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第一篇:魯冰花觀(guān)后感
星期二的晚上,我們班看了電影《魯冰花》,主要反映的是師生情的故事。
主人翁古阿明家很貧窮,他媽媽死于肝病,所以他也被傳染了。古阿明是一個(gè)很愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子,后來(lái)學(xué)校來(lái)了一位美術(shù)老師教他們畫(huà)畫(huà),正因?yàn)楣虐⒚骱軔?ài)畫(huà)畫(huà)又畫(huà)得好,所以美術(shù)老師推薦他去參加美術(shù)比賽??墒撬麄儼嗟牧种绝櫴青l(xiāng)長(zhǎng)的'兒子,所以其他的老師都讓林志鴻代表學(xué)校去比賽。美術(shù)老師一氣之下打了校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任,被開(kāi)除了。古阿明受到雙倍打擊,最后肝病復(fù)發(fā)而死。
看到這里,我真想捐出1000元給古阿明治病,因?yàn)楣虐⒚骷液茇毟F,但他卻很好學(xué),為了自己的理想不斷努力。同時(shí)又感到忿忿不平,影片中的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任太勢(shì)利,古阿明在學(xué)校時(shí)總是看不起他,得知他后來(lái)得了獎(jiǎng),又來(lái)巴結(jié)他的家人。真希望我們的生活中不要再出現(xiàn)這樣的悲劇,世界變得更美好一些。
第二篇:魯冰花觀(guān)后感
今天,我懷著一種迫不及待的心情看了一部影片,叫《魯冰花》。
這部影片很感人,它講述了這樣一個(gè)故事:在臺(tái)北一個(gè)叫茶水村的小村莊,住著許多種茶葉的茶戶(hù),小男主角古阿明就住在這個(gè)村子里,他和姐姐、爸爸相依為命,過(guò)著艱苦的生活。他很愛(ài)畫(huà)畫(huà),第一次畫(huà)了一幅《天狗吞月》,由于想象力豐富,就被老師夸獎(jiǎng),并逐步讓老師喜歡他。后來(lái),學(xué)校要選送一名學(xué)生去參加國(guó)際美術(shù)比賽,但學(xué)校很不公平地選派鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子林志鴻去參加,讓古阿明失去了參賽的機(jī)會(huì)。美術(shù)老師為此十分憤怒,得罪了校方,被開(kāi)除了。老師臨走前,古阿明送給他一幅畫(huà)叫《茶蟲(chóng)》,后來(lái)這幅畫(huà)在國(guó)際比賽上得了第一名。消息傳來(lái)的時(shí)候,古阿明卻已患病去世了……
在這部影片中貫穿著一首好聽(tīng)的歌曲,叫《魯冰花》。在觀(guān)看影片的過(guò)程中,我總是情不自禁的哼唱起來(lái):天上的星星不說(shuō)話(huà),地上的.娃娃想媽媽?zhuān)焐系难劬φQ秸?,媽媽的心呀魯冰花……我有時(shí)會(huì)被古阿明的古怪調(diào)皮而惹得哈哈大笑,但是看到最后卻很傷心。
和古阿明相比,我真是太幸福了,吃得好,穿得好,學(xué)習(xí)環(huán)境也很好。以后,我只有努力學(xué)習(xí),才對(duì)得起爸爸媽媽和老師。
第三篇:魯冰花觀(guān)后感
這天下午,我看了《魯冰花》這部電影。
首先,我看到一位名叫古阿明的小男孩和他的姐姐茶妹在采茶葉,之后才明白:原先他們家很窮,所以要他們打工去掙錢(qián)。阿明和茶妹采完茶葉,去老板那里領(lǐng)過(guò)錢(qián),便歡歡喜喜地回家了。
在回家的路上,他們看到了一位叔叔正在河邊寫(xiě)生。阿明天生就喜歡畫(huà)畫(huà),所以就停在那里,津津有味地看了起來(lái)……那位叔叔見(jiàn)阿明看得那么入神,便把那張畫(huà)送給了他。阿明還要他在上面簽個(gè)名。叔叔跟他開(kāi)了個(gè)玩笑:在上面簽了“傻瓜”兩個(gè)字??吹侥抢铮仪椴蛔越?jīng)地笑了起來(lái)。
之后,那位叔叔去了阿明的學(xué)校當(dāng)了美術(shù)老師。阿明明白他姓“郭”,便叫他“郭老師”。郭老師覺(jué)得阿明很有畫(huà)畫(huà)的天賦,而且有極為豐富的想象力,所以讓他參加了繪畫(huà)興趣班。阿明可高興啦!
但是,過(guò)不多久,阿明生病了,但他家里很窮,沒(méi)有錢(qián)付醫(yī)療費(fèi)。而且他的`夢(mèng)想――參加繪畫(huà)比賽也落空了。阿明又悲哀又氣憤,一氣之下把自己以前的所有作品撕碎了。
最后,阿明還是死了。他死后,郭老師把他畫(huà)的作品《茶蟲(chóng)》
寄到美國(guó)參加了國(guó)際兒童繪畫(huà)比賽,結(jié)果得了世界第一,成為了一個(gè)天才兒童,但每一個(gè)人都十分悲哀。
我看到那里,情不自禁地流下了淚水。我真期望阿明和茶妹就生活在我們身邊,那樣我們必須會(huì)向他們伸出援助之手,幫忙他們的!
這部電影讓我懂得了做什么事都不要太死板,要充分發(fā)揮自己的想向力。
第四篇:《魯冰花》觀(guān)后感
我和孩子同觀(guān)看了電影《魯冰花》,觀(guān)看后心情十分沉痛,古阿明對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)對(duì)理想的執(zhí)著追求使人鼓舞,但是在古阿明生活的年代這種美好的愿望偏偏被抹殺了,因?yàn)楣虐⒚鞯募彝ヘ毟F、社會(huì)地位低而受不到別人的賞識(shí);影片的另個(gè)主人公郭云天是位真正的教師,是位懂藝術(shù)的好老師,位正直的好老師,而這卻讓他與世俗格格不入,這樣的好老師值得我們尊重。
從教育的角度看,我們要尊重孩子的選擇。我們家長(zhǎng)要關(guān)注孩子身上的閃光點(diǎn),不要扼殺孩子的天性,不要打擊孩子豐富的想象力,要結(jié)合孩子的特點(diǎn)使其揚(yáng)長(zhǎng)避短。但是我們又面臨著對(duì)孩子教育的痛苦選擇,我們國(guó)家教育資源不均衡,優(yōu)秀大學(xué)資源更是缺少,逐步形成現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)有偏見(jiàn):有技能無(wú)文憑可以有飯吃;無(wú)技能有文憑能吃好;有技能又有文憑是人才。
教育子女是門(mén)學(xué)問(wèn),教育觀(guān)點(diǎn)又各不相同,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。我認(rèn)為作為家長(zhǎng)應(yīng)充分配合老師教育孩子,為孩子做好服務(wù);應(yīng)該為孩子習(xí)慣的`培養(yǎng)、人格的形成要竭盡所能;不要只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),要關(guān)注孩子的習(xí)慣、行為以及人格的培養(yǎng),關(guān)注孩子每天是否進(jìn)步,關(guān)注孩子是否健康成長(zhǎng)。我們要相信孩子,關(guān)注孩子。
第五篇:魯冰花觀(guān)后感
星期二的晚上,我們班看了電影《魯冰花》,主要反映的是師生情的故事。
主人翁古阿明家很貧窮,他媽媽死于肝病,所以他也被傳染了。古阿明是一個(gè)很愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子,后來(lái)學(xué)校來(lái)了一位美術(shù)老師教他們畫(huà)畫(huà),正因?yàn)楣虐⒚骱軔?ài)畫(huà)畫(huà)又畫(huà)得好,所以美術(shù)老師推薦他去參加美術(shù)比賽??墒撬麄儼嗟牧种绝櫴青l(xiāng)長(zhǎng)的兒子,所以其他的老師都讓林志鴻代表學(xué)校去比賽。美術(shù)老師一氣之下打了校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任,被開(kāi)除了。古阿明受到雙倍打擊,最后肝病復(fù)發(fā)而死。
看到這里,我真想捐出1000元給古阿明治病,因?yàn)楣虐⒚骷液茇毟F,但他卻很好學(xué),為了自己的理想不斷努力。同時(shí)又感到忿忿不平,影片中的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任太勢(shì)利,古阿明在學(xué)校時(shí)總是看不起他,得知他后來(lái)得了獎(jiǎng),又來(lái)巴結(jié)他的家人。真希望我們的生活中不要再出現(xiàn)這樣的悲劇,世界變得更美好一些。
魯冰花觀(guān)后感8
《魯冰花》這部電影講述的不僅是凄美的鄉(xiāng)村故事,而且呈現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐敗。
這部電影讓我印象最深的是:由于當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐朽,人們對(duì)錢(qián)權(quán)的攀附,活生生的扼殺了個(gè)蠻有畫(huà)畫(huà)天分的兒童。這是社會(huì)的悲哀,是人類(lèi)的悲哀。我們要控訴這樣的.社會(huì)!在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里,兒童的天性得不到較好的發(fā)揮,而在現(xiàn)實(shí)中依然得不到充分的發(fā)揮。兒童有自己的權(quán)力,他們有權(quán)力發(fā)揮自己,有權(quán)力受別人的尊重。兒童是社會(huì)發(fā)展的人,為了我們以后的社會(huì)能夠越來(lái)越好,請(qǐng)尊重兒童,讓兒童可以自由自在地在為他們預(yù)備的環(huán)境中,完成他們的工作,讓他們依照自己的稟性去工作活動(dòng)。這部電影同時(shí)也表現(xiàn)出了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不足之處,是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的個(gè)縮影。因此,我們應(yīng)該努力去完善我們的國(guó)家社會(huì),給我們的孩子提供個(gè)更好的生活環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境。
第六篇:魯冰花觀(guān)后感
“天上的星星不說(shuō)話(huà),地上的娃娃想媽媽……夜夜想起媽媽的話(huà),閃閃的淚光魯冰花……”這是一首歌曲一一《魯冰花》,它雖然風(fēng)靡全球,卻很少人知道它真正的由來(lái)。
我欣賞過(guò)一種名叫“魯冰花”的花,它的花語(yǔ)是母愛(ài),它開(kāi)滿(mǎn)山間小路,點(diǎn)綴農(nóng)村景致。這種花使我感受到了陪伴的溫暖。
我也看過(guò)一部名叫《孩子的天空一一新魯冰花》的電影。雖然電影對(duì)《魯冰花》這首歌的由來(lái)解釋得不太全面,但是它使我感受到了夢(mèng)想的力量。
今年暑假,我又讀了一本名叫《魯冰花》的書(shū),書(shū)中寫(xiě)明了《魯冰花》這首歌的真正由來(lái)。這就是鐘肇政老先生所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中的代課老師一一大學(xué)生郭云天,他以他初入社會(huì)的純真之眼,發(fā)現(xiàn)了身邊復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題:貧富差距問(wèn)題、農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題、學(xué)校教育問(wèn)題……
文中以阿明這個(gè)繪畫(huà)天才之死作為全文的高潮,其中顯露的感染力以及表現(xiàn)出的`批判精神至今都令人記憶深刻。而書(shū)中除了描寫(xiě)老師們的青春戀曲,以及古阿明這位天才早夭的故事外,還描寫(xiě)了古茶妹這位生長(zhǎng)于貧苦環(huán)境中,成為弟弟亦姐亦母的客家小女孩。她溫柔體貼,善解人意,又獨(dú)自承受著巨大悲痛的身影,不正是魯冰花花語(yǔ)的化身嗎?
那時(shí),書(shū)中有一句話(huà)最令我百思不得其解:“然后,這世間最可貴的天才之花謝了,到底會(huì)留下些什么呢?”現(xiàn)在我終于解開(kāi)了:“這世間最可貴的天才之花謝了,會(huì)留下一個(gè)令世人值得深思的道理,警示世人不能再犯同樣的潛誤?!?/p>
所以,《魯冰花》不僅僅是一本書(shū)、一部電影、一種花,更是一種堅(jiān)持不懈的精神、一股夢(mèng)想的力量。