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第一篇：學(xué)校參觀觀后感
我們八仙鎮(zhèn)中心小學(xué)的微機(jī)室在教學(xué)樓三樓的東頭，那里本來是老師們開會(huì)的地方，去年學(xué)校老師集資購買了電腦后才將它改成微機(jī)室的。
今天，王老師說帶我們?nèi)⒂^微機(jī)室，我的心里美滋滋的.，同學(xué)們也顯得很興奮，因?yàn)殡娔X在我們農(nóng)村還是個(gè)神奇的玩藝兒。
一到電腦室的門口，大家就開始議論起來，我問：“老師，為什么電腦室比我們的教室要多一道鐵門呢？”老師說：“因?yàn)檫@些電腦價(jià)值約十八萬元，加道鐵門更安全些?！边M(jìn)了微機(jī)室，就看見那光滑的地板。老師又介紹說：“電腦對(duì)周圍的環(huán)境要求很高，光滑的地面能減少灰塵對(duì)它的危害?！痹倏此闹苁茄┌椎膲Ρ?，窗戶上掛著漂亮的窗簾，這簡直跟電視里看到的鏡頭差不多。
教室中間整整齊齊地?cái)[放著兩排學(xué)生電腦，我數(shù)數(shù)共有三十臺(tái)，正前方是一臺(tái)教師機(jī)。老師又給我們介紹了桌面上的顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)和耳機(jī)，桌子下面的是主機(jī)。老師說：“主機(jī)是電腦最重要的部件，相當(dāng)于人的大腦，也是最值錢的。這些電腦都是品牌機(jī)，名字就叫‘聯(lián)想’”。老師還把電腦打開，給我們演示了一下“金山畫王”，同學(xué)們都看呆了，王老師看到大家這個(gè)樣子，說：“電腦里還有更神奇的東西呢！現(xiàn)在很多工作都離不開它，只要你們努力學(xué)習(xí)，將來也一定會(huì)成為電腦高手的。”
離開電腦室，同學(xué)們還在津津有味地談?wù)撝?，而我卻還在神奇的電腦世界里暢游。
第二篇：參觀科技館觀后感
前幾天，媽媽帶我去參觀科技館，里面的展品真神奇呀！
走進(jìn)大門，首先看見一架鋼琴。我想：科技館也有我的最愛――鋼琴？太棒了，我要露一手，給大家彈奏一曲。我急忙跑過去，“咦，這是什么鋼琴呀？連一個(gè)琴鍵都沒有?！蔽矣峙芑貗寢屆媲?，對(duì)她說了我的意見。媽媽開導(dǎo)我說“我們?nèi)タ匆幌陆榻B牌吧，說不定這還是一個(gè)沒有琴鍵也能彈出音樂的高科技產(chǎn)品呢！”于是我一看介紹牌，原來還真是這樣的。你只要把手放在鋼琴上方，通過上面的發(fā)光源，就能“彈”出美妙的音樂了！我好奇地把手放在鋼琴中間的位置，“咪”一聲好聽的琴聲傳來，我把琴從頭摸到尾，“哆淶咪――”好好聽呀！真的很神奇耶！
我們離開那個(gè)神奇的鋼琴，往里走，忽然看到地上有16個(gè)小圓點(diǎn)組成的正方形，每個(gè)圓點(diǎn)上站了一個(gè)人，正好還有兩個(gè)空位，我立即拉著媽媽站了過去。接著我們16個(gè)人按順序走進(jìn)一間黑屋子，剛剛站定，忽然感覺本來平坦的地面開始移動(dòng)起來了，好像是往前移，可是面前的大屏幕又顯示的是往后移，自己都搞不清到底是往哪個(gè)方向移了。當(dāng)時(shí)的總體感覺只有一個(gè)字“暈！”好不容易出來了，依著媽媽走了好幾分鐘才恢復(fù)正常，真是太刺激了！
接著，我們又來到一個(gè)鏡子迷宮前。面前全是又高又大的鏡子。我拐進(jìn)一個(gè)胡同，“哎呀！沒路了！又得拐回去，咦？還有一邊，哎？”我回頭一看，原來，我又從入口繞出來了。我不甘心，又走了進(jìn)去，跟著人流，經(jīng)過不懈的努力，繞了15分鐘，終于繞出來了。再來一次，因?yàn)橐呀?jīng)走過一次，輕車熟路了，所以5分鐘不到就走了出來，真是太棒了！
那天我們還玩了摩天輪、地震等項(xiàng)目，真是太好玩了！歡迎大家參觀科技館，感受神奇的科學(xué)魅力吧！
第三篇：參觀科技館觀后感
溫暖的春光酒在地上，就像金子似的。萬里晴空下，一條亮黃色的小長龍正游走在干凈整潔的人行道上，不時(shí)傳來如鈴鐺般悅耳的笑聲――原來是宣城小記者們走出校園去開展活動(dòng)呢!這次，我們是去參加績溪縣華陽鎮(zhèn)來蘇小區(qū)的科普館。
進(jìn)了科普館，一個(gè)個(gè)奇怪的儀器印入我眼簾，有得是一根長彎的管子，里面裝了一個(gè)白色的小球;有得是一個(gè)很像鼓的器皿;還有得是兩支小電扇和小燈泡組合成得裝置，最引人注目的散發(fā)電光的橢圓屏幕。工作人員叔叔在一旁細(xì)心的為我們講解這些儀器的作用和原量，還親自示范，原來看起來簡單的儀器在按動(dòng)電鈕開關(guān)后變得神奇起來，發(fā)生了不可思議的變化，我們聽得很仔細(xì)，看得也很認(rèn)真，望著這些儀器。我為由得感嘆這個(gè)日新月異的科技時(shí)代。
我來到那散發(fā)發(fā)電光的橢圓屏幕儀器面前，手指輕輕一觸，那四處散落的電光便像聽到了集合令似的，飛速地凝聚在指間，手一松，那電光又散到四周去了，真有趣!――聽講解人員說這儀器叫作輝光盤，它的中心裝有高頻高壓電極，盤內(nèi)的小球內(nèi)充滿了低壓氣體，由于高壓通電，電場(chǎng)強(qiáng)，低壓氣體又少，所以就產(chǎn)生了這種現(xiàn)象。哦!原來是這樣!我思索許久，恍然大悟，高興地像一只小鳥蹦蹦跳跳。
后來工作人員還給我們普及了許多防震減災(zāi)知識(shí)，讓我們受益匪淺。
這次活動(dòng)，我開了眼界，增長了知識(shí)， 同時(shí)，我也對(duì)這些儀器的創(chuàng)造者――中國科學(xué)研究的工作者感到深深的敬意，我以后要好好學(xué)習(xí)，長大了，也像這些人一樣，用科技來振興中華，為國爭光。
第四篇：參觀科技館觀后感
今天上午，我們?nèi)チ随?zhèn)江科技館到了科技館打卡，最引人注目的就是魔法樂園里面有網(wǎng)紅打卡地，3D走高空橋球救松鼠。
我和馮嘉怡先去了網(wǎng)紅打卡地，只見黃色的像筆一樣的東西，我用手比了下愛心向“筆”放去，我的手拿出來，愛心的形狀就在上面了。
接下來我們又去做了智商測(cè)試，只見我用靈巧的手指在上面點(diǎn)著，過了會(huì)兒成績出來了我興奮地說：“太好了！我得了全榜第一?！睆埧陕犨呥呄蛭邑Q起了大拇指，說：“你真牛！”
鎮(zhèn)江科技館，歡迎你來打卡。
第五篇：參觀科技館觀后感
今天，媽媽帶著我和妹妹一起去參觀科技館，聽老師說在那里能學(xué)習(xí)很多科學(xué)知識(shí)，還有針對(duì)兒童進(jìn)行的科普啟蒙教育，今天我可要好好去體驗(yàn)一下。
科技館非常漂亮，我很喜歡它的圓形屋頂，從外邊看就象白雪公主住的宮殿，神秘而又美麗，媽媽告訴我它獨(dú)特的建筑風(fēng)格已經(jīng)成為濟(jì)源一景了。
科技館面積很大，我剛進(jìn)去就被一樓的兒童科技樂園吸引住了，我和妹妹在兒童戲水樂園玩了一會(huì)兒滅火器和水壩游戲，并從游戲中獲得了知識(shí)。
二樓給我的印象最深的就屬傾斜小屋和自己拉自己實(shí)驗(yàn)。我剛進(jìn)去傾斜小屋時(shí)就感到到身體傾斜，走著走著就想摔倒，再看看妹妹，她也是晃晃悠悠，走路東倒西歪的，我感到很奇怪。聽講解員說這個(gè)房子之所以能讓人失去平衡，是因?yàn)樾∥莅l(fā)出的信號(hào)，刺激了人的平衡感官，使人失去平衡，這可太神奇了。還有一個(gè)自己拉自己的實(shí)驗(yàn)，我坐在椅子上，自己用手拉著繩子就可以把自己拉得很高，我看了說明知道利用定滑輪和動(dòng)滑輪的原理。
科技館里還有許多電磁、力學(xué)以及能源與環(huán)境的介紹，媽媽說只有好好學(xué)習(xí)，懂得了它的原理，你才能理解其中的奧妙。
參觀完科技館我有很大收獲，在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)也開闊了眼界，懂得了科學(xué)并不是枯燥無味的，我要好好學(xué)習(xí)，慢慢去探索其中的奧秘。
第六篇：參觀科技館觀后感
昨天下午的活動(dòng)課，我們班同學(xué)到學(xué)?？萍拣^觀看展出的作品。
到了展廳，眼前一亮，各種各樣的作品讓我目不暇接。就說螺旋槳飛機(jī)吧，當(dāng)兩條鐵絲碰在一起時(shí)，“飛機(jī)”的螺旋槳就轉(zhuǎn)動(dòng)起來，好像要飛起來一樣。“大風(fēng)車”就更有趣了。只要一按開關(guān)，“風(fēng)車”就像旋風(fēng)一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。
還有很多的作品，也很神奇。我要做出更好玩的制作，歡迎你來我們學(xué)校參觀。
