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第一篇：電影《勇敢的心》觀后感600字

《勇敢的心》是一部劇情并不是十分新穎奪目，引人眼球的電影，甚至可以說我在聽人介紹到它時感覺有些俗套，可隨著觀看時劇情的愈演愈烈，并逐漸到達整部電影的高潮時，我還是不禁為之動情，潸然落淚。

先不說電影的劇情是否整整與歷史相符合，僅僅是這是電影對于友誼以及愛情的詮釋都可謂是淋漓盡致，而又令人深思。也讓我對友誼以及愛情有了新的定義和更深刻的認識。而電影更是讓我明白了愛的偉大以及它對于每個人重要意義。

雖然電影中的主人公們的友情以及愛情都是整部電影中十分出彩的部分，但其實整部電影最主要，也是全劇所演繹所訴說所真正想要表達的，那其實就是“自由”。對于當時貴族的殘暴統治傷害到主人公的摯愛時，先前對于貴族的所有不滿及痛恨的情緒全都被激發(fā)了出來，終于主人公帶領整個民族開始了一場反擊，為自由而戰(zhàn)為幸福而奮斗!

雖是俗套的劇情，可是電影的情節(jié)卻還是引人入勝，令人熱血沸騰。在主人公與他的同胞們被貴族無禮殘暴對待時，我的心中不禁怒火中燒，而當那些殘忍的貴族得到應有的懲罰時簡直大快人心，讓我忘我的大聲喝彩。我想在我這些時候，我是喜歡上這部電影了，他戳中人們心中那一小塊對于惡勢力的厭惡及不屈，對于自由和伸張正義的`向往的心靈。也完全激發(fā)了人們對于不公待遇的憤恨不平和對自由那種發(fā)自骨子里渴望!

哪怕劇情不是新穎獨特又怎樣，只要能集中人們的內心，觸動人心深處對于自由的渴望及不公統治的那個濃烈的情感，使觀眾與主人公乃至整部電影產生共鳴，這就是一部好電影。讓我們一起為平等，為自由而戰(zhàn)!

第二篇：電影《勇敢的心》觀后感600字

威廉?華萊士，蘇格蘭人民心目中的英雄。在壓迫中誕生，在壓迫中成長，在反壓迫中死亡，他似乎命中注定要肩負起反對壓迫，實現民族自由的重任。父母雙亡，給威廉幼稚的心里埋下了復仇、自由的種子，愛人的死亡挑起了他心中的怒火，他領導蘇格蘭熱民開始了實現自由的漫長征途。

在那個信仰上帝的國家里，上帝好像是真的賦予了威廉?華萊士無比的勇氣和智慧，他的勇氣喚醒了處于壓迫、奴役的蘇格蘭的人民，他的智慧使英格蘭人聞風喪膽，他連克城池，捷報頻傳。他的理想遍布于各個角落，為民敬仰，震天動地。

威廉的怒吼響徹天際，劃破長空，使得敵人信心全無，似的蘇格蘭人民奮起反抗，他的怒吼似的整個英倫大地都在為他顫動。

他身先士卒，勇敢無比的精神鼓舞了士兵，但卻遭到了蘇格蘭貴族的背叛與出賣。被捉，被審，終于被帶上了刑場。

也許，在他揭竿而起的那天起，就已料到了這一天的到來，他沒有說mercy，freedom已經深深地植在心中。

結局是悲壯的，驚天地，泣鬼神的，他說的最后一句話，是他用最后一點力氣喊出的一個單詞――freedom。在生命最后一刻，為了民族利益仍是他的理想。

他把生命獻給了所有蘇格蘭人民，他的一生都在為他的理想奮斗。他沒有遺憾，蘇格蘭人民銘記他，世界人民也應該銘記這位英雄。是一個熱愛自由的人吧。

第三篇：電影觀后感

看完了《小時代》之后，我的心一直不能平靜，回來的路上還一直在思考，郭敬明把《小時代》拍成這樣真是很棒，不管是對于這位新晉導演來說還是對于原著作者，《小時代》電影沒有辜負光大書迷的期待。

把原著一本一本看下來的，不會期待看到什么鴻篇巨制，也不會真的想去看到跌宕起伏的劇情。就像我只是去看看自己從初中等到高中，一年一年盼的書拍出來的電影是個什么樣子。僅此而已。

影院里情不自禁的掌聲，陌生的觀眾們默契的笑聲，給柯震東的鏡頭誘發(fā)的陣陣驚嘆，唐宛如制造的笑料。這些都在說明，我們很滿意。我們要的就是這些，不用多。

誰要去苛求郭敬明？就像我那閨蜜說的：“那么喜歡郭敬明，還專門有筆記本抄他的句子。后來莫名其妙跟著人民群眾嘲笑他。但看完這部電影，再也不黑那矮子了。”我摸著良心，給會做生意的郭敬明一顆星，還有郭碧婷一顆星、郭采潔柯震東一顆星、宮吵綣庖豢判?、唐往嚳姪姨锨分一颗星?/p>

就是喜歡《小時代》，就是喜歡郭敬明，因為那些路過心上的句子永遠都留在了心上。

第四篇：電影觀后感

這天，我在農科頻道看了一個安全片《中小學生安全教育片》，看后使我受益匪淺。

透過這個片子我明白了如何在惡劣的環(huán)境下實行自救。如果被埋在廢墟下，就應用一些小木塊或小石塊撐住容易倒塌的石頭，盡可能得從石塊中爬出來，發(fā)現有人，要大聲呼救，同時還要保存好自我喝的水，實在沒有辦法也能夠用尿液。

如果要游泳的話，務必到正規(guī)的游泳池，游泳前要做好熱身運動，在水里不要嬉戲打鬧，初學者更不要逞能去深水區(qū)，在馬路上行走，要靠右邊走，上學、放學回家盡量不橫穿馬路，要走天橋或地下通道；騎自行車不要勾肩搭背的騎，不要追逐機動車輛，不要搭乘黑車、超載車輛。

不能在蚊帳里點蠟燭，在宿舍里不要使用"熱得快"，起火時不要乘坐電梯，要走樓梯。透過觀看這個安全教育片，我明白了很多知識，也懂得了發(fā)生意外時如何去保護自我，不受傷害。也懂得了要好好去珍惜生命，因為人的生命只有一次。如在馬路上走人行道，沒有人行道應該靠右走，不許逆行；在過馬路時，應該走人行橫道，就是斑馬線，要“紅燈停，綠燈行。教育的本質是培育學生心中的太陽，讓我們的學生成為一個積極向上的人，正如近代教育學之父夸美紐斯所說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師只有懷著一顆智慧的愛心，以生命喚醒生命，以智慧啟迪智慧，引導學生求真向善、探知趨美，才真正無愧于這一神圣稱號?！?/p>

第五篇：電影觀后感

電影院很熱，出門的時候迎面吹來的冷空氣里還摻雜著些許桂花的香味。

現在回想，也不知道自己先前的狂熱是從哪來的，怎么就突然一下好像非要看到這部電影不可，大中午的寧可翹班也出去買了票，朝思暮想[注:朝：早晨；暮：晚上。早晚都想念。形容非常想念或經常想著某一件事。]一個下午之后，終于是看完了畫皮，嚴格說我這句話是有語法問題的，一個下午哪里來的朝暮，我只是想形容盼望的心情，還是暫時把語法放一邊去吧，從電影結束到現在手放在鍵盤上噼里啪啦的打字總共最多十分鐘，我還是閉著嘴一句話都不想說，耳機里把畫心放到很大聲音，我掉進這個電影里的陷阱里，哪怕明知道這是商業(yè)的不能再商業(yè)的一部電影

昨天看得星座分析里還記著一條說自己的，對魚來說任何事情，沒有是非沒有對錯沒有好壞，存在就是合理的，所以那些人的恩怨情仇嗔癡愛恨，輕而易舉的勾魂攝魄。

印象最深的畫面有兩個，王生夢里湖邊的一個定格讓我想起了張國榮，小唯最后的神魂具碎的笑容。

小唯是妖，小孩子一樣的妖，我愛所以我要，手段和過程都是我自己的事情，愛人醒來的時候，全世界的花朵都開在她的眼里，我只在這里流下淚來，所以你要責怪她愛的過了頭嗎？

我掉進瓶頸，腦子里充滿想法的時候，整理不出完整的語句，那些畫面臺詞不斷回放，回放……

第六篇：電影觀后感

《龍貓》講述了父親和小月以及他四歲的妹妹小梅一起搬到農村的故事。在農村，他們對一切都很新奇，發(fā)現許多有趣的事情。他們遇到了煤精靈，遇到了我的龍貓，和一個又大又胖又可愛的龍貓成了朋友。龍貓用他的魔力給小月和她的妹妹帶來了許多神奇的風景，讓他們大開眼界。小美經常想念生病的媽媽，哭著讓姐姐帶她去看媽媽，給媽媽帶玉米。但是小月拒絕了，小梅自己去了，結果在路上迷路了。小月只好找龍貓幫忙，龍貓召喚了貓巴士。在貓公交的幫助下，我找到了小美，把玉米給了媽媽。

晚上，我妹妹陳悅和她的妹妹小梅冒雨來到車站，迎接她回來工作很晚的父親。妹妹困得支撐不住的時候，她就關切地把妹妹背上，不時搖晃身體，防止妹妹摔倒。這時，我和荷葉遇到了龍貓。小月很驚訝，猶豫著問，就把傘給了旁邊。龍貓拿著傘靠著荷葉的時候，雨點滴答滴答地落在傘上。他又害怕又激動，兩次臉都紅了。他驚訝的時候看起來好可愛。之后他直接跳起來，讓所有的雨水都落在樹上。他看起來像一個無知無知的孩子，找到了他心愛的玩具，很開心。同時他感染了觀眾，把觀眾帶入其中，想起了他之前的事情。那一系列傻傻的，可愛的，開心的，滿足的長相很受歡迎。

人和龍貓可以做朋友，其他動物也可以。