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影片伊始，一個叫“核桃”的小男孩就要求要去參軍，這便十分輕松地把核桃的正面人物形象定位于觀眾的心中。核桃，一定是一個正義、勇敢的小男子漢。接著，又以一群童子軍團玩兒游戲來引出一系列的西柏坡童子們。棗花、大金瓜、小柏坡等許多可愛的孩子們的人物形象都在一個游戲中展現(xiàn)出來。發(fā)現(xiàn)“地主”大金瓜后，由團長核桃來分配各自任務，這時，棗花的表現(xiàn)就向觀眾展現(xiàn)出“巾幗不讓須眉”那勇敢的一面，不甘于在原地等待“地主”的到來，直至核桃勸說這是一個十分重要的任務時才肯同意。游戲最后，“敵人”被抓獲上岸后的第一句話就是：“老是讓我辦地主，不好玩”，可見大金瓜從不僅是不喜歡扮演地主，更是特別期望去扮演一次英雄，去抓地主。而其他的一些小戰(zhàn)士們，也都個個勇猛，聽從團長核桃的指揮，從而很巧妙的凸顯了核桃的領導能力。

影片中，通過一件自行前往前線打仗卻意外在途中碰到真正的敵人這樣一個故事，把這群孩子們的聰明機智、團結友好都完整的展現(xiàn)在觀眾眼前。當核桃受傷后，棗花的成熟氣息也表現(xiàn)出來;當核桃堅持自己去和敵人拼命，命令大金瓜把棗花帶走時，大金瓜的眼中，也流露出對核桃的欽佩之情。

影片結尾，出現(xiàn)了一個同樣名為“核桃”的少先隊員和他的兩個好朋友一起來到西柏坡紀念館。這個少先隊員核桃駐足在紀念物“被炸彎的鋼筆”和“收音機”前，凝視了許久……他是在回憶些什么嗎?或是領悟出了什么……

“天藍藍水彎彎，西柏坡神龍山，山里核桃沉甸甸，樹上棗兒甜又甜……”這是本部影片的片尾曲，這歌中，到底是在唱那西柏坡神龍山的美麗景象，還是在唱那西柏坡神龍山里的可愛的人兒?