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第一篇:開學第一課觀后感20221000字
9月1日,新學年伊始,由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦的大型公益節(jié)目《2022開學第一課》如約而至,節(jié)目聚焦迎接黨的__大,以“奮斗成就夢想”為主題,邀請“八一勛章”獲得者、“時代楷?!?、科學工作者、奧運健兒、志愿者等上講臺,與全國中小學生共上一堂主題鮮明、富有特色、生動有趣的愛國主義教育課、思想政治理論課、科學知識普及課,引導廣大中小學生更好認識和認同中華文明,鑄牢中華民族共同體意識,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,從小堅定聽黨話、跟黨走的決心和信心,努力實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展,成長為擔當民族復興大任的時代新人。
節(jié)目將于9月1日20:00在中央廣播電視總臺央視綜合頻道(CCTV-1)播出,并在央視新聞、央視頻、學習強國、國家中小學智慧教育等新媒體平臺同步播出。
《2022開學第一課》海報心懷“國之大者”,聚焦時代話題作為面向全國中小學生的“國家級思政課堂”,《2022開學第一課》立足向著第二個百年奮斗目標再出發(fā)的時間節(jié)點,以寬闊的時代視野和大局意識,精心遴選節(jié)目主題,將節(jié)目小課堂與社會大課堂緊密結合起來。
在這一堂課里,回溯了2022年的熱議話題:冬奧體育、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生態(tài)文明、文明探源、鄉(xiāng)村振興、國防軍事、航天科技。這些領域的關鍵性人物作為“奮斗者”在節(jié)目中現(xiàn)身說法:從在冬奧賽場上奮力拼搏的奧運冠軍,到50年扎根土地只為培育金色種子的院士;從在荒原上種出全球面積最大的人工林場、創(chuàng)造“綠色奇跡”的三代務林人,到勇攀世界之巔、探源青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊;從首批艦載機英雄飛行員,到不忘使命、從老一輩航天人手中接過接力棒的中國載人航天工程總設計師……黨的__大以來取得的每一個歷史性成就都能在這些個體奮斗的講述中得以生動呈現(xiàn),讓青少年們更能感同身受,體悟當下的時代圖景:這是一個屬于奮斗者的時代,是為了美好生活不懈拼搏的時代。
《2022開學第一課》劇照“神奇教室+實景課堂”,極致視覺呈現(xiàn)2022年《開學第一課》在形式上創(chuàng)新采用“實景課堂”的形式,獨辟蹊徑將課堂設在錦繡山河、田間地頭、科考一線、浩瀚蒼穹、碧波大海。讓孩子們在祖國廣袤大地上切身感知山河美好、生態(tài)變化。節(jié)目帶領同學們來到塞罕壩機械林場,聆聽三代務林人怎樣經(jīng)過60年的奮斗,一鍬一鏟地攻堅造林,在一片荒原上種植出了全球面積最大的人工林場,創(chuàng)造了人類歷史上最偉大的綠色奇跡;在西雙版納亞洲象救護與繁育中心,同學們了解到“象爸爸”們是如何救護亞洲象,又是怎樣盡量保持野生象群本身的生態(tài)平衡,展現(xiàn)了人與自然和諧共生的圖景。
此外,《2022開學第一課》積極持續(xù)深化總臺“思想+藝術+技術”創(chuàng)作理念,以數(shù)字新技術升級“新課堂”。無論是微距鏡頭展現(xiàn)水稻種子“微觀世界”,延時攝影再生稻動態(tài)生長,還原鉆取冰芯、巖芯過程,還是現(xiàn)場讓人嘆為觀止的殲-15模型模擬、1:1比例復原問天實驗艙等,節(jié)目采用AR、CG等數(shù)字技術與節(jié)目內(nèi)容進行深度融合設計,讓孩子們大開眼界,啟發(fā)想象力。
第二篇:開學第一課觀后感2022500字
隨著《開學第一課》內(nèi)容的展開,我覺得身為祖國未來的花朵、祖國未來的接班人,應該努力學習提升自我價值,提升個人素養(yǎng),富足我們的精神世界,在可以揮霍青春年少的時光,展現(xiàn)出我們身為接班人的正直陽光的風采,弘揚青春之風。身處在和平繁華時代的我們,不應虛度光陰碌碌無為,浪費先輩們有生命換回來的美好年代,我應該結合德智體美勞全面發(fā)展,提高自身能力,才能在未來給祖國在建設道路上錦上添花。
《開學第一課》即將拉下帷幕,在這短短的兩個小時里面,使我獲益匪淺節(jié)目所學知識讓我受益終身。讓想起那首歌“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”,正是因為中國共產(chǎn)黨的正確領導,祖國才有如今的繁榮昌盛的景象,也正是因為黨與祖國的互相扶持共同進步,才會在未來的美好建設道路上一路高歌猛進。而身為祖國接班人的我們,要堅定不移的支持中國共產(chǎn)黨,聽從黨的正確指導,緊跟黨的步伐,也要履行我們的責任與義務,肩負起歷史給予我們的任務和使命,以及承擔起社會責任感。
少年強則國強,努力學習知識即使我們的義務也是我們的責任,只有提高自身能力,發(fā)展個人實力,才會在祖國偉大建設中做出貢獻,才能為中華民族復興貢獻自我價值。只有祖國更加強大更加繁榮,才能讓我們過上美好的生活,才會讓我們不再抱受欺負。所以,同學們讓我們一起努力學習吧,將來為祖國奉獻出自我價值吧。
第三篇:學校參觀觀后感
今天,我的小隊和朱一銘的小隊興高采烈一起來到了浦東圖書館,準備汲取點“新鮮的養(yǎng)分?!?/p>
我們剛走進圖書館,欣喜如狂、滿懷期待,于是迫不及待地拿了一堆書,大家抱著書,向圖書角走去。屁股剛落地,我們就一字一圖地認真閱讀,還不時把書中最有趣的地方分享給旁邊的同學,正所謂是“你快樂,我快樂,大家都快樂”。
徐悅榕借了一本書,我很想看,徐姝昕也很想看。我想:如果獨自一個人看,豈不是顯得太自私了?她們都有跟我一樣的想法,于是我們便坐在一起看。我發(fā)現(xiàn)徐悅榕看書的速度真的很快,我就差最后幾行字了,她就在旁邊輕輕地問:“可以翻頁了嗎?”“等一下,”我說,“徐姝昕還沒看好呢!”我們倆每次都要等徐姝昕看完,她可會拖后腿呢!很快一本看完了,再看一本,不知不覺中我們看了不少的書。
其中我看一本漫畫書,叫《馬小跳去丹麥》,這是一本科學漫畫書,這種書圖文相間既能充實我們的科學知識,又不失閱讀趣味。這里寫滿了有關丹麥的常識和科學故事。
我的小伙伴們看書的神情也是一道亮麗的風景線。有的一看到幽默處就旁若無人地哈哈大笑;有的看到感動處便熱淚盈眶;還有的看到匪故事不禁大叫:“把他抓??!”而我把這個圖書館里的書中小鏡頭盡收眼底。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……一本、兩本、三本……我們不停地看著書,時間也一分一秒地過去了。大約過了兩個小時左右,我們就依依不舍地各自回家了。今天真是一個充實愉快的一天??!
第四篇:開學第一課觀后感2022400字
全世界的人們不斷為之努力的一件事就是對太空的探索,在我觀看了《開學第一課》這一節(jié)目以后,深深感受到,我們之所以能夠?qū)κ澜绲纳衩赜懈嗟牧私?,得益于這背后默默努力的人。
我們有一心為載人航天工程事業(yè)的總設計師周建平,我們有刻苦訓練為同學們講述太空知識的王亞平,我們還有想把祖國榮耀寫滿太空的航天員陳冬……經(jīng)歷過艱辛,經(jīng)歷過磨難,唯一不變的,是要完成自己心中所想的決心。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。因為他們用奮斗搏擊風浪,才會到達夢想的彼岸,敢上九天攬月 讓“中國高度”驚艷蒼穹,我們應該向這些航天英雄們致敬。與我們的父輩祖輩們一樣,今天的我們知道嫦娥奔月的傳說、火箭發(fā)明的輝煌;不同的是,我們有幸在孩提之時便見證了中華民族千年飛天夢想的實現(xiàn),這必將激發(fā)我們的求知熱情,也將給我們平添一份自信與從容。從他們的身上,我學到了當代學生應該具有的精神品質(zhì),那就是堅定的理想信心,還有敢于實踐的拼搏精神。具有這些精神品質(zhì),才能夠?qū)崿F(xiàn)理想,報效祖國。生命,唯有奮斗才會閃現(xiàn)光輝;理想,唯有奮斗,才能逐步實現(xiàn)。
第五篇:學校參觀觀后感
首先,我們?nèi)⒂^學生閱覽室。學生閱覽室可大啦!我們最先看到的是幾張波浪形的桌子,可愛極了。然后是幾架小魚一樣的書架,最后我們往后面走去,看到后面的書架比前面還多。這時,我注意到了東邊墻上的大紅字:好的書籍最珍貴中的珍寶;西邊是:讀一本好書就是和許多高尚的人談話。當讓,這些話都是出自名人之口,讓我真切地感到書的價值和讀書的重要。
走出我閱覽室,我們來到了書庫。我數(shù)了數(shù),書庫里有九個書架,每個書架有六組,每組有七檔。書庫里的書可多了。書架上整整齊齊地擺放著各類書籍,有《假如給三天光明》、《動物會議》等等,真是數(shù)不勝數(shù)??!這時,我們注意到了桌子上的兩臺電腦,這是用來借閱讀圖書時掃描借書證的,只要掃一下,就把要借的書給你了,電腦里就有了借書的記錄了。真先進!
接著,我們又來到了教師閱覽室,剛進門,我就看見綠色的沙發(fā)、綠色的桌子和綠色的椅子。一片綠色在我眼前鋪開,綠色是清新的顏色,讓人有種神清氣爽之感。教師閱覽室雖然沒有書庫和學生閱覽室那么大,但是里面的書籍擺放得整整齊齊的。
最后,我們離開了圖書館,回到了自己的班級。路上,我在想:“知識最多的地方,還是圖書館。我以后要常跑圖書館才對?!?/p>
第六篇:錢學森觀后感
看過《錢學森》之后,感到一股正氣凜然在胸,同時也問自己,如果我是錢學森,能否像他那樣為了祖國放棄在美國優(yōu)質(zhì)的生活和研究條件,回來過清苦日子,并且在中國核領域一窮二白的情況下造出兩彈?尤其是后者,錢學森徒有高級的大腦,但是雙手被中國核背景缺乏的現(xiàn)狀束住,他在面對慘淡現(xiàn)實的時候,應該是何等的無力與無奈?就像影片中,他面對聽不懂他講課的中國技術人員,臉上顯出的表情是受到?jīng)_擊、是無比失望,不過,他沒有像對外國學生那樣,高傲地不予理睬,而是打起精神,重新再講一遍。
對于錢學森的毅然回國和回國后的廢寢忘食,我感到一股強烈的愛國情懷和理想主義精神,也生出了無力與無奈:現(xiàn)在這個時代還會不會出現(xiàn)如錢學森般擁有高尚情懷和強烈愛國責任感的奉獻者?
在和平與發(fā)展為主題的當今,人們對國家的責任感漸微,或許只能在面臨重大災害后顯現(xiàn)出來;同時由于不再有“唇亡齒寒”的情況出現(xiàn),人們對自身的定位往往不再與國家命運相連。作為青年人,我想:如果受過教育的年輕人不再向往報效國家或回饋社會,而是看到國家和社會的不足后不思改變或無力改變,反去崇敬外界更加發(fā)達的環(huán)境和美好的生活,爭先涌出國門,那么我們的國家不僅是用資源為外國培養(yǎng)半成品,而且也將會處于非常危險的境地。我想,每個看過這個片子的年輕人都應該反思,自己是否抱著自私自利的想法在生活,另外還要思考是否可以把自身的發(fā)展與國家的發(fā)展融合,哪怕只是一點,但也是對我們成長的這片土地的一種回報和推動。
想到一句話:“孩子,你是否想過,你今天有自由和幸福,是因為在你之前,有人抗議過、奮斗過、爭取過、犧牲過?!比绻覀円庾R到現(xiàn)在還算美好和安穩(wěn)的生活是因前人的嘔心瀝血甚至捐軀為國,也許我們就能少點自我,多點大我,為這個國家做點不算驚天動地但也能推動改善的事情。