千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《八月迷情 觀后感》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《八月迷情 觀后感》。
第一篇：《八月迷情》觀后感
時陰時晴，時冷時熱，這暮春的天氣讓我想要用正常來形容都不可得。
考了一場試，英語，有一種生疏感，依然得認真做。臨收卷時，對完答案，老師從上往下收，坐在末末的我看著一排排的人大小抄著，無論平時英語好壞，無語嘆氣，也只能如此。
感覺好久都沒看電影了，很壓抑，需要找到釋放的途徑和窗口。于是，在青天白日里，打開電腦，看《八月迷情》，是一部高中時偶爾從電視上看到但又不知道名字的電影，上次偶然尋獲興奮異常，趁著這個周末可以好好地看看了。
《八月迷情》的劇情主要是講在十二年前的一個夜晚，同樣有著音樂天賦的勞拉和路易斯被同一個街頭藝人感動爾后陷入愛河。二者約定要在一處地方相聚，勞拉卻被其父親帶到了下一個城市巡演，路易斯則在勞拉走后枯萎了心中關(guān)于音樂的種種念想。在兩人相會月光之下的那晚后，勞拉有了身孕，但是卻被勞拉的父親送走了并且欺騙勞拉說其兒子已經(jīng)死了。而這個被送走的孩子便是埃文也就是在Wizard的幫助下改名為奧古斯特。拉什的天才音樂少年。也許是承襲了父母的遺傳，埃文生來就對音樂有著一種獨特的感覺，自然界所生發(fā)的一切聲音都可以化為他耳中的音符，都可以深深地觸動他的心靈。而這種對音樂的天賦，又使得他深信能夠?qū)さ玫剿母改浮Ｋ运x開福利院獨自一人前往紐約，陰差陽錯下來到了wizard的地盤。在眾人都睡著時，他獨自彈奏吉他，也因此讓wizard意識到了他的天賦并努力地幫助他。后來，他又去了一個著名的音樂學(xué)院，他的天才再次得到了認同。而他的母親勞拉自從知道了他沒死的消息后便努力地尋找他并重拾了放棄十多年的音樂，路易斯也重新尋獲了音樂，最終父母兒子在埃文的音樂會上再度重逢了。
是一個感人的故事，是一個溫情的故事，是一個傳奇的故事，也是一個給人以啟發(fā)的故事。
初次接觸《八月迷情》，首先引起我注意的便是埃文杰出的音樂天賦，是他臉上帶著的那種心領(lǐng)神會又深深陶醉的神情，是他眼中所透露出的執(zhí)著滿足，是他臉上掛著的那個不深不淺的微笑。怎么說呢，擁有杰出的天賦總是一件讓人振奮的事情，特別是像我這樣一個凡俗之人，總做著哪一天醒來我忽然變得特別天才的夢想。當然了，在二十二年的睡下醒來之后我還是個這么平凡的我的履歷來看，估計是沒有成為天才的機會了。即便如此，隔著屏幕看別人天才，也是一件相當過癮的事情。
自然的每一次脈動，每一次風(fēng)起，每一聲足音，每一次口哨，都和埃文聲聲相息?？粗@些，不由得感嘆他對于聲音如此強大的捕捉和轉(zhuǎn)化能力。而在聲音的轉(zhuǎn)化中，他對尋找到自己親身父母的那份信念和堅持，也深深地感染著我。擁有天賦而又不僅僅是化用自己的天賦，在天賦之中寄寓著一種對親情的渴盼，打的是關(guān)于情感的牌子，不可以不說是體現(xiàn)人性的有效手段。
在電影中，埃文和wizard有一段很經(jīng)典的對話：“你覺得它是來自哪里呢？我是說我聽到的那些東西”，“我覺得它來自你的四周，我是說……它能穿透我們中的某些人，看不見摸不著但是你能感覺得到?！薄澳敲淳褪悄承┤四軌蚵牭娇?？”“應(yīng)該說，只有某些人真正在聽”。而電影是以這樣的一句話作結(jié)的：“音樂就在我們身邊，你所要做的就是去傾聽”。這些細細碎碎的對話，用另一句話來演繹便是：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。從這個角度來說，所謂的天賦也許確確實實是某一種與生俱來的天賦，然而更重要的還是我們要能夠在俗世的煙火中依然可以保持一份淡泊寧靜的心境去認真諦聽關(guān)于隱藏在我們生命中、靈魂里某一種未知的天賦的能量?？上У氖墙K日匆匆，奔走在喧囂紅塵中的我們早已淡漠了也許曾經(jīng)有的那份單純的質(zhì)地，淡漠了那種諦聽自己能量的聲音的能力，淡漠了感受自己的手段。而終于，成了一個非常平凡的人，熟悉了俗世的煙火，到最后但求歲月的靜好現(xiàn)世的安穩(wěn)。
而傾聽，又何止僅僅局限于對自己的傾聽，對自己能量的體察呢？傾聽，還可以演化為對身邊親朋所作所為的理解，對眾生疾苦的理解，對承載在每一次挫折每一次苦難背后的隱義的體察。每一聲嘆息，每一個微笑，每一縷陽光，每一滴凝露，凡此種種，大千世界皆有其法。每一次感動，每一次挫折，每一次歡悅，每一次悲戚，也許都有其意旨所在。蒼蒼的白發(fā)，犁在臉上的深溝縱壑，佝僂的背影，寫滿的是歲月雕鏤下的滄桑。而古老的城垣，西下的斜陽，咕咕的貓叫汪汪的狗吠，都寄寓著歲月的深情。
只是，太匆匆，太浮躁，我們自以為是在盡我們所能地追逐生活，追逐我們想要的一切，可是是否在午夜夢回之時問過自己我們所有的追索是否確實是我們真正想要的呢？而對于我們身邊人的種種，我們除了言語上的縱橫交錯之外，我們確曾認真地聽他們將他們的心事吐露呢，又是否可以體察他們在歲月的洗禮之下日漸滄桑悲涼的靈魂呢？嘆息，不全等于無奈懦弱；抱怨，不全等于宣泄。在我需要釋放的途徑和窗口時，在我抱怨著沒有人可以小心翼翼地去體察我的靈魂甚至于小心翼翼地安撫和成全我的靈魂時，我又做了什么呢？而對于人世的重大變故，即便我做不到更多，我又是否具有了一種悲天憫人的情懷呢？
紅塵喧嚷，人世喧囂，有著太多的聲音，也有著太多的誘惑，紛雜的世相，迷亂了視線，失卻了單純的質(zhì)地，失卻了應(yīng)有的耐心。每一個人都在著重表現(xiàn)，每一個人都不敢靜下心來靜靜地聆聽自己，聆聽世界的中心傳來的最為真實的聲音，唯恐稍一停頓便落后千萬丈。也許，我們該做的是停下，用專注，用意念，認真地去聽聽隱藏在內(nèi)心深處的聲音，隱藏在眾生面下的悲歡，隱藏在自然之相中的深蘊。
也許，就像電影中所說的“你所要做的便是去聽”，不僅僅局限于音樂，更多的會是一直一直以來我們所執(zhí)著的美好！
第二篇：《八月迷情》觀后感
我今天在CCTV-6看了一部電影，雖然是中文配音吧，但是依舊很震撼。
那就是《八月迷情》（AugustRush）片名就是里面小主人公的藝名吧，應(yīng)該算是。他是一個孤兒，從小就有著對于音樂超乎想象的天分，從他第一次彈奏吉他的時候就能看出來，他并不會，可是不同尋常的彈奏方式，演奏出了不同尋常的感覺。還有他第一次見到五線譜的時候，這一見激發(fā)出了他超乎常人的音樂天賦，他開始寫交響樂，地上鋪滿了譜寫的曲子。
他覺得他能聽見他的父母，但是他不知道他的父母也在互相的.尋找，互相的等待。
當時，他的父母應(yīng)該可以說是一見鐘情，后來女孩的父親硬生生的拆散了這對鴛鴦，女孩當時是很有名的大提琴演奏家，而男孩只是一個在酒吧唱歌的樂隊主唱，身份的懸殊是最終的原因。
后來女孩懷孕了，并想把孩子生出來，養(yǎng)育他。可是一次車禍“奪走”了她的孩子，孩子“死了”，從此，她再也不彈琴了，只是一個人生活著，而男孩也是一個人，遇到的女孩沒有再像當初的女孩那樣。女孩的爸爸在最后告訴了他的女兒，她的孩子還活著，只是不知道在什么地方，女孩開始瘋狂的尋找自己的孩子。
小主人公這時為了尋找自己的親生父母，離開了孤兒院，碰到了一個專門收養(yǎng)孤兒，并靠他們賣藝賺錢的“壞人”，后來一次警察的突襲把小主人公引向了一個教堂，在里面他看到了五線譜，還在鋼琴上自由自在的游動著自己的手指。他的天賦，讓教父把他送進了茱莉亞音樂學(xué)院，眾所周知，這是最棒的音樂學(xué)院，是許多人的夢想。他在里面是最小的，可是也是最出色的，他的作品被選作音樂會的壓軸，可是就在練習(xí)的時候那個“壞人”找到了他，冒充他的爸爸把他帶走了。
再后來小主人公遇到了自己的爸爸，可是他們卻不認識對方，爸爸告訴他不要放棄音樂，去音樂會，不會有什么不好的事情發(fā)生的。他去了，并完整的演出了自己的樂曲，這時他的父母也找到了對方，小主人公回頭向他們一笑，他們找到了對方，一家人再此重逢！
片子里面的音樂真的是相當好聽，尤其是那些聲音，通過特效渲染出來的聲音，就是主人公耳朵里的音樂，整部影片很是溫馨，那種超乎常人的音樂天賦也很是吸引人，是一部很棒的片子！
第三篇：篇一電影八月迷情觀后感
時陰時晴，時冷時熱，這暮春的天氣讓我想要用正常來形容都不可得。
考了一場試，英語，有一種生疏感，依然得認真做。臨收卷時，對完答案，老師從上往下收，坐在末末的我看著一排排的人大小抄著，無論平時英語好壞，無語嘆氣，也只能如此。
感覺好久都沒看電影了，很壓抑，需要找到釋放的途徑和窗口。于是，在青天白日里，打開電腦，看《八月迷情》，是一部高中時偶爾從電視上看到但又不知道名字的電影，上次偶然尋獲興奮異常，趁著這個周末可以好好地看看了。
《八月迷情》的劇情主要是講在十二年前的一個夜晚，同樣有著音樂天賦的勞拉和路易斯被同一個街頭藝人感動爾后陷入愛河。二者約定要在一處地方相聚，勞拉卻被其父親帶到了下一個城市巡演，路易斯則在勞拉走后枯萎了心中關(guān)于音樂的種種念想。在兩人相會月光之下的那晚后，勞拉有了身孕，但是卻被勞拉的父親送走了并且欺騙勞拉說其兒子已經(jīng)死了。而這個被送走的孩子便是埃文也就是在Wizard的幫助下改名為奧古斯特。拉什的天才音樂少年。也許是承襲了父母的遺傳，埃文生來就對音樂有著一種獨特的感覺，自然界所生發(fā)的一切聲音都可以化為他耳中的音符，都可以深深地觸動他的心靈。而這種對音樂的天賦，又使得他深信能夠?qū)さ玫剿母改?。所以他離開福利院獨自一人前往紐約，陰差陽錯下來到了wizard的地盤。在眾人都睡著時，他獨自彈奏吉他，也因此讓wizard意識到了他的天賦并努力地幫助他。后來，他又去了一個著名的音樂學(xué)院，他的天才再次得到了認同。而他的母親勞拉自從知道了他沒死的消息后便努力地尋找他并重拾了放棄十多年的音樂，路易斯也重新尋獲了音樂，最終父母兒子在埃文的音樂會上再度重逢了。
是一個感人的故事，是一個溫情的故事，是一個傳奇的故事，也是一個給人以啟發(fā)的故事。
初次接觸《八月迷情》，首先引起我注意的便是埃文杰出的音樂天賦，是他臉上帶著的那種心領(lǐng)神會又深深陶醉的神情，是他眼中所透露出的執(zhí)著滿足，是他臉上掛著的那個不深不淺的微笑。怎么說呢，擁有杰出的天賦總是一件讓人振奮的事情，特別是像我這樣一個凡俗之人，總做著哪一天醒來我忽然變得特別天才的夢想。當然了，在二十二年的睡下醒來之后我還是個這么平凡的我的履歷來看，估計是沒有成為天才的機會了。即便如此，隔著屏幕看別人天才，也是一件相當過癮的事情。
自然的每一次脈動，每一次風(fēng)起，每一聲足音，每一次口哨，都和埃文聲聲相息。看著這些，不由得感嘆他對于聲音如此強大的捕捉和轉(zhuǎn)化能力。而在聲音的轉(zhuǎn)化中，他對尋找到自己親身父母的那份信念和堅持，也深深地感染著我。擁有天賦而又不僅僅是化用自己的天賦，在天賦之中寄寓著一種對親情的渴盼，打的是關(guān)于情感的牌子，不可以不說是體現(xiàn)人性的有效手段。
在電影中，埃文和wizard有一段很經(jīng)典的對話：“你覺得它是來自哪里呢？我是說我聽到的那些東西”，“我覺得它來自你的四周，我是說……它能穿透我們中的某些人，看不見摸不著但是你能感覺得到?！薄澳敲淳褪悄承┤四軌蚵牭娇?？”“應(yīng)該說，只有某些人真正在聽”。而電影是以這樣的一句話作結(jié)的：“音樂就在我們身邊，你所要做的就是去傾聽”。這些細細碎碎的對話，用另一句話來演繹便是：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。從這個角度來說，所謂的天賦也許確確實實是某一種與生俱來的.天賦，然而更重要的還是我們要能夠在俗世的煙火中依然可以保持一份淡泊寧靜的心境去認真諦聽關(guān)于隱藏在我們生命中、靈魂里某一種未知的天賦的能量?？上У氖墙K日匆匆，奔走在喧囂紅塵中的我們早已淡漠了也許曾經(jīng)有的那份單純的質(zhì)地，淡漠了那種諦聽自己能量的聲音的能力，淡漠了感受自己的手段。而終于，成了一個非常平凡的人，熟悉了俗世的煙火，到最后但求歲月的靜好現(xiàn)世的安穩(wěn)。
而傾聽，又何止僅僅局限于對自己的傾聽，對自己能量的體察呢？傾聽，還可以演化為對身邊親朋所作所為的理解，對眾生疾苦的理解，對承載在每一次挫折每一次苦難背后的隱義的體察。每一聲嘆息，每一個微笑，每一縷陽光，每一滴凝露，凡此種種，大千世界皆有其法。每一次感動，每一次挫折，每一次歡悅，每一次悲戚，也許都有其意旨所在。蒼蒼的白發(fā)，犁在臉上的深溝縱壑，佝僂的背影，寫滿的是歲月雕鏤下的滄桑。而古老的城垣，西下的斜陽，咕咕的貓叫汪汪的狗吠，都寄寓著歲月的深情。
只是，太匆匆，太浮躁，我們自以為是在盡我們所能地追逐生活，追逐我們想要的一切，可是是否在午夜夢回之時問過自己我們所有的追索是否確實是我們真正想要的呢？而對于我們身邊人的種種，我們除了言語上的縱橫交錯之外，我們確曾認真地聽他們將他們的心事吐露呢，又是否可以體察他們在歲月的洗禮之下日漸滄桑悲涼的靈魂呢？嘆息，不全等于無奈懦弱；抱怨，不全等于宣泄。在我需要釋放的途徑和窗口時，在我抱怨著沒有人可以小心翼翼地去體察我的靈魂甚至于小心翼翼地安撫和成全我的靈魂時，我又做了什么呢？而對于人世的重大變故，即便我做不到更多，我又是否具有了一種悲天憫人的情懷呢？
紅塵喧嚷，人世喧囂，有著太多的聲音，也有著太多的誘惑，紛雜的世相，迷亂了視線，失卻了單純的質(zhì)地，失卻了應(yīng)有的耐心。每一個人都在著重表現(xiàn)，每一個人都不敢靜下心來靜靜地聆聽自己，聆聽世界的中心傳來的最為真實的聲音，唯恐稍一停頓便落后千萬丈。也許，我們該做的是停下，用專注，用意念，認真地去聽聽隱藏在內(nèi)心深處的聲音，隱藏在眾生面下的悲歡，隱藏在自然之相中的深蘊。
也許，就像電影中所說的“你所要做的便是去聽”，不僅僅局限于音樂，更多的會是一直一直以來我們所執(zhí)著的美好！
第四篇：《八月迷情》觀后感
漆黑的夜晚，偌大的城市，閃爍的零星燈光，他憑著對音樂的信仰與靈魂的感知，追求著光明、幸福。
“就算整個世界陷入混沌，我的心火依舊燃燒。心間那一串風(fēng)鈴的清響，指引著回家的方向?！?/p>
“我是個迷途的孩子，但沒有被拋棄，既然找不到歸路，就隨著心走吧?！?/p>
“聽，你聽見了嗎?那個音樂，無論到哪我都聽得到，它在風(fēng)里，在空氣里，在光線里，它無處不在，你只需敞開心扉。你只需，去聆聽?！?/p>
從他深邃、綠色而覆一層陰w的眼睛里，可以看到純真的，執(zhí)念的，對愛的追求與對音樂的渴望。他愛音樂，更勝于食物，他似乎生來便是一個出色的指揮家與創(chuàng)作家。且不管ms.彭說的什么敬業(yè)與樂業(yè)精神，我現(xiàn)在只想倒吸一口氣，感嘆：“人似乎真的是懷有某種使命來到這個世界的!大概是最近《爵跡》看多了吧，我堅信每個人都擁有不可思議的天賦，我們是精魂的主宰，我們誕生是神的旨意。且不看電影是否夸張了或添加了奇幻的元素，奧古斯特拉什的天賦終究是很難被復(fù)制的。我的震驚始于開頭那一幕：八月的陽光，令熾熱瘋長，一個個奇才的光圈折射出迷幻的光芒;齊腰高的麥田里，略顯青色的穗絮微微地顫，宛若陽光下完美的黑色剪影。巨大的麥浪在風(fēng)中涌現(xiàn)一波又一波深墨的綠意，一個小男孩，擁有天使般純真的笑顏，蒼白的面龐有著不諧世俗的安恬。他伸出手，任憑風(fēng)在指間穿梭，任憑那一支屬于天地的樂律奏響。東南西北，無數(shù)麥色仿佛翩翩起舞的樂章，在廣闊的夏日大地上編織雄壯氣魄的曲目。那是千萬精靈銀鈴般的歡笑，是風(fēng)縷呼嘯的大合唱，是西班牙舞女絢爛而旖旎如花的裙擺……記得當時的我是目瞪口呆的，甚至很不識趣地“啊?”的驚叫一聲。這場壯麗的盛宴，我雖不能幻想成音樂，但亦可悟其之美。無論是從繪畫還是文學(xué)的角度，花一點時間，或是細細較對色澤，或是叼著避讓詞匯瘋長，總是信手拈來的。然叫我去作曲，卻比登天還難。因此那位小朋友的天賦著實令我敬佩。站在馬路中央，手持一張紙牌，即可成為萬眾矚目的指揮，繁忙的市中心，嘈雜的川流不息的車輛，陌生的素不相識的人們，一切雜亂無章之物均可成為他創(chuàng)作的元素。大汽車輪胎粗糙而古怪的長悶音，小轎車猛的急剎車的倒呵，電動車短促的尖叫，高昂的汽笛聲，行人走路與地板的敲擊，那些在常人耳中被視為噪音、鄙視的振動電波，均在他耳朵里，化為一首狂野、喧鬧、歡暢、熱烈的迎賓曲，一首激情四射的現(xiàn)代都市之唱響。影片看完后的一個中午，我在食堂內(nèi)心有余悸地側(cè)耳諦聽，企圖捕捉帶什么奇特的樂律，可惜音盲還是音盲，不是擁有一顆懂得控制聽覺細胞的頭腦便是音樂大師的，耳旁的聲音如潮水般涌動，一波蓋過一波，近處的無比清晰，像是不加任何雜色的純色調(diào)，一躍即至眼前：背后同學(xué)放肆或內(nèi)斂的打斗嬉笑，近處阿姨打飯利落地叉起叉落，震得鐵盆叮叮當當;勺子嘩啦啦的翻攪聲，尖銳而干澀地刺入耳膜，極令人不舒服，渾身直發(fā)涼，尾椎骨如受驚的貓一般炸開;腳摩擦地面吱吱啾啾地竊竊私語，地毯卷起的細微的擠壓聲……而遠處的聲響則如中國水墨淡色的襯景，幾筆勾勒成形，無需多少重顏料，
因而就如摻了過多白色一樣模糊不清。依稀有雞腿被分尸的切割聲，小麻雀嘰嘰喳喳地商量：“要去弄塊豆腐嘗嘗嗎?”;粉絲順著湯勺嘶溜溜滑落的聲響就好像不懂事的小屁孩順著濕漉漉的滑梯一點點蹭下去的別扭的抗議，末了還摔進一個大水坑，水花濺了一地，換xx倒霉的同志不爽地抱怨:“這粉絲怎么舀不起來的?”餐盆碗勺因猛烈摔擊而發(fā)出的歇斯底里的吶喊，餐巾紙呼啦啦被抽起的風(fēng)的攪動……說實話，這一切都是不成曲調(diào)地，因為我實在沒法把這些忽高忽低、忽沉重忽輕靈的該死的元素理出點頭緒來，嗚呼!吵死啦!聽了半晌，我還是很悲摧的開始以繪畫的職業(yè)性眼光打量一切：“面前紅黑校服盡可以降低純度，最好是用丙烯畫了???后面的可用虛畫法，但也不能忘了層次關(guān)系;三角構(gòu)圖不錯，關(guān)鍵是如何處理……”好!好好1我承認和奧古斯特拉什絕對沒有共同語言，最多只能傻傻地在那兒聽上一陣，然后用聲色的美式英語含糊不清地擠出一句：“perfect!”
但我們還是有共同語言的，至少我們都追求著藝術(shù)之美，都彼此堅信：“作品源自于生活，題材需靠留心，靈感來自積累，最簡單的也就是一切復(fù)雜高級之源?！?/p>
一個扣籃的聲音，一種鐵鏈清脆撞擊地面的碎笑，一次單膝著地的門擊，都是最可愛的創(chuàng)意。單音可化為復(fù)曲，簡單組成了紛繁，就連最后的狂想曲，也是由單純的短音、長音開場的。生命，始于混沌中的一片明凈。繪畫的靈感也同樣如此。一抹陽光，一片綠葉，一角泛黃的書頁，女孩微微拂起的裙擺，全是極好的點、線、面的組合，復(fù)雜到要幾天細細修改、完善，簡單到小小一個色塊就能搞定。我常常為畫中微妙的細節(jié)困擾不堪，一心想追求完美，卻不想陷得太深，忽略了整體?！安灰嬎榱耍⒁庹w，要放遠點走出畫面，瀏覽一下大致效果!”這是在素描室里時常聽到的一句話。
藝術(shù)是寬容的，同一種題材兼容音樂與繪畫，乃至文學(xué)。記得見過一種雉菊的特寫：細長纖巧的白色花瓣，蒼白如有詞娃娃冰冷而精致的容顏，卻是一碰即碎的質(zhì)感;其間淡藍的花蕊，憂傷的就像干枯脆弱的淺藍的眸。我給它們?nèi)∶麨椤疤焓沟难蹨I”。很想為此寫一首現(xiàn)代唯美小詩，葬在花的枯萎里。亦很想為它們畫一幅畫，加很多很多泛黃的純潔的白，柔軟的如同天堂的云朵搖籃，但花蕊卻沒凝重而滄桑，明確的干涸的筆觸，又仿佛在人間流浪多時的折翼天使疲憊地閉上了湛藍的瞳。試想，倘若一位小提琴手路過，觸景生情，獨奏一曲天籟，那也是應(yīng)有秋日雨后的清新與哀涼吧。音樂，是上帝指示著人們，不要忘記這世上存在美的東西。
奧古斯特拉，他只是個迷途的孩子，因為他從未孤獨，因為心，早已因音樂的慰藉而有力、活潑、堅定、清朗了。
影片的最后，小男孩受到召喚般的轉(zhuǎn)過身，燦然一笑。不得不說結(jié)尾拍得意味深長，沒有一家三口抱頭痛哭的煽情團圓，也沒有曲散人終、萍水漂泊的悲涼，一切，盡在音樂中，在小男孩明亮的笑靨里淡淡結(jié)束，意猶未盡，點到為止。是的，他們相逢于音樂，又相聚于音樂，誰又不能說，這是命定的，一場關(guān)于音樂的執(zhí)念之旅，一場愛情、親情、友情的塵緣?
“既然迷路了，就跟著音樂走吧，那是心聲……”
她堅定地面龐，在鏡子里折射出一顆梵音籠罩、通靈剔透，散發(fā)著圣潔光輝的高貴靈魂。
第五篇：《八月迷情》觀后感
昨夜看了一部有關(guān)聲音、音樂的電影，講述的是一個被遺棄的白人小孩，懷著被父母找到的希望，逃過一家又一家的福利院，過著顛沛流離的生活。劇中幼小的身影穿過一條又一條的街道，漫無目的的隨著音樂尋找著，只希望被找到。饑餓與困境，并沒有磨滅他的純真、善良，在他的世界里音樂是他快樂的源泉，甚至音樂無處不在，經(jīng)過田埂時風(fēng)過麥穗的沙沙聲；走過街道時，汽車的鳴笛聲；路過下水道時，雨滴落的叮咚聲；風(fēng)起時的呼呼聲；嘩啦啦的雨聲。各種聲音交織在一起，編織成了一首首美妙的音樂，在身邊、在耳邊不斷的演奏著，澎湃美妙的音樂帶給他無與倫比的快樂，只有在聽著音樂時，稚嫩的臉上才會有天真的笑顏。
他并不是被父母遺棄的小孩，只因人心自私的欲望，悄無聲息的被自己的親人外祖父遺棄。一個連自己的父母都不知道他存在的小孩，在被別人問及想改什么樣的名字時，思緒片刻后，“被找到”脫口而出，這份渴望被找到的愿望，這份這份簡單執(zhí)著的愿望，讓我感動莫名、心酸莫名。當他停頓在一偶，看著同齡的人朝父母懷抱飛奔時，被父母疼愛時，那種渴望愛的眼神，讓我心疼痛莫名，真想也給他一個滿滿的擁抱，此時熱淚也從眼眶流了下來，原來我并不是麻木的，至少還有淚。
母愛是偉大的，被遺棄小孩之母，在經(jīng)過12年之后，依然感受到他的存在，讓我更加堅信，母子之間的天性，是時間、空間也無法阻隔的，在被病重的父親告知她的孩子還存活在世上時，她激動的心情，她語無倫次的言語，她因死板而又不近人情的找人流程，痛哭、怒罵福利院工作人員的行為，那份迫切希望見到孩子的心情，無不彰顯她的那份母愛。
命運讓我不得不感嘆，它有著一股神秘莫測的力量，讓應(yīng)該相遇的人相遇，讓相遇的人在挫折、失落中等待，在等待中死亡或重生，直至他們的力量沖破命運的圍墻。命運捉弄著、擺布著人，就像給你一道題，提示著開始，由你選擇過程，結(jié)局是由過程而得來的。在劇中父母之間的愛，也是感動著我的，分離后12年，卻始終愛著彼此，父親為母親放棄了自己的音樂之夢，或許這種方式太極端了，但卻更加能理解他們之間的愛。擁有父母音樂血液的小孩，繼承了父母的音樂天份，更甚于父母，成為一名音樂神童。世界著名的音樂學(xué)院挖掘了他的天份，在驚嘆的聲浪中，他們想到了要為他開演奏會。并邀請了著名的音樂家，其中包含了他的母親。在命運交錯間，他與他父親先相識了，父親暗暗的鼓勵了他，并讓他不畏艱難的參加了屬于他自己的演奏會。
演奏會，他、他母親、他父親相遇了……
劇中美妙的音樂，讓人感動，讓人快樂。錯綜復(fù)雜的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引人入勝?；蛟S它只是一部電影，卻包含了人生的各種感情，親情、友情、愛情，似迷似霧。
