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第一篇:參觀中國科技館觀后感
跨出教室門,一縷陽光照在了我身上。啊,好舒服呀!我們的生活多么幸福呀!說到這時,我已經(jīng)坐上了大巴。這天,我們要去參觀科技館。
在途中我們有說有笑,外面的風景美的就像一幅是畫。有綠油油的山,清澈見底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆!說著說著就到了我們的終點站――科技館。
一進科技館,就有一位導游過來了,為我們講述,這是什么,那是什么,讓我眼花撩亂,摸上去愛不釋手。“接下來我們要看一個4D電影去每人拿一副眼鏡,不要弄壞了!”導游說。我心想,還能看電影,太好了!看什么呢?動漫、電影、電視劇……我在腦中猜測著。一進去有一個不像電視又是電視的屏幕展此刻我們眼前。開演了!唉!原先是地震啟示,但是真可怕,我旁邊的幾個男生已經(jīng)下了場,再加上女生的尖叫,讓我也想摘下4D眼鏡,但又想:“我是男生,不能摘,不然太丟人了。”于是我沒有摘下來,時光一點點過去,我心驚膽跳的看完了電影,直到此刻那幅畫面還好像浮此刻我眼前似的。
接下來是自由活動來感受科學帶給我們的魅力。我當然要找最好玩的了,我一眼看上了一架鋼琴,這架鋼琴與眾不一樣,是它的上方多了一根玻璃管,里面裝有泡沫顆粒,一彈上方的泡沫就會隨著鋼琴的節(jié)奏跳動,就像一只只精靈在舞蹈,真是太神奇了!老師告訴我們聲音是由物體振動產(chǎn)生的,我才明白很多司空見慣的事物都是有科學原理的,接下來我又手動操做了……
時光飛快的快去,我又排隊坐著大巴回到了校園,想了想這天的體驗,真是流連忘返!
第二篇:??參觀中國科技館觀后感
5月17日學校組織我們來到中國科技館參觀。
中國科技館遠看像一個巨型的魔方,仿佛藏著無數(shù)的秘密。走進大廳,我們的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上,我們感受到生命的奇妙,真讓人嘆為觀止。
接下來,我們按照導引依次參觀了人體“發(fā)動機”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五部分展覽。從這些展覽中,我們通過展品模型、展示體驗了解了心臟的構(gòu)造、血管的運行、健康飲食的重要性和吸煙的危害,也初步學習了豐富的光學知識。而后,我們還進行了有趣的風力動能試驗,視覺錯覺體驗,與門捷列夫“對話”,并了解了人類對太空的初步探索。
這次科技館之行給我留下了深刻的印象。我了解到科技的發(fā)展給社會生活帶來了巨大的改善,感受到科技創(chuàng)新為人類帶來的好處。同時我也體會到科技發(fā)展正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。我們青少年為了將來實現(xiàn)科技強國夢,更應該刻苦學習,練好本領(lǐng),迎接挑戰(zhàn),為我們祖國的繁榮富強做出自己應有的貢獻。
第三篇:中國科技館觀后感
5月5日上午,學校帶領(lǐng)六年級學生參觀科技館,科技館里展示的小發(fā)明和高科技使我驚嘆不已,因此,我有許多感想。
那時我懷著一種好奇的心情,剛走進科技館,便東看、西看,發(fā)現(xiàn)了不少稀奇新鮮的東西,有籠中鳥、看動物等等,在它們旁邊的介紹牌上也能看到制作原理。籠中鳥兒引起了我的興趣,這是一個生理上的幻覺,由雇主的眼睛快速掃描運動圖像所產(chǎn)生。這個鳥籠很真實,鳥籠中央有個快速旋轉(zhuǎn)的軸,軸上固定有一副圖畫,圖畫的正面是一只美麗的鸚鵡,背面是一根木棒,當圖畫隨軸快速旋轉(zhuǎn)時,呈現(xiàn)在我們眼前的就是一只站在木棒上的鸚鵡,生動而生動!忍不住感嘆,發(fā)明者是如此精明和細心,能夠?qū)⑵綍r觀察到的細小現(xiàn)象,淋漓盡致地表現(xiàn)在他的作品中,并且做到精益求精,解釋得通俗易懂,真是令我佩服,我要向他學習!
然后我們來到科技館后院,更令人難以置信的一項發(fā)明出現(xiàn)了――虛擬乒乓。在墻上掛著一塊液晶顯示屏,我走到屏幕前面,看到旁邊有個電子球拍,就拿起它隨手一揮,這一揮讓我吃驚,因為它能跟在屏幕前的人對打!真讓人驚訝,我們的技術(shù)真的越來越先進,它不僅能讓電腦接收隨機的交互信息,還能制作出如此有趣的交互游戲!小枝江也可以擁有這樣的技術(shù),再過兩年,或者五年,我們中國就可以重新成為世界第一了!
有許多其他的展品讓我很感動,總之,我們枝江正在發(fā)展,湖北也在發(fā)展,我國的科技雖然還沒有達到世界先進水平,但進步是驚人的,是不可阻擋的!這簡直太棒了!對我們小學生來說,簡直無法想像,加油!我們中國最棒!我會努力學習,長大后一定要成為一名科學家,為我們的祖國做點貢獻!