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        紀(jì)錄片豐碑觀后感

        發(fā)布時(shí)間:2023-04-10 22:42:19

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        第一篇:觀看紀(jì)錄片觀后感

        2018.12.30,元旦假期的第一天,一整個(gè)下午,看完了《船政學(xué)堂》紀(jì)錄片。

        故事以林則徐跟左宗棠的湘江夜話為開(kāi)端,也許后人認(rèn)為當(dāng)時(shí)的談話對(duì)后來(lái)左宗棠要建船政學(xué)堂有指引意義,畢竟林則徐、魏源的主張正是“師夷長(zhǎng)技以制夷”,這就包括了建設(shè)海防。

        二十年后,左宗棠開(kāi)始在福州籌建船政學(xué)堂,當(dāng)時(shí)朝廷已經(jīng)意識(shí)到需要建設(shè)海防,前幾年還向英國(guó)購(gòu)買(mǎi)艦艇組建阿思本艦隊(duì),可惜是花錢(qián)買(mǎi)教訓(xùn)。左宗棠這時(shí)候籌建新式海防,沒(méi)有受到太多的阻攔。師夷長(zhǎng)技,必然需要有外國(guó)人的幫助,左宗棠的熟人,法國(guó)人日意格和德克碑提供了很大的幫助。這種創(chuàng)新性的海防建設(shè),清政府給不了多少錢(qián),只能讓左宗棠從關(guān)稅里取一部分,但還遠(yuǎn)不夠,左宗棠找來(lái)了老朋友紅頂商人胡雪巖幫忙處理資金難題,胡雪巖是商業(yè)和交涉的高手。

        船政學(xué)堂還沒(méi)創(chuàng)建,左宗棠就因?yàn)槲鞅睉?zhàn)事調(diào)往西北,他找了踏實(shí)可靠的老同事沈葆楨(也是林則徐的外甥兼女婿)接任,費(fèi)盡功夫四顧茅廬再加上清廷的政令才使得沈葆楨出山,并且使得船政學(xué)堂負(fù)責(zé)人有足夠獨(dú)立的管理權(quán)。后面就是沈葆楨帶著團(tuán)隊(duì)建設(shè)船政學(xué)堂。

        船政學(xué)堂分為前學(xué)堂很后學(xué)堂,前學(xué)堂主要學(xué)習(xí)法國(guó)人造船,后學(xué)堂主要學(xué)習(xí)英國(guó)人航海。類似現(xiàn)在的軍事工程系和軍事指揮系。學(xué)堂初期的學(xué)員非常難招,沈葆楨甚至親自動(dòng)員親戚朋友報(bào)考新式學(xué)堂。

        學(xué)生的是聰明的,學(xué)習(xí)是辛苦的,終于有一批批的學(xué)員成長(zhǎng)起來(lái),1871年“建威”號(hào)載學(xué)生進(jìn)行了首次遠(yuǎn)航訓(xùn)練實(shí)習(xí),遠(yuǎn)行到馬六甲海峽。在日意格的幫助下,1875年開(kāi)始有一批學(xué)生入英留學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)造船、行船很多都學(xué)有所成,后來(lái)很多船政學(xué)堂的學(xué)生在北洋水師任職。

        再后來(lái),甲午戰(zhàn)爭(zhēng),北洋水師全軍覆沒(méi),很多優(yōu)秀的指揮官殉職,北洋水師的12艘船的船長(zhǎng),有11位來(lái)自船政學(xué)堂,其中9位是船政學(xué)堂第一屆學(xué)生。而在此之前,馬尾造船廠也在馬江海戰(zhàn)中被法國(guó)摧毀,福建水師全軍覆沒(méi),其中有很多是船政學(xué)堂的學(xué)生,樹(shù)苗還未長(zhǎng)成大樹(shù),就被摧毀。

        故事大概總結(jié)完了,接下來(lái)是故事之外的思考。

        成功的必然與偶然。

        首先來(lái)看看嚴(yán)復(fù)的起步故事來(lái)看人生選擇。新式學(xué)堂在那時(shí)候并非讀書(shū)人的正途,上學(xué)意味著放棄科舉正途,在那個(gè)年代,人們對(duì)科舉重視到了極致,連封疆大吏左宗棠都因?yàn)闆](méi)有進(jìn)士出身而想要參加科舉考試。嚴(yán)復(fù)選擇船政學(xué)堂,并非他小小年紀(jì)看到了未來(lái)大勢(shì),而是因?yàn)楦赣H剛剛?cè)ナ溃依锔F,而船政學(xué)堂每月有四兩紋銀,每季度考試考得好有10兩紋銀,并且包吃包住包穿,當(dāng)時(shí)一個(gè)家庭一年的支出也就十幾兩紋銀,所以讀書(shū)可以讓他養(yǎng)起一大家子人。除了嚴(yán)復(fù)這類家庭貧窮的讀書(shū)人之外,還有一些官宦子弟也上了船政學(xué)堂,這些人有可能是長(zhǎng)輩中有看得遠(yuǎn)的人,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)西方技術(shù)的必要性,畢竟這個(gè)地方在沿海,距離魏源編寫(xiě)的《海國(guó)圖志》也已經(jīng)過(guò)去了二十多年。寒門(mén)是被動(dòng)的選擇,富人是主動(dòng)的選擇,這些人都是世代讀書(shū),可能是耕讀,也可能是富讀,總之都是那個(gè)時(shí)代的聰明人。船政學(xué)堂的學(xué)生是那個(gè)時(shí)代最優(yōu)秀的人,但他們的優(yōu)秀,并非生而優(yōu)秀,而是本身有一定根基,再加上正好有船政學(xué)堂這個(gè)機(jī)會(huì)。試想,如果當(dāng)時(shí)不是在福州建船政學(xué)堂,歷史上名人的名字都要換一批,是時(shí)代給了這些人選擇的機(jī)會(huì),他們選對(duì)了。抓住機(jī)會(huì),創(chuàng)造機(jī)會(huì),選擇機(jī)會(huì),在大變革的時(shí)代,新事物便是階層變動(dòng)的機(jī)會(huì)。

        嚴(yán)復(fù)應(yīng)該是一個(gè)敏銳的人,他在英國(guó)留學(xué)期間,觀察英國(guó)的政體,認(rèn)識(shí)到西方國(guó)家的強(qiáng)大,不僅僅是武器好和士兵優(yōu)秀,還有更深層次的原因。郭嵩燾認(rèn)為他不應(yīng)該被培養(yǎng)為航海的士兵,而應(yīng)該是國(guó)家改革的設(shè)計(jì)者,可惜后來(lái)嚴(yán)復(fù)也是不得志,在封建王朝的嚴(yán)格人才等級(jí)選拔制度下,非進(jìn)士出身的嚴(yán)復(fù),始終無(wú)法進(jìn)入朝廷。直到了維新運(yùn)動(dòng),雖然通過(guò)報(bào)紙讓光緒皇帝注意到了,可惜百日維新很快煙消云散。

        總結(jié)來(lái)說(shuō),他一位窮困家庭的讀書(shū)人,在時(shí)代變革中,做了正確的選擇,后來(lái)有很大的成就,他的成功既是偶然的,也是必然的。必然是指,他一定會(huì)在某方面取得成功,因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí)且觀察敏銳;偶然是指,他能青史留名,是因?yàn)檎糜写W(xué)堂的.出現(xiàn),否則,他可能是只是一位優(yōu)秀的秀才,或者是經(jīng)營(yíng)的能手。

        更大的舞臺(tái),更大的成功。

        一個(gè)地區(qū)或者一個(gè)家族名人的井噴。

        注意到前學(xué)堂有位叫魏瀚的學(xué)生,后面成為艦艇建造專家,他的家族幾代人也在海軍領(lǐng)域有很多發(fā)展,說(shuō)明一個(gè)人的成功,可以帶動(dòng)周圍一大批人成功。一方面是有熟人提攜,另一方面是榜樣、學(xué)習(xí)資源更多。

        船政學(xué)堂很多學(xué)生是福建閩侯、侯官兩地的人,因?yàn)檫@兩個(gè)地方離船政學(xué)堂最近。船政學(xué)堂的學(xué)生為什么能成材呢?因?yàn)榻佑|到了比當(dāng)時(shí)國(guó)人都先進(jìn)的技術(shù)和思想,學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。跟他們一樣聰明的人有很多,但少有人有機(jī)會(huì)得到這樣的培養(yǎng)。從這個(gè)角度講,教書(shū)育人,功德無(wú)量,左宗棠、沈葆楨真是很厲害。

        經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、眼界、個(gè)人努力這些決定了個(gè)人的成就。在信息越來(lái)越暢通,教育越來(lái)越廉價(jià)的今天,個(gè)人努力就顯得越發(fā)重要了。每一個(gè)人都能接受教育,每一個(gè)人都需要努力才能脫穎而出,社會(huì)的知識(shí)才能越滾越大。

        以后的社會(huì)不再可能出現(xiàn)某個(gè)地區(qū)的人才幾乎占整個(gè)國(guó)家全部人才的現(xiàn)象(一校一級(jí)敵一國(guó)),因?yàn)榻逃Y源不再會(huì)出現(xiàn)局限于某個(gè)區(qū)域。

        看過(guò)穿越小說(shuō)的人,應(yīng)該很容易體會(huì)到,穿越者之所以順風(fēng)順?biāo)且驗(yàn)檎莆樟烁嗟闹R(shí),現(xiàn)代人跟古代人不在一個(gè)層面上。

        搶得先機(jī),才能勝利。

        高投入高產(chǎn)出。

        為了學(xué)習(xí)西方技術(shù),給日意格的月薪是1000兩紋銀,而當(dāng)時(shí)船政大臣沈葆楨的月薪是600紋銀。當(dāng)時(shí)給外教的薪水是國(guó)內(nèi)教師的十幾倍。于國(guó)人來(lái)講,學(xué)到新技術(shù),值得!于外教來(lái)講,在他們的國(guó)內(nèi)哪能賺到這么多錢(qián),值得!所以,大企業(yè)們都喜歡到發(fā)展中國(guó)家去淘金,是一片藍(lán)海。

        船政學(xué)堂的教育非常嚴(yán)格,一年在校349天,每周星期天放風(fēng),集結(jié)號(hào)令響起超過(guò)15分鐘記過(guò),超過(guò)1小時(shí)開(kāi)除;連續(xù)三次季度考試三等則開(kāi)除。沈葆楨名言:多一日之功,便速一日之效。嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出,前學(xué)堂105人,最后只有39人畢業(yè);后學(xué)堂100人,最后33人畢業(yè)。

        一將無(wú)能累死三軍。

        了解馬尾海戰(zhàn)的故事之后,無(wú)限嘆息。如果不是清廷對(duì)“侵略”的無(wú)知,便不會(huì)放任法軍艦艇在馬尾橫行,可以早發(fā)制人,不至于最后倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn),全軍覆沒(méi)。

        翻譯家。

        王壽昌和林紓翻譯《巴黎茶花女遺事》可惜后來(lái)沒(méi)有繼續(xù)做翻譯。厲害了!魏瀚推薦的,要開(kāi)啟民智,可惜沒(méi)有繼續(xù)下去,在當(dāng)時(shí)官本位環(huán)境下,難有獨(dú)立的讀書(shū)人。再后來(lái),嚴(yán)復(fù)也會(huì)感慨,教育啟蒙只能讓位于救亡。

        1905年。

        1905年嚴(yán)復(fù)會(huì)見(jiàn)孫中山;孫中山評(píng)價(jià)嚴(yán)復(fù):君為思想家,我為實(shí)行家。孫中山主張革命,嚴(yán)復(fù)主張君主立憲。歷史終于銜接上了,有一撥人想要上位,總得要一撥人退讓。

        超漂亮的句子:以一簣為始基,自古天下無(wú)難事;致九譯之新法,于今中國(guó)有圣人。

        第二篇:觀看紀(jì)錄片觀后感

        最近沒(méi)什么心思看書(shū),考研的實(shí)踐越來(lái)越近,與其說(shuō)是現(xiàn)在的壓力使我喪失了考研的激情,不如說(shuō)是這一年來(lái)心境的變化讓我漸漸認(rèn)識(shí)了社會(huì)。我開(kāi)始思考了,究竟我們?yōu)槭裁椿钪@個(gè)看似很多人思考過(guò)的問(wèn)題,我至今才漸漸有了思考他的勇氣,小的時(shí)候,我們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠袒钪驗(yàn)樗麄儗?duì)我們太好,我多少年在自己腦海中反反復(fù)復(fù)重復(fù)的一句話,就是做一個(gè)好人,然后掙好多好多錢(qián),讓爸爸媽媽爺爺奶奶過(guò)最幸福的日子。

        小孩子,總是眷戀著心愛(ài)的家人,這當(dāng)然是沒(méi)有問(wèn)題的。然后我們慢慢長(zhǎng)大,在學(xué)校的日子比在家里長(zhǎng),我們的朋友于我們很相似,我們總是有相同的看法,相同的夢(mèng)想,然后,粘在一起,就這么的天真爛漫......

        再長(zhǎng)大,我們被灌輸了異性相吸,我們開(kāi)始有了自己的愛(ài)情,我們開(kāi)始有了自己家庭的溫暖,我們就想這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)一輩子,領(lǐng)著自己的老婆孩子,沒(méi)事的時(shí)候去旅旅游,有空的時(shí)候看看家里面的老人,然后和好多好多人民一樣,等著七老八十的時(shí)候,安享晚年,盼著兒女有點(diǎn)出息。

        中國(guó)社會(huì),早就飽和了人民當(dāng)家做主的理想,我們只知道為自己的小小幸福而奔波,我們可以騙人,可以做奸商,只要人民幣進(jìn)到口袋,一切OK~小康社會(huì),開(kāi)輛小車,住間大房子,夠了......

        這段時(shí)間,在集中的看《贏在中國(guó)》,也許這是我對(duì)經(jīng)濟(jì),對(duì)企業(yè)的第一次認(rèn)識(shí),第一次漸漸聽(tīng)懂了紅海藍(lán)海,VC,整合,并購(gòu),OEM,然后看到了當(dāng)今年輕企業(yè)家們的風(fēng)采。在第二季108強(qiáng)去圓明園看了《圓明園》,那是我第一次看這部片子,以前并沒(méi)有太多的關(guān)注中國(guó)近代的這段對(duì)外歷史。澄清的是,老師講的不是不多,而是我們理解不透徹。

        但是當(dāng)我真正看到這部電影,看到電腦特技回復(fù)的圓明園的時(shí)候,我震驚了。那是一種莊嚴(yán)肅穆的國(guó)家尊嚴(yán),不管在哪個(gè)時(shí)代,任何主權(quán)國(guó)家都不會(huì)輕易低頭,不論當(dāng)今社會(huì)主流媒體怎么評(píng)論過(guò)去的政權(quán),但是人民和統(tǒng)治者在對(duì)外勢(shì)力欺壓時(shí)反抗的精神,是一樣的強(qiáng)烈的,因?yàn)槿魏我粋€(gè)民族都有自己的尊嚴(yán)。當(dāng)我看到幾個(gè)世紀(jì)錢(qián)橫掃歐洲的蒙古鐵騎,在英法聯(lián)軍的'鐵炮鋼槍?xiě)K無(wú)人道的橫掃之后,留下的,唯有錚錚鐵骨。

        當(dāng)1860年10月16日,法國(guó)―軍隊(duì)進(jìn)入這座當(dāng)時(shí),甚至到今日,都可以算是震撼古今的皇家園林時(shí),狂妄的歐洲人,這些19實(shí)際的爆發(fā)戶們,用沾滿中國(guó)人的鮮血的雙手貪婪的踹走所有他們能拿走的珍寶,打碎那些沒(méi)法拿走的神器,我們的歷史,被別人活活擄走。最后,在10月18號(hào)凌晨,喪心病狂的用一把火,結(jié)束了大清,不,是中華民族五千年積淀的歷史寶庫(kù),大火吞沒(méi)了這座歐式風(fēng)格的皇家園林,燒死了躲在里面留有最后一絲生機(jī)信念的300多名太監(jiān)宮女,燒毀了一個(gè)璀璨文化歷史悠久古老帝國(guó)的尊嚴(yán),燎著了一頭沉睡已久的雄獅的胡須。

        中國(guó)的民眾,我們?cè)撚X(jué)醒了,你們知道什么是落后就要挨打嗎?你們覺(jué)得你們生活的甜蜜幸福了是嗎?你們覺(jué)得一次奧運(yùn)會(huì)中國(guó)人就算是站起來(lái)了是嗎?你們覺(jué)得美國(guó)的一次金融危機(jī),就等于地位下降,中國(guó)就上升了是嗎?你們覺(jué)得中國(guó)現(xiàn)在可以莊嚴(yán)的屹立起來(lái)了是嗎?

        大國(guó)的人民們啊,可愛(ài)的你們,在中華民族受盡屈辱的時(shí)代剛剛走過(guò)后,怎么能就這樣歡天喜地的以為新紀(jì)元就在眼前了呢?沒(méi)錯(cuò),做人是要現(xiàn)實(shí)的,是要自己生活幸福的,是要擴(kuò)大消費(fèi)的,是要有愛(ài)心的,但是這樣夠嗎?我們有危機(jī)感嗎?歐洲美國(guó)會(huì)讓我們就這樣順順當(dāng)當(dāng)?shù)某剿麄儐幔啃∪毡緯?huì)這么乖乖聽(tīng)話,請(qǐng)一個(gè)勇士來(lái)做自己的鄰居嗎?他們有那樣的胸懷嗎?

        我不能要求每一個(gè)人都按照我的想法去做什么,但是我志向表露一點(diǎn),中國(guó)人民不是市井小民,我們?cè)缤硪一匚覀兪サ淖饑?yán),不是讓別人去認(rèn)同我們,而是讓我們?nèi)ジ淖兪澜?。我相信的是,人成就的高度,不?huì)超過(guò)志向的高度。至少現(xiàn)在我明白,我們是真的懷著使命來(lái)到這個(gè)世界,生在這個(gè)國(guó)家的,我們不能渾渾噩噩,也不應(yīng)該只看到眼前的太平,危機(jī)四伏不是聳人聽(tīng)聞的??辞宄?,那些讓我們飽受屈辱的蠻荒夷族,失去的東西,我們是要要回來(lái)的。

        昨天看了影片很想摔杯子,但是,不能失去理智,這篇文章可能是我空間上最高調(diào)的一篇了,我不是煽動(dòng)大家,也沒(méi)有能力煽動(dòng)大家,只是告訴所有看到這篇文章的中國(guó)人說(shuō),我們是國(guó)家的希望,人,是要為民族的尊嚴(yán)而獻(xiàn)出自己力量的。我們每天的奮斗,確實(shí)不應(yīng)該時(shí)時(shí)不忘前嫌,但是忘記恥辱,卻是對(duì)民族的背叛。

        第三篇:榜樣紀(jì)錄片觀后感

          觀看了《榜樣6》“用教育救一代人,不管多少”,這是張桂梅來(lái)華坪的初衷。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù),她始終保持著入黨之初的這份初心,對(duì)她來(lái)說(shuō),“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。用“我將無(wú)我,不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻(xiàn)。我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,學(xué)習(xí)她們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷,在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,堅(jiān)守教育初心!

        第四篇:紀(jì)錄片《豐碑》觀后感

        為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育,近日,黑河市郵政管理局組織黨員干部觀看大型紀(jì)錄片《豐碑》。

        《豐碑》是由中央文獻(xiàn)研究室、中央電視臺(tái)、中央新聞紀(jì)錄電影制片廠聯(lián)合攝制的大型紀(jì)錄片。這部影片以紀(jì)實(shí)手法,再現(xiàn)了鄧小平這位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家93年的人生軌跡,重溫了小平同志的光輝業(yè)績(jī),重新感受他的高尚人格,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)他的偉大思想。

        觀影結(jié)束后,全局黨員干部紛紛表示:改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)確立了解放思想、實(shí)事求是的發(fā)展方針,通過(guò)30多年的改革開(kāi)放,實(shí)踐證明,中華民族在改革開(kāi)放的正確道路下實(shí)現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家富強(qiáng)。接下來(lái),將進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、制度自信、理論自信和文化自信,堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前行,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,奮發(fā)有為的做好郵政管理工作,促進(jìn)全市郵政業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,切實(shí)保障全市寄遞渠道安全平穩(wěn)運(yùn)行,為新中國(guó)成立70周年獻(xiàn)禮!

        第五篇:紀(jì)錄片《豐碑》觀后感

        作為建黨90周年的獻(xiàn)禮片,8集高清文獻(xiàn)紀(jì)錄片《豐碑》在湖北衛(wèi)視黃金檔播出。這部氣勢(shì)磅礴、震撼心靈的大型文獻(xiàn)片紀(jì)錄,通過(guò)歷史的鏡頭,客觀、真實(shí)、立體地描繪了湖北的中國(guó)共產(chǎn)黨人“熱血忠魂鑄豐碑”的輝煌歷程。播出后,社會(huì)各界反響強(qiáng)烈?!敦S碑》由省委宣傳部、省委黨史研究室和省廣播電視總臺(tái)聯(lián)合攝制。紀(jì)錄片再現(xiàn)了從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨誕生、大革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),到1949年共和國(guó)成立的28年時(shí)間內(nèi),中國(guó)紅色革命的各個(gè)階段在湖北點(diǎn)燃的火把,其中包括:早期6個(gè)黨小組湖北占了1個(gè),中共一大13位代表中湖北占了5席;史詩(shī)般的黃麻起義之后,荊楚大地誕生了三支紅軍主力;湖北是抗日救亡運(yùn)動(dòng)中心、新四軍的誕生地;中原突圍拉開(kāi)人民解放軍突破國(guó)民黨全面進(jìn)攻的序幕,劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山,鏖戰(zhàn)于此。從湖北走出兩位共和國(guó)國(guó)家主席,走出200多個(gè)開(kāi)國(guó)將帥。

        湖北衛(wèi)視歷時(shí)兩個(gè)月,共拍攝上萬(wàn)分鐘的素材,購(gòu)買(mǎi)了近6小時(shí)的歷史影像資料,拍攝期間還采訪了60多位黨史專家及當(dāng)年革命的親歷者。專家組審片時(shí)給予高度評(píng)價(jià),認(rèn)為這是一部成功的紀(jì)錄片,思想性和藝術(shù)性兼?zhèn)?,運(yùn)用了大量珍貴的史料和資料,而且制作有新意,可視性較強(qiáng)。

        紀(jì)錄片播出以來(lái),引起了社會(huì)各界的熱議,收視處于高位。中國(guó)共產(chǎn)黨在湖北的光輝歷程、豐功偉績(jī),和共產(chǎn)黨人浴血奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,深深打動(dòng)了各界觀眾的心靈。中央黨史辦原副主任石仲泉說(shuō):“《豐碑》應(yīng)該成為湖北文化發(fā)展的大豐碑?!秉S負(fù)生女兒、《阿詩(shī)瑪》作者92歲的黃鐵老人深情地說(shuō):“非常感謝湖北衛(wèi)視在黨的90周年誕辰之際對(duì)湖北共產(chǎn)主義者的追念和深深憑吊,無(wú)限感激!”二炮指揮學(xué)院楊建平教授說(shuō):“《豐碑》使我感受到信念的力量、革命的艱辛、奮戰(zhàn)的歷程,感受到湘鄂西革命根據(jù)地在共和國(guó)創(chuàng)建中樹(shù)起的巍巍豐碑?!蔽錆h市辛亥革命博物館館長(zhǎng)周斌認(rèn)為,《豐碑》讓江城紅色的記憶永遠(yuǎn)傳承下去。參加《豐碑》情景再現(xiàn)表演的演員們,同樣受到了一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮。他們說(shuō),從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得歷史離我們這么近。

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