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第一篇：安全事故觀后感

事故已然發(fā)生，傷者正在接受著痛苦的治療，這次事故又一次給我們敲響了警鐘，讓我們從事故對(duì)當(dāng)事人所造成嚴(yán)重深切感受到它的無(wú)情和殘酷，他的人生因此而改變，他今后的路不知該如何的走下去。

通過(guò)事故的學(xué)習(xí)，我在為他感到惋惜和同情的同時(shí)不僅在想，造成事故的原因是什么，我們?cè)撐∈裁唇逃?xùn)，從而避免重蹈他的覆轍呢？從本次及歷次事故來(lái)看，事故現(xiàn)象雖有不同，但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較大聯(lián)系，說(shuō)白了，就是“三大敵人”在做怪。

縱觀人們的實(shí)際工作中，“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”現(xiàn)象確實(shí)存在，當(dāng)上級(jí)來(lái)檢查或是要求嚴(yán)格些，下邊就收斂些，否則，風(fēng)頭一過(guò)就又放松了警惕。

些次事故主觀上即當(dāng)事人安全意識(shí)淡泊，麻痹大意所致；客觀的原因諸如：工作負(fù)責(zé)人不負(fù)責(zé)、許可人許可隨意，監(jiān)護(hù)不到位，危險(xiǎn)點(diǎn)分析不足等等。

保證安全，首先就是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，這是保證安全的首要前提，如果我們的每一項(xiàng)工作都做到有章可循，有章可依的話，事故發(fā)生幾率必然會(huì)大大減小，如在一項(xiàng)具體工作中，工作前，認(rèn)真進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)的分析，辦理工作票，做好安全措施，開好班前會(huì)，將各項(xiàng)制度履行到位，也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。

其次要提高思想意識(shí)，這是保證安全的根本。

此事故中當(dāng)事人的工作經(jīng)驗(yàn)不可謂不豐富，技術(shù)水平不可謂不高（聽說(shuō)是位高級(jí)技師），但還是出了問(wèn)題，就是因?yàn)樗枷肷嫌辛怂尚?，才犯了這樣的`低級(jí)錯(cuò)誤，陰溝翻船。

提高思想意識(shí)，即：開展形式多樣的安全思想教育，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，把“三不傷害”確實(shí)貫徹到工作當(dāng)中，變“要我安全”為“我要安全”，使安全深入人心，平時(shí)工作提高警惕，多注意觀察員工的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不利因素及時(shí)調(diào)整。

另外，加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)技能，這是安全的重要保證，《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶，對(duì)此無(wú)論是管理者，還是我們員工自身都應(yīng)自覺(jué)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握。

業(yè)務(wù)知識(shí)的重要性，不言而喻，沒(méi)有它，我們工作就好比初生的孩子不會(huì)走路，難免碰壁、摔倒。

為了使我們的工作更得心應(yīng)手，不致于盲人摸象，我們必須不斷的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)變化更快的知識(shí)需求。

還有就是營(yíng)造良好的工作氛圍。

工作中相互關(guān)心、相互幫助，人人為工作著想，為安全把關(guān)。

總之，我們應(yīng)該把各自好的想法落實(shí)下去，不應(yīng)只流于形式，停留在口頭上。

第二篇：安全事故觀后感

通過(guò)了觀看安全事故現(xiàn)身說(shuō)法警示教育片――前車之鑒后，心情很沉痛，以上事故都是發(fā)生在我們集團(tuán)公司內(nèi)部的實(shí)人實(shí)事，事故所給他們本人及家庭帶來(lái)的不幸也使我感到同情與遺憾

心情沉痛之余，想到這些事故如果不發(fā)生的話，原本幸福的家庭是多么的快樂(lè)?？涩F(xiàn)實(shí)卻擺在我們面前，怎樣才能避免事故的悲劇不在重演，使全集團(tuán)公司的員工健康快樂(lè)的生活與工作，這才是我們今后需要面對(duì)并努力爭(zhēng)取的事情。

就員工個(gè)人的安全而言，針對(duì)每個(gè)人的家庭具體來(lái)說(shuō)，關(guān)系到我們的父母、妻子兒女，一旦出現(xiàn)人身安全事故，我們痛在身上，她們疼在心上，仔細(xì)用心的想一想，安全在一定程度上就不是你個(gè)人的事了。

首先，事故的發(fā)生，使受到傷害的員工身體健康情況大大下降，這就是健康帳，沒(méi)有健康的身體，整日在痛苦中度過(guò)，傷者行動(dòng)不便，甚至生活不能自理，談何個(gè)人的生活幸福與快樂(lè)？

第二、事故的發(fā)生，需要受到傷害的員工家庭成員的.造顧，長(zhǎng)時(shí)間下去，會(huì)把整個(gè)家庭成員拖的精疲力盡，這就是“家庭帳”，整個(gè)家庭成員成天為了傷者而影響到工作學(xué)習(xí)，談何“和諧家庭”的幸福美滿？

第三、事故的發(fā)生，使受到傷害的員工的經(jīng)濟(jì)收入明顯下降，這就是“經(jīng)濟(jì)帳”，受傷后失去勞動(dòng)的能力，上不了班，干不了活，自然收入就減少了，經(jīng)濟(jì)條件不好了，談何提高家庭生活的質(zhì)量？

人的生命是最寶貴的、健康與家庭的完美是最幸福的，要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的前提，就要確保安全生產(chǎn)，那么我們就必須在整個(gè)生產(chǎn)工作過(guò)程中，按章操作，認(rèn)真執(zhí)行“三項(xiàng)制度”，真正做到“三誠(chéng)、四嚴(yán)、五個(gè)一樣”。只有這樣，我們才能確保整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中的安全。

在實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中，我們要堅(jiān)決克服安全思想意識(shí)薄弱，常以為安全事故遠(yuǎn)離我們，不能這么巧就發(fā)生在我們自己身上的錯(cuò)誤思想，這個(gè)錯(cuò)誤的想法也正是在安全生產(chǎn)工作中，我們常說(shuō)的“僥幸心理”的一個(gè)顯著的特征。

前車之鑒，后車之師，學(xué)習(xí)事故案例或觀看事故警示教育片，不僅僅是一時(shí)的教育與啟示，核心的問(wèn)題是在實(shí)際的生產(chǎn)工作中，如何吸取事故教訓(xùn)，如何真正把安全工作擺在第一位，堅(jiān)決做到不安全不生產(chǎn)。

第三篇：安全事故觀后感

“安全”值多少錢每次聽到身邊的人在討論安全獎(jiǎng)，他們滿臉興高采烈，向家里訴說(shuō)著安全帶來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)?！笨己恕敝刀嗌馘X被考核的討論無(wú)不嘆氣，最怕的是看到怨氣。平時(shí)想最多的是這個(gè)月的錢有沒(méi)有被考核、被扣，總覺(jué)得來(lái)上班了就得拿錢，一切的考核都是資本家剝削的刀子。但在觀看《鐵路作業(yè)人身安全事故案例》教育片后，看到上頭所播放的一齊起觸目驚心的`事故復(fù)原畫面，極大地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。這一齊起慘痛的事故，讓一個(gè)個(gè)家庭失去了歡笑?？吹揭粋€(gè)個(gè)生命的離去，我的內(nèi)心此起彼伏，深感生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要，也使我認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)這條紅線是誰(shuí)也不能跨越的，僅有”安全”才是我們最寶貴的財(cái)富。

重視細(xì)節(jié)，防范于未然才是安全保障的基石。安全隱患始終存在于以人為主題實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中當(dāng)中，即使一次作業(yè)的十項(xiàng)預(yù)防措施做了八項(xiàng)乃至九項(xiàng)，我們也不能說(shuō)將安全生產(chǎn)工作已經(jīng)做到位了，往往剩下的一兩項(xiàng)措施就有可能成為我們安全生產(chǎn)工作的隱患，就是導(dǎo)致事故的直接原因。許多人不屑一顧于小事和事情的細(xì)節(jié)，認(rèn)為小過(guò)小錯(cuò)，無(wú)所謂的違章違紀(jì)不會(huì)導(dǎo)致安全生產(chǎn)事故。但事實(shí)上4這些小小的違章行為不僅僅違反了安全規(guī)程，對(duì)自我的生命財(cái)產(chǎn)安全也構(gòu)成了威脅，那一齊起事故案例就是因?yàn)槟且豁?xiàng)項(xiàng)不重視的違章導(dǎo)致的。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。對(duì)于安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，就在于”預(yù)防”，決不能出了事故再來(lái)補(bǔ)救。對(duì)于安全生產(chǎn)來(lái)說(shuō)，”亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”。我們應(yīng)當(dāng)從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防。從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。從”要我安全”轉(zhuǎn)向”我要安全、我會(huì)安全”。用規(guī)章制度約束自我，用親人的片片愛心、句句叮嚀，提醒每一位作業(yè)人員”遵章守紀(jì)，按標(biāo)作業(yè)”，提醒每一位管理人員”嚴(yán)格管理、認(rèn)真履職”，扎實(shí)做好基礎(chǔ)管理，為安全生產(chǎn)構(gòu)筑一道堅(jiān)實(shí)的防線！

第四篇：安全事故觀后感

xx月xx日，我公司對(duì)所有人員進(jìn)行了安全警示教育培訓(xùn)，通過(guò)播放警示教育片《生死瞬間》及楊礦長(zhǎng)對(duì)我礦目前情況的分析講解，使我們受到了深刻的教育?！渡浪查g》通過(guò)對(duì)2019年山西省煤礦九起典型事故的定位與分析，揭示了2019年全省煤礦較大及以上事故多發(fā)等規(guī)律特點(diǎn)，揭露了某些煤礦技術(shù)管理不到位、帶頭違章指揮、漠視法律和生命的客觀事實(shí)，同時(shí)教育警示所有煤礦從業(yè)者：無(wú)視法律，無(wú)視科學(xué)，生死就在一瞬間。

通過(guò)觀看《生死瞬間》，血的教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時(shí)刻注意安全，并要把“不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全思想意識(shí)融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中，珍愛生命，關(guān)注安全。讓我們的生活變得更加美好，更加和諧。通過(guò)這一幕幕血的教訓(xùn)，提醒、號(hào)召每位同事都要樹立“安全在我心中”的理念是多么的重要!在我們?nèi)粘９ぷ髦校鞍踩珶o(wú)小事”是人所共知的道理，但做起來(lái)并未完全對(duì)號(hào)。有一種流行說(shuō)法叫“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”，習(xí)慣性違章時(shí)有發(fā)生就是這種流行說(shuō)法的突出注解，而因此引起的.嚴(yán)重后果也是觸目驚心的。

這次觀看警示片教育，給我們?cè)俅吻庙懓踩姡刮覀兏忧逍训卣J(rèn)識(shí)到做好安全工作的重要性，認(rèn)識(shí)到事故造成的巨大危害。在今后的安全管理工作中，要扎扎實(shí)實(shí)地把安全工作做好，須切實(shí)做好以下幾方面工作：1、要從思想上高度重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。每一個(gè)職工，應(yīng)當(dāng)樹立起“安全為了自己”的主動(dòng)安全觀，從個(gè)人幸福、家庭幸福這個(gè)角度，主動(dòng)地想著安全，從小處著眼，從小事抓起，把安全工作做細(xì)做實(shí)。

2、嚴(yán)懲“三違”行為，加大處罰力度，堅(jiān)決杜絕違章行為。事故的發(fā)生，絕大多數(shù)是人為造成的，說(shuō)到底就是違章造成的。違章是安全的大敵，是事故的淵源，只要我們時(shí)時(shí)處處遵章作業(yè)，規(guī)范操作，事故就會(huì)遠(yuǎn)離我們。

3、加強(qiáng)對(duì)職工的安全教育培訓(xùn)，掌握好安全知識(shí)和安全技能，做到自我保護(hù)，“三不傷害”，從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。

4、落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，要把安全落實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)工作中。安全有規(guī)程，操作有標(biāo)準(zhǔn)。要將安全規(guī)程、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)、安全技術(shù)措施等各項(xiàng)規(guī)章制度和措施落實(shí)到工作中，切忌“講起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”。工作再忙，任務(wù)再緊，都要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，遵章作業(yè)。

5、堅(jiān)守紅線，以人為本，從抓安全、講政治的高度處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，安全與效益的關(guān)系，安全就是效益，安全就是穩(wěn)定。

6、安全管理要從基層抓起，強(qiáng)化班組建設(shè)，優(yōu)化班組隊(duì)伍，充分發(fā)揮基層班組管理作用，筑牢安全第一道防線。

7、加大隱患排查治理力度，建立安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查雙重管理機(jī)制，防微杜漸，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。

開局不利的情況下，全國(guó)人民眾志成城抗擊疫情的大環(huán)境影響下，我們更要加大安全管理力度，采取更強(qiáng)有力的措施，抓好現(xiàn)場(chǎng)安全，夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)，將各項(xiàng)工作做嚴(yán)做細(xì)做精，盡全力做好義煤應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：火災(zāi)警示片觀后感作文

今日，教師讓我們看了廣東新聞?lì)l道——《消防安全第一課》，并且讓我們寫一篇觀后感。這個(gè)小短片有四章——第一章認(rèn)識(shí)火、第二章消防安全、第三章火場(chǎng)逃生、第四章家庭防火，告訴了我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)，如何從火場(chǎng)中逃生等?！　?/p>

這短短的20多分鐘的小短片，卻使我受益匪淺。在平時(shí)，我們身邊有許多平常而又蘊(yùn)含著危險(xiǎn)的事物，稍不注意，便有可能引發(fā)火災(zāi)，如蚊香。睡覺(jué)時(shí)許多人都會(huì)點(diǎn)蚊香，尤其是在夏天，點(diǎn)蚊香睡覺(jué)的人就更多了，其實(shí)這也是十分危險(xiǎn)的，如若睡覺(jué)時(shí)，蚊香將旁邊的床單窗簾點(diǎn)燃，引發(fā)了火災(zāi)，那么后果不堪設(shè)想。其實(shí)這也是能夠預(yù)防的——不要讓蚊香靠近床單、窗簾等易燃物便能夠了。這種事要我們平時(shí)多加注意，否則一個(gè)不慎，引發(fā)了火災(zāi)，那可就危險(xiǎn)了?！　?/p>

當(dāng)然，倘若真的發(fā)生了火災(zāi)，那也不要慌張，因?yàn)樵交拧⒃郊?，常常?huì)使情景更加糟糕?！　?/p>

所以，我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)要堅(jiān)持冷靜、不要驚慌。發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)將毛巾、手絹等東西拿水浸濕，掩住口鼻，有序的從安全通道撤離。記住：“不要乘坐電梯，切忌貪戀財(cái)物”!待來(lái)到安全通道時(shí)，應(yīng)撥打119，并且要說(shuō)清楚起火地點(diǎn)(地址)、燃燒物名稱、你的姓名和電話號(hào)碼、火勢(shì)大小，以便救援。住在樓上的同學(xué)千萬(wàn)不要盲目跳樓逃生，應(yīng)躲在衛(wèi)生間里，打開窗戶大聲向外呼救或撥打119，等待救援?！　∷馃o(wú)情，生命可貴。做一名熱愛生命的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)掌握一些消防安全知識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

第六篇：火災(zāi)警示片觀后感

今天，我看了《消防安全教育》，受到了很多啟發(fā)。我從中知道了怎樣防止火災(zāi)放生，怎樣在火場(chǎng)中逃生等方法。

記得有一次，在我家，媽媽把電暖片、電磁爐、電視機(jī)等的插頭都插在了一個(gè)插座上，過(guò)了一會(huì)兒，我出去了，當(dāng)回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，我趕忙跑進(jìn)屋里，看見媽媽和姐姐臉上都呈現(xiàn)出驚慌的樣子，同時(shí)，我又聞到了一股什么東西燒焦了的難聞氣味，當(dāng)我問(wèn)媽媽時(shí)，才得知，原來(lái)是電棒上面著了很小的火，那火幸虧沒(méi)有把房子燒著了，當(dāng)媽媽說(shuō)時(shí)，我的呼吸急促了，心跳也加快了，那一幕可真讓人膽戰(zhàn)心驚！

后來(lái)，為什么火滅了呢？我猜想：肯定是姐姐用水把它撲滅的。但是，我又一想：水遇到電，那不就會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)嗎？那樣還了得！

姐姐好像看透了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“不是你想的那樣的，那時(shí)，我是把插座上的插頭全拔了?！编蓿≡瓉?lái)是這樣。做姐姐的就是有安全消防的知識(shí)！

當(dāng)我看了《消防安全教育》以后，才知道：不能在一個(gè)插座上插許多個(gè)插頭，如果那樣，可能就會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)。

看來(lái)，我也必須要有安全消防的知識(shí)，那樣才會(huì)保證我們的人生安全！

所以，看了《消防安全教育》，我的消防知識(shí)的確有增加！