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第一篇：《熊出沒(méi)》觀后感200字
在《熊出沒(méi)之雪嶺熊風(fēng)》中，熊大和熊二是兩個(gè)如假包換的“熊孩子”，這兩個(gè)熊孩子小時(shí)候經(jīng)常躺在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽講“大白熊的故事”。直到有一天，隨著伐木工人的到來(lái)，兩只“熊孩子”和光頭強(qiáng)相遇，狗熊嶺的寂靜再次被打破。而后，一群窮兇極惡的追獵者來(lái)到狗熊嶺，隨著傳說(shuō)中大白熊的`出現(xiàn)，森林和小鎮(zhèn)面臨著一場(chǎng)危機(jī)。在這個(gè)冬天，災(zāi)難隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，災(zāi)難爆發(fā)之際，人、熊終于開(kāi)始聯(lián)手，誓死保衛(wèi)自己的家園，化解這場(chǎng)危機(jī)。
看完這片電影，我感受到了不要破壞樹(shù)木和自然環(huán)境，我們要保護(hù)地球。
第二篇：《熊出沒(méi)》觀后感200字
今天，媽媽帶我去看電影《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》，我覺(jué)得真有意思。
在這部電影里，光頭強(qiáng)陰差陽(yáng)錯(cuò)的撿回一個(gè)孤兒院的小女孩。他和熊大、熊二沒(méi)有像以前那樣，一見(jiàn)面就打架，互相陷害，而是非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)這個(gè)叫“嘟嘟”的小寶寶。千方百計(jì)的逗她開(kāi)心、陪她玩耍。還在嘟嘟生病的`時(shí)候，齊心協(xié)力照顧她。光頭強(qiáng)居然還會(huì)改衣服、不斷改進(jìn)，制造出了自行車(chē)式的直升飛機(jī)，太有才了！他們不但富有愛(ài)心，還非常勇敢。當(dāng)嘟嘟被壞人抓走后，光頭強(qiáng)和熊大、熊二不畏艱險(xiǎn)、克服困難救出嘟嘟，懲治了壞人。
電影告訴我們，交通安全非常重要，過(guò)馬路一定要小心，要注意安全。最后，電影還告訴我們這樣一個(gè)道理：愛(ài)和親情才是生命中最寶貴的東西！
第三篇：《熊出沒(méi)》觀后感200字
昨天晚上，媽媽、小姨陪我去看《熊出沒(méi)之雪嶺熊風(fēng)》3D動(dòng)畫(huà)片，哇塞超級(jí)好看。
電影剛開(kāi)始的時(shí)候，有很多漂亮的雪花從天上而降，好多都飄到我的眼前，可我怎么抓都抓不到，媽媽小姨都笑我。緊接著可愛(ài)的小熊大、熊二、光頭強(qiáng)還有漂亮的萌萌噠雪熊出來(lái)了，他們好小好可愛(ài)好想和他們一起玩耍?？?/p>
完動(dòng)畫(huà)片出來(lái)后媽媽問(wèn)我：“你知道演的什么意思嗎”，我搖搖頭說(shuō)不知道。媽媽告訴我這個(gè)動(dòng)畫(huà)片演的是“因?yàn)槭迨鍌冊(cè)谏掷飦y砍亂伐，破壞了小動(dòng)物們的`家，也就是小白雪熊和熊大、熊二的家讓它們無(wú)家可歸，惹小動(dòng)物們生氣了，小動(dòng)物們就開(kāi)始破壞人類(lèi)的家園。
所以我們一定要保護(hù)森林，小花小草，愛(ài)護(hù)環(huán)境。小朋友我們一起保護(hù)我們可愛(ài)的家園吧。
第四篇：《熊出沒(méi)》觀后感200字
這部動(dòng)畫(huà)片里有兩個(gè)非?？蓯?ài)的主人公是兩頭又胖又肥的熊，一個(gè)叫熊大一個(gè)叫熊二，熊大是一支善于動(dòng)腦筋勇于克服困難的熊，熊二是一只笨笨的力大無(wú)比愛(ài)吃蜂蜜的.熊，還有一個(gè)非?？蓯旱闹魅斯泄忸^強(qiáng)。
我覺(jué)得最有意思的一塊兒故事是跳舞機(jī)，有一天熊大熊二清晨起來(lái)做早操，他們看見(jiàn)一個(gè)跳舞機(jī)，還不知道這是光頭強(qiáng)設(shè)計(jì)的陷阱。這時(shí)躲在樹(shù)后的光頭強(qiáng)自言自語(yǔ)地說(shuō)：哈哈，這下我可以砍樹(shù)了。不過(guò)雄大一下子就料到了一定是光頭強(qiáng)的陷阱，于是偷偷去看了看果真是光頭強(qiáng)在砍樹(shù)，最后熊大熊二狠狠地走了光頭強(qiáng)一頓?？戳诉@部片子我知道了不能像光頭強(qiáng)那樣亂砍樹(shù)木，要學(xué)習(xí)熊大熊二組織非法砍樹(shù)愛(ài)護(hù)植物，因?yàn)榇髽?shù)可以釋放氧氣，吸收二氧化碳，美化環(huán)境，對(duì)我們?nèi)祟?lèi)健康又很大的幫助。
所以我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木保護(hù)大自然！
第五篇：熊出沒(méi)伴我熊芯觀后感
我相信每個(gè)人都看過(guò)卡通熊的侵?jǐn)_。熊達(dá)、熊二和光頭強(qiáng)總是有麻煩。
初中時(shí)，我有了新同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新朋友。其中，讓我印象深刻的是我身后的一個(gè)男孩――“光頭強(qiáng)”。
當(dāng)他進(jìn)入教室時(shí)，他的頭發(fā)又厚又長(zhǎng)，所以他看起來(lái)不像“光頭強(qiáng)”。但是在老師的壓力下，他把頭發(fā)做得很短，很短，幾乎什么也沒(méi)有。那天，我突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到他看起來(lái)有多尷尬。我立刻想到一個(gè)詞，光頭強(qiáng)，它溜了出來(lái)。他周?chē)娜寺?tīng)到這個(gè)特別的昵稱(chēng)，又看到了他的臉。他們都說(shuō)，“嘿！多像??！”他聽(tīng)著，咯咯直笑。
在上一次歷史考試中，有一張表格用來(lái)填寫(xiě)四場(chǎng)主要戰(zhàn)役的名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)和人物。我絞盡腦汁，在環(huán)境的壓迫下，我終于“強(qiáng)迫”出了答案?？磥?lái)我對(duì)這方面很不熟悉，應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練。所以，我盡快完成了剩下的問(wèn)題。我沒(méi)想到下面的“光頭強(qiáng)”問(wèn)題也行不通，所以我悄悄地喊道。然而，我拒絕了。我沒(méi)想到他會(huì)說(shuō)，“藍(lán)藍(lán)修女，告訴我?！边@樣一個(gè)大男孩可以表現(xiàn)得像個(gè)孩子，也可以表現(xiàn)得像個(gè)被寵壞的小孩！然而，最后我還是沒(méi)有告訴他。
他是一個(gè)“單翼天使”，他的.父親幾年前去世了。他和他媽媽單獨(dú)住在一起。當(dāng)我知道他來(lái)自一個(gè)特殊的家庭時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)死亡離我們?nèi)绱酥灾劣谌藗兙拖裉J葦一樣，無(wú)法承受風(fēng)雨，有時(shí)艱難，有時(shí)虛弱，無(wú)法行走?！肮忸^強(qiáng)”的經(jīng)歷是如此坎坷和曲折。也許他會(huì)比我們更徹底地理解死亡。
“光頭強(qiáng)”是我們班的笑星。有這樣一個(gè)“光頭強(qiáng)”伴隨著我走向中學(xué)，我相信我會(huì)在初中成長(zhǎng)的道路上走得更好...
第六篇：熊出沒(méi)伴我熊芯觀后感
我推薦的動(dòng)畫(huà)片是《熊出沒(méi)》，熊出沒(méi)這里面的.人物有光頭強(qiáng)、熊大、熊二光頭強(qiáng)是一位伐木工，他住在小木屋里，熊大和熊二是兄弟，熊大是哥哥，熊二是弟弟，他倆住在樹(shù)洞里。
冬天的一個(gè)早上，光頭強(qiáng)的老板李老板又在催他要木頭，光頭強(qiáng)只好去砍樹(shù)，他帶上鋸子，開(kāi)起了自己的卡車(chē)就去砍樹(shù)了。光頭強(qiáng)來(lái)到一棵大樹(shù)面前就開(kāi)始砍樹(shù)了，他砍好了幾棵大樹(shù)，這時(shí)在外面玩的熊大熊二聽(tīng)見(jiàn)了鋸子的聲音，熊大說(shuō)：光頭強(qiáng)又來(lái)砍樹(shù)了，熊二我們?nèi)プ柚顾?！剛說(shuō)完熊大和熊二就去阻止光頭強(qiáng)砍樹(shù)了。
他們來(lái)到光頭強(qiáng)后面大聲地說(shuō)：光頭強(qiáng)不許砍樹(shù)。光頭強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)大熊大熊二的聲音嚇了一跳就趕緊逃跑，卻把他的鋸子忘拿了，后來(lái)他到車(chē)?yán)镎业搅俗约旱臉專(zhuān)研艽笮芏o趕跑了，可是槍里沒(méi)子彈了，熊大熊二見(jiàn)了，就想去把光頭強(qiáng)抓起來(lái)，可是光頭強(qiáng)已經(jīng)開(kāi)車(chē)逃了。
看了《熊出沒(méi)》這部動(dòng)畫(huà)片讓我明白，我們要保護(hù)森林，不要破壞森林。
