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        熊出沒(méi)陪伴雄心觀后感100字(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-28 00:25:11

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        第一篇:電影熊出沒(méi)伴我熊芯觀后感

        孩子是媽媽的掌中珠,心頭肉,縱使天天逼著孩子去寫(xiě)作業(yè),與孩子玩手機(jī),電腦,看電視打“游擊戰(zhàn)”,被孩子氣得原地爆炸N+1次,在孩子放學(xué)下大雨時(shí),還是會(huì)千方百計(jì)的想盡快把這神獸給弄回來(lái)。道理都是一樣一樣的。

        在平凡的日子,每一份母愛(ài),都是沉甸甸的,厚重而溫暖。就如機(jī)器人熊媽媽當(dāng)初照顧熊大熊二,《世上只有媽媽好》中到,有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草……這個(gè)形容是真真切切的。

        跌宕起伏的故事情節(jié),令《熊出沒(méi)》系列都快進(jìn)化成懸疑劇了。終極大Boss東海博士,一半時(shí)才露出真面目,搞得我老是去看時(shí)間,以為結(jié)束了。不知小家伙們看得懂嗎?東洋博士在被揭穿時(shí)狂吼,是蘇洛的媽媽搶走了他的一切,人們只在乎結(jié)果,不在乎過(guò)程。雖然聽(tīng)起來(lái)很殘酷,很不美好,卻說(shuō)得很現(xiàn)實(shí)。當(dāng)努力敗給天賦的時(shí)候,我們得把格局放大,尋求合作。如果不行,調(diào)整心態(tài)選擇接受,因?yàn)槿送庥腥耍焱庥刑臁?/p>

        第二篇:熊出沒(méi)伴我熊芯觀后感

        當(dāng)東海和南洋把機(jī)器人熊媽媽從雨中帶走的時(shí)候,熊大站在雨中,對(duì)熊媽媽說(shuō):“你根本不在乎我和熊二?!睓C(jī)器人熊媽媽聽(tīng)后落下眼淚,但還是沒(méi)有回頭,義無(wú)反顧的跟東海博士和南洋走了,因?yàn)樗绻蛔?,東海博士可能會(huì)干掉熊大,而熊大對(duì)這背后的事情,一無(wú)所知。

        很多時(shí)候,父母所做的事情不被孩子理解,處于青春叛逆期的孩子,會(huì)以極端方式對(duì)抗父母。比如看到一則新聞,兒子經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng),老師叫他爸去學(xué)校談話,回來(lái)后老爺子和兒子吵了幾句,結(jié)果兒子堵氣,跑到舅舅家,讓爸媽報(bào)警找了一整夜。所有孩子,都是做了父母后,才明白爸爸媽媽心里的苦。

        熊大在雨中失望透頂,回到屋內(nèi)看到琥珀石,氣不打一處來(lái),使勁摔去,琥珀石帶它回到以前,它看到熊媽媽怎樣照顧它們,以及大火的那天夜里,機(jī)器人熊媽媽為了救它,怎樣被東海博士和南洋控制。聽(tīng)到光頭強(qiáng)大叫救命,出去從樹(shù)上救下光頭強(qiáng),光頭強(qiáng)告訴它整個(gè)事情的經(jīng)過(guò),熊大才理解它的機(jī)器人熊媽媽。電影里講的是完美故事,現(xiàn)實(shí)中,又有多少孩子,真正能理解父母的愛(ài)呢?

        愛(ài)就是以心交心,以情暖情。熊二知道熊媽媽喜歡閃閃發(fā)光的石頭,為了撿石頭,差點(diǎn)被集裝箱砸中,機(jī)器人熊媽媽救了它。機(jī)器人熊媽媽和熊大熊二相認(rèn)后,被南洋抓起來(lái),電擊中熊大拔斷電線,救了機(jī)器熊媽媽。母子之間的愛(ài)是相互的,母親愛(ài)孩子,孩子同樣會(huì)愛(ài)母親,父母在付出很多后,會(huì)被孩子一個(gè)暖心的舉動(dòng),感動(dòng)的熱淚盈眶。就如熊二去撿閃光石差點(diǎn)丟了性命,討機(jī)器人熊媽媽開(kāi)心一樣。

        最后東洋啟動(dòng)飛船爆炸裝置,毀滅振興島,要想解救所有人,必須把東海博士的飛船開(kāi)到大海中去。機(jī)器人熊媽媽把熊大裝到保險(xiǎn)器中,彈離危險(xiǎn)區(qū),自己一個(gè)人開(kāi)著飛船走向大海,與飛船共同毀滅,再一次證明母愛(ài)的偉大。

        孩子是媽媽的掌中珠,心頭肉,縱使天天逼著孩子去寫(xiě)作業(yè),與孩子玩手機(jī),電腦,看電視打“游擊戰(zhàn)”,被孩子氣得原地爆炸N+1次,在孩子放學(xué)下大雨時(shí),還是會(huì)千方百計(jì)的想盡快把這神獸給弄回來(lái)。道理都是一樣一樣的。

        在平凡的日子,每一份母愛(ài),都是沉甸甸的',厚重而溫暖。就如機(jī)器人熊媽媽當(dāng)初照顧熊大熊二,《世上只有媽媽好》中到,有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草……,這個(gè)形容是真真切切的。不管你多大,在父母的眼里,你都是孩子。就如我近四十,最近不順心,過(guò)年打電話回家,父母依然問(wèn)我錢(qián)夠不夠用一樣,那種感覺(jué),太溫暖了。不論你多大,有父母在,都是幸福的,多珍惜吧。

        跌宕起伏的故事情節(jié),令《熊出沒(méi)》系列都快進(jìn)化成懸疑劇了。終極大Boss東海博士,一半時(shí)才露出真面目,搞得我老是去看時(shí)間,以為結(jié)束了。不知小家伙們看得懂嗎?東洋博士在被揭穿時(shí)狂吼,是蘇洛的媽媽搶走了他的一切,人們只在乎結(jié)果,不在乎過(guò)程。雖然聽(tīng)起來(lái)很殘酷,很不美好,卻說(shuō)得很現(xiàn)實(shí)。當(dāng)努力敗給天賦的時(shí)候,我們得把格局放大,尋求合作。如果不行,調(diào)整心態(tài)選擇接受,因?yàn)槿送庥腥?,天外有天?/p>

        機(jī)器人熊媽媽最后在蘇洛的努力下,全部復(fù)原歸來(lái)。如果真的可以造出像熊媽媽一樣的機(jī)器人,會(huì)有記憶,會(huì)有愛(ài),會(huì)有感情,極度智能,那么,人類(lèi)在這個(gè)星球上,是不是有些多余了呢?

        細(xì)思極恐。

        要是這樣,還是不要造出來(lái)的好。這也是為什么我一直在說(shuō)“機(jī)器人熊媽媽”的原因。那么問(wèn)題來(lái)了,熊大熊二的媽媽到底在哪里呢?

        第三篇:熊出沒(méi)伴我熊芯觀后感

        記得,我在上二年級(jí)的時(shí)候特別喜歡看幽默搞笑的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》。雖然這是一部幼稚的動(dòng)畫(huà)片,但是還蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。

        奸詐狡猾的光頭強(qiáng)是伐木隊(duì)中的小老板,他帶著李老板的重托來(lái)到風(fēng)景優(yōu)雅美麗的東北原始森林里采伐樹(shù)木,卻不料這個(gè)美麗的森林里住著兩個(gè)可怕的對(duì)手一森林的主人熊兄弟。看著被毀的森林,熊兄弟決定要保衛(wèi)好自己的家園,驅(qū)逐所有的破壞者!可是奸詐狡猾的光頭強(qiáng)不會(huì)輕易離開(kāi),于是,森林里展開(kāi)了一場(chǎng)激烈地家園保衛(wèi)戰(zhàn)。

        第一天,光頭強(qiáng)開(kāi)著他的大卡車(chē)還帶著他的伐木鋸與斧頭。在前頭加上了兩把斧頭,才出去砍樹(shù),結(jié)果熊兄弟往車(chē)箱里扔馬蜂窩,又把樹(shù)膠粘在輪胎上,用石頭砸光頭強(qiáng)的玻璃,害怕的光頭強(qiáng)非常狼狽的逃回了家。

        第二天,光頭強(qiáng)將自己的.大卡車(chē)改造了一下,他的車(chē)上的車(chē)窗被封著,車(chē)輪上加了防爆的外殼,車(chē)子上還裝上了魚(yú)叉類(lèi)似的東西,以防熊兄弟靠近。光頭強(qiáng)興致勃勃開(kāi)著車(chē)出去了,熊兄弟沒(méi)對(duì)他做什么??墒撬_(kāi)得非常快擋風(fēng)玻璃被鏟除了,他神馬也看不見(jiàn),倒霉的光頭強(qiáng)一不小心倒入了懸崖。

        大海里的小魚(yú)與小蝦快樂(lè)地生活著,供我們?nèi)祟?lèi)食用??晌覀儏s在大海亂用垃圾,讓魚(yú)蝦們無(wú)法生活。

        燕子、啄木鳥(niǎo)每天都為人類(lèi)捉害蟲(chóng),可是它們成為了人類(lèi)的餐點(diǎn)。默默奉獻(xiàn)丶不求回報(bào)的青蛙每天捉池塘邊的害蟲(chóng),可是它成為了我們?nèi)祟?lèi)美食。法律不是要讓人類(lèi)保護(hù)動(dòng)物?為什么人類(lèi)還要去殺害那些小動(dòng)物?不能破壞環(huán)境?難道這一切都是騙局嗎?

        森林為人們制造二氧化碳,而人們?yōu)榱酥圃煅鯕馕吡硕趸?。人?lèi)不感恩反而還恩將仇報(bào),許多樹(shù)木都已經(jīng)死亡了,森林到處留下了人類(lèi)的腳印。

        這部動(dòng)畫(huà)片告訴我們一個(gè)道理:“愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)珍惜動(dòng)植物,從我做起!”

        第四篇:熊出沒(méi)伴我熊芯觀后感

        星期天,我看了電影《熊出沒(méi)》這是一部回味無(wú)窮的好電影。

        電影中,森林遭遇了洪水,花草被淹沒(méi),樹(shù)木被折斷,住在森林中的熊大離奇的失蹤了,熊二帶著森林中的小伙伴們一起到處尋找熊大。

        原為熊大被突如奇來(lái)的`洪水沖下了懸崖,落在好萊吾馬戲團(tuán)里。在這里認(rèn)識(shí)了袋鼠母子,大象婆婆,黑風(fēng)猩猩和櫻梧夫婦。熊大也成了馬戲團(tuán)里的一員。熊大的一套空中飛人,使熊大成了馬戲團(tuán)里的大明星,人氣十足,馬戲團(tuán)準(zhǔn)備小丑嘉年華。熊二和小伙伴們?cè)谡倚艽蟮倪^(guò)程中,被馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)抓了,團(tuán)長(zhǎng)的種種做法,使熊大逐漸認(rèn)清了團(tuán)長(zhǎng)是大壞蛋的面目。熊二逃了出來(lái),找到了光頭強(qiáng),他們和小伙伴們聯(lián)手,通過(guò)努力,終于打敗了馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。

        影片告訴我們,人類(lèi)要愛(ài)護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)唯一賴(lài)以生存的地球。否則,將會(huì)受到大自然的懲罰。同時(shí)告訴我們正義是不可戰(zhàn)勝的。

        第五篇:熊出沒(méi)伴我熊芯觀后感

        今天放學(xué)后,我和媽媽一起來(lái)到凱德廣場(chǎng)的電影院觀看了春節(jié)剛上映的《熊出沒(méi)之奇幻空間》。

        這部電影講述了一位科學(xué)家想要控制整個(gè)動(dòng)畫(huà)世界,讓全世界的小朋友都看不上動(dòng)畫(huà)片,雇人打算去熊出沒(méi)的奇幻空間了偷取“金鹿角”。而考古學(xué)家先發(fā)現(xiàn)了“金鹿角”的蹤跡,但是被壞人捆了起來(lái),只有機(jī)器人COCO逃了出來(lái),被光頭強(qiáng)和熊大、熊二救了。他們知道了這件事,打算幫助機(jī)器人找到“金鹿角”并保護(hù)他。

        在尋找金鹿角的過(guò)程中,他們遇到了重重困難和壞人的襲擊,碰到了鹿族人的后代納雅,得到了她的幫助。最后卻被壞人的老板搶走了“金鹿角”,使整個(gè)森林毀滅了,在危在旦夕的時(shí)刻,本來(lái)打算偷走“金鹿角”賺大錢(qián)的光頭強(qiáng)終于改變想法,帶著“蟲(chóng)蟲(chóng)大軍”反抗壞人,關(guān)鍵時(shí)刻吹響了召喚神鹿的海螺。

        果然,神鹿帶領(lǐng)一群金色的`大鹿奔跑在整個(gè)森林上,奇跡發(fā)生了,森林中的萬(wàn)物復(fù)蘇了,又美麗了起來(lái)!那個(gè)壞人老板知道了自己的錯(cuò)誤,他因?yàn)槭ネ昃拖電Z取所有人的童年是非常不應(yīng)該的,決定改過(guò)自新。

        看完這部電影后,我明白了一個(gè)道理,朋友之間只有齊心協(xié)力,互幫互助,才能取得最后的勝利!

        第六篇:熊出沒(méi)伴我熊芯觀后感

        觀看了《熊出沒(méi)》〉這部動(dòng)畫(huà)片,我覺(jué)得這部電視劇特別有趣。劇中的光頭強(qiáng)發(fā)明了各種各樣的砍樹(shù)工具:例如電鋸、斧子等,這些工具都很鋒利。他雖然骨瘦如柴,可總是砍森林里的大樹(shù),如果被熊大熊二發(fā)現(xiàn)了,那就慘了。于是兩只熊和光頭強(qiáng)就結(jié)下了仇。

        有一次,光頭強(qiáng)滿面春風(fēng)地扛著自己新造的鋸子又去森林砍樹(shù),他剛在樹(shù)上鋸了兩下,熊大和熊二就以閃電般的速度趕來(lái)了,熊大喊:“屢教不改的`家伙,快停下來(lái)?!惫忸^強(qiáng)像敏捷的猴子爬上樹(shù)頂,一聲不吭。熊大和熊二就一起搖晃樹(shù),光頭強(qiáng)一腳踩空,從樹(shù)上摔下來(lái),疼得齜牙咧嘴嗷嗷直叫。熊大和熊二不費(fèi)吹灰之力就把鋸子搞到手。光頭強(qiáng)氣得臉色鐵青,躺在地上束手無(wú)策。兩只熊回到家,拿鋸子切西瓜、蘋(píng)果、核桃,覺(jué)得派上了用場(chǎng),真是一舉兩得。心里甭提有多樂(lè)!

        還有一個(gè)晚上,熊大和熊二趁光頭強(qiáng)熟睡的時(shí)候,它們立刻從窗戶爬進(jìn)去,破壞家里的砍樹(shù)工具,被光頭強(qiáng)發(fā)覺(jué)的時(shí)候,它們立刻準(zhǔn)備從窗戶爬出去,可是,熊二笨拙爬也爬不出來(lái),還得讓熊大拉幾下。它們之間的爭(zhēng)奪激烈,熊大和熊二有時(shí)請(qǐng)小動(dòng)物們共同來(lái)參加它們的破壞計(jì)劃。

        你看到這里,肯定覺(jué)得熊大熊二是保護(hù)森林的能手。對(duì)它們的敬佩之情油然而生。

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