千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《新聞聯(lián)播的觀后感》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《新聞聯(lián)播的觀后感》。

第一篇：新聞觀后感

自5.12從四川汶川發(fā)生大地震之后，我們電視上天天播放了一則則在地震中發(fā)生的感人故事。其中讓我最感動的一個故事是這樣的。

在北川縣懷遠鎮(zhèn)中學，距下課還有幾分鐘，一位姓吳的教師正在上課。忽然，教室劇烈搖動起來。教室里的29個孩子一下子呆了。吳老師瞬間回過神來想：是地震他便大喊：“同學們，快跑!快點下樓，地震了!”吳老師邊喊邊揮舞手臂指揮著大家撤離。

坐在最后兩面排的同學是最后跑出教室，這時吳老師掃視了教室一眼，見教室已空無一人，就緊隨同學跑天3樓。忽然，他聽見一個同學大喊：“還有兩個同學嚇得趴在課桌下面了!”吳老師立即跑回四樓，猛地抱起嚇呆的一個同學，并拉起另一個同學跑出教室。跑到二樓時，樓梯已斷裂，樓房已經(jīng)整體傾斜。在最危鈀的時刻，吳老師將他們用力一推，兩個同學跳到地上，安全得救了?？墒?，42歲的吳老師，卻永遠留在廢墟中……

看完這個感人的故事，我不禁熱淚盈眶――雖然，吳老師是一位最平凡的教師。但是，他卻做了看似最不平凡的事情。因為，在那位平凡教師生命的最后一刻，他展示了世界上最最偉大的.師德。這時，我不禁聯(lián)想到了教我的老師們。平時，每個老師大多對我們要求的非常嚴厲。有時，我就是不明白老師的這些嚴厲舉動。我就常常抱怨我的老師：老師呀老師，你們?yōu)槭裁匆芪覀?，對我們那么?為什么不能讓我們輕松點學習?

但是，我看完這個小故事，我終于明白了老師的用心良苦。原來老師是對我們愛護有加呀!為我們的將來現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，如果我們也遇到那種情況，我們的老師一定也會伸出雙臂保護我們。不知為什么，我的眼淚就像斷了線的珍珠，吧嗒吧嗒地掉了下來。吳老師，你雖然離開了你心愛的同學，但是，你永遠活在我們心中。我也為你感到無比的驕傲。

老師是偉大又無私的。所以，我想，我們作為小學生，只有好好學習，天天向上，才能報答老師的恩情。在此，讓我們一起深情地謝謝我們敬愛的老師!

第二篇：新聞觀后感

《時事新聞?wù)n》觀后感

四年二班 劉奕辰

老師說這學期開始，在教育局的組織下學校開設(shè)了“時事新聞?wù)n”。今天老師就領(lǐng)我們觀看了第一堂實事新聞?wù)n。

在“時事新聞?wù)n”上，首先由市教育局局長馬軍講話，他希望同學們通過“新聞時事課”了解歷史、把握今天，體驗社會、了解國情，把自己的發(fā)展和國家的前途命運聯(lián)系起來，培養(yǎng)自己“知天下，報家國”的高尚情懷，把自己鍛煉成具有國家意識和國際視野的現(xiàn)代學生。 然后我們觀看了今年冬奧會熱點新聞，讓我記憶深刻的是是這樣一段話：“在今年澳網(wǎng)公開賽上，中國選手李娜殺入決賽，下面就來看看她是如何追夢的……”我們知道了網(wǎng)球運動員是如何辛苦奪冠的，了解了她小時候是如何刻苦訓練的。同時還觀看了周洋等其他冬奧會運動員奪冠的情景。

隨著孫楠的歌聲“五星紅

旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪，你的名字比我生命更重要，紅旗飄呀飄……”我的'心也跟著激動，跟著振奮，并為自己是中國人而感到驕傲。這一刻，我好像才明白了“中國夢”的含義，并暗下決心，自己也要努力學習，像那些奧運冠軍一樣將來也實現(xiàn)自己的中國夢，為國爭光。

我覺得“實事新聞?wù)n”開得特別好，我們小學生不太懂得關(guān)注新聞，現(xiàn)在上了這個課，讓我們多關(guān)注新聞，同時也逐漸理解了中國夢的含義，我們自己的夢想與國家的夢想是密不可分的，期待下一次“實事新聞?wù)n”。

第三篇：新聞觀后感

我在觀看了《新聞大求真》之后，學到了許多我平常不知道的安全隱患，知道了蕩秋千的安全事宜，比如：1，蕩秋千不能蕩太高，大概在一米左右;2，不可將砸炮槍和炮彈放在一起。新聞一開始說的是老師要在班上舉行“禁止俠”的話劇，小濤飾演“禁止俠”。他的奶奶為了讓小濤演的好一點，特意帶著小濤去公園看她和幾位爺爺奶奶的表演，小濤看到別人在蕩秋千，他也想去玩，奶奶給了他10分鐘的時間去玩，他和另一個小男孩把一個小男孩的秋千推得很高，就在小男孩一下子飛出去的時候禁止俠救了他。禁止俠告訴了他們不能這樣做，并做試驗。第二次在學校門口，有一個小丑在向他們買玩具，一個小男孩不小心用槍打傷了小丑的眼睛，老師急忙趕來撥打了120，隨后一些人做了試驗，并請專家做了回答。

通過這兩個例子我知道了一定要注意安全。

第四篇：新聞觀后感

今天傍晚6點，我打開電視，換到湖南衛(wèi)視臺，看新聞大求真。

首先看到的是穿紅色衣服的兩個大姐姐和穿藍衣服的大姐姐。主持人和顏悅色地說：“既然你們穿著兩種不同顏色的衣服，那就分兩組實驗，你們自己想一種辦法保護氣球，不讓氣球爆炸”。藍隊想到了一個好辦法是：雙手抱臂。紅隊也想到了一個好辦法：雙手貼在固定的物體上支撐。過了一會兒，主持人說：“開始啦！小朋友們，你們有秩序的排好隊，一起去擠那些大姐姐?！北恍∨笥褦D的姐姐拼命用手支撐著，防止氣球爆炸。就在這時，“澎”的一聲，紅隊的氣球被擠爆了！當時場面鴉雀無聲，大家都很驚訝。一會兒場面一片混亂，這個現(xiàn)象怎么辦呢？主持人請來了專家，專家解釋說：“雙手抱臂可以保護胸，保持呼吸良好，但是胸被保護住了頭怎么辦呢？”于是，專家教了一種方法：當人流量很多摔倒在地時，雙手抱頭，膝蓋彎曲，讓胸和頭都受到保護。

節(jié)目后面播放了魯皮皮在一年中發(fā)生了哪些危害？比如說：過馬路時被自己爸爸的車撞倒了、不小心口哨卡到喉嚨里了、燒雞翅時把冰凍雞翅直接放到油鍋里炸，油濺起來燙傷了、不小心從二樓摔下來了。就讓我來說一種吧！魯皮皮有個弟弟叫魯豆豆，一天他們在捉迷藏，魯皮皮找不到魯豆豆了，魯皮皮很著急，突然往下看一個轉(zhuǎn)身，不小心從二樓摔下來了，嘴角流血了，骨折了。

看來這些新聞案例后，我覺得：以后我們要做好安全措施，不要隨意把東西塞在嘴里含著，以免誤吞。有一首童謠告訴我們過馬路也要注意安全：紅燈停，綠燈行，過馬路，左右看，有車時，及時停。不要趴在欄桿或玻璃上。以后如遇到危險，在人流量多的地方如果摔跤了，請勿著急：

1、做好防范措施，避免被踩踏；

2、如果旁邊有固定的物體，可以借助物體保持人體平衡；

3、如果摔倒時可以大聲喊叫請勿靠近；

4、如果被人擁擠時，可以大聲喊叫讓人散開，避免摔跤。

大家請記?。喊踩谝?，做好防范。

第五篇：新聞觀后感

天有不測風云，災(zāi)難每時每刻都有可能會發(fā)生，是匆匆忙忙地逃生，還是貿(mào)然施救，帶著疑問，我觀看了紀錄片《新聞大求真》。

聽媽媽說，她的兩個小學同學，暑假里背著家長去江邊游泳，其中一個不小心被卷進了激流，另一個明明不怎么會水，還急急忙忙地下水施救，不僅沒救上人，反而倒把自己的性命給搭上了，也給家人帶來了無盡的傷痛。

生命寶貴，千萬不能用自己的血去警醒別人。紀錄片講了許多災(zāi)難來臨時自救的方法，你是否會基本的自救？遇到災(zāi)難該怎么辦？如何利用逃生工具，例如長木棍可以輔助人們救援；在沒有明火的.情況下，可以用塑料袋捂住口鼻逃生，扇子卻起不到任何防護作用；也不能手拉手下水救人；火災(zāi)來臨時，在濃煙中將濕毛巾對折了三次，捂住口鼻匍匐前進；溺水被水草纏住時，應(yīng)潛下水解開，而不是亂折騰。別以為這些沒有用，在關(guān)鍵時刻卻能幫上大忙，反之，就可能會失去性命。我認為，災(zāi)難和事故雖然可怕，但學會自救，就能增加逃生機會，不能因為這些事情沒有發(fā)生在我們身邊就不重視，要牢記血的教訓，不能枉送性命。首先學會了自救，才能有能力去救人，不能“賠了夫人又折兵”。

第六篇：新聞觀后感

這個星期，我觀看了《新聞大求真》的節(jié)目，認識到了安全的重要性。

這個節(jié)目經(jīng)過了踩踏事件、交通事故、燙傷危險、誤食異物以及墜樓墜崖5個方面的視頻，演示，游戲，專家演示來提醒我們中小學生安全的重要性。整個節(jié)目貫穿一名同學――魯貝貝來進行介紹，并例舉了一些真實事例來告訴大家。

是啊，安全是多么的重要，我們?nèi)绻麑W會一些自救的本領(lǐng)，就能大大的減少傷亡，從個人提升我們生還的幾率。并且，事故中的`大多數(shù)傷亡都是因不明白危險導致的，所以我們要提高自我保護本事。我們不注意時，往往會造成更大的傷害，會遭受極大的痛苦。

我們的生活中也常常發(fā)生著這樣的事。就在去年的12月31日，上海外灘就發(fā)生了嚴重的踩踏事件。因原本的燈光展由陳毅廣場改為了外灘源，又因大部分人來到外灘產(chǎn)生了人流沖突，導致了被擠在中央的民眾受害，遇難。在事故發(fā)生之前，警察也提醒過市民群眾，事故時，也有人進行制止，可大家安全意識不強，還是發(fā)生了這場杯具的發(fā)生。

所以同學們，我們要注意身邊的安全隱患，關(guān)注一切可為自我所用的逃生工具，這樣才能增加我們生還的幾率。