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第一篇：火災(zāi)教育觀后感
火災(zāi)，無情地吞噬了無辜的生命，無情地什么也沒有留下，只無情地留下一片殘墟，俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。
小時候，不懂事，不知道火災(zāi)是什么東西，也不知道火災(zāi)有多么危險，但也確實沒見過火災(zāi)……
我只隱約記得火災(zāi)就是著火了，但事實沒這么簡單!何曾想過，當(dāng)我遇上火災(zāi)，我會怎么做?會打119嗎?會使用滅火器嗎?還是會逃生嗎?……都無從可知。
然而學(xué)校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示?，F(xiàn)在的.火災(zāi)已無法用生動的字眼來描繪，來復(fù)述，盡管是“瘋一般的蔓延了開來”、“吞噬”、“夕陽如血”、整個世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個天”還是“分不清天與地的界線”――眼前的世界，只有經(jīng)歷者才能體會!這次的教育告訴我們：我們對預(yù)防火災(zāi)太不在意了，非要在最后關(guān)頭才后悔。
片子里的各種消防器具是什么，用來干什么，我純?nèi)徊恢?，我就像丈二何時摸不著頭腦，但是我知道，這些知識也許就會有那么一天，我將用到它們，我會為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會課上學(xué)過，也許會不記得是哪一年，但我會記得那次我們看了“消防安全教育片”。
總之，不怕一萬就怕萬一，為了避免那個萬一發(fā)生，記住它們，沒錯!生命誠然可貴，遇事需謹(jǐn)慎。
第二篇：火災(zāi)的觀后感
我們看到了幾個典型的例子，熊熊的火吞噬了許多人的生命，一個接一個地沒有插電板，連接牢固，電力負(fù)荷不超過；點火后，不要離開人，及時關(guān)閉氣閥；油煙機，清潔，燃?xì)廛浌懿宦狻３鲩T前，關(guān)掉電源，確保家庭永遠(yuǎn)安全。這個熟悉的廣告詞，也許每個人都能回來，但每個人都能采取行動嗎？
今天，我們看了消防視頻。當(dāng)我們看到令人震驚的畫面時，我意識到生命的價值和消防的重要性。
我們看了幾個典型的例子，熊熊的.火吞噬了許多人的生命，無辜的生命消失了。
消防安全是生活中最大的隱患之一，我們一直在關(guān)注它。一個小小的舉動可能會改變一個人、一個家庭甚至一個城市的命運，這完全取決于個人的消防意識。例如，1993年12月8日，克拉瑪依的友誼博物館發(fā)生了一場大火。所有傷亡者都是優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的老師，他們擅長唱歌和跳舞。事故的原因是由電路著火引起的。此外，制作窗簾的材料是易燃的，因此更有助于火災(zāi)。如果當(dāng)時人們注意到這些細(xì)節(jié)，也許就不會失去那么多無辜的生命。但現(xiàn)在說這些有什么用呢？事情已經(jīng)發(fā)生了，只有記住這一課，引以為戒，才能避免更多的事故。
現(xiàn)在我們學(xué)校每學(xué)期學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行消防安全教育，并邀請警察叔叔為我們做安全講座。叔叔們上面說的唾沫橫飛，但是看下面有多少同學(xué)認(rèn)真聽呢？我們經(jīng)常組織一些火災(zāi)疏散活動，但大多數(shù)學(xué)生把它當(dāng)作無聊的游戲，有多少學(xué)生把它放在心里？學(xué)校工作不到位嗎？不，不，不。但學(xué)生們并沒有真正經(jīng)歷過。要等失去了才懂得珍惜嗎？假如不想后悔，只要從現(xiàn)在開始，做好每一個細(xì)節(jié)。
珍惜生命。注意消防安全，從細(xì)節(jié)入手。把這個想法付諸行動，這個社會就不會有人為災(zāi)難了！
第三篇：火災(zāi)的觀后感
這個星期，王老師發(fā)了一張碟子給我們，上面印著《探究火災(zāi)之源》?？吹竭@個題目我不禁想起了一個傳說，一位叫普羅米修斯的神仙，從太陽神那取走了火種，帶到了人界，人們利用火改變了許多東西，也摧毀了許多東西。
一開始，整個實驗都源自于一位網(wǎng)友的發(fā)言“為煙頭伸冤”，被兩個驗證者看到，大肆嘲笑他的無稽之談，不過還是看了看內(nèi)容。
內(nèi)容里面說他把沒有完全熄滅的煙頭扔到廢紙簍里，扔了一百多根，居然沒有引發(fā)火災(zāi)，所以他認(rèn)為這個煙頭引發(fā)火災(zāi)是不可能的。
不過，因為煙頭引發(fā)的火災(zāi)可是多不勝數(shù)啊，據(jù)公安部消防局統(tǒng)計，近幾年煙頭火災(zāi)，每年基本保持在一萬起左右，在單一火災(zāi)原因中，煙頭造成的火災(zāi)始終排在第三位。如此大的比例，竟然還有人對煙頭的危險不以為然，更有甚者居然覺得煙頭連汽油都點不著，明目張膽地在加油站內(nèi)吸煙。除了煙頭以外，人們經(jīng)常使用的插線板，同樣也是容易引發(fā)火災(zāi)的一個“功臣”。
驗證者準(zhǔn)備齊全了材料了以后，便開始試驗了。驗證者模擬了一個容易引發(fā)火災(zāi)的場景，有裝滿紙的垃圾桶，沙發(fā)，干草堆以及裝滿未熄滅煙頭的`煙灰缸。
第一個燃起的是垃圾桶，一開始就著火了，因為丟下去的是未熄滅的煙頭，所以燃火機遇大一些，他們又把一根熄滅的差不多的煙頭丟了進(jìn)去，也很快就燃起了明火。他們一下就把網(wǎng)友的伸冤給否認(rèn)了。
還有一些實驗也很有趣?？傊?，這張碟子告訴我們“遠(yuǎn)離火災(zāi)，防范自我”
第四篇：火災(zāi)的觀后感
自從人類懂得使用火以來，火在人類社會的發(fā)展進(jìn)程中起了極其重要的作用。誠然火能為人所用，但如果失去控制，卻同樣能帶來巨大的傷害。都說水火無情，城市生活中，火災(zāi)猶勝水災(zāi)。一旦大火燒起，就會迅速蔓延，撲滅困難。新疆烏魯木齊南郊山區(qū)山溝內(nèi)的煤田大火，從清朝時就在燃燒，直到04年才被撲滅。而從古到今，慘死在火魔中的生命更可謂是不計其數(shù)了。
俗話說聰明人從他人的`事故中吸取教訓(xùn)，普通人從自己的事故中吸取教訓(xùn)，傻子不從任何事故中吸取教訓(xùn)。這次選了08年發(fā)生的一些火災(zāi)案例，希望我們的員工都能從中吸取晚上，晚修回來，打開電腦，習(xí)慣性地隨即打開溫博。一看，推薦欄里更新了好幾篇文章，發(fā)現(xiàn)都是有關(guān)火災(zāi)的。然后，迫不及待的打開它們，越看文字，越看圖片越覺得可怕，一天之內(nèi)可以發(fā)生這么厲害的事兒，而我們?nèi)丝梢栽谝惶熘畠?nèi)就消失地?zé)o影無蹤的，足見人的生命之脆弱，脆弱的經(jīng)不起任何的折騰。
記得，中午也曾開過電腦，匆匆忙忙地進(jìn)過溫博，那時候，還沒有這樣觸目驚心的火災(zāi)新聞啊，原以為今天也會像平時那樣平平常常過的。原先曾明確聽說的58省道分泰線，今天會舉行通車儀式的，可是，作為泰順的這兒，似乎一點消息也沒有，平靜的出奇。于是，我們猜想，是不又被延遲了啊，否則那場面肯定不亞于甌海大道的通車儀式的。只是，沒想到，盼不到好消息，卻意外等來了特大火災(zāi)的新聞，又有那么多的人員傷亡，能不讓人震驚嗎？
真的是，多出了好多震驚，今晚。 教訓(xùn)，做安全生產(chǎn)中的聰明人。
第五篇：火災(zāi)的觀后感
通過這次全國中小學(xué)消防公開課的學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認(rèn)識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點體會：
一、認(rèn)清消防安全的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對社會、對公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思危，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的.，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災(zāi)經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
