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第一篇:《魯冰花》觀后感
看過電影魯冰花后,留給我印象最深的兩個(gè)人是古阿明和郭云天,其中郭云天無疑留給我們更多的思考。
作為個(gè)美術(shù)老師,郭云天是個(gè)追求完美的理想主義者,是個(gè)真正的藝術(shù)家,個(gè)熱愛藝術(shù)并懂得尊重藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的人,作為老師,他仍然帶有這種藝術(shù)家的氣質(zhì),而這卻讓他與世俗顯得格格不入,在我看來,這樣的追求完美不與世俗妥協(xié)的老師永遠(yuǎn)只能是少數(shù),這樣的老師永遠(yuǎn)值得我們尊敬。
電影開頭,郭云天從大城市臺北調(diào)任到這樣個(gè)落后的鄉(xiāng)村擔(dān)任美術(shù)老師,至于從大城市調(diào)任到這樣個(gè)偏僻鄉(xiāng)村的原因,這應(yīng)該和電影后來郭云天離開水城小學(xué)是樣的――無法容忍世俗對于藝術(shù)的曲解,對于古阿明的作品得不到大多人認(rèn)同的無奈之舉。
我個(gè)人認(rèn)為,我們的生,尤其是小時(shí)候,能夠遇到郭云天這樣個(gè)理解孩子、理解藝術(shù),并懂得尊重孩子天分和藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的`老師實(shí)在是件幸事。
古阿明是幸運(yùn)的,又是悲慘的。
他是幸運(yùn)的,因?yàn)樗K于遇到了位理解孩子、理解藝術(shù)的老師,他終于能夠不用重復(fù)去年的悲劇,在郭云天的支持下,他終于可以進(jìn)入美術(shù)班。在美術(shù)班里,他就像條魚重新游回水里樣自在,在這里,古阿明充分發(fā)揮了自己的天賦和屬于孩子的想象力,在這里,古阿明得到了認(rèn)同和鼓勵,可這切的前提是因?yàn)橛泄铺爝@樣個(gè)理解藝術(shù)的老師在這里。
如果,郭云天不來水城小學(xué),那么古阿明是不是依然會被人忽視?從這里看,古阿明是悲慘的,旦郭云天不在或者不能給他應(yīng)有的庇護(hù),那么還會有誰去關(guān)注他呢?
郭云天是位好老師,這在于他能夠真正尊重孩子,理解并挖掘?qū)儆谒麄兩砩系奶煨院拖胂罅Γ幌衿渌蠋熌菢又恢匾暯虒W(xué)和灌輸,而不懂開發(fā)孩子們的天性和創(chuàng)造力。所以,在美術(shù)班里,古阿明和林志鴻形成了鮮明的對比,當(dāng)古阿明很快完成副天狗吐月亮的繪畫時(shí),林志鴻卻趴在桌子上發(fā)呆,不知道如何開始繪畫,而這僅僅是因?yàn)楣铺鞗]有提出題目,林志鴻就不知道如何繪畫,由此可見,電影在此是想借此對比,鞭打傳統(tǒng)灌輸教育對孩子們天性和想象力的扼殺,而幸運(yùn)的是此時(shí)還有郭云天這樣位理解孩子的老師,不幸的是郭云天這樣的老師在這里只有位,而且還得不到周圍人的理解。
從教育學(xué)的角度看,為了教育孩子,作為老師,我們必然要與學(xué)生的家長交流溝通。而在這方面,郭云天無疑也是位優(yōu)秀的老師,在郭云天去古阿明家家訪的時(shí)候,古阿明正和姐姐、爸爸給茶樹捉蟲,當(dāng)古阿明父親拿起個(gè)碗給郭云天倒了碗茶時(shí),郭云天接過這碗茶,沒有猶豫,端起就大喝起來,沒有絲嫌棄這茶這碗會不會臟的問題,作為個(gè)從臺北來的年輕人,郭云天身上這種對人尊重的品質(zhì)無疑會拉近自己和家長的距離,當(dāng)他知道古阿明有個(gè)理想,要畫出自己家鄉(xiāng)的美景讓全世界都知道,卻沒錢買八色畫筆和足夠大的紙張時(shí),郭云天就自己為他購買了八色畫筆和紙張,可見,郭云天作為個(gè)老師是多么尊重、理解和愛護(hù)自己的學(xué)生。
作為個(gè)優(yōu)秀的卻得不到大環(huán)境認(rèn)同的老師,郭云天時(shí)時(shí)都在和那些扼殺孩子天性的所謂“教育”作斗爭,他為古阿明不能代表四年級去參加比賽而和學(xué)校老師們爭吵甚至打起架,當(dāng)他看到學(xué)生演講時(shí)那做作的手勢和假大空的腔調(diào)時(shí),他憤然離場,他反對教育里對于孩子天性的束縛的東西,不能容忍教育里那些扼殺孩子天性和想象力的成分,作為這樣個(gè)充滿理想主義的藝術(shù)家老師,郭云天注定是要孤獨(dú)的,是得不到大多人理解的,這也正是他最后出走水城小學(xué)的個(gè)原因。
古阿明是悲慘的,沒錢治病,少年夭折,他都還來不及再看眼自己獲得世界大獎的作品,就這樣凄慘地離開了這個(gè)世界。
而郭云天也是悲劇的,作為個(gè)充滿理想主義的老師,卻處處得不到周圍的認(rèn)同,如既往的孤獨(dú)不得志。
在此,我不想談那些勢力者在古阿明獲獎后是如何地贊揚(yáng)古阿明,我只想說:如果我們周圍有位郭云天,請我們多給他些理解和支持,不要再讓他感到孤獨(dú)!如果我們周圍有個(gè)古阿明,請我們多給他些幫助和鼓勵,不要再讓他這么年少就夭折!
總之,我們不想再看到郭云天和古阿明這樣的悲劇發(fā)生。
第二篇:魯冰花觀后感
“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽……夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”這是一首歌曲一一《魯冰花》,它雖然風(fēng)靡全球,卻很少人知道它真正的由來。
我欣賞過一種名叫“魯冰花”的花,它的花語是母愛,它開滿山間小路,點(diǎn)綴農(nóng)村景致。這種花使我感受到了陪伴的溫暖。
我也看過一部名叫《孩子的天空一一新魯冰花》的電影。雖然電影對《魯冰花》這首歌的由來解釋得不太全面,但是它使我感受到了夢想的力量。
今年暑假,我又讀了一本名叫《魯冰花》的書,書中寫明了《魯冰花》這首歌的真正由來。這就是鐘肇政老先生所著的長篇小說。書中的代課老師一一大學(xué)生郭云天,他以他初入社會的純真之眼,發(fā)現(xiàn)了身邊復(fù)雜的社會問題:貧富差距問題、農(nóng)村發(fā)展問題、學(xué)校教育問題……
文中以阿明這個(gè)繪畫天才之死作為全文的高潮,其中顯露的感染力以及表現(xiàn)出的批判精神至今都令人記憶深刻。而書中除了描寫老師們的青春戀曲,以及古阿明這位天才早夭的故事外,還描寫了古茶妹這位生長于貧苦環(huán)境中,成為弟弟亦姐亦母的'客家小女孩。她溫柔體貼,善解人意,又獨(dú)自承受著巨大悲痛的身影,不正是魯冰花花語的化身嗎?
那時(shí),書中有一句話最令我百思不得其解:“然后,這世間最可貴的天才之花謝了,到底會留下些什么呢?”現(xiàn)在我終于解開了:“這世間最可貴的天才之花謝了,會留下一個(gè)令世人值得深思的道理,警示世人不能再犯同樣的潛誤。”
所以,《魯冰花》不僅僅是一本書、一部電影、一種花,更是一種堅(jiān)持不懈的精神、一股夢想的力量。
第三篇:《笑貓日記》讀后感450字
“永遠(yuǎn)的西瓜小丑”是《笑貓日記》系列中的一本。這本書講的是西瓜小丑被一群盜版“馬戲團(tuán)”的人告上法庭,判了“偷心罪”和“勾魂罪”。這個(gè)離奇的故事請聽我慢慢道來。
這個(gè)“馬戲團(tuán)”里沒有動物明星沒有空中飛人,只有自稱有高雅藝術(shù)的“帥哥”和“美女”。說什么要給孩子藝術(shù)熏陶!同時(shí)又想把西瓜小丑趕出翠湖公園。笑貓和老老鼠火冒三丈,西瓜小丑給孩子們多少快樂?。●R戲團(tuán)的人想方設(shè)法的把西瓜小丑趕出公園,最后盡然把西瓜小丑告上兒童法庭!小朋友們失去了西瓜小丑,笑貓、老老鼠、綠鸚鵡也失去了西瓜小丑,公園變得暗淡無色。
馬戲團(tuán)的人請了專家逼迫孩子們?nèi)タ矗∵€讓他們寫觀后感。有孩子去公園他們就拉人家去看。后來萬年龜找到了西瓜小丑所在的孤島,做了秘密通道,孩子們可以穿越到哪。
光陰似箭,幾天過去了孩子們過的很快樂,因?yàn)闆]人去看“馬戲”所以“馬戲團(tuán)”倒閉了。
嫉妒心在作怪啊!嫉妒好比是一團(tuán)火紅的.烈焰,而快樂是一團(tuán)充滿無私奉獻(xiàn)暖暖的火苗。所以我們不能有嫉妒之心,因讓快樂的火苗撒遍世界。
第四篇:《笑貓日記》讀后感450字
我讀過很多書,但《笑貓日記》這本書深深地吸引了我。
這本書主要的角色是小白,一只貴婦狗尋找主人的故事。小白是一只沒有主人的狗,另一只貴婦狗菲娜和一只會笑的貓――笑貓,一起幫它尋找主人,從而發(fā)生了許多意想不到的事情……
小白一共找了三次主人:第一次去了阿貝哥家,他是個(gè)明星。有一次他打阿貝嫂,小白去咬阿貝哥,差點(diǎn)兒被阿貝哥掐死。第二次去了一位富有的人家里,他們每天吃喝玩樂,什么活都不干,小白到了他們家,養(yǎng)成了整天除了吃和睡,還是吃和睡的習(xí)慣,差點(diǎn)變成胖的狗狗,變不回原來的樣子。第三次小白對一位美若天仙的女主人一見鐘情,想當(dāng)她的寵物狗。一次小白救了她,她也很喜歡它,就收養(yǎng)了它,由于她身上的謎太多,所以笑貓就給她取名叫“謎一樣的女人”。
這本書讓我明白了:慈眉善眼的人不一定是好人,就比如書中的那對夫婦――心肝的.主人。人要做善良的,做有真誠,做有愛心的,做懂得感恩的人。要用自己的勞動養(yǎng)活自己,才是幸福的,而不是選擇做“寄生蟲”。我們應(yīng)該要擁有真實(shí)的,內(nèi)在的美,而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”,才能讓這個(gè)世界變得更加美好!
這是一本很好的書,回味這些故事都是很純真的。在此,我也推薦大家去看看楊紅櫻的《笑貓日記》,相信你也會和我一樣有所收獲的。
第五篇:魯冰花觀后感
微風(fēng)輕吹,涼風(fēng)習(xí)習(xí),又是一年一度的教師節(jié),學(xué)校安排了一部電影“魯冰花”讓我們欣賞??粗鵂I幕上古阿明的父親淚流滿面,將老師送來的獎狀和古阿明生前所畫的畫一齊燒給在天堂的他,那熊熊的烈火,讓我感到十分的難過,古阿明不明白自己的'做品得獎就死了。
古阿明住在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)下,爸爸是一個(gè)茶農(nóng),姐姐每一天要幫大家煮飯,家里環(huán)境不好,但是他們過得很快樂。古阿明很喜歡畫畫,他在家里的墻上貼滿了自己的畫做。有一次,他為了畫狗,還把它綁起來讓它沒辦法動,直到他畫完才把它放走。學(xué)校的校長為了訓(xùn)練孩子們的畫畫潛力,就從臺北請來一位很棒的畫畫老師,這位老師發(fā)現(xiàn)古阿明的畫畫天份,還買蠟筆送他,鼓勵他畫畫,并且推薦他去參加比賽。但是,其他老師都堅(jiān)持,選有錢有勢的鄉(xiāng)長兒子代表學(xué)校參加比賽。老師只好失望的帶著古阿明的“茶蟲”畫回臺北。老師把這幅畫送去參加世界畫畫比賽,令人興奮的是,居然得了第一名。消息傳來,鄉(xiāng)民們都引以為傲。但這時(shí)候的古阿明卻因?yàn)楦尾缓?,小小年紀(jì)就已經(jīng)離開了人世。
“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽……”當(dāng)這段音樂再度響起,影片結(jié)束,我的心充滿感動與悲傷。感動古阿明能遇到一位懂得欣賞他畫畫的老師,讓他的做品得到肯定;悲傷古阿明的生命很短暫。從那里面我體會到生活要精采,務(wù)必很努力。