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第一篇：《西游記》觀后感600字范文5

自從拿到《西游記》一書，一種莫名的興奮便油然而生。取經(jīng)路上唐僧師徒四人從法門寺、福原寺、到金兜山、到火焰山、再到陀羅莊……一路上一波三折，不知經(jīng)歷了多少艱險(xiǎn)。唐僧、悟空、沙僧、八戒的喜怒哀樂都深深印刻在我的心中，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，告訴我做人的道理。當(dāng)然在這四者當(dāng)中，我最喜歡的就莫過于唐朝御弟——唐三藏啦!

唐僧在去西天取經(jīng)的路上一心向佛。每逢寺廟都會(huì)去祈禱，每遇高塔都去清掃，就拿第六十二回《滌垢洗心惟掃塔，縛魔歸正乃修身》來說吧!唐僧路遇金光寺，又按捺不住心頭的激動(dòng)登塔清掃。在金光寺前看見受魔怪所壓迫的作文https://Www.ZuoWEn8.Com/和尚時(shí)又不禁滴淚……

這樣一位肉體凡身的御弟在前往西天取經(jīng)的路上，被妖怪抓去的次數(shù)不計(jì)其數(shù)，如第二十八回《花果山群妖聚義，黑松林三藏逢魔》、第三十三回《外道迷真性，元神助本心》……但是唐僧并沒有向一次次的變故低頭，而是堅(jiān)定信念，不忘初心。他們風(fēng)餐露宿，師徒四人一起經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨，在九九八十一難的考驗(yàn)下平安取得真經(jīng)，修成正果。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。在唐僧的堅(jiān)持下，他從佛家弟子修煉成佛?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。正是因?yàn)樘粕钠床团Γ拍苁拐娼?jīng)成功傳到東土大唐，為世人所傳承，為后人所銘記。

第二篇：西游記讀后感的作文600字

《西游記》是我國(guó)四大名著之一，作者吳承恩，同時(shí)，這本書也是我國(guó)人類文明智慧的結(jié)晶，主要講述了師徒四人到西天取經(jīng)，在路上經(jīng)過困難重重，最終取得真經(jīng)的故事。

小時(shí)候只看過六小齡童爺爺?shù)木恃堇[，呈現(xiàn)出書中精彩的故事，長(zhǎng)大后又讀了原著，本以為是枯燥無趣的書，誰知竟充滿了這么多的歡樂。

從悟空三打白骨精的故事中，我體會(huì)到悟空的果斷，妖精的奸詐，陰險(xiǎn)；從孫悟空保護(hù)唐僧取經(jīng)的路途中，可以看出孫悟空斬妖除怪勇往直前的優(yōu)秀品質(zhì)。三打白骨精中，唐僧多次不辨妖魔，總是心善，才一一放過白骨精，但是由于悟空的慧眼識(shí)珠，辨別出了白骨精，一棒把他打死。

在書中，孫悟空的武力高強(qiáng)，但是也曾多次向眾神求救，這其中蘊(yùn)含了一個(gè)道理，再厲害的人也需要幫助，互幫互助比單打獨(dú)斗要強(qiáng)得多。

豬八戒在天庭喝酒，當(dāng)眾調(diào)戲嫦娥，被玉帝貶下凡間，可看出他貪圖女色，因而容易被妖怪迷惑，稍微變個(gè)樣他又跳進(jìn)坑里去了。在取經(jīng)的路途中，有多少次唐僧誤把妖怪認(rèn)作百姓，因而被抓，過于相信別人，又有多少次孫悟空因?yàn)樘粕牟槐嬲婕伲蝗枇R。在取經(jīng)的路途中，雖然路途很艱難，很坎坷，但是他們憑借自己堅(jiān)持不懈的毅力，憑借優(yōu)秀的品質(zhì)，最后沒有放棄，從而取得勝利。

我們?cè)谏钪胁粦?yīng)也如此嗎？像他們一般，面對(duì)困難大家要團(tuán)結(jié)，相互包容，為團(tuán)體著想。為了自己最后的夢(mèng)想而奮斗，難道不是嗎？

在生活中，我們做事情要堅(jiān)持不懈，因?yàn)槟銏?jiān)持了，即使失敗，但對(duì)自己來說，是另一種成功！因?yàn)?，最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)在路上！

第三篇：西游記讀后感的作文600字

他，是一只天產(chǎn)石猴，在花果山中無拘無束；他是一位猴王首領(lǐng)，卻為長(zhǎng)生訪道數(shù)載；他號(hào)悟空法道功成，鬧龍宮地獄被招天庭；他列無品仙官弼馬溫，為養(yǎng)仙馬盡心盡力；他更是齊天大圣，大鬧天宮威震四方。

這只石猴扮演著不同的角色，時(shí)而是一只頑劣無賴的猴子；時(shí)而是一直不服管教的弼馬溫；時(shí)而則是一位威風(fēng)凜凜的齊天大圣，當(dāng)然他更是位仗義爽言的好猴王。同時(shí)他也有著自己的驕傲，修道數(shù)十載成就一身高強(qiáng)武藝與莫測(cè)法力，卻被遣去當(dāng)一低官弼馬溫，他二話不說便甩手離開，在如來佛祖的輕視下，他依然在其手指上撒尿留字。正是他這種桀驁不馴、不服天地的性格才會(huì)有反抗天庭、不服管教。這也正按時(shí)了作者那一朝代的百姓，我們每一個(gè)人都應(yīng)有自己的驕傲，要勇于反抗、同腐朽黑暗斗爭(zhēng)。

故事中的天庭與玉皇大帝與現(xiàn)實(shí)中的朝廷與皇帝大相徑庭，皇宮中充滿明爭(zhēng)暗斗，爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)，仗勢(shì)欺人，天庭想必亦是如此。文中玉帝排大圣去看管蟠桃園，可猴子天生愛吃桃子，大圣又怎么抵得住誘惑呢？可見玉帝對(duì)人才的敷衍與不重視，如此本領(lǐng)高強(qiáng)的大圣，不應(yīng)讓其做個(gè)將軍以展現(xiàn)其才能，但卻做了個(gè)看果園的“大爺”。這也正反映了封建社會(huì)的用人不當(dāng)，埋沒摧殘客人才，不正是“其真無馬耶，其真不知馬也”??！

玉帝雖修道無數(shù)歲月，卻漸漸失去了那份主張與好爽，一遇大事便東請(qǐng)西求，談何帝王之姿，悟空大鬧天宮，不單是因?yàn)槠涓啵菍?duì)玉帝的不認(rèn)可，這才有他了“皇帝輪流做，今年到我家?！币徽f。

好一個(gè)猴王齊天大圣，好一個(gè)悟空大鬧天宮，他憑借過人的膽識(shí)和本領(lǐng)英勇反抗腐朽打擊封建。這不正是“一朝修道得長(zhǎng)生，大鬧天庭威四方?！?！

第四篇：西游記的讀后感600字

“書是人類進(jìn)步的階梯”，其實(shí)，讀書是件非常有意義的事情，只有走近了，才知道。

《西游記》是四大名著之一。本文主要講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)。這本書的內(nèi)容非常精彩，其中我最喜歡的一個(gè)人物是默默無聞的沙僧。沙僧老實(shí)本分，吃苦耐勞，與悟空等人相比，沙僧態(tài)度溫和，不急不躁。

其中我最喜歡的一個(gè)片段是三調(diào)芭蕉扇。主要講述了：孫悟空三次向鐵扇公主借芭蕉扇，來滅掉火焰山中的大火，可是鐵扇公主不肯借給孫悟空，孫悟空想盡辦法，最后憑自己的聰明耍了點(diǎn)花樣，終于把芭蕉扇拿到手。芭蕉扇的威力可真大啊!扇幾下火焰山中的火可就沒有了，師徒四人最終通過了火焰山。這個(gè)故事可以看出孫悟空的聰明機(jī)智，有勇有謀。

還有一個(gè)精彩的片段就是大鬧天宮。主要講述了：孫悟空被招安管理蟠桃園，因蟠桃宴不被邀請(qǐng)，就偷吃蟠桃，偷喝御酒，又盜吃仙丹。最后被二郎神擒獲，關(guān)在太上老君的煉丹爐中，經(jīng)過七七四十九天，最終煉得了火眼金睛。在這個(gè)故事中，孫悟空雖然膽大包天，是個(gè)潑猴，但是在跟唐僧西天取經(jīng)的路途中，卻對(duì)師傅非常的忠誠(chéng)。而且一路降妖除魔，克服重重困難，最后取得真經(jīng)。這與之前相比有了很大的改變，而且孫悟空也非常的厲害，這贏得許多人對(duì)它的喜愛。

其實(shí)這本書精彩的情節(jié)還有很多很多，不僅這本書有意思，還有許多書也很有意思，如《駱駝祥子》，《安徒生童話》，《三國(guó)演義》《鋼鐵是怎樣煉成》等等。只有我們走近了才知道原來讀書這么有趣。閱讀就像一片廣闊的海洋，我們?cè)谶@里面盡情的遨游;閱讀就像一朵怒放的花朵，散發(fā)出迷人的芬芳;閱讀就像一盞明燈，照亮了我們前行的方向。只有我們走近了才知道。

第五篇：西游記讀后感600字

這個(gè)暑假，我得到了我的第一本經(jīng)典名著――《西游記》?！段饔斡洝烦鲎悦鞔鷧浅卸髦?，是我國(guó)成就最高的神魔小說，洋溢著濃厚的浪漫主義和幻想色彩。它諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，同時(shí)也歌頌了人們的敢于斗爭(zhēng)和樂觀頑強(qiáng)。

《西游記》主要說了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，才取得真經(jīng)的故事。這本書給我影響深刻的人物有兩個(gè)，他們是孫悟空和沙僧。孫悟空，是一個(gè)代表正義、勇敢的角色，他神通廣大、敢于斗爭(zhēng)、堅(jiān)強(qiáng)不屈，使生活在黑暗時(shí)代的人們感受到光明和溫暖。沙僧，忠厚老實(shí)、任勞任怨，雖然神通比不上孫悟空，但是他沒有產(chǎn)生嫉妒的心理，這是我們需要學(xué)習(xí)的。

記得師徒四人到了比丘國(guó)時(shí)，比丘國(guó)王受到白鹿變化的國(guó)丈迷惑，欲用一千一百一十一個(gè)小兒的心做藥引為國(guó)王治病。悟空識(shí)破后，解救了嬰兒，打退了妖精。這個(gè)國(guó)家的人民不正處于黑暗時(shí)代嗎？現(xiàn)在的社會(huì)就需要像孫悟空這樣的人，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)、不屈服于黑暗勢(shì)力的'人。作者表面上寫比丘國(guó)社會(huì)腐敗，實(shí)際上諷刺了明代君主的昏庸無能，濫用奸臣，殘害忠良。

讀完了這本書，我認(rèn)為：作為中學(xué)生的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁后，要善于用人，要用有真才實(shí)學(xué)的人；要敢于斗爭(zhēng)，不能屈服于黑暗勢(shì)力。