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        走出西柏坡觀后感

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-19 20:01:16

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        第一篇:《西柏坡》觀后感個(gè)人心得

        影片伊始,一個(gè)叫“核桃”的小男孩就要求要去參軍,這便十分輕松地把核桃的正面人物形象定位于觀眾的心中。核桃,一定是一個(gè)正義、勇敢的小男子漢。接著,又以一群童子軍團(tuán)玩兒游戲來引出一系列的西柏坡童子們。棗花、大金瓜、小柏坡等許多可愛的孩子們的人物形象都在一個(gè)游戲中展現(xiàn)出來。發(fā)現(xiàn)“地主”大金瓜后,由團(tuán)長核桃來分配各自任務(wù),這時(shí),棗花的表現(xiàn)就向觀眾展現(xiàn)出“巾幗不讓須眉”那勇敢的一面,不甘于在原地等待“地主”的到來,直至核桃勸說這是一個(gè)十分重要的任務(wù)時(shí)才肯同意。游戲最后,“敵人”被抓獲上岸后的第一句話就是:“老是讓我辦地主,不好玩”,可見大金瓜從不僅是不喜歡扮演地主,更是特別期望去扮演一次英雄,去抓地主。而其他的一些小戰(zhàn)士們,也都個(gè)個(gè)勇猛,聽從團(tuán)長核桃的指揮,從而很巧妙的凸顯了核桃的領(lǐng)導(dǎo)能力。

        影片中,通過一件自行前往前線打仗卻意外在途中碰到真正的敵人這樣一個(gè)故事,把這群孩子們的聰明機(jī)智、團(tuán)結(jié)友好都完整的展現(xiàn)在觀眾眼前。當(dāng)核桃受傷后,棗花的成熟氣息也表現(xiàn)出來;當(dāng)核桃堅(jiān)持自己去和敵人拼命,命令大金瓜把棗花帶走時(shí),大金瓜的眼中,也流露出對(duì)核桃的欽佩之情。

        影片結(jié)尾,出現(xiàn)了一個(gè)同樣名為“核桃”的少先隊(duì)員和他的兩個(gè)好朋友一起來到西柏坡紀(jì)念館。這個(gè)少先隊(duì)員核桃駐足在紀(jì)念物“被炸彎的鋼筆”和“收音機(jī)”前,凝視了許久……他是在回憶些什么嗎?或是領(lǐng)悟出了什么……

        “天藍(lán)藍(lán)水彎彎,西柏坡神龍山,山里核桃沉甸甸,樹上棗兒甜又甜……”這是本部影片的片尾曲,這歌中,到底是在唱那西柏坡神龍山的美麗景象,還是在唱那西柏坡神龍山里的可愛的人兒?

        第二篇:《西柏坡》觀后感個(gè)人心得

        今天是六一兒童節(jié),我們觀看了動(dòng)畫電影《西柏坡》。

        《西柏坡》介紹的是兒童團(tuán)員與敵人斗智斗勇的故事,整部影片充滿童趣和幽默。西柏坡的兒童團(tuán)團(tuán)長核桃?guī)е鴹椈?、大金瓜、小雞一鳳、順毛驢和狗獾阿歡去前線,途中意外遇到了幾個(gè)敵人,得知敵人打算里應(yīng)外合轟炸西柏坡的陰謀。核桃團(tuán)長決定讓棗花和大金瓜回西柏坡報(bào)信,自己帶著一鳳、順毛驢和阿歡翻過柏坡嶺、神龍山一路與敵人周旋。最終,核桃冒著生命危險(xiǎn),在掩護(hù)伙伴們逃脫的同時(shí),完成了報(bào)信任務(wù),迎來了新中國的誕生。

        看完這部電影,我感受很多,兒童團(tuán)的孩子和我差不多大,他們?yōu)榱俗鎳?,不怕犧牲,很勇敢,敢和敵人作斗爭,很機(jī)智,做好埋伏把敵人打敗。尤其是核桃,面對(duì)兩手拿著槍的敵人都不怕,還用智慧騙過敵人。而我們,在家里個(gè)個(gè)是小公主,小皇帝,過著衣來伸手、飯來張口的生活,不自己洗衣服,遇到一點(diǎn)小事就大吵大嚷……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們的機(jī)智,勇敢,改掉自己的壞毛病,長大保衛(wèi)祖國,使祖國變得更強(qiáng)大。

        第三篇:《西柏坡》觀后感個(gè)人心得

        聽長輩講過西柏坡的故事,但始終沒有機(jī)會(huì)到此參觀,昨天我懷著無比激動(dòng)的心情同市里工經(jīng)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)同志參觀了西柏坡,感觸極深:西柏坡是河北省平山縣西部山區(qū)的一個(gè)極為普通的小山村。

        盡管黨中央駐守于西柏坡的時(shí)間不長,劉少奇、朱德率領(lǐng)中共中央工作委員會(huì)落戶在這里前后不到兩年,毛澤東轉(zhuǎn)戰(zhàn)于此也只有短暫的10個(gè)月。我們?cè)谶@里看到的,也只是一些泥磚壘砌的平房,簡陋得近乎“原始”的家什,清貧而節(jié)儉的生活,但中國共產(chǎn)黨人在這個(gè)偏僻的農(nóng)村卻做出了驚天動(dòng)地的偉業(yè),雕刻在中國歷史年輪上的則是閃爍著時(shí)代光芒的深刻痕跡。70多年前,一代偉人毛澤東和他的戰(zhàn)友們?cè)谶@里縱橫捭闔,運(yùn)籌帷幄,指揮了震驚中外的三大戰(zhàn)役,迎來了共和國的黎明,她是黨中央進(jìn)入北平、解放全中國最后一個(gè)農(nóng)村指揮所,是中國革命史上一座不朽的豐碑。這是一片紅色的美麗的讓人深深眷戀的熱士,是和井岡山、遵義、瑞金延安齊名的五大革命歷史紀(jì)念地之一,它的名字是早己連同一個(gè)偉大的政黨,一個(gè)強(qiáng)盛不衰的共和國,震徹寰宇。中國革命從這里開始。

        西柏坡的時(shí)期,是中國革命的偉大歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期,也是我黨民主革命過程中最成功、最輝煌的時(shí)期。毛澤東同志在西柏坡召開的七屆二中全會(huì)上提出了被稱之為西柏坡精神 “兩個(gè)務(wù)必”:“務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。” 這兩個(gè)務(wù)必凝結(jié)著深刻的歷史經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的根本宗旨,展示了共產(chǎn)黨人的政治本色。它既是對(duì)中國共產(chǎn)黨傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的概括和總結(jié),又是中華民族自尊、自信、自強(qiáng)精神在新民主主義革命時(shí)期的升華。我們現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)干部和企事業(yè)管理人員實(shí)在太需要玄楊老一輩革命家這種精神和光榮傳統(tǒng)。

        第四篇:有關(guān)西柏坡的觀后感范文500字

        汽車發(fā)動(dòng)了,徐徐地行駛著??諝庵兴坪踹€殘留著我們開心的笑聲。今天,我們要去西柏坡游玩。每個(gè)人都開心得不得了、終于,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到達(dá)了目的地——西柏坡。

        西柏坡是河北省平山縣西部山區(qū)的一個(gè)小山村。50多年前,毛澤東和他的戰(zhàn)友們?cè)谶@里指揮了震驚中外的三大戰(zhàn)役——遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役,迎來了中華人民共和國的解放。爺爺也為西柏坡題詞:新中國從這里走來!讓我不由得對(duì)他產(chǎn)生了濃濃的敬意。

        我們游覽了毛澤東、朱德等中央領(lǐng)導(dǎo)的舊居??粗切┢D苦的、樸素的家具,再看看我們現(xiàn)在的豪華家居,心里感慨萬千。導(dǎo)游姐姐為我們介紹說,毛澤東在七屆二中全會(huì)上提出了兩個(gè)務(wù)必:務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng);務(wù)必使同志們繼續(xù)的保持艱苦奮斗的作風(fēng)。

        今天的西柏坡游覽讓我學(xué)到了許多知識(shí)。最重要的是,新中國從這里走來!

        第五篇:西柏坡觀后感

        今天學(xué)校組織親子活動(dòng),參觀愛國教育基地:第一師范。下午,和眾多家長們一樣,我?guī)е鴥鹤佑肿呱狭四菞l熟悉的青春勵(lì)志之路。

        記得自己還是兒子這般大的時(shí)候,每到放假,這里還是城中一個(gè)僻靜之處,因?yàn)樽〉媒医?jīng)常和小伙伴們到一師玩耍,成年后很長時(shí)間也未再來,正好借此機(jī)會(huì),決定好好參觀,不禁興致盎然。自己愛國思想是不成問題,嘿嘿,孩子可得好好教導(dǎo)他一番,斷不能讓他長大忘了根本。

        故地重游,“第一師范”幾個(gè)大字依然遒勁有力,雖然校舍有些翻新了,也有新建的教學(xué)樓,但是莊嚴(yán)而又古樸典雅之風(fēng)依舊。懷著無比的敬意仰望著偉人的雕像,感染著那蓬勃的朝氣,我們也一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),仿佛回到了年輕時(shí)一般,心中豪邁之情頓生,看著孩子們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的,仿佛又看到了美好的未來。

        講解員在前面引路,我們一路陪著孩子邊走邊看邊聽邊說,絞盡腦汁把自己腦袋里的愛國思想恨不得一股腦地灌給孩子,孩子也似懂非懂地應(yīng)和著我不停地點(diǎn)頭。孩子們都沒有機(jī)會(huì)去經(jīng)歷過過去的苦難,沒有體會(huì)過生活的艱辛,他們不經(jīng)過這樣一些類似的愛國教育,他們就無從知曉今天幸福生活來之不易,也無從體會(huì)和平之難得,無法學(xué)會(huì)真正地感恩,也很難找到祖國給予他的歸屬感。所以,其實(shí)不管他現(xiàn)在懂還是不懂,能有機(jī)會(huì)來這樣的地方多學(xué)習(xí)參觀,就是一種潛移默化的教育。

        歷數(shù)前輩英雄豪杰,起初也不過是個(gè)凡人,但是他們都有著強(qiáng)烈的求知欲和造福社會(huì)的豪邁之情,加上歷代教育者“自閉桃源稱太古,欲栽大木柱長天”的無私奉獻(xiàn)和激越情懷,才造就了無數(shù)的名人,成就了偉人的豐功偉績,才讓我們的前輩先烈引領(lǐng)我們開創(chuàng)出一條擺脫貧窮落后之路,創(chuàng)造了今天美好的生活。社會(huì)也正是在這代代相傳的過程中才得以延續(xù)和進(jìn)步,經(jīng)過努力得來的這一切才更加值得珍惜,國才得以昌盛,家才成為家。我想,這才是我們每一個(gè)參觀者都會(huì)心有所感的吧。

        今天,我們文學(xué)社的成員一起參觀了漕湖愛國主義教育基地。我們先排好隊(duì)走進(jìn)二樓的一個(gè)房間,開始聆聽一位叔叔講解有關(guān)漕湖村的歷史,他說:“漕湖村是一個(gè)抗日斗爭基地,有著許多抗日英雄......”。講解完之后我們又看了墻上掛著昔日漕湖村每位抗日英雄的資料,其中我看見了有位叫俞阿甲的抗日英雄,在那個(gè)柜子里放著他的遺物,還有革命烈士證書等等。看著看著我心里不盡一顫,想著那些革命烈士為了我們今天的.幸福生活去勇敢斗爭、不畏犧牲……我的眼淚禁不住的流了下來。還有一位健在的薛惠春爺爺曾經(jīng)也來過我們學(xué)校,講述了他當(dāng)年的抗日英雄歷程。我非常敬佩他老人家用自己的智慧和敵人作斗爭。此時(shí)此刻,我受到了深刻的教育,我長大以后要像革命烈士一樣,為我們可愛的國家做出自己的貢獻(xiàn)。

        第六篇:《西柏坡》觀后感個(gè)人心得

        星期五的下午,老師帶著我們班的同學(xué)一起去夢(mèng)想劇場看電影,電影的名字是《西柏坡》。

        電影開始了,里面的人物都是像我們那么大的小朋友,有棗花,大金瓜等。但最令人難忘的是這部電影的主角:核桃。有一次,核桃和他的小伙伴們一起上前線去打敵人,碰到了敵軍的轟炸機(jī)。他臨危不懼,讓棗花和大金瓜回村莊去報(bào)信,自己卻引誘敵軍去轟炸他。大家都以為核桃已經(jīng)死了,可是他卻奇跡般地活了下來??吹胶颂覟榱舜蠹业陌参2幌奚约海倚睦锖芨袆?dòng),差點(diǎn)流下了淚水,而那天送給棗花當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)而被炸壞的一枝新鋼筆,也被后代放在了西柏坡博物館紀(jì)念。

        除了小朋友,故事里還介紹了很多小動(dòng)物:小雞一鳳可是個(gè)“功夫高手”,不但可以把鉆地鼠阿歡管的服服帖帖,對(duì)付敵人也是絲毫不留情,經(jīng)常把壞蛋打的鼻青臉腫;順毛驢的“獅吼功”也不賴,一吼一個(gè)壞人就會(huì)翻一個(gè)跟斗;鉆地鼠阿歡的鉆地術(shù)也不簡單,有一次它去對(duì)付一個(gè)壞人,直接用鉆地術(shù)讓那個(gè)壞蛋陷到了地里,引得全場都笑了起來。而在那次敵人用轟炸機(jī)炸核桃時(shí),也正是鉆地鼠阿歡的地洞讓核桃死里逃生。

        我真佩服那些兒童團(tuán)的小英雄,他們只和我們一樣大,就干出了那么驚天動(dòng)地的事,真無愧是“兒童團(tuán),出英雄!”

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