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        朗讀者故鄉(xiāng)觀后感350字(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-11-07 23:26:35

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        第一篇:朗讀者觀后感

        曾幾何時(shí),文化類(lèi)綜藝總是會(huì)給人以"小眾"的印象,但近幾個(gè)月來(lái),央視《朗讀者》卻憑借強(qiáng)勢(shì)的表現(xiàn)顛覆了大家的想象。5月6日晚,《朗讀者》將迎來(lái)本季最后一期節(jié)目,在這場(chǎng)以"青春"為主題的朗讀中,翻譯家屠岸、歌手老狼、導(dǎo)演馮小剛、中國(guó)女排總教練郎平、青春偶像王源等嘉賓將共同現(xiàn)身與大家一起致敬青春。

        出生在北京大院的導(dǎo)演馮小剛在節(jié)目中坦言,小時(shí)候最期待的事情,是每周五買(mǎi)電影票去大院禮堂觀看電影,"5分錢(qián)一張,那是我最愉快的時(shí)光。"大眾對(duì)馮小剛最為推崇和喜愛(ài)的仍是他的馮氏喜劇,據(jù)馮導(dǎo)透露,他本人對(duì)于喜劇的喜愛(ài),來(lái)自于年幼時(shí)在禮堂中看到的一部名叫《半夜雞叫》的喜劇動(dòng)畫(huà)片。

        中國(guó)女排總教練郎平與女排運(yùn)動(dòng)員惠若琪、袁心h、魏秋月、徐云麗也來(lái)到了本期《朗讀者》的舞臺(tái)上。里約奧運(yùn)會(huì)后,不少媒體報(bào)道了郎平為女排主攻手朱婷緩解壓力的.細(xì)節(jié)。而郎平在舞臺(tái)上回憶了24歲時(shí)的自己。那年,她在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上獲得了人生中最重要的一塊金牌,同樣是主攻得分手的郎平,面對(duì)東道主承受的壓力絲毫不亞于朱婷。談及這段經(jīng)歷,郎平透露靠流淚釋放壓力。

        第二篇:朗讀者觀后感

        幾乎所有優(yōu)秀的作品,都是從當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)狀以及情緒的投射。這是個(gè)追求“快快快”的信息爆炸社會(huì),精神繃得夠緊,壓力總是很大,時(shí)間過(guò)得太快。文化類(lèi)節(jié)目的悄然回暖,呼應(yīng)著國(guó)民價(jià)值觀念以及生活方式的升級(jí),滿足了大眾對(duì)于知識(shí)、審美、情感的多重高階需求,緩解了在信息碎片化時(shí)代的“文化焦慮”。

        《朗讀者》以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人生故事。作為一檔用文字承載情感的節(jié)目,《朗讀者》的氛圍相對(duì)安靜,節(jié)奏更為舒緩,和追求刺激、熱鬧的“快消內(nèi)容”截然不同,恰恰會(huì)滿足受眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧?kù)o的欲望,感受朗讀傳達(dá)的力量。

        《朗讀者》不是一檔讀書(shū)節(jié)目,而是用文字抵達(dá)情感,從每個(gè)人真摯的人生故事出發(fā),分享親情、友情、愛(ài)情。這些人世間共通的情感,會(huì)幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊(yùn)含的寬度、厚度、濃度,遍嘗人生百味。

        節(jié)目每期以一個(gè)充滿寓意的主題詞作為核心線索,有關(guān)“遇見(jiàn)”,有關(guān)“選擇”,有關(guān)“陪伴”,有關(guān)“眼淚”……名人和素人同臺(tái),分別朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己,激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩(shī)、或者是一封家信,甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽(tīng)一段安靜的訴說(shuō),就仿佛路過(guò)一段人生。這些故事看似關(guān)于別人,其實(shí)映照著最為普世的情感。

        一整季串聯(lián)起不同的人生關(guān)鍵詞?!独首x者》還原著電視人的初心,希望節(jié)目帶來(lái)的觸動(dòng)能溪流汩汩地從觀眾心靈流淌開(kāi)來(lái),在沉淀的甜美和安寧中,找尋自我。

        第三篇:朗讀者觀后感

        一開(kāi)始看到《朗讀者》介紹,想起前不久才結(jié)束的同為董卿主持的詩(shī)詞大會(huì),心里念著這一定又會(huì)掀起收視狂潮。看到第一期前半部分,才想起了類(lèi)似的節(jié)目《見(jiàn)字如面》。

        今天不談節(jié)目?jī)?nèi)容,談現(xiàn)象。一股腦出現(xiàn)了一系列文化類(lèi)節(jié)目讓我們看到的是電視人在試圖拯救現(xiàn)在趨近于數(shù)典忘祖的年青一代。不幸的是這個(gè)出發(fā)點(diǎn)本身隱藏的文化流逝之痛,而幸運(yùn)的是從頗高的評(píng)價(jià)中看出這些電視人的努力沒(méi)有白費(fèi)。

        用那句很老但很經(jīng)典的話"這是一個(gè)最好的時(shí)代也是一個(gè)最壞的時(shí)代",之于電視人和中國(guó)文化均是如此。當(dāng)你看到滿屏的`真人秀和鮮肉,真的不會(huì)覺(jué)得被娛樂(lè)和綜藝侵占太久的電視行業(yè)是在和互聯(lián)網(wǎng)新媒體的博弈中垂死掙扎。是時(shí)候換換口味了,于是我們看到了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《見(jiàn)字如面》《朗讀者》。

        我們?cè)摫黄浒亩鄻游幕远鄯?/p>

        第四篇:朗讀者觀后感

        孩子是父母最好的禮物,而父母對(duì)孩子愛(ài)也是最無(wú)價(jià)的禮物,《背影》讓我回憶想起每次離家父母送我的場(chǎng)景,也許只是一句簡(jiǎn)單的道別語(yǔ),但,卻是父母一年或更久的牽掛......有好幾次離家,爸爸都是天沒(méi)亮就早早的送我去車(chē)站,然后用擔(dān)憂、不舍、牽掛的'眼神,久久地注視著我乘坐的車(chē)緩緩離去......

        “自己不倒,啥都能過(guò)去,自己倒了,誰(shuí)也扶不起來(lái)”D倪萍《姥姥語(yǔ)錄》,人不應(yīng)該被自己打倒,再大的困難都應(yīng)該無(wú)畏懼、不逃避,用最好的時(shí)間做有意義的事......

        清華教授趙家和無(wú)私的付出去捐助需要幫助的學(xué)生們,就如董卿所說(shuō):“用純凈之心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,你便擁有了饋贈(zèng)心靈的一份禮物!”當(dāng)畫(huà)面里展現(xiàn)出教授的照片時(shí),為他的偉大感到無(wú)比的崇敬,仿佛他沒(méi)有離去,一直活在人們的心中,“他播下了一顆的”善“的種子......”

        每一次董卿說(shuō)出的一句話或一些詞都直擊的心靈、帶來(lái)許多的感動(dòng),她的一顰一笑都是那么的優(yōu)雅、高貴,是心靈的一種啟迪......

        第五篇:朗讀者觀后感

        世間有一種財(cái)富,它看不見(jiàn)也摸不著,但它從耀眼的光刺破迷茫的天,如磅礴的水沖開(kāi)前方的困難,又像崎嶇的路,引你走向勝利的`彼岸。他就是堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能勝利。

        就像今天我讀的《朗讀者》里的薛其坤。他小時(shí)候的學(xué)習(xí)環(huán)境非常的惡劣桌子是用樹(shù)才兩半的椅子是自己帶的。他上了日本的東臺(tái)大學(xué),但是他的第一次考試只考了39分被同學(xué)和老師瞧不起。他的老師非常嚴(yán)厲。早上七點(diǎn)到教室里,晚上11:00才出教室,因?yàn)樗Я?,自己在上廁所的時(shí)候在馬桶上睡了20分鐘。他上課聽(tīng)不懂日語(yǔ),很難上好一節(jié)課。就是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲和他不斷的努力和堅(jiān)持,他才發(fā)現(xiàn)了“量子物理反應(yīng)〃。

        在我們現(xiàn)代生活中也有這樣的人。如果愛(ài)迪生沒(méi)有堅(jiān)持會(huì)有燈泡嗎?如果沒(méi)有萊特的堅(jiān)持又怎么會(huì)有飛機(jī)?如果沒(méi)有居里夫人的堅(jiān)持,又怎么會(huì)有鐳的發(fā)現(xiàn)?

        在我的生活中也有這樣的時(shí)候。當(dāng)我學(xué)游泳時(shí),我怎么也學(xué)不會(huì)。后來(lái)我準(zhǔn)備放棄時(shí),因?yàn)榘职值墓膭?lì)眼神。我才堅(jiān)持下去,最終我學(xué)會(huì)了游泳。

        成功意味著要堅(jiān)持,堅(jiān)持顧名思義,就是遇到困難不放棄,堅(jiān)持說(shuō)起容易,做起來(lái)就難了。

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