎(jiǎng)發(fā)言中講,是愛(ài)成就了這一切。但那清神分裂的癥狀也一直伴隨著他,只是他學(xué)會(huì)了與他們和平相處。

        有人按弗洛依德的現(xiàn)論去解釋這三個(gè)形象,原我,自我和超自我,當(dāng)自我與原我和超自我及外部世界不能融合時(shí),人便會(huì)發(fā)生精神分裂。且不談這些,但就他幻覺(jué)的這些對(duì)象的代表意義來(lái)講,可能很多人都有過(guò)類(lèi)似,他們也許正是人對(duì)友誼、野心、無(wú)助、純潔和英雄、神秘冒險(xiǎn)等一系列的心理反饋。

        等看明白了那一切都是他的幻覺(jué)時(shí),突然感覺(jué)非常不好。他自己時(shí)而堅(jiān)信時(shí)而懷疑,痛苦不堪。過(guò)去的一切都是幻覺(jué),這等于否定自己一樣??晌以谀且凰查g強(qiáng)烈的也感覺(jué)到了,所謂的真實(shí)的過(guò)去不也像一種幻覺(jué)嗎?當(dāng)人有朝一日發(fā)現(xiàn)他過(guò)去的努力是錯(cuò)誤的或毫無(wú)價(jià)值的時(shí)候,是否也會(huì)有了納什明白真相后的感覺(jué)呢?

        Nash一方面是個(gè)精神病患者,他重回大學(xué),對(duì)著他自己才能看到的密探在手舞足蹈的爭(zhēng)辯的時(shí)候,周?chē)幸蝗簢^者,也有嘲笑的聲音,可另一方面,他在數(shù)學(xué)方面的天才又是大多數(shù)人不可望其項(xiàng)背的。這在說(shuō)明什么,光明的另一面是孤獨(dú)和黑暗?人生來(lái)平等?還是提醒我們?nèi)祟?lèi)要相互尊重包容?每個(gè)人都不是一無(wú)是處的,在一個(gè)領(lǐng)域是人才,在另一個(gè)領(lǐng)域就是蠢才呢?

        人是不能完全了解自己的動(dòng)物,注定了每個(gè)人的一生都要染上些疑惑,最終也許只能像Nash那樣,學(xué)著和他們和平共處,學(xué)著妥協(xié)才行。人無(wú)法完全了解自己,就更談不上去完全了解別人了。

        第五篇:美麗心靈觀后感

        JohnNash精密的思維,內(nèi)向的性格,以及隱藏很深的好勝心。在天才的背后是潦倒的生活,糟糕的交際,極度自負(fù)的個(gè)性讓他瞧不起任何人。而獲得獎(jiǎng)項(xiàng)之后逐漸開(kāi)始變得老實(shí),不再鋒芒畢露,開(kāi)始講學(xué),開(kāi)始學(xué)會(huì)勤勤懇懇。產(chǎn)生超多幻覺(jué),幻想自己是解密高手,在黑夜里潛進(jìn)密室進(jìn)行縝密的密電計(jì)算。甚至遇到要追殺自己的敵人,在演講中公然離席,在自己所能看見(jiàn)的世界里和多年的朋友形影不離。反抗和斗爭(zhēng)到最后還是在妻子的勸慰下開(kāi)始進(jìn)行心理治療。

        影片的英文名是ABeautifulMind,當(dāng)時(shí)就跟同學(xué)一齊探討過(guò)關(guān)于翻譯的問(wèn)題,為何是心靈而不是大腦。字典不可置否我們的翻譯是正確的,然而看過(guò)了電影之后發(fā)覺(jué),電影所要反應(yīng)的并不是主人公有多天才,大腦有多發(fā)達(dá),而是在講述一個(gè)天才背后的生活,天才心里的世界。

        電影所要表達(dá)的并非是一個(gè)聰明絕頂?shù)幕镉?jì)如何由自負(fù)到潦倒,而是在講述他扭曲的心靈,對(duì)學(xué)術(shù)的高度要求以及對(duì)旁人目光的極端在意下,導(dǎo)致產(chǎn)生幻覺(jué),開(kāi)始對(duì)自己的人生進(jìn)行虛擬規(guī)劃,當(dāng)他的智力到達(dá)必須高度的時(shí)候他的心智卻仍停滯不前,也就是說(shuō)心靈無(wú)法帶動(dòng)大腦,生活與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。

        在看完整部電影的時(shí)候班主任告訴我們,他的意圖只是期望我們明白,先做人后做事。

        在生活中沒(méi)有天才和蠢材之分,沒(méi)有精英和平民之分,不好正因盲目追求學(xué)術(shù)上的成就而脫離社會(huì)脫離生活,而片名所指的美麗心靈大概也是講心智成熟的人,重點(diǎn)在于是一個(gè)成熟的人而非僅僅是一具擁有超群智力的軀殼。

        當(dāng)你活著的時(shí)候,走在路上,你是一個(gè)平凡的人,而不是學(xué)術(shù)精英,不是天才,你過(guò)著和別人一樣普通的生活,要學(xué)會(huì)尊重生活。

        天才的真敵人是天才,蠢貨的對(duì)手也是蠢貨,你永遠(yuǎn)也別想打敗的人其實(shí)是你自己。你永遠(yuǎn)也別想敷衍的其實(shí)是生活。

        第六篇:城南舊事電影觀后感600字

        “爸爸的花兒落了,我也不再是孩子!”輕輕咀嚼著這句話,它早已爛在嘴邊。思索著,回憶我的童年!

        “我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多怕呢?當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候,無(wú)論長(zhǎng)得多高,多么大,老師!你們永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子呀!”

        讀到這兒,我深有感觸,童年的時(shí)光是多么美好。童真無(wú)暇的自己,老干出一件又一件傻事。不懂的事情總是那么多。紅撲撲的臉蛋癡迷的眼神,總會(huì)使大人們笑開(kāi)懷。

        現(xiàn)在的我是多么懷念童年,是留戀、是不舍。童年只有一個(gè),時(shí)間不可倒流,對(duì)童年,對(duì)即將離開(kāi)的校園,我真是深情難卻。

        林海音要畢業(yè)了,我也如此。轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)躲在媽媽身后,還嗲聲嗲氣的我,那個(gè)歡送五年大哥哥大姐姐的我,如今,成為了剛上初一的新生!

        回想我童年干的傻事,不禁一笑,可心底又莫名地惆悵。在黃昏落日,我調(diào)皮的望著靜靜呆在湖里的月亮,一屁股坐上,妄想飛天!在玩藏貓貓時(shí),把頭塞入窗簾,等待著媽媽來(lái)“捉”我歸案。在鄉(xiāng)下,指著一群白色天鵝,錯(cuò)認(rèn)成鴨子……

        可是,這種傻事,我再也不會(huì)干了。童年也漸漸要離我而去。

        童年就是上帝給我們的禮物,禮物也要“回收”.我想回首抓住童年的梗葉,誰(shuí)知手心卻是空的

        回顧小學(xué)六年生活,一切仿佛就發(fā)生在昨天,從空空的窗戶護(hù)欄,到上面的英文字母。從三棟教學(xué)樓到四棟,從棕色外圍墻,到紅紅的對(duì)聯(lián)……

        真是不舍,可我又怎么留駐時(shí)間的腳步!它悄悄帶走了我的童年,只留給我回憶,我祈求還我童年,可童年只有一個(gè),時(shí)間不可倒流。

        望著飛機(jī)飛過(guò)的留痕,它不可能倒退回來(lái),聽(tīng)著鐘表滴噠作響,它也不可能讓時(shí)間倒流!

        爸爸的花兒落了,我也不再會(huì)是孩子!

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