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第一篇：參觀科技館觀后感

今天我去參觀科技館了，我走進(jìn)了展廳，看到了許多許多好玩的東西，有球幕電影，有向上滾的球，還有無(wú)弦的琴，又神奇、又好玩。

我最感興趣的就是那輛自行車，它是連接著網(wǎng)絡(luò)，可以玩游戲的自行車，我感覺(jué)科技館里的東西太奇妙了，像走進(jìn)魔幻世界一樣，長(zhǎng)大了我也要去探索更多的科學(xué)道理。

第二篇：參觀科技館觀后感

今天上午，我上英語(yǔ)課時(shí)，老師告訴我們一個(gè)好消息說(shuō)：“下午我們要坐大巴車去科技館參觀，”我們都非常高興，恨不得馬上就到下午，快到中午時(shí)，老師去買了肯德基給我們當(dāng)午餐，我們的興奮勁兒全在去科技館上了，根本感覺(jué)不到肯德基的香味了，三口并成兩口趕緊吃完，這樣我們就能出發(fā)了?。?/p>

下午一點(diǎn)半，我看到有三輛大巴車停在了天童美語(yǔ)學(xué)校的門口，我們二十多位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)坐上了其中的一輛大巴車，緊跟著后面的兩輛車上也坐滿了同學(xué)和老師們，我們大家一起來(lái)到了科技館，一進(jìn)科技館的門，人山人海的，我們和老師首先看到的是人體的腦部的骨骼，它們都是真人的，可以讓我們了解到我們?nèi)梭w的各個(gè)部分，但是有些同學(xué)非常害怕，而我感覺(jué)倒沒(méi)什么，因?yàn)槲揖桶阉鼈儺?dāng)成了活著的人，接著我們又往前走，看到了以前人們喝酒用的大缸子，它們的特點(diǎn)是：都是用石頭做成了，都呈石頭的顏色，有些綠綠的，像長(zhǎng)草了一樣，由此可以看出以前的人們是多么的勤勞；我們還看到了一些用金屬做的物品，比如：戒指和手鐲等等，還有古代的人們用的發(fā)簪，它們工藝非常簡(jiǎn)單，但看上去非常漂亮。

接著我們來(lái)到了三樓，我們看到了一個(gè)大球，往上看像個(gè)太陽(yáng)星，從那里可以看到一樓的景色，我感覺(jué)很神奇，因?yàn)槲覀冊(cè)谌龢前?？怎么做到的呢？我猜想?yīng)該是有攝像的裝置吧？科技館里奧秘真多，有很多要學(xué)習(xí)的東西??！

第三篇：參觀科技館觀后感

5月5日上午，學(xué)校帶領(lǐng)六年級(jí)學(xué)生參觀科技館，科技館里展示的小發(fā)明和高科技使我驚嘆不已，因此，我有許多感想。

那時(shí)我懷著一種好奇的心情，剛走進(jìn)科技館，便東看、西看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇新鮮的東西，有籠中鳥(niǎo)、看動(dòng)物等等，在它們旁邊的介紹牌上也能看到制作原理?；\中鳥(niǎo)兒引起了我的興趣，這是一個(gè)生理上的幻覺(jué)，由雇主的眼睛快速掃描運(yùn)動(dòng)圖像所產(chǎn)生。這個(gè)鳥(niǎo)籠很真實(shí)，鳥(niǎo)籠中央有個(gè)快速旋轉(zhuǎn)的軸，軸上固定有一副圖畫，圖畫的正面是一只美麗的鸚鵡，背面是一根木棒，當(dāng)圖畫隨軸快速旋轉(zhuǎn)時(shí)，呈現(xiàn)在我們眼前的就是一只站在木棒上的鸚鵡，生動(dòng)而生動(dòng)！忍不住感嘆，發(fā)明者是如此精明和細(xì)心，能夠?qū)⑵綍r(shí)觀察到的細(xì)小現(xiàn)象，淋漓盡致地表現(xiàn)在他的作品中，并且做到精益求精，解釋得通俗易懂，真是令我佩服，我要向他學(xué)習(xí)！

然后我們來(lái)到科技館后院，更令人難以置信的一項(xiàng)發(fā)明出現(xiàn)了――虛擬乒乓。在墻上掛著一塊液晶顯示屏，我走到屏幕前面，看到旁邊有個(gè)電子球拍，就拿起它隨手一揮，這一揮讓我吃驚，因?yàn)樗芨谄聊磺暗娜藢?duì)打！真讓人驚訝，我們的技術(shù)真的越來(lái)越先進(jìn)，它不僅能讓電腦接收隨機(jī)的交互信息，還能制作出如此有趣的交互游戲！小枝江也可以擁有這樣的技術(shù)，再過(guò)兩年，或者五年，我們中國(guó)就可以重新成為世界第一了！

有許多其他的展品讓我很感動(dòng)，總之，我們枝江正在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我國(guó)的科技雖然還沒(méi)有達(dá)到世界先進(jìn)水平，但進(jìn)步是驚人的，是不可阻擋的！這簡(jiǎn)直太棒了！對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直無(wú)法想像，加油！我們中國(guó)最棒！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要成為一名科學(xué)家，為我們的祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)！

第四篇：參觀科技館觀后感

昨天下午的活動(dòng)課，我們班同學(xué)到學(xué)校科技館觀看展出的作品。

到了展廳，眼前一亮，各種各樣的作品讓我目不暇接。就說(shuō)螺旋槳飛機(jī)吧，當(dāng)兩條鐵絲碰在一起時(shí)，“飛機(jī)”的螺旋槳就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，好像要飛起來(lái)一樣。“大風(fēng)車”就更有趣了。只要一按開(kāi)關(guān)，“風(fēng)車”就像旋風(fēng)一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。

還有很多的作品，也很神奇。我要做出更好玩的制作，歡迎你來(lái)我們學(xué)校參觀。

第五篇：參觀科技館觀后感

這段時(shí)間的天氣很糟糕。一直陰沉沉的，下著毛毛雨，讓我的心情又軟又悶。幸運(yùn)的是，聽(tīng)到學(xué)校要組織春游，我很高興。

周六上午，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，9點(diǎn)40下樓排隊(duì)，9點(diǎn)50左右出發(fā)。從學(xué)校后門出來(lái)，抬頭一看，看到“人民幼兒園”幾個(gè)字，有同學(xué)感慨地說(shuō)：“離校的感覺(jué)就是不一樣”。

我們走在前面，身后留下一串笑聲和歡笑聲。雖然天還在下著小雨，但溫暖的春風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)了我們的心里。

不知不覺(jué)到了科技館，解說(shuō)員領(lǐng)著我們到了地震模擬體驗(yàn)艙。我站在小屋的墻邊，緊緊地拉著欄桿。我看到墻上的頻率屏幕上有三個(gè)醒目的字：“地震”。突然，在我還沒(méi)準(zhǔn)備好的時(shí)候，船艙從左到右晃動(dòng)了一下。那一刻，我真的很害怕，心里充滿了恐慌，但幾秒鐘內(nèi)。

第二個(gè)展區(qū)，解說(shuō)員領(lǐng)著我們看了一組圖片，說(shuō)：“銅陵有四個(gè)斷裂帶，地下的礦物都被掏空了，容易地震。”聽(tīng)完之后，我們面面相覷，一臉緊張，擔(dān)心哪天會(huì)發(fā)生地震。看到我們都是一臉嚴(yán)肅的樣子，解說(shuō)員對(duì)我們說(shuō)：“不用太擔(dān)心，是這四個(gè)斷裂帶把地震傳播到了其他地方?！甭?tīng)完之后，我們才稍微松了一口氣。

又上了一樓，到了第三個(gè)展區(qū)，可以說(shuō)是最精彩的了。我先穿過(guò)地心，到了電影院門口。我們班的女生和另一個(gè)班的女生在門口排好隊(duì)，耐心等了一會(huì)兒，然后坐在電影院，電影開(kāi)始了。在一次水下散步中，我先后遇到了各種各樣的魚和植物。然后，海水開(kāi)始變色，聲音變了，攝像頭越來(lái)越快。然后，我看到一座火山在噴發(fā)，火山噴出的巖漿不斷向我涌來(lái)，我仿佛感受到了它的熱度。然后，鏡頭慢慢上移，到了地面。天上下著雪，一顆顆落下來(lái)。地上有一層厚厚的雪。雪景很美，但是誰(shuí)能想到現(xiàn)在火山在海底噴發(fā)呢？大自然的秘密是無(wú)窮無(wú)盡的！

講解員參觀科技館，在里面玩了一會(huì)兒，聽(tīng)到了聚的叫聲，就跟著老師和同學(xué)走出了科技館。老師清點(diǎn)人數(shù)后，讓我們回去。