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第一篇：觀藝術(shù)節(jié)有感
今天是六一兒童節(jié)，也是我校首屆校園藝術(shù)節(jié)。一大早我就來到了校門口，抬頭一看，上面插滿了彩旗，一塊白布上寫著“慶祝六一”。經(jīng)過大操場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里變成了舞臺(tái)。綠色的地毯鋪滿半個(gè)操場(chǎng)，是讓演員們唱歌跳舞的'。籃球架兩旁斜拉著繩索，綁著許多五顏六色的氣球和三角旗，非常漂亮。
在舉辦升旗儀式、給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾后，藝術(shù)節(jié)正式開始了。藝術(shù)節(jié)共分為四大項(xiàng)目：歌舞表演、現(xiàn)場(chǎng)繪畫、猜謎、游戲。朋友們喜歡參加哪項(xiàng)，就到哪個(gè)場(chǎng)地區(qū)。我最喜歡猜謎，所以就直奔小二樓前面乒乓球臺(tái)。
到了那兒，只見橫七豎八地拉滿了繩子，像蜘蛛網(wǎng)一樣。系在繩上的三角形紙條上就寫著謎語(yǔ)，足足有幾百條。負(fù)責(zé)猜謎語(yǔ)的三位老師說：“知道哪個(gè)謎語(yǔ)的謎底，就把那條謎語(yǔ)撕下來，然后排隊(duì)給老師看，猜中有獎(jiǎng)?！蔽亿s緊撕下看準(zhǔn)的謎語(yǔ)，朋友們都使勁往體育室擠，想對(duì)答案、領(lǐng)獎(jiǎng)品。我也擠，乒乓球臺(tái)前頓時(shí)熱鬧起來。終于輪到我了，老師問我紙條上打一什么字。我胸有成竹地說：“是‘胖’字。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，獎(jiǎng)我一枝自動(dòng)筆。我領(lǐng)獎(jiǎng)之后，心情十分舒暢，打算再猜幾個(gè)謎語(yǔ)。不料，才一眨眼的工夫，繩子上的謎語(yǔ)就被大家扯得一干二凈。其實(shí)，有很多人猜不出謎語(yǔ)，他們只是覺得撕得快活。
沒有謎語(yǔ)猜，我只得去操場(chǎng)觀看歌舞表演了。
第二篇：觀藝術(shù)節(jié)有感
今天太陽(yáng)光一如既往得燦爛，映照著校園里稚氣未脫的孩子們的臉上，柳絮飄飄，整個(gè)世界好像都被籠罩在金色的希望里，就在這樣平凡而又充滿希望的一天里，巴二中迎來了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)，各個(gè)班級(jí)都在緊張的準(zhǔn)備著。上課鈴聲響后，藝術(shù)節(jié)在主持人甜美的嗓音下，拉開了帷幕。
瞧！我們十四班井然有序地站在主席臺(tái)前，不用說，十四班就是整個(gè)節(jié)目的開場(chǎng)白，作為第一個(gè)表演的班級(jí)，同學(xué)們不免有些緊張，而太陽(yáng)公公好像非要把光芒，多分給我們一點(diǎn)兒似的，一個(gè)勁地笑，卻沒看見我們臉上的汗珠已調(diào)皮地滾了下來。。。。。。隨著音樂聲的時(shí)起時(shí)落，優(yōu)美動(dòng)聽的`歌聲伴著金色的太陽(yáng)直沖云霄，蕩開在天空中的每個(gè)角落，撒著絢爛的笑臉，迎接我們的是，一陣陣排山倒海般得掌聲，所有人都知道，十四班，成功了！緊接著，各班精彩的一幕幕呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，高亢的歌聲，輕柔的音樂，優(yōu)美的舞姿，激昂的演講――――有同學(xué)們熱烈的掌聲，激動(dòng)的眼神，鼓勵(lì)的神情，和振奮人心的吶喊聲為伴，還有什么能讓我們緊張，我們害怕的呢？
于是，金色的陽(yáng)光化為一個(gè)腳印，一個(gè)深印在心里的腳印，它滿載著希望與溫馨，歡樂與滿足，然后，我們?cè)谶@金色中成長(zhǎng)，在這腳印中輝煌！燦爛的陽(yáng)光，跳動(dòng)在我們的肩上，未來的精彩，我們新一代領(lǐng)銜主演！
第三篇：藝術(shù)節(jié)觀后感
關(guān)于脫北者這個(gè)話題，也在外媒上零星看了不少報(bào)道，有特朗普在國(guó)情咨文上提到的那位“英雄”，有中彈后爬過三八線的軍人，也有聲稱被有組織有預(yù)謀騙到韓國(guó)的朝鮮女服務(wù)員。朝鮮始終是個(gè)神秘的存在，幾年前我去到的朝鮮，和我后來所聽說的那些故事，是一個(gè)地方，卻又似乎毫無關(guān)聯(lián)。也恰恰因?yàn)橥饨缒芸吹降膬H僅是那些固有的影像和報(bào)道，還有各種光怪陸離的政治陰謀，“朝鮮”這個(gè)詞成了某種貶義的存在，意味著封閉、集權(quán)和落后，甚至有一些恐怖的味道。然而，這個(gè)詞擋住了背后2000多萬人民的存在，我們好奇，想要了解他們，卻沒有渠道。
脫北者線無用他的講述和藝術(shù)提供了一個(gè)窺探的角度，那幅仿若20xx年上海電影節(jié)海報(bào)的畫作中，簾幕后更像是我們這些試圖了解朝鮮的.看客們，大家小心翼翼鬼鬼祟祟地掀開簾幕，再把看到的添油加醋地進(jìn)行傳述。導(dǎo)演有這個(gè)傾向，但他也并沒有把這個(gè)故事講好。影片的主線是線無在中國(guó)的一場(chǎng)最終流產(chǎn)的展覽，籌備展覽的過程、對(duì)線無和策展人的采訪、以及展覽的畫作，共同鋪就了一個(gè)符合人們預(yù)期的朝鮮。中國(guó)30年前的那一段重現(xiàn)顯得多余，是導(dǎo)演預(yù)設(shè)的政治立場(chǎng)的又一個(gè)證明。
朝鮮絕不僅僅是一些脫北者們所描述的樣子，民主韓國(guó)絕非是想象中的天堂，也未必希望北朝鮮的政權(quán)一夜崩潰。國(guó)家與國(guó)家之間，只有政治的博弈和利益的權(quán)衡，絕無彌賽亞式的救贖。
從講述方式上說，影片在靜態(tài)圖片的動(dòng)畫展示上做得很棒，在這個(gè)沒有主角臉孔和表情讓人產(chǎn)生共情的紀(jì)錄片中，算是一種勉強(qiáng)的彌補(bǔ)。
第四篇：觀藝術(shù)節(jié)有感
我們期待已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。這一天下午，我們安靜地坐在報(bào)告廳里觀看其他班級(jí)的表演。舞臺(tái)上的燈光有時(shí)聚在一起，有時(shí)又分散開來，看得人眼花繚亂。
快輪到我們表演了，我緊張極了，心里像有幾十只兔子在蹦，都快蹦到嗓子眼了。一個(gè)不注意我不爭(zhēng)氣的鼻子居然流血了，一下子把身邊的志愿者媽媽們拉入了緊張的氣氛。
只聽主持人響亮的報(bào)幕：“下面有請(qǐng)三（16）班的表演――《大夢(mèng)想家》?！迸_(tái)下一雙雙瞪大的眼睛好奇地看著。唱歌的同學(xué)錯(cuò)落有致地在幕前站好。音樂響起，我和跳舞的同學(xué)依次走上舞臺(tái)，伴著音樂，我們一會(huì)兒排成一隊(duì)，一會(huì)兒排成三隊(duì)，一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒跳躍。我們動(dòng)作優(yōu)美整齊，背后的歌聲響徹大廳，震耳欲聾，臺(tái)下的'觀眾們也跟著唱了起來。幾位同學(xué)走出隊(duì)伍，紛紛講述自己的夢(mèng)想，讓每個(gè)人都心潮澎湃，熱血沸騰。最后，我們擁簇著幾位同學(xué)拉起的紅五角星，結(jié)束了表演。臺(tái)下掌聲雷鳴般響起。
回想起一次次努力的排練，志愿者媽媽們精心的準(zhǔn)備，我們家全體出動(dòng)做的紅五角星，心里說不出的高興。
回教室的路上，大家興奮地討論著，每個(gè)人都好激動(dòng)。媽媽問我：“覺不覺得努力做好一件事很有成就感？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭！
第五篇：藝術(shù)節(jié)觀后感
今天，是我們農(nóng)林下路小學(xué)20xx學(xué)年度第一學(xué)期藝術(shù)節(jié)――“快樂的一天”。是我校全體師生在完成這學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)后，另外學(xué)科的學(xué)習(xí)匯報(bào)表演。全校師生以及學(xué)生家長(zhǎng)都共同參與這次活動(dòng)。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)在執(zhí)信中學(xué)的體育館舉辦，寬大的體育館內(nèi)座無虛席、人來人往，氣氛熱烈無比。家長(zhǎng)們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D到舞臺(tái)前為表演的學(xué)生拍照。也有一些家長(zhǎng)作為自愿者協(xié)助學(xué)校為學(xué)生攝影、化妝等工作。
下午兩點(diǎn)半，藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)時(shí)開始，首先是兩百多個(gè)學(xué)生莊嚴(yán)地宣誓加入少先隊(duì)，光榮地成為新的少先隊(duì)員，然后各學(xué)科排練的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地表演，有品德科的時(shí)事快板、語(yǔ)文科的朗誦、舞蹈科的丹頂鶴和開心寶貝、數(shù)學(xué)科的火柴棒魔術(shù)師、英語(yǔ)科的歌舞、美術(shù)科的美術(shù)秀、綜合實(shí)踐科的文明斑馬線、音樂科的'合唱、管樂隊(duì)的合奏等。
全部節(jié)目都表演完畢，藝術(shù)節(jié)在全校的師生和家長(zhǎng)的共同努力下圓滿地落下了帷幕。這次藝術(shù)節(jié)，我體會(huì)到作為一名學(xué)生不單要在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要將學(xué)到的東西運(yùn)用到我們平常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助的良好品德，才能在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。將來成為社會(huì)有用的人才打下良好和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第六篇：觀藝術(shù)節(jié)有感
今天是我們學(xué)軍小學(xué)一年一度的藝術(shù)節(jié)，也是我最難忘的一天！因?yàn)榻裉?，我和徐丁藝、鄭熙諾將代表我們二（7）班參加二年級(jí)的才藝大比拼。我參賽的節(jié)目是表演唱《孔融讓梨》。
吃完中飯，我們?nèi)恍∵x手就開始換衣服和化妝，并充分利用時(shí)間進(jìn)行比賽前的彩排。12點(diǎn)30分了，二年級(jí)的小選手們，全部都集中在學(xué)校的“小禮堂”候場(chǎng)。因?yàn)槲覀儼嗟谋荣愴樞蚴窃谧詈竺妫?，我們非常有幸地欣賞了其他班級(jí)的精彩表演：有動(dòng)力十足的“健美操”二人組、有悠揚(yáng)動(dòng)聽的鋼琴獨(dú)奏曲……我們一邊欣賞，一邊為同學(xué)們的良好表現(xiàn)鼓掌。
就快要輪到我表演了，突然，我有點(diǎn)緊張起來：生怕自己到時(shí)候唱得不好，不能為班級(jí)爭(zhēng)光！細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的'擔(dān)心，她俯下身來，輕聲對(duì)我說：“相信自己，只要努力，就沒有什么做不好的！”聽了媽媽的話，我恢復(fù)了自信。終于輪到我出場(chǎng)了，我大膽地走到臺(tái)前，用飽滿的精神、響亮的歌聲和優(yōu)美的動(dòng)作圓滿地完成了整首曲目的演唱，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲……我滿帶感激地向臺(tái)下的老師們和同學(xué)們深深地鞠了一躬：謝謝你們的支持，謝謝你們的鼓勵(lì)！我將努力爭(zhēng)取做得更好！
今天，對(duì)我來說是這樣的難忘！因?yàn)樵诮裉?，我不僅通過自己的努力在為班級(jí)爭(zhēng)光，也鍛煉了自己的膽量與表演技能。真是收獲多多的一天呀！
