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第一篇：講座觀后感
講座觀后感
美17 魏芳 2011013041
我在聽完這一輪講座之后，感覺實(shí)在是受益匪淺，很感謝學(xué)校安排了這樣的課，讓我們學(xué)到了很多有關(guān)藝術(shù)這一門類之深?yuàn)W和博大，然而學(xué)的最多的還是有關(guān)于設(shè)計(jì)的一些感悟。
第一次的講座是柳冠中先生給我們的講的，我印象很深刻，他是清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院責(zé)任教授、博士生導(dǎo)師，他講的主題是《設(shè)計(jì)是人類不被毀滅的第三種智慧》，主要是闡述了他對(duì)設(shè)計(jì)和藝術(shù)的一些思維方法。我覺得柳冠中先生的一些想法是很有見地的，譬如說他說的“設(shè)計(jì)經(jīng)常講品牌，大家都在做品牌戰(zhàn)略，但往往很多人提到品牌只講牌，并不講品。”這句話得到很多人的認(rèn)可。這個(gè)“品”字可是包含了許多含義的，試想以一下為什么是三個(gè)“口”而不是一個(gè)“口”呢？，他認(rèn)為：中國目前正處在這么一個(gè)階段，到處在顯擺，到處在招搖過市，它談不上品。我們講真正的“品”是一種適可而止，是一種我們現(xiàn)在所說的要有節(jié)制生存，就是我們現(xiàn)在講的可持續(xù)發(fā)展的概念。而我們講的設(shè)計(jì)的觀念和如何評(píng)價(jià)一個(gè)好的設(shè)計(jì)，絕對(duì)要留有余地，千萬不要做過頭。我也非常認(rèn)同他的觀點(diǎn)。我從中的感悟是中國現(xiàn)在是奢侈品消費(fèi)第二的國家，國人都以家中有奢侈品而驕傲，這不是一個(gè)好的現(xiàn)象。從中國的文化傳統(tǒng)來講，“節(jié)儉是中華民族的美德”，這句話永不會(huì)過時(shí)，難道我們不應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去嗎？從中國的設(shè)計(jì)角度來講，中國的品牌卻是屈指可數(shù)的，我們應(yīng)該把注意力放在中國的品牌設(shè)計(jì)上，讓別國都來買中國的設(shè)計(jì)的奢侈品，這才是國人值得驕傲之處。
他還說：“真正生活的問題，被大家忽略的問題，這個(gè)才應(yīng)該是我們所講的設(shè)計(jì)的思路?！?的確，我們一直在思考怎樣才能做出好的設(shè)計(jì)，但卻沒發(fā)現(xiàn)答案就在身邊。另外，他對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)的很深，他認(rèn)為：“設(shè)計(jì)從專業(yè)的角度來講是一種能力，從設(shè)計(jì)師的角度來說是一個(gè)技巧，但是設(shè)計(jì)僅僅從這個(gè)角度認(rèn)識(shí)的話，就太局限了。設(shè)計(jì)是人跟大自然，跟社會(huì)和諧的一種智慧，或者我們的思考方式?！彼栽O(shè)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于科技和藝術(shù)的。簡單來說，設(shè)計(jì)一直在人類的進(jìn)程過程充當(dāng)著催化、引導(dǎo)和調(diào)整人和自然，人和社會(huì)的角色，所以設(shè)計(jì)的本身，它的本質(zhì)就是一種整合的創(chuàng)新，它不僅僅是某一個(gè)專業(yè)的創(chuàng)新，它最終靠的是整合廣博的知識(shí)和資源的結(jié)構(gòu)關(guān)系。
具體來講，設(shè)計(jì)的作用是引導(dǎo)人們的審美觀念，使之成為健康的審美觀，以合理的生存方式生活，另一方面，要從思維方式上來講，我們應(yīng)完成從造物到謀事的變化，不要追求“最”，倒不是說在設(shè)計(jì)上不能追求“最”，而是說不要一直陷入在追求“最“的境界里，那樣只會(huì)一直在自我的圈子里打轉(zhuǎn)，所以說應(yīng)該在適應(yīng)特定的條件、情況下，為別人考慮，才能達(dá)到在藝術(shù)上更高的境地和作為。在方式上，不要盲目的去追求技術(shù)、手段，本質(zhì)才是在重要的。也就是說，你既要把自己放在設(shè)計(jì)體系里，又不能埋沒在技巧中，正如一句話所說：“人們并非被事物所擾亂，而是被對(duì)事物的看法所擾亂?！边@其中的奧妙也可以歸結(jié)為一句話：“因勢(shì)利導(dǎo)，適可而止； 超以象外，得其圜中” 然而這其中的奧妙還需要各位去仔細(xì)的品味了，而在設(shè)計(jì)某一樣?xùn)|西時(shí)，還應(yīng)把對(duì)象的需要、特性……一一滿足這些的同時(shí)，也應(yīng)融入自己的設(shè)計(jì)理念，這樣設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品才更具有創(chuàng)新性。
以上都是從柳冠中先生的精彩講座中所感悟出來的，他不僅給了我們很多和設(shè)計(jì)有關(guān)的方向，還使我們今后在專業(yè)學(xué)習(xí)上有了更加明確的目標(biāo)。
還有一個(gè)使我印象深刻的是身為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教授蘇丹的講座，他的講座有些是關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，因?yàn)槲沂菍W(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的，所以就對(duì)這方面很是關(guān)注，而蘇丹教授的演講最后得到了學(xué)生的滿堂喝彩。
蘇丹教授講的范圍很廣，不僅開闊了我們的視野，還使我們有了努力奮斗的目標(biāo)，他指出中國的設(shè)計(jì)現(xiàn)在缺少一種野性，野性指的是一種難以馴服的生性。如（唐）韋應(yīng)物 《述園鹿》詩：“野性本難畜，玩習(xí)亦逾年?！?又如沈從文《湘行散記·虎雛再遇記》：“眉眼還是那么有精神，有野性?！敝袊脑O(shè)計(jì)缺少野性，這與中國的教育模式是有很大的關(guān)系的，學(xué)校就像是一個(gè)工廠，生產(chǎn)的都是一個(gè)模子的學(xué)生，磨沒了學(xué)生的棱角和野性，從而使得中國的設(shè)計(jì)特缺少一種野性，國內(nèi)知名的設(shè)計(jì)人余靜贛在會(huì)上建議中國的設(shè)計(jì)教育界能夠增加設(shè)計(jì)哲學(xué)的課程，培養(yǎng)學(xué)生們的“野性”。
他說，“野性”是當(dāng)代中國年輕的學(xué)子需要的，中國人歷來缺少“野性”，我們的民族也一直缺少“野性”，這阻礙了中國人的創(chuàng)造力和想象力?！?作為廣東省建筑裝飾行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長、廬山藝術(shù)特訓(xùn)營的創(chuàng)辦人，余靜贛甚至認(rèn)為他們這一代設(shè)計(jì)師“是失敗的一代”。他說，日本平均每年能出現(xiàn)一位重量級(jí)的設(shè)計(jì)大師，而我們大量的建筑都由國際友人幫助設(shè)計(jì)，“中國的設(shè)計(jì)就像中國足球一樣，總是走不出國門”。
中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院副院長王鐵也發(fā)現(xiàn)，教學(xué)中最大的問題就是學(xué)生們不敢想象?！澳愀蚁胂?，這比任何資產(chǎn)都重要。”王鐵說，不具備想象力就無法成為高素質(zhì)的設(shè)計(jì)人才。
雖然中國的設(shè)計(jì)現(xiàn)況正如上所述，但現(xiàn)在中國的一些設(shè)計(jì)院校也已經(jīng)開始了教育方式的轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生的想象，我相信中國的設(shè)計(jì)師不會(huì)再被人認(rèn)為是“失敗的一代”中國的設(shè)計(jì)總有一天會(huì)走出國門的!另外，蘇丹教授認(rèn)為，設(shè)計(jì)是解決問題的方式，設(shè)計(jì)最重要的是功能。他通過分析農(nóng)業(yè)時(shí)代、工業(yè)時(shí)代和當(dāng)代的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，指出國內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教育只注重設(shè)計(jì)外在形式的誤區(qū)。蘇丹教授還與大家分享了自己在意大利、瑞士、德國、日本、韓國等國當(dāng)代前沿設(shè)計(jì)展會(huì)上的見聞，認(rèn)為當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的作品都在告訴大家，現(xiàn)代設(shè)計(jì)越來越關(guān)注人與自然、人與機(jī)器、人與設(shè)計(jì)之間的關(guān)系，正在向社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、數(shù)字化科學(xué)領(lǐng)域滲透，向著更高、更廣的維度發(fā)展。
蘇丹教授還仔細(xì)的介紹了幾位國外建筑設(shè)計(jì)大師，如kazuyo sejima，rem kodhaas,ryue nishizawa,并且還介紹了他們的一些大作，使我們大開眼界，后來我上網(wǎng)去搜索了這些大師的信息，了解了很多有關(guān)建筑的東西，然后，蘇丹教授介紹一些著名的國外設(shè)計(jì)大展，如威尼斯，德國，巴西等國家的設(shè)計(jì)大展，最后，還說到了國外的一些頂尖的設(shè)計(jì)院校，講他們是如何的教育學(xué)生，而學(xué)生的作品也是很棒的，同時(shí)，蘇丹教授還鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，將來使中國的設(shè)計(jì)處于世界的頂尖之處。
還有許多的講座都還沒提到，其余的講座也使我獲益的不少，這一輪的講座真的可以說是使我受益良多，希望學(xué)校還能多開一些這樣的講座。
第二篇：科普講座觀后感精選
為提高鄉(xiāng)村兒童的科普知識(shí)，我省舉行了"百名專家鄉(xiāng)村講科普"活動(dòng)，今天專家章軍來到我校進(jìn)行科學(xué)講座。這次講座主要內(nèi)容是人工智能，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和深度學(xué)習(xí)，我最喜歡的還是人工智能。
章軍老師首先為我們簡單介紹了什么是AI(人工智能)，并且提出了機(jī)器人三定律——第一定律：機(jī)器人不得傷害人類個(gè)體，或者目睹人類個(gè)體將遭受危險(xiǎn)而不管;第二定律：機(jī)器人必須服從人給予他的命令，當(dāng)該命令與第一定律沖突時(shí)例外;第三定律：機(jī)器人在不違反第一、第二定律的情況下要盡可能保護(hù)自己的生存。
當(dāng)然，機(jī)器人也分等級(jí)，分別是弱人工智能、強(qiáng)人工智能和超人工智能，目前人工智能還處在弱人工智能。弱人工智能既字面意思，表示人工智能只可做單一的事情，如阿爾法圍棋(AlphaGo)，戰(zhàn)勝了幾位世界冠軍，但在其他領(lǐng)域就一竅不通了。強(qiáng)人工智能既表示與人類平均智商相等的人工智能，精通所有領(lǐng)域。超人工智能既表示超出人類智商的人工智能。
什么時(shí)候人工智能才能更進(jìn)一步的發(fā)展呢?這就要靠我們來研究了，梁啟超的《少年說》說得好："···少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!"
第三篇：科普講座觀后感精選
今天，我看了一部科普片，里面主要講怎樣喝水比較營養(yǎng)，衛(wèi)生，健康，我看完它之后，受益匪淺。
這部科普片的大概內(nèi)容：1。 要定時(shí)飲水，不要只在口渴時(shí)才想起飲水。要知道，當(dāng)身體特別想喝水時(shí)，表示身體已經(jīng)非常缺水了，應(yīng)當(dāng)在想喝水之前的很長時(shí)間就補(bǔ)充水分。2。 要多喝開水。煮開并沸騰三分鐘的開水，可以使水中的有害物質(zhì)被蒸發(fā)掉，同時(shí)又能保持水中對(duì)人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)。3。不要喝放置時(shí)間過長的水。時(shí)間過長或者飲用自動(dòng)熱水器中隔夜重煮的水，不僅沒有各種礦物質(zhì)，而且還就可能含有某些有害物質(zhì)，如亞硝酸鹽等。4。 要多喝加鹽的溫?zé)崴?，不要喝冰水。不少人在大量出汗后，選擇飲用冰水或冷飲，其實(shí)這是不科學(xué)的。因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致汗毛孔宣泄不暢，肌體散熱困難，余熱蓄積，極易引發(fā)中暑。正確的'方法是，多喝一些加少許鹽的鹽水，以補(bǔ)充丟失的鹽和水。
合理飲水是十分重要的，我看過許多因不合理飲水而生病甚至是死亡的事例，如英國男子因?yàn)榭诳曙嬎啵忌虾币姷乃卸咎撁撍劳?。醫(yī)生警告，即使是在5小時(shí)內(nèi)喝5升水，也足以致命;如美國曾統(tǒng)計(jì)有逾10萬名飲水上癮的病人;如香港曾發(fā)現(xiàn)一名16歲少女為貪靚，一日喝20升蒸餾水，最后飲水過多"中毒"昏迷入院……以上幾個(gè)事例都說明了一個(gè)道理，那就是——合理飲水是十分重要的，如果不合理飲水，將會(huì)有多種危害。
在生活中，有些人總不能做到合理飲水，像常喝碳酸飲料啊，喝久置的水啊，等到自己口渴才喝水啊，常喝飲水機(jī)里的"二次"水啊等等。但現(xiàn)在想起來，總覺得是在危害自己的健康。
其實(shí)，只要你在平時(shí)喝水時(shí)多多注意合理飲水，就能在自己在喝水時(shí)多攝取些水中的營養(yǎng);就能讓自己喝得更衛(wèi)生;就能使你更加健康!
第四篇：科普講座觀后感精選
今天，我有幸參加了"安徽省百名專家鄉(xiāng)村學(xué)堂科普"講座活動(dòng)，這次講座的主題是"人工智能和深度學(xué)習(xí)".演講的專家是章軍老師。
老師先是給我們看了一些科幻電影的圖片引出機(jī)器人。
一、機(jī)器人不得傷害人類，看到人類受到傷害不能袖手旁觀;
二、機(jī)器人必須服從人類的任何命令;
三、機(jī)器人必須盡力保護(hù)自己。
"這是阿西莫夫提出的機(jī)器人三定律。接著老師提到了阿蘭圖林，他被稱之為計(jì)算機(jī)科學(xué)之父、人工智能之父。他提出了"圖林測(cè)試","圖林測(cè)試"是驗(yàn)證一個(gè)機(jī)器夠不夠智能，他還設(shè)定了計(jì)算機(jī)最高獎(jiǎng)項(xiàng)——"圖領(lǐng)獎(jiǎng)".人工智能誕生于_年，_年至_年是人工智能的黃金時(shí)代。_年人工智能開始遭到批評(píng)還有一些資金上的問題_年是人工智能第一次跌入低谷。直到_年人工智能迎來了新一波的高潮，可是在_年人工智能又跌入了低谷，因?yàn)楹芏嗫茖W(xué)家都不去研究人工智能了。_年直到現(xiàn)在都是人工智能的繁榮時(shí)代。
在阿爾法go以4:1戰(zhàn)勝了圍棋職業(yè)選手李世石，人工智能再一次回到了人們的目光內(nèi)。阿爾法go的工作原理是深度學(xué)習(xí)。深度學(xué)習(xí)也是人工智能的一個(gè)領(lǐng)域。最后老師給我們提供了一些關(guān)于人工智能的書。
通過這次講座，我受益匪淺。我知道了機(jī)器人三定律、人工智能之父阿蘭圖林和深度學(xué)習(xí)。深深的感受到了人工智能的強(qiáng)大!
第五篇：聽科普知識(shí)講座后感作文
周五下午，我有幸的看到了北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院教授，著名航空航天專家焦維新―焦?fàn)敔攣斫o我們做一些關(guān)于航空航天的科普講座。
焦?fàn)敔斠贿M(jìn)會(huì)場(chǎng)，我們就以熱烈的掌聲來歡迎焦?fàn)敔?。焦?fàn)敔斂雌饋砗芎吞@，慈眉善目，雖然已經(jīng)是七十多歲的老人，但看起來滿面紅光，精神煥發(fā)。我趕緊坐好，仔細(xì)聽。
焦?fàn)敔斚冉o我們講了航空飛機(jī)與航空空間站的去別，又講了航空空間站的大體構(gòu)造，我不禁驚嘆：“原來一個(gè)航空空間站還有那么多的奧秘，還包含了那么多科技人員的心血與汗水。”就在這時(shí)，大銀幕上出現(xiàn)了一張有趣的圖片，原來是航天員們?cè)谔张撝惺е貢r(shí)的表現(xiàn)，在太空艙中，就連吃飯、喝水、洗刷這些繁瑣小事都要得上一番功夫才能做到，“當(dāng)航天員還真不容易啊”我在心里想。在太空艙中還有一個(gè)特別有趣的'事情，就是當(dāng)頭發(fā)散開后，在我們地球上頭發(fā)會(huì)自然地向下垂落，而在失重的太空艙中，頭發(fā)則會(huì)毫無規(guī)律的肆無忌憚的隨意飄著，活像頭上頂了一個(gè)刺猬。
聽了焦?fàn)敔斶@一番介紹，我終于知道每一次航天技術(shù)的成功都包含了許多人每日每夜的汗水與艱辛，每一次成功都實(shí)屬不易，所以我要努力學(xué)習(xí)，爭取長大后和焦?fàn)敔斠粯?，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人。
第六篇：科普講座觀后感精選
今天是三月二十三號(hào)，世界氣象日，廣元市氣象局的_華叔叔在百忙之中抽出時(shí)間來到我們學(xué)校，為我們作了一次非常精彩的氣象科普知識(shí)講座。聽了講座以后，我深有感觸。
這次講座主要介紹了一些簡單的氣象知識(shí)，比如太陽、風(fēng)、云、雨、空氣等。叔叔講道：“太陽為我們帶來了光和熱，一束光線直射的面積小，斜射的面積大，同樣的光線有同樣的熱量……”這樣的介紹，讓我對(duì)氣象常識(shí)有了新的理解。
氣象和我們的生活關(guān)系太大了，無論哪種氣象、氣候，都直接影響著我們的生活和生存，它和我們息息相關(guān)。天氣的變化讓我們的穿著也隨之變化。下雨時(shí)，我們就要打傘;氣溫降低，我們就要增加衣服;出太陽了，我們就會(huì)穿的少一點(diǎn)。如果長時(shí)間不下雨，那就會(huì)出現(xiàn)干旱，讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受破壞和損失。風(fēng)調(diào)雨順一直是大家希望的，可惜的是，這段時(shí)間，電視上幾乎天天在報(bào)道云南、貴州、廣西的極其嚴(yán)重的干旱和新疆冰雪融化造成的洪澇災(zāi)害?？吹竭@些報(bào)道，我感到非常難受，大片的`莊稼地出現(xiàn)了寬寬的裂縫，無法種莊稼，受災(zāi)地區(qū)的人們吃水用水極其困難，看來那些地方今年會(huì)顆粒無收了!溫總理看著那片片干裂土地的時(shí)候，也一直深鎖著眉頭。
干旱、沙塵暴、暴雪、洪水等等災(zāi)害現(xiàn)在時(shí)有發(fā)生，他們肆虐的足跡遍布我們國家，威脅著我們的生存和生活。誰也不希望這樣的自然災(zāi)害出現(xiàn)在我們身邊，但這又是殘忍的現(xiàn)實(shí)。俗話說，可憐之人必有可恨之處，我們現(xiàn)在生存環(huán)境的惡化，難道不是人們自己一手造成的嗎?難道不應(yīng)該接受大自然的懲罰嗎?像長龍一樣穿流不息的各種汽車，放肆的排放著可惡的尾氣;為了眼前的利益，很多地方大量的砍伐了森林;到處都是排放廢氣的煙囪;我們使用的各種家電，也在消耗著地球上大量的能源，有的還產(chǎn)生了有毒氣體;我們帶出家門的垃圾堆放在垃圾堆中，得不到及時(shí)處理也在污染著我們的環(huán)境。
有一句廣告詞說的非常好“地球是人類共同的家園”，可是，有誰為地球這個(gè)家園付出真正的愛心了?如果我們能多走一段路，少坐一次車，少砍一棵樹，多載一片林，少開一次空調(diào)，多和自然親近……那么，我們的地球，我們的生存環(huán)境就會(huì)好起來一分。山會(huì)變得更青，水會(huì)變得更綠，天上一定就會(huì)多一片干凈的云彩，多幾道雨后的彩虹，北極的冰川也不會(huì)融化，風(fēng)沙也不會(huì)漫天飛舞，我們的云南更不會(huì)發(fā)生百年不遇的干旱。關(guān)注氣象、愛護(hù)環(huán)境，別讓我們的眼淚真的成為地球上的最后一滴水……
_華叔叔還給我們講解了氣象的觀測(cè)方法，比如通過天氣雷達(dá)、探空雷達(dá)、氣象衛(wèi)星等。氣象觀測(cè)為天氣預(yù)報(bào)提供了預(yù)報(bào)依據(jù)，天氣預(yù)報(bào)又為我們的生活提供了很大的方便，盡管有時(shí)候不太準(zhǔn)確，但我相信隨著科學(xué)的進(jìn)步和經(jīng)驗(yàn)的積累，在不久的將來，人類一定能準(zhǔn)確的觀察和預(yù)報(bào)各種天氣現(xiàn)象。
