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第一篇:電影觀后感《勇士》
為紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年,10月24日,由我校團(tuán)委主辦,各學(xué)院分團(tuán)委協(xié)辦,號召并組織全校500余名師生于錦繡會堂一起觀看了紀(jì)念紅軍長征勝利80周年主題電影--《勇士》。
影片聚焦長征重大戰(zhàn)役--"飛奪瀘定橋",生動形象地展示了長征中的偉大壯舉和紅軍英勇無畏的戰(zhàn)斗精神和英雄氣概,思想精深、制作精良、藝術(shù)精湛。
" 影片中艱苦奮斗、勇往直前的長征精神,深深感動著現(xiàn)場的人們。我們不禁深思:何為勇士?是紅四團(tuán)團(tuán)長?政委?還是老廖、老于、云貴川這樣的紅軍戰(zhàn)士?答案也許永遠(yuǎn)無法統(tǒng)一,但我相信,每個人心中的勇士都有著共同的特點,他們有血有肉有情有義,有堅定的信念和頑強(qiáng)的意志,他們是為世間公理正義、敢于頂天立地者!
歷史要銘記,信念要傳承。我們這個民族的過去與未來,永遠(yuǎn)不能丟棄,我們應(yīng)向《勇士》這樣真實還原歷史、弘揚愛國主義精神的作品致敬!向《勇士》這樣的先輩勇士致敬!
第二篇:電影觀后感《勇士》
在電影《勇士》中,仍然堅守著當(dāng)年“飛度瀘定橋”的一個“飛”和一個“奪”展開故事,故事的著眼點在于,如何在不可能中創(chuàng)造可能,在平凡中創(chuàng)造奇跡,無論是如神兵天降般的行進(jìn),還是用生命鋪就的橋板,每一寸的勝利行進(jìn),都由紅軍戰(zhàn)士的鮮血和生命鑄就:“飛”是指紅軍的急行軍,接到命令的紅四團(tuán)晝夜兼行,一天行軍240華里山路,不僅令敵人匪夷所思、目瞪口呆,而且也是世界軍事史上的神速奇跡,有關(guān)這次被外人看作是“天方夜譚”式的行軍,影片給了大篇幅的描寫,無論是行軍途中的遭遇戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),還是行軍過程中的戰(zhàn)斗減員、配重減持,正如敵人所說,紅軍經(jīng)過這一路的侵?jǐn)_戰(zhàn)斗,損失巨大,能活下來的戰(zhàn)士,各個是精兵強(qiáng)將,都成就了一雙鐵腳板,這樣的神兵隊伍,確實是威武之師,必勝之師。
“奪”則是一場曠世的攻堅戰(zhàn),但戰(zhàn)事所迫,又必須速戰(zhàn)速決,當(dāng)瀘定橋已經(jīng)被敵人抽去了木板,只剩下十三個粗粗的鐵索在大渡河上隨風(fēng)漂蕩,已經(jīng)是一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開的險峻之地,再加上河對岸的敵人早就布下了天羅地網(wǎng),槍炮齊備,子彈充足,更是一項不可能完成的任務(wù),因此當(dāng)兩隊號手站在“瀘定橋”的銘碑前吹響沖鋒號,當(dāng)22名奪橋突擊隊員頂著對岸的槍林彈雨冒死一寸寸地前進(jìn),一種愛國主義熱情油然而生,血色可以漸淡,但意志不能屈服,瀘定橋,注定是一座光榮的豐碑,譜寫了中國革命史上和世界軍史上“驚、險、奇、絕”的戰(zhàn)爭奇跡,使之成為中國共產(chǎn)黨重要的歷史紀(jì)念地。
第三篇:電影觀后感《勇士》
父母從小教育我們要做一個如何如何的人,我曾經(jīng)一度認(rèn)為勇士這一類人而冥思苦想,在八歲的我眼中,勇士就應(yīng)該像超人一樣,擁有超能力,但隨著我的成長,深入探索發(fā)現(xiàn),其實勇士也與普通人一樣,他們也是一個有血性的人,會感到悲傷,疼痛,無力,只是不同于常人的是他們有信仰。
電影勇士講述的是兩黨之間的內(nèi)戰(zhàn)中飛奪瀘定橋這一史實,體現(xiàn)了共產(chǎn)主義大無畏的精神。在環(huán)境極其惡劣的情況下,跑完120里,簡直是不可能,但是這群勇士們創(chuàng)造了奇跡。即使這途中用埋伏,隊友傷亡,依然無法阻止他們前行,因為他們心中裝著信念,為長征順利而不斷努力,勇往直前。
當(dāng)13根鐵索擺在面前時,他們臨危不懼,因為一個真正的勇士是無所畏懼的,他能接受這未知的現(xiàn)實,能夠為大局著想,寧愿用炙熱的身軀做實驗,也不愿讓隊友白白犧牲。當(dāng)知道自己命不久矣是,放開手,不拖累隊友,即使是面對死亡,因為他們心中有信仰,人名的期盼,迫使他們將仇恨轉(zhuǎn)換為前行的動力,只有勇士才能做到這樣的包容。并且面對勁敵,也永遠(yuǎn)不是一個人孤軍奮戰(zhàn),而是團(tuán)結(jié)一致,擰成一根麻繩,化作一股力量推波助瀾,不斷前行。其實,在面對嚴(yán)峻的形勢前,面對血淋淋的槍口時,那一刻,心中有畏懼,前行也許會生死未卜,但心中有信念告訴他們,現(xiàn)在所受的苦都是為了人民,和平,自由而戰(zhàn),必須堅信陽光總在風(fēng)雨后。所以一個真正的勇士是要接受一切的艱難險阻,不管成功與否,依然要飛蛾撲火般奮不顧身,即使遍體鱗傷,也要為那矢志不渝的信仰而奮斗。
其實,每個人都可以是一位勇士,而真正的勇士是永遠(yuǎn)懷著金子般熱忱的心,面對未知無所畏懼,面對恐懼依然前行,這正如書中的一句話;生活不是等待暴風(fēng)雨過去,而是學(xué)會在風(fēng)雨中跳舞。
第四篇:電影觀后感《勇士》
我今天看了一部電影,名叫《紅星小勇士》,主人公是一個十分堅強(qiáng)、勇敢的男孩叫冬子。
大概的內(nèi)容是:一開始,壞人胡汗三把村民都抓了起來,并且要將所有糧食都搶走了,還恐嚇道:“不交糧食就把村民們統(tǒng)統(tǒng)殺掉?!甭斆鞯亩影央u放了出來,整得胡漢三轉(zhuǎn)頭就跑。
一天,冬子的爸爸要與紅軍們一起出征對付壞蛋,臨走時給了冬子一份禮物,一枚紅五角星。當(dāng)冬子爸爸出去后,聞風(fēng)而來的壞蛋胡漢三又到村子里搗亂,村民們帶著受傷養(yǎng)病的紅軍紛紛躲進(jìn)了山洞里。但是電報機(jī)卻落進(jìn)了胡漢三手中,冬子知道電報機(jī)會暴露紅軍位置,肯定會非常危險,于是冒著生命危險將電報機(jī)偷了回來。但一不小心驚動了胡漢三的爪牙,并尾隨冬子找到了村民避難的地方。
胡漢三知道后非常氣憤,再一次出兵圍剿了山洞,村民奮勇反抗,掩護(hù)受傷紅軍的轉(zhuǎn)移,但不幸的是冬子的媽媽犧牲了,冬子知道后非常傷心。但他想起了爸爸的紅五角星,便鼓足了勇氣,抱著護(hù)國與報仇的堅定信念,與紅軍一起打敗了壞蛋??珊鷿h三活了下來,冬子靈機(jī)一動,將胡漢三引向米倉,利用大米將胡漢三掩埋,使其無法呼吸窒息而死。
爸爸回來后,聽說了冬子的英勇事跡,非常的高興,但也為妻子的犧牲而痛哭流涕。但壞蛋被消滅了,雖然村民損失慘重,還是獲得了應(yīng)有的自由與快樂。
看了這部電影,我深受感動!一個民族可以被打敗,可以國破,可以家亡,但只要他們還是昂起不屈的頭顱,那么,他們的精神將流傳于世,如一條大河,生生不息。8年抗戰(zhàn),就是如此。我們的成長也是如此,雖然過程難免艱辛坎坷,但只要達(dá)到理想的彼岸,定是無怨無悔的人生!
第五篇:電影觀后感《勇士》
《鎧甲勇士》是我很喜歡的電視節(jié)目。鎧甲勇士是四個年輕人分別召喚出來的刑天,飛影,金剛和修羅鎧甲。他們與怪獸做戰(zhàn),保護(hù)地球和人類。刑天鎧甲是小隊長,使用火刑劍,火刑槍。很有威力。能逼出隱形的怪獸,還能躲避炸彈和火焰。飛影鎧甲使用疾影槍和疾影刀。疾影槍像機(jī)關(guān)槍一樣連續(xù)攻擊,疾影刀也能連續(xù)砍怪獸。金剛鎧甲有爆雷鉆和爆雷炮。
爆雷鉆像鉆頭一樣尖尖地刺向怪物,爆雷炮能發(fā)射電光球炸暈怪獸。修羅鎧甲使用煉獄戟和煉獄刀。是最有威力的武器。刑天,飛影,金剛鎧甲升級合體后才戰(zhàn)平修羅。鎧甲勇士的頭號敵人是本領(lǐng)強(qiáng)大的異能獸。若想打敗他們,鎧甲勇士召喚者必須刻苦練習(xí)本領(lǐng),勇敢,堅強(qiáng),動腦筋,不怕困難,團(tuán)結(jié)合作一起對付怪獸。 刑天鎧甲最堅強(qiáng),面對多強(qiáng)的敵人都不退縮,總能取得最終的勝利??赐赕z甲勇士之后,我想知道科學(xué)家能否發(fā)明出鎧甲勇士?真的需要鎧甲勇士保護(hù)人類和地球嗎?我喜歡鎧甲勇士打拳的姿勢,最佩服武藝高強(qiáng)的修羅鎧甲,我希望像鎧甲勇士一樣本領(lǐng)高,一樣堅強(qiáng),勇敢,為正義而戰(zhàn)。
第六篇:電影觀后感《勇士》
今年暑假,我觀看了影片《紅星小勇士》。
影片以紅軍長征作故事背景,講的是柳溪村里一名天真活潑的小孩潘冬子,本應(yīng)過著無憂無慮的童年生活,但他小小年紀(jì)卻經(jīng)歷了人生的悲歡離合和艱苦磨難。
冬子的父親是一名紅軍戰(zhàn)士,在村中對抗土豪胡漢三,卻不幸被抓,危急中被紅軍赤衛(wèi)隊員所救,胡漢三被抓。從此冬子對赤衛(wèi)隊隊長修竹極度崇拜。好景不常,紅軍要遠(yuǎn)赴長征,冬子父親也要隨行。臨別時,父親贈送一顆紅星帽徽給冬子以作鼓勵。赤衛(wèi)隊在一次策劃反擊中,冬子的母親為救所有人犧牲了。從此冬子在父母均不在身邊的環(huán)境下,在失敗及挫折中成長,冬子自強(qiáng)不息,性格逐漸堅強(qiáng),成長為一個真正勇敢的熱血少年。
影片看完了以后,我心情久久不能平靜。我在想,生在戰(zhàn)爭年代的小朋友是多么不容易啊,他們必須積極樂觀,他們必須早早學(xué)會保護(hù)自己保衛(wèi)家園,他們必須忍住痛苦經(jīng)歷磨難,他們必須頑強(qiáng)抗?fàn)幉磺粨?,只有這樣他們才能生存!再想想現(xiàn)時代的我們,我們生在和平的年代,我們衣食無憂,我們沒有戰(zhàn)火硝煙的驚擾,我們有什么理由不好好珍惜這樣美好的生活,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)!