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第一篇：電影錢學森觀后感

今天下午，學校組織我們觀看電影《錢學森》，我被故事里面的人物和事跡深深的感動著。

錢學森是我國杰出的科學家，他早年留學于美國，以優(yōu)異的成績獲得了博士學位，成為航空工程和空氣動力學專家。被美國麻省理工學院聘為終身教授。這在別人眼里，是多么讓人可望而不可及的啊!然而，錢學森卻把這一切看得很淡，當聽到新中國成立的消息，錢學森便立即決定回國。但是美國多方阻撓對錢學森威逼利誘不成，又把他軟禁在美國，并誣陷他，使錢學森被軟禁了八年之久。在周恩來總理和毛主席以美國11名戰(zhàn)俘作為交換條件下，美國才把錢學森給送回國內(nèi)。在到了祖國后，由于國內(nèi)設(shè)備不先進，技術(shù)不夠好的環(huán)境下，錢學森帶領(lǐng)著一批信仰堅定，肯為祖國作貢獻的科技人員，經(jīng)過重重困難，終于制造出了中國第一顆導彈，并實現(xiàn)了兩彈合一的成果。使我們中國終于不會再被別國瞧不起，因為錢學森為中國鑄造了一把鋒利的寶劍。

我覺得錢學森值得我們學習的首先是他的愛國精神。在美國，錢學森什么都有了，金錢、地位、和名譽，他還是果斷放棄了，他準備回到祖國，報效祖國。其次，他在遇到困難和挫折時候，他的堅強信念支持他，不畏挫折，永不放棄的精神。最后，他為祖國的科學事業(yè)奉獻終身，就是無怨無悔的奉獻精神。此時神州十一號的順利升天，正是一代一代航天人不懈努力的結(jié)果。中國空間技術(shù)研究院的數(shù)據(jù)顯示，該院技術(shù)團隊平均年齡在35歲以下。這是這樣的一個個年輕充滿朝氣、充滿戰(zhàn)斗力的航天技術(shù)團體。我們學習航天精神，就是要學習他們的戰(zhàn)斗精神，勇于擔當、善于擔當，充分發(fā)揮自己的專長，在自己的領(lǐng)域做出更大的業(yè)績。

第二篇：電影錢學森觀后感

電影《錢學森》講述了這位偉人畢其一生的心血，克服重重困難，在一窮二白的條件下為共和國國防事業(yè)做出巨大貢獻的艱辛歷程，為每一個中國人上了一堂生動的關(guān)于理想的課。

每個人都有自己的夢想，每一代人都在談?wù)撟约旱睦硐?。雖然我們很清楚，夢想之于理想的區(qū)別在于能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的幾率遠低于理想，但是我們卻很難弄清楚，將夢想轉(zhuǎn)變?yōu)槔硐氲囊c是什么。

最近，所黨委組織觀看《錢學森》，電影講述了這位偉人畢其一生的心血，克服重重困難，在一窮二白的條件下為共和國國防事業(yè)做出巨大貢獻的艱辛歷程，為每一個中國人上了一堂生動的關(guān)于理想的課。

每天在茶余飯后讀報上網(wǎng)的時候，總會聽到和看到很多的抱怨，抱怨現(xiàn)實是多么的殘酷，仿佛在現(xiàn)實與理想之間永遠存在著各種各樣我們無法跨越的鴻溝。于是有人說，巧婦難為無米之炊，所以現(xiàn)在的人們只有夢想沒有理想。但是，電影《錢學森》用這個偉人一生的奮斗經(jīng)歷告訴我們，理想與夢想之間最大的鴻溝是缺乏堅定的信念和真正的行動。

這部電影看似是在講述錢學森老先生的事跡，但它實際上向我們展現(xiàn)了一代人的奮斗歷程。他們就是在那樣一種一窮二白的條件下創(chuàng)造出了屬于中國人自己的核武器。在創(chuàng)造奇跡的過程中，沒有來自名牌大學的科學家，沒有基本的航空制造技術(shù)、沒有風洞、沒有研制導彈的基本參數(shù)，他們有的只是一個“能夠創(chuàng)造奇跡的人”和“一批信仰堅定、愿意為共和國國防事業(yè)獻身的理想主義者”。他們就是在這樣一個僅由信念與行動搭建的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出了令世人驚嘆的奇跡。

在我們“痛心疾首”地空談我們的夢想時，是否應該先反思一下自己為這個夢想做過什么。曾經(jīng)看過的一篇文章說“我不相信一分耕耘一分收獲，但是我相信一分耕耘就會有一份積累，而成功就是在不斷積累的基礎(chǔ)上獲得的”。