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第一篇：參觀(guān)中國(guó)科技館觀(guān)后感

今天，我們?nèi)胰チ酥袊?guó)科技館。

中國(guó)科技館是中國(guó)科協(xié)的直屬單位，是我國(guó)唯一的國(guó)家綜合性科技館，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和提高全民族科學(xué)文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)科普設(shè)施。

首先，我們?nèi)チ藘和茖W(xué)樂(lè)園。里面有科學(xué)城堡、認(rèn)識(shí)自己、智慧大樹(shù)等。這些科普設(shè)施讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，讓我們通過(guò)親身實(shí)踐、動(dòng)手操作感受科學(xué)的樂(lè)趣，激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣，讓我們?cè)谡褂[中積累經(jīng)驗(yàn)。

接著，我們?nèi)チ巳A夏之光展廳。里面為我們展示了華夏祖先智慧的結(jié)晶。讓我通過(guò)參觀(guān)和工作人員的講解了解并切身體會(huì)到華夏祖先的智慧，使我們?yōu)槿A夏祖先的智慧而感到驕傲、自豪。

在探索發(fā)現(xiàn)展廳，我感受到了自然中的植物、動(dòng)物之奇妙。我們探索了人體的奧秘、聆聽(tīng)了胎兒在母親腹中所聽(tīng)到的聲音、探索數(shù)學(xué)的奧秘。

在觀(guān)看了3d電影，體驗(yàn)了3d電影的刺激后，我們?nèi)チ俗詈笠粋€(gè)展廳：挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳。在那里，我參觀(guān)了未來(lái)的農(nóng)民住房、體驗(yàn)了未來(lái)生活、看到了未來(lái)的地球，讓我體會(huì)到了如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境，那么我們?nèi)祟?lèi)將無(wú)家可歸。

通過(guò)這次對(duì)科技館的參觀(guān)，我在親身實(shí)踐和動(dòng)手操作中，感受到科學(xué)的樂(lè)趣、華夏祖先的智慧、科技的發(fā)達(dá)、地球的危險(xiǎn)。讓我更深刻的體會(huì)到了我們只有一個(gè)地球。我們應(yīng)該保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境，為自己、為他人創(chuàng)造一個(gè)美好未來(lái)。

第二篇：參觀(guān)中國(guó)科技館觀(guān)后感

參觀(guān)中國(guó)科技館的過(guò)程是一次難忘的旅行，也是一段美好的記憶。在那里，我感悟到了中華古代文化的博大精深，也體驗(yàn)到了現(xiàn)代的科技的無(wú)窮奧秘。我將永遠(yuǎn)銘記這次旅行帶給我的歡樂(lè)與嘆服、收獲與感悟。

首先我們參觀(guān)了“華夏之光”展廳，它展示了中國(guó)古代輝煌的科技成就，及其對(duì)中華民族繁衍生息、中國(guó)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的重大作用。農(nóng)業(yè)、采礦、冶金、紡織、建筑、航海等領(lǐng)域的獨(dú)創(chuàng)發(fā)明令人應(yīng)接不暇，天文學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的矚目成就令人嘆為觀(guān)止。更有神奇的古法造紙、木板水印，應(yīng)縣木塔，記里鼓車(chē)，它們上到天文歷法，下到水車(chē)織機(jī)，無(wú)不讓人驚嘆，令人佩服。

從這些中國(guó)古代文明代表物品中我們可以看出我們的祖先的勤奮和智慧，看出它們的吃苦耐勞精神和扎實(shí)肯干的態(tài)度。古代的四大發(fā)明，圓周率及其它在世界范圍內(nèi)都遙遙領(lǐng)先，是的，只要我們相信，我們可以做到，像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。

在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充盈著我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。旋轉(zhuǎn)的金蛋、旅行的小球、跳舞的磁液、傾斜的街道各有各的奇妙；細(xì)胞的工廠(chǎng)、聲音的聚焦也同樣展示了科技的奧秘。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，生物、物理，所有看似孤立的學(xué)科在這里巧妙地融為一體。正如音樂(lè)無(wú)國(guó)界，科技也不分學(xué)科，它們遙相呼應(yīng)，它們相輔相成。一點(diǎn)點(diǎn)科技的進(jìn)步總能引發(fā)學(xué)術(shù)界的“蝴蝶效應(yīng)”。每個(gè)人都可以為科技的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，哪怕只是微小的一點(diǎn)，人類(lèi)的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這一點(diǎn)一滴而來(lái)。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識(shí)，掌握技能，因?yàn)槲覀兠靼祝恳环菖Χ己苤匾?/p>

與之不同，“科技與生活”展廳則重在表現(xiàn)他們的關(guān)系。科技發(fā)展在給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、工作、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，連接了宇宙星球，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來(lái)，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。

在“衣食之本”展區(qū)，我們以衣食來(lái)源為切入點(diǎn)，參觀(guān)學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代種養(yǎng)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械及信息技術(shù)、生物技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

“居家之道”展區(qū)展示了家用電器、廚房用品、綠色住宅等居家用品的的制造與加工技術(shù)，同時(shí)滲透了“環(huán)境保護(hù)從點(diǎn)滴做起”的理念，宣傳環(huán)保，宣揚(yáng)低碳。經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，在這一點(diǎn)，我們?cè)?jīng)做的不夠好，但現(xiàn)在正在努力，不僅僅是國(guó)家，每個(gè)人都應(yīng)從身邊做起，一點(diǎn)一滴，低碳生活很簡(jiǎn)單，只要我們?cè)敢?，我們都可以為營(yíng)造一個(gè)綠色中國(guó)而奉獻(xiàn)一份力。

“交通之便”讓我們驚嘆科技發(fā)展如此神速，從福特T型車(chē)到擺式列車(chē)，到火車(chē)、飛機(jī)、磁懸浮列車(chē)，一路突飛猛進(jìn)。

“機(jī)械之巧”則與我們的日常生活工作密切相關(guān)，流水似光陰流逝，水鐘的發(fā)現(xiàn)生動(dòng)又形象。仿人機(jī)器人更是高智能化，不得不說(shuō)，它們的太極拳打得比我們還要好。

創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

最后我們來(lái)到“挑戰(zhàn)與未來(lái)”展廳，在這里，我看到了人類(lèi)對(duì)過(guò)往的深思和對(duì)未來(lái)的暢想。在這里，“上可九天攬?jiān)拢驴晌逖笞谨M”不再是遙不可及的夢(mèng)想。神舟飛船、三維滾環(huán)帶你遨游太空，月球漫步、海底牧場(chǎng)帶你環(huán)游世界，超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)、雙向記憶合金幫你審視周?chē)虏牧?、新能源，一個(gè)新字，是無(wú)限的潛力與美好的前景。未來(lái)雖美好，但挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存，人類(lèi)正在面臨越來(lái)越多的挑戰(zhàn)：人口增長(zhǎng)、環(huán)境污染、能源危機(jī)，各種問(wèn)題已經(jīng)引起了全人類(lèi)的高度重視。未來(lái)的發(fā)展，需要大家特別是我們青少年的不懈努力。

在國(guó)家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，科技的發(fā)展決定了一個(gè)國(guó)家各方面發(fā)展的速度與加速度，科技不興，國(guó)何以興？

中國(guó)科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國(guó)文化，也代表了千萬(wàn)中國(guó)人對(duì)科技的熱愛(ài)和追求。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們，這個(gè)時(shí)代的新主人與建設(shè)者如何呢視若無(wú)睹，如何呢置之不理如何能袖手旁觀(guān)，如何能高高掛起？作為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)?？萍紴榧喝危灰嘀睾?，終生不已，不亦遠(yuǎn)乎？我們一定要為中國(guó)的發(fā)展盡一份力，為科技的復(fù)興不懈努力。

第三篇：參觀(guān)中國(guó)科技館觀(guān)后感

我們本校的二、三、四、五年級(jí)去瀘定一中參觀(guān)科技展覽館。在那里使我開(kāi)闊眼界，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，我真是開(kāi)心極了。

一進(jìn)展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著一個(gè)個(gè)引人注目的展覽品，使好奇心的我們，沖過(guò)去看。我們首先觀(guān)察到的是一個(gè)會(huì)跳舞的機(jī)器人，是利用磁鐵的吸引力，使小機(jī)器人做出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，我們仔細(xì)的觀(guān)察著，小聲的討論著。我們又帶著好奇心來(lái)到下一個(gè)科學(xué)展覽品，這是一款需要我們自己動(dòng)手去試驗(yàn)，要團(tuán)結(jié)一心才能把小球從起點(diǎn)安全的送回到終點(diǎn)，我們幾個(gè)同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤(pán)，開(kāi)動(dòng)機(jī)關(guān)使小球一次又一次的通過(guò)重重困難，這是一款能考驗(yàn)人與人之間的團(tuán)結(jié)心的科技品。我們來(lái)到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來(lái)將小球放進(jìn)管內(nèi)，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10厘米處，將手慢慢抬高，這時(shí)小球會(huì)跟著你的手向上，想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。玩完后，老師將我們帶入一個(gè)黑色的充氣球里看電影，通過(guò)一個(gè)投射臺(tái)將電視上的情景投射在充氣球的周?chē)?，就像把我們帶入了電影里的情景了一樣，周?chē)木拔锞拖裎覀冊(cè)陔娨暽峡吹降那榫耙粯予蜩蛉缟?，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)恐龍出來(lái)，會(huì)恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。

這次參觀(guān)，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的人用心觀(guān)察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀(guān)察生活，在生活中探索科轉(zhuǎn)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過(guò)鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)。

第四篇：參觀(guān)中國(guó)科技館觀(guān)后感

我們熱工所黨支部集體參觀(guān)了新建成的中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館。中國(guó)科學(xué)技術(shù)館是國(guó)家級(jí)科技館，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)的大型科普教育基地，是展示我國(guó)科技發(fā)展和科普教育事業(yè)發(fā)展的重要窗口，是體現(xiàn)我國(guó)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成就的重要標(biāo)志。這次參觀(guān)集知識(shí)性、趣味性于一體，豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了大家的視野，增強(qiáng)了我們支部的凝聚力。

中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館坐落于國(guó)家?jiàn)W林匹克公園內(nèi)，緊鄰鳥(niǎo)巢，周?chē)h(huán)境優(yōu)美，是極佳的科普教育基地。新館占地面積4。8萬(wàn)平方米，總建筑面積10.2萬(wàn)平方米，基建投資達(dá)到11.3億元人民幣，無(wú)論是建筑規(guī)模，還是建設(shè)水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了于1988年建成的老館，這體現(xiàn)了我國(guó)政府對(duì)科普事業(yè)的高度重視。從外型上看，新館猶如一個(gè)巨型魔方，建筑被劃分為若干個(gè)積木般的塊體相互咬合，體現(xiàn)了人與自然和科技之間的內(nèi)在聯(lián)系，反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化中重視整體與部分關(guān)系的特點(diǎn)，也象征著科學(xué)沒(méi)有絕對(duì)的界限，學(xué)科之間相互融合、相互促進(jìn)的寓意。

我們參觀(guān)了“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”四大主題展廳?！叭A夏之光”展廳主要展示了我國(guó)古代取得的科學(xué)技術(shù)成就，之前只在書(shū)本上了解到我國(guó)古人在科學(xué)技術(shù)上已有很高的造詣，這次通過(guò)各種實(shí)物展示，使我們更加直觀(guān)而深刻的感受到我國(guó)古人的聰明才智。我國(guó)古代取得的成就主要集中在技術(shù)領(lǐng)域，而且是與人們生活密切相關(guān)，例如織布機(jī)，精妙絕倫的建筑、橋梁，天文歷法等等，這些成就是古人在勞動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)和智慧的體現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同時(shí)期的西方人。當(dāng)我們嘖嘖稱(chēng)嘆我國(guó)古人的智慧時(shí)，不禁要問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題，為什么近代科學(xué)技術(shù)革命沒(méi)有在中國(guó)發(fā)生，而是起源于西方？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們參觀(guān)了接下來(lái)的幾個(gè)展廳，并試圖去尋找問(wèn)題的答案。

接下來(lái)的三個(gè)展廳，“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”展示了近代科學(xué)技術(shù)的成就，它們以時(shí)間為序列，系統(tǒng)展示了西方科學(xué)技術(shù)的起源和發(fā)展，以及對(duì)人類(lèi)生活帶來(lái)的巨大變革，這三個(gè)展廳分別代表了過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，我們看到了許多具有很強(qiáng)趣味性的實(shí)驗(yàn)裝置，透過(guò)這些趣味實(shí)驗(yàn)，用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)去解釋隱藏在背后的規(guī)律，其樂(lè)無(wú)窮。在這里，我們感受到了西方先哲們思想中閃耀的理性光輝。在“科技與生活”展廳，我們感受到了科技力量的強(qiáng)大，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)幾乎融入到了我們生活中的方方面面，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”在這里得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。我們還發(fā)現(xiàn)許多展品與計(jì)量科學(xué)有著密切的關(guān)系，這讓我們計(jì)量科技工作者倍感親切，這也說(shuō)明計(jì)量科學(xué)在實(shí)際生活中的重要作用。在“挑戰(zhàn)與未來(lái)”展廳，我們則體會(huì)到了科技的另一面，科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它有強(qiáng)大的力量能使我們的生活變得更好，同時(shí)它也有魔鬼般的力量將我們的地球毀滅。目前，全球變暖等環(huán)境問(wèn)題日益突出，如何更好的利用科學(xué)技術(shù)這一難題擺在了人類(lèi)的面前。好在全世界的科學(xué)家已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)，我們每個(gè)人都責(zé)無(wú)旁貸，我們相信只要科學(xué)技術(shù)掌握在有理性的人類(lèi)手中，人類(lèi)的未來(lái)就是美好的。

參觀(guān)完這三個(gè)展廳，我回過(guò)頭來(lái)想到了先前的那個(gè)問(wèn)題，近代科學(xué)技術(shù)革命為什么沒(méi)有在中國(guó)發(fā)生？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是著名的“李約瑟難題”，這是一個(gè)沒(méi)有結(jié)論的開(kāi)放性假設(shè)，我們盡可以提出各種可能的解釋。譬如，中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)偏重于技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)層面，沒(méi)有形成系統(tǒng)的理論體系，而西方科學(xué)技術(shù)的起源是以理性思辨為基礎(chǔ)的。其實(shí)我們說(shuō)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)該是兩個(gè)概念，科學(xué)和技術(shù)，科學(xué)是理論層面，技術(shù)是操作層面。在最初，西方的科學(xué)和技術(shù)是分開(kāi)的，但是之后科學(xué)促進(jìn)了技術(shù)的進(jìn)步，技術(shù)反過(guò)來(lái)又推動(dòng)了科學(xué)發(fā)展，這種良性循環(huán)發(fā)展到今天，科學(xué)與技術(shù)的界限越來(lái)越模糊，越來(lái)越一體化了。因此，我們可以認(rèn)為中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)缺失了科學(xué)這一環(huán)，導(dǎo)致它沒(méi)能進(jìn)一步發(fā)展。至于為什么會(huì)缺失科學(xué)這一環(huán)，可能與文化、語(yǔ)言、文字等等都是有關(guān)的。歷史是不能假設(shè)的，我們只能去重新審視它。

四個(gè)展廳的參觀(guān)，我們只能說(shuō)是走馬觀(guān)花式的，因?yàn)橐吹臇|西實(shí)在是太多了，一天的時(shí)間是來(lái)不及去細(xì)看每一件展品的。但是這次參觀(guān)帶給了我們很大的收獲，給了我們思考的空間，激發(fā)了我們探索未知的欲望，促使我們?cè)谟?jì)量科研的崗位上做出更好的工作。不僅如此，這次活動(dòng)對(duì)我們支部的建設(shè)也有重要意義，增強(qiáng)了支部的凝聚力，提高了黨員的科學(xué)素養(yǎng)。在當(dāng)今形勢(shì)下，我們黨員應(yīng)該保持繼續(xù)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。