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第一篇：魯冰花讀后感

《魯冰花》是一本感人至深的小說，故事中蘊(yùn)含著濃郁、偉大的愛。這個(gè)故事講的是一個(gè)熱愛繪畫的農(nóng)村孩子古阿明，和姐姐在摘茶葉的過程中偶遇了一位畫技高超的畫家。正巧，那位畫家剛好是古阿明所在的學(xué)校新來的美術(shù)老師。他姓郭，名云天。郭云天極力培養(yǎng)古阿明，希望他能有所進(jìn)步。美術(shù)比賽來臨，老師們都推薦毫無靈氣的富家弟子林志鴻參加比賽。無奈，憤怒之下，郭云天將古廣明的作品寄去參加國(guó)際兒童大賽。數(shù)月之后，作品獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的消息傳來，可少年古阿明卻患了急性肺炎，已不在人世……

讀完了這本書，我猛地想起一句歌詞：“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花。”“魯冰花”不只是一本書、一首歌、一部電影，更是一種陪伴、溫暖、堅(jiān)持與夢(mèng)想。 《魯冰花》中，有許許多多的快樂，也有令人潸然淚下的悲傷與痛苦。而我通過讀完這本書感受到了古阿明刻苦學(xué)畫，對(duì)繪畫的那份熱愛與執(zhí)著。我推薦同學(xué)們?nèi)タ催@本書，多多學(xué)習(xí)古阿明熱愛學(xué)習(xí)、高尚偉大的精神和品質(zhì)

第二篇：魯冰花觀后感

“啊。啊。夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花。啊。啊。夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花。”這就是《魯冰花》的主題曲。今天，我看的電影就是《魯冰花》。

電影中的主人公叫“古阿明”，他很喜歡畫畫。有天，他碰上了位畫畫專家――郭老師，他轉(zhuǎn)到了農(nóng)村小學(xué)，很看重古阿明的想象力。古阿明家里很窮，沒有畫筆，郭老師自掏腰包買了盒36色畫筆送給古阿明。古阿明得到了畫筆后更加刻苦，畫得更好了。比賽時(shí)郭老師推薦了古阿明的畫，可大家都推薦了鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子的畫，還對(duì)郭老師冷嘲熱諷。郭老師受不了，離開了農(nóng)村小學(xué)。他走之前帶走了古阿明畫的'幅畫，把它送到國(guó)外比賽，獲得了世界第！可是，古阿明不能親自領(lǐng)獎(jiǎng)了，他生了重病，去了天堂。

我看了這個(gè)電影，心里很傷心。人們面對(duì)有權(quán)勢(shì)的人，只會(huì)唯唯諾諾，拍馬屁，很少有坦誠(chéng)的人說出事實(shí)。

第三篇：《魯冰花》觀后感

故事的結(jié)局讓我們震撼，同時(shí)也讓我們陷入深思。這么優(yōu)秀、這么靈性的學(xué)生怎么就沒被人發(fā)掘，沒被人認(rèn)可呢？是世俗的眼光？是人性的丑陋？是社會(huì)的制度？是教育的觀念？還是這個(gè)世界根本就無法容忍天才？我們的教育制度確實(shí)要改革了，問題的根源歸根到底就是就是教育觀念、教育制度出問題了。

其實(shí)每個(gè)孩子都是天才，我們應(yīng)該用欣賞的眼光去發(fā)掘孩子們的潛能。要鼓勵(lì)、支持孩子們的興趣愛好。孩子是最靠近上帝的人，他們的'思想、他們的世界都是最純真、美好的，晶瑩剔透，點(diǎn)污染都沒有的。他們也是最富有創(chuàng)造力的人群，我們應(yīng)該敬重、愛恨他們的天性。

古啊明、古茶妹他們都是很有靈性、極富創(chuàng)造思維能力的孩子，但卻得不到大家的認(rèn)可。雖然郭老師發(fā)現(xiàn)了古啊明的天賦并認(rèn)可他，但郭老師那微薄的力量終究抵不過世俗的偏見。天才得不到認(rèn)可，世俗的偏見、生活的艱辛、惡劣的疾病，讓古啊明夭折了。剛出芽的好苗，就這樣被侵害掉！即使古啊明后來被社會(huì)認(rèn)可了，但已人去樓空，為時(shí)已晚。古啊明終究無法感受到被認(rèn)可的成功感！

這部電影確實(shí)值得我們?nèi)ド钏?、去反省?/p>

第四篇：《魯冰花》觀后感

今天看《魯冰花》這部影片很有感觸，也得到了很多啟示，這或許說是部比較貼近生活的影片。

在影片中，小主人公古阿明生活在鄉(xiāng)村里，那里有大片的茶園和大湖，充滿了鄉(xiāng)村的自然味道，也給人種淳樸的感覺。阿明和她他姐姐每天都要?jiǎng)澲〈^了湖，再走小段路才到學(xué)校。阿明很喜歡畫畫，卻不喜歡學(xué)習(xí)，他經(jīng)常拿著畫筆按照自己的想象畫自己想畫的圖畫，可以說在畫畫方面是比較有天分的。可是，他卻沒有機(jī)會(huì)學(xué)畫畫。直到郭老師來了，他才如愿地學(xué)習(xí)畫畫，每次的圖畫阿明都會(huì)很快畫完，然后就出去玩，而且畫得很有獨(dú)創(chuàng)性，他的畫都是來自于生活，所以，顯得自然而真實(shí)。但只有郭老師欣賞他的畫，其他老師則認(rèn)為林志鴻的畫是最好的。

記得那幕，郭老師第次教畫畫的時(shí)候，要求孩子們自己自由發(fā)揮，古阿明很快就畫好了，而且畫得很特別。而林志鴻卻因?yàn)闆]有標(biāo)題二不會(huì)畫。又有次，林志鴻畫國(guó)旗的時(shí)候用尺子來量著畫，卻怎么都畫不好。老師卻說，國(guó)旗只要紅色就好了，不用拘泥于形狀。這樣看來，老師的目的是，鍛煉孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子的想象力，就像阿明畫的太陽不是紅色的而是藍(lán)色的，這就是孩子的.想象力。相反，林志鴻的畫都很規(guī)矩，被些以前的習(xí)慣限制了他豐富的想象力。

選擇林志鴻參加比賽和鄉(xiāng)長(zhǎng)的選舉讓我覺得生活是如此的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槭青l(xiāng)長(zhǎng)的兒子，所以，盡量地巴結(jié)鄉(xiāng)長(zhǎng)，讓他兒子參加，即使窮人家的孩子很有天分，也被這些現(xiàn)實(shí)的東西給剝削了、埋沒了。為了得到利益，在選舉中不斷拉票，這樣就可以從中得到好處。孩子的天分被埋沒了，即使有伯樂賞識(shí)，也被這無情的現(xiàn)實(shí)淹沒。

人們總喜歡圍繞在利益的面前為之瘋狂、為之著迷。正因?yàn)檫@些現(xiàn)實(shí)因素，有錢人就得到了更多的機(jī)會(huì)，即使表現(xiàn)的不好。幸好，沒有參選比賽的古阿明的畫，被郭老師送到國(guó)外參賽得了世界等獎(jiǎng)，多么高的榮譽(yù)，可惜的是，古阿明卻因?yàn)楦尾∷懒?，再高的榮譽(yù)也無法體會(huì)了，這是個(gè)悲哀的結(jié)局?？吹竭@里的時(shí)候，我感到很憤怒，為社會(huì)不的公平而嘆息，為現(xiàn)實(shí)生活而深感不安。

其實(shí)，古阿明的前途很光明，只是現(xiàn)實(shí)的生活把他的前途埋沒了，只能說這就是社會(huì)的悲哀。各位，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在自己擁有的親情，不是每個(gè)人都像你樣幸福的，不幸的人比你多的是，所以不要再抱怨了，過好現(xiàn)在的每天吧。

第五篇：《魯冰花》觀后感

在電影里面，魯冰花用來象征母愛，它開滿鄉(xiāng)間田野，就像媽媽的愛樣雖然短暫，卻無法忘懷。

“天上的星星不說話

地上的娃娃想媽媽

天上的眼睛眨呀眨

媽媽的心呀魯冰花

家鄉(xiāng)的茶園開滿花

媽媽的心肝在天涯

夜夜想起媽媽的話

閃閃的淚光魯冰花

啊…啊…

夜夜想起媽媽的話

閃閃的淚光魯冰花

我喜歡古阿明和古茶妹唱的這首歌，天上的星星不說話，他們?cè)诤谝怪薪o了孩子母親般的撫慰，地上的娃娃想媽媽，盼望著屬于他們的幸福。聽完后我覺得我好懷念我媽媽了，離家在外才有想念媽媽在家時(shí)卻不知道多和媽媽聊聊天沒，每天只知道做自己的事，“世上只有媽媽好?！卑堰@首歌送給所有的媽媽。

影片主要描述了少年繪畫天才、神童古阿明不幸和短暫的生。

古阿明，黑黝黝的'臉，小平頭，每次搗蛋都有他的份，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。這是人們眼中差生的形象。古阿明出生在水城鄉(xiāng)個(gè)貧困農(nóng)家，他很小的時(shí)候就沒了媽媽，是靠爸爸種茶葉生活的。但正是他這種無拘無束的性格，讓他畫的畫比同齡人更加具有兒童的天真、活潑。但是，他周圍的老師都喜歡規(guī)規(guī)矩矩的形式，喜歡像村長(zhǎng)兒子的畫風(fēng)，除了新調(diào)來的郭老師。有郭老師的喜愛，郭老師送他的十六種顏色彩筆，他畫出了好多畫。郭老師認(rèn)為他可以參加美術(shù)比賽，最終，古阿明沒能參加。在失落和無奈之時(shí)，他對(duì)郭老師說：“老師，有錢人家的孩子干什么都行。”他有很高的志向，他想把它畫的畫讓全世界人都看到，但它實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想時(shí)，古阿明畫的《茶蟲》在國(guó)際繪畫比賽是榮獲等獎(jiǎng)但天才離開人世了，

在阿明生前，只有郭云天老師說他是天才，現(xiàn)在都說他是天才也沒用了，因?yàn)榘⒚饔肋h(yuǎn)不能作畫了?！辈杳玫脑捠悄菢影г?，我們?cè)谕锵У耐瑫r(shí)深深覺得世道的黑暗。

正是因?yàn)榻逃乃腊?，與社會(huì)上的不良風(fēng)氣牽引著人們，當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)沙灘上有顆珍珠時(shí)，它已被腐化了。

我相信有很多的小古阿明在某個(gè)角落，或許他們就在我們身邊，等待著我們?nèi)グl(fā)掘他們，千里馬在呼喚著伯樂呢。我們應(yīng)不應(yīng)該抹殺他們的興趣愛好，讓他們的才華埋沒了呢？回答是：絕對(duì)不可以。讓我們認(rèn)真得對(duì)待他們吧，難道要出現(xiàn)多幾個(gè)古阿明的消逝，我們才來后悔嗎？

富有想象力的阿明被老師們說成是差生笨才，說他的畫沒有林志鴻好，他畫什么看得懂嗎？他的畫在那些主任老師眼里根本就不值得提，為什么呢？因?yàn)樵谀菚r(shí)是個(gè)功利的社會(huì)，阿明家里窮，村長(zhǎng)兒子家里富有，老師們?yōu)榱税徒Y(jié)村長(zhǎng)，當(dāng)然不會(huì)讓古阿明參加美術(shù)比賽咯。教育的不公平真讓人氣憤。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有同等的機(jī)會(huì)，為甚么不給他個(gè)機(jī)會(huì)，或許阿明就不會(huì)……

“對(duì)于孩子的世界除了玩吃就是想象力了。”我覺得有想象力的孩子是幸福的，他們可以在自己的世界里想出很多東西來。

想像能使孩子注意力集中，增進(jìn)自學(xué)能力，提高創(chuàng)造能力，所以對(duì)孩子的想像活動(dòng)，要熱情鼓勵(lì)，不要輕易地以“想入非非”批評(píng)孩子。

第六篇：《魯冰花》觀后感

星期二的晚上，我們班看了電影《魯冰花》，主要反映的是師生情的故事。

主人翁古阿明家很貧窮，他媽媽死于肝病，所以他也被傳染了。古阿明是一個(gè)很愛畫畫的孩子，后來學(xué)校來了一位美術(shù)老師教他們畫畫，正因?yàn)楣虐⒚骱軔郛嫯嬘之嫷煤?，所以美術(shù)老師推薦他去參加美術(shù)比賽?？墒撬麄儼嗟牧种绝櫴青l(xiāng)長(zhǎng)的兒子，所以其他的老師都讓林志鴻代表學(xué)校去比賽。美術(shù)老師一氣之下打了校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任，被開除了。古阿明受到雙倍打擊，最后肝病復(fù)發(fā)而死。

看到這里，我真想捐出1000元給古阿明治病，因?yàn)楣虐⒚骷液茇毟F，但他卻很好學(xué)，為了自己的理想不斷努力。同時(shí)又感到忿忿不平，影片中的.校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任太勢(shì)利，古阿明在學(xué)校時(shí)總是看不起他，得知他后來得了獎(jiǎng)，又來巴結(jié)他的家人。真希望我們的生活中不要再出現(xiàn)這樣的悲劇，世界變得更美好一些。