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        參觀科技農(nóng)場觀后感(范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-04-03 00:38:11

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        第一篇:參觀科技館觀后感

        星期四下午學(xué)校組織我們四年級同學(xué)去參觀少年宮的科技園。因為少年宮里我們學(xué)校很近,所以我們這次是步行過去!

        走了幾分鐘終于到了!我們來到少年宮B座的一樓大廳,先映入眼席的就是一個“長州七號”,雖然這只是一個模型,但是給我們的印象還是很深!老師把我們分成四大組,我、我們班另外幾個同學(xué)和四班的同學(xué)分在一組里。

        首先參觀的是哈哈鏡和一些人體的知識。在參觀的時候,四班的老師還一直告訴我們?nèi)祟愑卸嗌賶K肌肉、有多少塊骨骼等等。當(dāng)我們?nèi)⒂^另一個地方時,走上了2樓。在二樓首先參觀的是“地動儀”雖然只是個模型,但是我看到了漢代人民的智慧?!暗貏觾x”的后面是光纖畫,站在遠處還可以看見一個個立體的大樓。參觀完“地動儀”就是“神奇的轉(zhuǎn)盤”,講解員讓我們按一下每個轉(zhuǎn)盤下面的按鈕,我們好奇的按了一下按鈕,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來,過了一會兒,轉(zhuǎn)盤又停了下來,神奇的事發(fā)生了:轉(zhuǎn)盤的兩邊顏色互換了!接下來我們又去參觀“小型龍卷風(fēng)”,當(dāng)講解員按下上面的按鈕時,漸漸地,一個小型龍卷風(fēng)出現(xiàn)了,我們把手慢慢的接近它,感覺涼颼颼的,真的好涼爽??!然后我們又來到了“激光鼓”,每個人都輕輕地拍擊那沒有鼓面的鼓,有的發(fā)出響聲,有的沒聲音。參觀完了“激光鼓”,又來到了“神奇屏幕”,只要有人大聲沖著一個麥克口大喊,大屏幕上就會出現(xiàn)一條小魚!前面有人喊:“四年四班最厲害!”我有幾絲不服,沖著麥克口大叫:“四年二班最厲害!”屏幕上突然出現(xiàn)了一個丑丑的燈籠魚,還有一大堆四班的在說:“四年四班最厲害!”我當(dāng)時尷尬極了。下面我們參觀的是“圓床”和“釘子床”,當(dāng)我躺上“圓床”時,明明不是尖的卻疼得要命,反而躺在尖尖的“釘子床”上卻異常舒服!后來科技館的老師又給我們上了一節(jié)“課”:“糖,我們的生活。”在這里我們知道了白糖是怎么產(chǎn)生的。

        接下來,我們又去了少年宮A座4樓舞蹈教室玩了一個游戲,男女生各為一組,舞蹈老師給我們講了游戲規(guī)則,接下來我們要開始游戲了,我們女生不緊不慢地喊著口號,他們男生急迫的喊著:“輕!輕!輕!輕!”第一局我們女生以37:36,一分之差贏得了男生。第二局以87:136慘敗給他們男生了,但我總是有一些不服氣,覺得他們只是碰運氣贏的……

        最后我們又觀看了一場電影,知道了要愛惜自己的身體,因為生命是革命的本錢,只有好的身體,才有本錢去完成未來的志向。

        愉快的時光總是很短暫的,我們要好好記錄下來,把這回憶保存住。就這樣,這次的參觀之旅在愉快中結(jié)束!

        第二篇:科技館觀后感作文

        今天,學(xué)校組織我們?nèi)昙壢フ貞c市科技中心參觀,我可高興了!

        我們來到科技中心,付了錢后,我們走上四樓。哇!這里的科技玩具真多?。∥蚁韧媪藗€滅火的游戲,這里的中間是個小水池,水池的一邊是個大屏幕,另一邊是個葫蘆形的水槍,水槍上有個按鈕,只要一按,水槍就會噴出水來。開始游戲了,這時,屏幕上出現(xiàn)了一個房間的.圖案,慢慢地著起火來,我連忙用水槍對準火苗,射出水來,把火撲滅。最有趣的是“陡斜的小屋”了,這是一間奇怪的小屋,因為它的墻和地板都是斜的,一進去,就會有些頭暈,走路的時候如果不握著扶手,很容易摔倒,我就摔了個狗啃泥。鋸木頭也很有意思,鋸這么一根3厘米厚的木頭,就花了我兩分多鐘。

        參觀完科技中心,我戀戀不舍地離開,我一邊走,一邊想:我要努力學(xué)習(xí),長大后成為科學(xué)家。

        第三篇:參觀科技館觀后感

        科技館我已去過很多次了,里面的展品我都很熟悉,但這是我第一次與同學(xué)們一起去,感覺收獲的更多了。

        走進科技館的大門,高科技展品多得讓我眼花繚亂。由于參觀人員太多,老師決定讓我們先上三樓。走到三樓,一個巨大的山洞映入眼簾,里面有著蜉蝣,永生蜥等動物的化石。走過山洞,一個原始森林的景象又進入我們的視野,長耳^、猞猁這些動物的標(biāo)本都很漂亮??赐炅诉@些,我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區(qū)。

        到了二樓,我們就進入了影子的世界。這個展區(qū)是黑暗的,瞧,那面的一堆鐵絲怎么變成自行車與鋼琴了?這是因為光射到鐵絲上之后,鐵絲的倒影射到了墻上,通過藝術(shù)家的調(diào)整才映出圖案的。再走一會,會發(fā)現(xiàn)一個用紙拼成的旋轉(zhuǎn)人頭。你仔細地看一看,他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉(zhuǎn)人頭是由開口的與不開口的紙疊加,并且快速運動而形成的圖像。當(dāng)燈光照到開口紙的上面,影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話,影子就是閉著嘴的。

        最后,我們游覽了一樓,一樓在同學(xué)的心目中是最好玩的,所以一到一樓老師就默許同學(xué)們開始自由活動了。大多數(shù)同學(xué)去玩滾球去了。滾球?qū)嶋H上是大家一起分工合作,利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這里,同學(xué)們,都在搶位置,我來晚了,已沒有我的地方了。等有的同學(xué)走了,我才占到了位置,玩了很長時間才走。

        這次活動讓我們同學(xué)豐富了科學(xué)知識,這可能就是最適合我們的:邊學(xué)邊玩。

        第四篇:參觀科技館觀后感

        今天,我有幸被選上了去科技館游覽的人選,我興高采烈,與我一同去的是其他的八個小組長和楊茜。

        上完第二節(jié)課,過了沒多久,我們就開始了期待已久的科技館之旅。

        我和同學(xué)們上了車,在車上談?wù)?,我說:“我在邢臺長大,還沒有聽說過邢臺有科技館的,不會是要出市區(qū)吧?”“就是,我雖然不是邢臺人,但是我對邢臺還是比較熟悉的,我還真是沒有聽說過科技館。”張盛羽附和道,其他同學(xué)聽了,也連連點頭。

        我們坐在車上,靜靜地看到底要去哪里,到了金華中學(xué)的時候,車突然停了,同學(xué)們都冒雨跑到里面,我也跟著跑過去。

        我到了大廳里,大家排著隊往里面的操場走,我看見了一個獎狀“市級一級圖書館”,我想:這難道是要去圖書館,可是圖書館里有什么呀?帶著我的疑問,走了進去,發(fā)現(xiàn)里面有一個大廳,面寵我的迎賓墻上面寫著“邢臺市科技展覽會”。

        我們穿好鞋套,以班級為單位,跟隨著我們的科學(xué)老師――莫老師走了進去,參觀科技展。

        里面可真是好玩,好多東西,我的好奇心跟隨著老師的講解,不但沒有減少,反而增多了起來,我們在第一區(qū)域里自由活動的時候,我這里看看那里看看,好像有很多好玩的東西。我發(fā)現(xiàn)了一個“無弦琴”,打開以后,我的手指放里面一伸,就有著鋼琴聲響了起來,這可真是好玩,我按著她的“琴鍵”彈出了“優(yōu)美”的音樂。我知道了:原來這是用科技的形式來玩游戲。到了第二區(qū)域,好玩的更多了,有一個電影原理最吸引我:里面有一個人騎馬的圖案,只要高速轉(zhuǎn)動,他就會看著像奔跑起來。還有一個高科技的游戲:電視上有著跳遠、鐵餅、標(biāo)槍……我選擇了跳遠,我一舉手,游戲就開始了,我在原地飛快的跑著,到了白線的時候,我就在原第一跳,一下子就跳出了七八米。

        我們跟隨著老師一起觀光了五個區(qū)域,這次的“旅行”馬上就要結(jié)束了,我們和九班一起合照留念。然后跟隨著張校長回到了大巴車上。

        這次的旅行可真是美好,不僅快樂,還收獲了知識,這次的“旅行”真是有意思。

        第五篇:科技展覽觀后感

        隨著轟隆隆的汽車聲,我迎著陽光來到了國防基地。國周擺著許許多多的軍事模型,更有許多真實的飛機。那金鐵交匯出的大機器,既象征強大的力量,又象征我國科技的進步。

        我下了車,來到了碩大的操場,一望無際,只看到一片油菜花,一幢大樓和腳下的草地。我們分成了六個隊列,我屬于四連。帶我們的教官是一個戴眼鏡的人,看起來是一個很斯文的人,其實他確實不兇。過了一會兒,他小跑著去拿了一面殷紅的旗幟,上面寫著幾個大字,“尖刀連”。他小跑回來讓我把旗幟拿著,而我們也要做活動了。

        我們在一旁進行排練,我“幸運”的成為了連長。我非常激動,我心里想:為什么是我呢?可我也不能明目張膽的說吧。我心里只好自認倒霉。我們教官代號“鯊魚”。我們排練動作之后就去活動了。

        我們來到了一個障礙賽地點。有輪胎擺在一起。教官叫我們開始往前跑,第一關(guān)是讓我們從輪胎上跑過去,我覺得很容易。但開始后,我才覺得我想錯了,那輪胎是左右左右這樣擺的',我像一只小鴨子,左搖右擺,重心不穩(wěn),差點摔了一跤,就要吃一個狗啃泥了。第二關(guān)卡是鉆洞子,在輪胎搭成的洞子鉆。雖然我很瘦小,但我免不了背碰在頂上,這個也真不簡單啊。第三關(guān),從吊著的輪胎里鉆過去,這一關(guān)我很輕松的就過去了。第四關(guān)在網(wǎng)下爬過去,我也順利的通過了。最后一關(guān),也不是很難,翻兩道坎就行了。這一種歷練可以給我們很大的進步。

        在吃飯的時候,我們也受了很大的煎熬,我們站在飯桌前,望著那一桌飯菜,可一坐下就有人講話,又站了起來,在重復(fù)了幾次以后,我們終于吃上了可口的飯菜。但我們肚子都餓空了,我?guī)紫戮桶寻撞顺怨饬?,這一個上午的生活真苦呀,這是一種人生挑戰(zhàn)。

        既然是軍訓(xùn),就一定有懲罰。我們做下蹲,腿都軟了,但教官也不會管。繼續(xù),直到達到了要求。我也真的很累,腳也非常疼,幾十個下蹲都很常。我們也明白了,軍人一天的生活很苦,訓(xùn)練也很累。我明白了,我國的強大不是很簡單的來的,而是很多人做了許多努力,這樣才成功。以后有機會我一定還要去,讓人生獲得更多的歷練。

        第六篇:參觀科技館觀后感

        五月五號上午,學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級的同學(xué)去科技館參觀,科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止,因此,我有了很多的感受。

        當(dāng)時我懷著一份好奇的情緒,剛走進科技館,就東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物,有籠中鳥,動物視線等等,在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣,它就是應(yīng)用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺。這就是一個真實的鳥籠,鳥籠中間有一個能夠快速轉(zhuǎn)動的軸,軸上固定有一副畫,畫的正面上方就是一只漂亮的鸚鵡,反面下方畫著一根木棒,當(dāng)這幅畫隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來時,呈此刻我們眼前的就就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡,活靈活現(xiàn),十分逼真!我不禁感嘆發(fā)明者就是如此的聰明與細心,他能把平時觀察到的細微的現(xiàn)象,淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當(dāng)中,并把它做的十全十美,解釋的通俗易懂,真的讓我佩服,我要向他學(xué)習(xí)!

        之后,我們來到科技館后院,一個更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前――虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕,我來到屏幕前方,看見旁邊放著一個電子球拍,便拿起球拍隨手一揮,這一揮令我感到驚詫不已,既然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球!我驚嘆我們的科技真就是越來越發(fā)達了,它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動信息,而且還能夠做出這么搞笑的互動游戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技,那么再過兩年,或者五年以后,我們中國可能重新邁向世界第一!

        還有很多的展覽讓我感觸頗深,總之,我們枝江在發(fā)展,湖北也在發(fā)展,我們國家的科技雖然此刻還不就是全世界第一,但就是,它的進步就是萬眾矚目的,就是勢不可擋的!我覺得這樣已經(jīng)十分棒了!對于我們小學(xué)生來說,簡直就是不可想象的,加油吧!我們中國就是最棒的!我要努力學(xué)習(xí),長大以后必須要當(dāng)一個科學(xué)家,為我們的祖國盡一份力!

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