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第一篇：魯冰花觀后感
《魯冰花》的結(jié)局是悲慘的，古阿明死了，留給人們無(wú)盡的傷痛，可這更是一種諷刺！影片用古阿明的死來(lái)揭示教育體制的缺憾：所有有思想的東西注定沒(méi)有生存的土壤！
“兒童本來(lái)有的是純真，往往因?yàn)榇笕说慕虒?dǎo)限制了他們的天份”，“每個(gè)小孩都有各式各樣的優(yōu)點(diǎn)”，這兩句也是影片中郭云天老師的話，雖然此刻的教育也一向在提倡“賞識(shí)教育”，然而真正做到“賞識(shí)”的，恐怕是鳳毛麟角！
有一次看電視，一位從國(guó)外留學(xué)歸來(lái)的博士生說(shuō)：“我在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，學(xué)習(xí)一般，可我到了國(guó)外以后，我的學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀，為什么？因?yàn)樗麄兊闹R(shí)點(diǎn)十分簡(jiǎn)單，所以學(xué)起來(lái)既有樂(lè)趣，又非常簡(jiǎn)單，更不會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)！課余生活就是玩兒，做自己喜歡的事，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)！以前聽(tīng)過(guò)一次關(guān)于教育的講座，那位教授說(shuō)，我們的`教育體制落后西方國(guó)家?guī)资?，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)，而是擺在眼前的事實(shí)！
我們的教育體制什么時(shí)候能來(lái)一個(gè)脫胎換骨的飛躍？看著孩子的書(shū)包一天比一天重，看著孩子小小年紀(jì)卻沒(méi)有童年的快樂(lè)，作為家長(zhǎng)，我除了心疼，就是無(wú)助??????
第二篇：魯冰花觀后感
每次同學(xué)們問(wèn)我有什么好的電影介紹的時(shí)候，我都會(huì)毫不猶豫地告訴她們：看看《魯冰花》吧，雖然這部電影有點(diǎn)老，但是真的很好看啊，每次看的時(shí)候，我都會(huì)哭的淅瀝嘩啦。記得第一次認(rèn)識(shí)到這部電影的時(shí)候，是在高一，當(dāng)時(shí)老師給我們看的時(shí)候，我們都覺(jué)得這部戲好老，不想看?？墒?，一個(gè)多小時(shí)后，很多的女生都哭了，男生們也不見(jiàn)得有多淡定。
但是一年一度的繪畫(huà)比賽中，雖然郭老師堅(jiān)持選阿明，但眾老師教推選鄉(xiāng)長(zhǎng)之子參加比賽。郭老師憤怒而辭職返回臺(tái)北。臨走時(shí)，帶走了阿明的一幅畫(huà)《茶蟲(chóng)》。沒(méi)過(guò)多久，阿明因身染重病而亡，但他始終保持對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)，一直到死也在想念曾經(jīng)的郭老師。故事的結(jié)局是，郭老師拿走的古阿明畫(huà)的那幅《茶蟲(chóng)》在國(guó)際繪畫(huà)比賽是榮獲一等獎(jiǎng)。郭老師回到這個(gè)鄉(xiāng)村，把屬于他的榮譽(yù)帶回來(lái)了?？墒?，阿明卻永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)了。
在電影中我印象最深的就是郭云天和古阿明了。作為一個(gè)美術(shù)老師，郭云天是一個(gè)追求完美的理想主義者，是一個(gè)真正的藝術(shù)家，一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)并懂得尊重藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的人；作為老師，他仍然帶有這種藝術(shù)家的氣質(zhì)，而這卻讓他與世俗顯得格格不入。在我看來(lái)，這樣的追求完美不與世俗妥協(xié)的老師永遠(yuǎn)只能是少數(shù)，這樣的老師永遠(yuǎn)值得我們尊敬。尤其當(dāng)他知道自己無(wú)法堅(jiān)持自己的原則時(shí)，無(wú)法幫助真正有天賦的`古阿明參加比賽時(shí)，他毅然選擇了離開(kāi)，保持自己僅有的原則。古阿明，一個(gè)出生在農(nóng)村的窮人家的孩子，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)，但是現(xiàn)實(shí)往往很殘酷，盡管自己很優(yōu)秀，盡管自己很努力，但是自己卻不是鄉(xiāng)長(zhǎng)之子，最終還是被現(xiàn)在拋棄……我永遠(yuǎn)記得這樣一個(gè)場(chǎng)景：當(dāng)時(shí)滿懷希望的古阿明去找郭老師，問(wèn)他評(píng)選的結(jié)果，看到老師無(wú)奈的表情，古阿明知道自己被拋棄了，他失望并痛苦地低下頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，走到門(mén)口時(shí)，低著頭對(duì)郭老師說(shuō)：“我知道，有錢(qián)人的孩子比較聰明一點(diǎn)~~”當(dāng)時(shí)，我真的覺(jué)得這句話好心酸，因?yàn)?，我真的覺(jué)得現(xiàn)實(shí)中有太多這樣事情，我明白古阿明的無(wú)奈與無(wú)助。
第三篇：冰花作文300字
彤云聚，北風(fēng)寒，六出冰花自天懸。煙靄遮云幕，乳霞閉重天。入手化作淚，著地幻為棉。屋舍為之成玉宇，亭榭因之變瓊檐。仰首送目，飄飄灑灑，漫天飛舞如落英;憑欄瞻顧，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，遍地素狀閃寒星。
雪之氣，灑脫飄逸;雪之性，冰潔玉清。攝日月之華光，凝九天之大象。窮極八荒之寒凌，采盡亙古之玄晶。源出盤(pán)古之精義，根自女?huà)z之神息。曾浸秋士碧血，嘗染思婦淚滴。純凈不穢，瑩潔無(wú)暇。飄落輕無(wú)聲，卷地不留痕。祁寒更潔不自傲，溫煦甘愿冰骨消。攜上蒼之福祉，澤世間之生靈。乃祥運(yùn)之征，乃豐年之兆。寒麥得其眷顧而享春意，凍枝得其靈韻而塑新顏。冬來(lái)山川盡寂寥，風(fēng)過(guò)雪落，滿目銀裝俏。更有紅梅一朵，為雪破唇笑，報(bào)春早。
彤云聚，北風(fēng)寒，誰(shuí)持素練舞翩躚?白雪自有真情義，天地鑒。觀雪之迷離，兼濟(jì)天下者望來(lái)年而不憂民之饑;賞雪之勁舞，獨(dú)善其身者展華章而不慮思之枯。瓊花飛入戶，佳朋圍爐抒胸臆;冰霰映眼簾，摯友對(duì)酒樂(lè)心曲。烹雪淪茗，放歌人生;托雪言志，生命如詩(shī)：如雪純真，做玉壺冰心之人;如雪無(wú)私，成博愛(ài)寬納之事。坦坦蕩蕩，透透亮亮，過(guò)一生。
此為雪歌，歌以詠志，毋忘也。
第四篇：魯冰花觀后感
今天，我們小荷文學(xué)社組織觀看了部感人的電影：《魯冰花》。
這部電影講述了這樣個(gè)故事：在臺(tái)北個(gè)叫茶水村的小村莊，住著許多種茶葉的茶戶，小男主角古阿明就住在這個(gè)村子里，他很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，美術(shù)老師很喜歡他。學(xué)校很不公平地選派鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子去參加國(guó)際美術(shù)比賽，讓古阿明失去了參賽的機(jī)會(huì)。美術(shù)老師為此十分憤怒，得罪了校方，被開(kāi)除了。老師臨走前，古阿明送給他幅畫(huà)，后來(lái)這畫(huà)在國(guó)際比賽上得了第名。消息傳來(lái)的時(shí)候，古阿明卻已患肺病去世了。
這部電影太感人了，我們看得把鼻涕把淚的，心里的感動(dòng)實(shí)在無(wú)法形容?，F(xiàn)在我沒(méi)事兒就會(huì)哼起《魯冰花》的插曲：“夜夜想起媽媽的.話，閃閃的淚光魯冰花?！?/p>
我感動(dòng)于古阿明的天真和聰穎，憤怒于教育的不公，欣賞美術(shù)老師的思想和勇氣，傷感于古阿明的早逝。我覺(jué)得組織這樣的電影觀摩活動(dòng)很有意義，讓我們受到了教育。
這部電影拍得很好，希望你有時(shí)間細(xì)細(xì)地觀看。
第五篇：魯冰花觀后感
今天，我懷著一種迫不及待的心情看了一部影片，叫《魯冰花》。
這部影片很感人，它講述了這樣一個(gè)故事：在臺(tái)北一個(gè)叫茶水村的小村莊，住著許多種茶葉的茶戶，小男主角古阿明就住在這個(gè)村子里，他和姐姐、爸爸相依為命，過(guò)著艱苦的生活。他很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，第一次畫(huà)了一幅《天狗吞月》，由于想象力豐富，就被老師夸獎(jiǎng)，并逐步讓老師喜歡他。后來(lái)，學(xué)校要選送一名學(xué)生去參加國(guó)際美術(shù)比賽，但學(xué)校很不公平地選派鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子林志鴻去參加，讓古阿明失去了參賽的機(jī)會(huì)。美術(shù)老師為此十分憤怒，得罪了校方，被開(kāi)除了。老師臨走前，古阿明送給他一幅畫(huà)叫《茶蟲(chóng)》，后來(lái)這幅畫(huà)在國(guó)際比賽上得了第一名。消息傳來(lái)的時(shí)候，古阿明卻已患病去世了……
在這部影片中貫穿著一首好聽(tīng)的歌曲，叫《魯冰花》。在觀看影片的過(guò)程中，我總是情不自禁的哼唱起來(lái)：天上的星星不說(shuō)話，地上的.娃娃想媽媽?zhuān)焐系难劬φＱ秸?，媽媽的心呀魯冰花……我有時(shí)會(huì)被古阿明的古怪調(diào)皮而惹得哈哈大笑，但是看到最后卻很傷心。
和古阿明相比，我真是太幸福了，吃得好，穿得好，學(xué)習(xí)環(huán)境也很好。以后，我只有努力學(xué)習(xí)，才對(duì)得起爸爸媽媽和老師。
