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第一篇:我的高考觀后感
一個人最可貴的是憑借自己的力量,走向成功的殿堂,不論出身,不論地位,僅依靠自己的努力,走向輝煌??删褪且驗槌錾恚褪且驗榈匚?,使一個渴望學(xué)習(xí)的人不能夠得償所愿。
在那個時候,由于家庭經(jīng)濟困難,很多孩子不得已才放棄了學(xué)業(yè),被迫回家種田干活,就是因為窮,他們從小就吃著粗茶淡飯;因為窮,他們就要低人一等;因為窮,他們就要放棄自己。窮是放棄自己的理由嗎?不,這不是理由,就算窮,就算沒有讀高中,安永全還是做到了,一步一步走到現(xiàn)在,他僅僅靠自己的努力做到了。每天從雞鳴就開始拉人力車,一滴滴汗水打濕了眼睛,直到日落才匆忙回家,他拖著疲憊的身子走到書桌前,打開書本,開始學(xué)習(xí)。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)歷了兩次高考后,終于,功夫不負有心人,他在焦急的等待中收到了錄取通知書。盡管只是一張紙,它的分量卻無比沉重。這當中凝聚著他多少的努力與付出,又凝聚著多少母親的愛,感動天地,撼動人心!他,就是安永全,他考上了,他考上了,他終于考上了!
是他的努力,是他的堅持,是他每天每夜不辭辛苦的奮斗,才造就了今天的自己。一分耕耘,一分收獲。不要怕得不到,勇敢地去面對,努力地付出。你種下一棵樹種,日日精心栽培,它終會成為一棵參天大樹,這就是收獲。播種的越多,付出的.越多,收獲也就越多,只要肯播下種子,就能開花結(jié)果。這說明了什么?只要努力,只要堅持,成功就會在不遠處。即使一次又一次的失敗,當你回首時,也不會后悔,畢竟曾經(jīng)努力過。
人生,需要我們?nèi)Q定;未來,需要我們來選擇。就我們鼓起勇氣,運用智慧,把握我們生命的每一分鐘,創(chuàng)造出一個更加精彩的人生吧!
康曉菡老師推薦語:文如其人,具有強大的氣場和超凡的魄力,未來需要你的勇敢、拼搏和執(zhí)著。加油吧,少年,未來風(fēng)光無限。
第二篇:《我的高考》觀后感700字
安永全在刻苦自學(xué)四年后,考上了陜西師范大學(xué),他用自己的刻苦改變了自己的命運。這部僅僅30分鐘的電視散文――《我的高考》,讓我的思想仿佛經(jīng)歷了一次狂風(fēng)暴雨,久久難以平息。
那拖著裝滿醬油、醋和雞蛋的平板車爬行在長長的石板坡上的沉重;那無數(shù)次遭人譏笑卻不知淚往何處流的屈辱;那效仿先哲“頭懸梁,錐刺股”的驚心動魄的愚昧;那沿著鐵路徒步幾十公里只為高考的報名而執(zhí)著……歷歷在目,揮之不去。
相比他而言,我是幸運的,我沒有他那樣困苦的'生活,我可以衣來伸手飯來張口,我不用走遍街坊借書,自修自學(xué),因為我有最好的老師。我不用深夜苦讀,“懸梁刺股”“鑿壁偷光”,因為我有寬敞明亮的教室。也許就是因為這些先天條件,而從未意識到,自己所謂的努力,與安永全相比,根本算不了什么。因為,我沒有他那樣的意志和決心。
看完片子,我沉浸在巨大的震撼和感動之中。我捫心自問:像他一樣,白天干活,晚上苦讀至凌晨,只睡三四個小時嗎?沒有。那為什么白天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),晚上作業(yè)寫到很晚還抱怨作業(yè)多,學(xué)業(yè)重?我有像他一樣背書背到汗流浹背,做題做到手腳抽筋嗎?沒有。那為什么還抱怨自己考得不好呢?我像他一樣家里沒錢,上不起高中嗎?不是。那我還有什么理由不珍惜時間,不好好學(xué)習(xí)呢?我也可以不用那么艱苦就成為一個學(xué)霸,因為對于我而言,我的機會比他多太多了。不過只是,我少了他的努力,意志和決心!
“美好世界,花季少年,卻沒有了消閑,沒有了浪漫,沒有了歡唱,看到的就是那些冰冷的公式,單詞、試題、還有哪些也許除了應(yīng)試而毫無用處的東西,它充斥著你,壓抑著你,戲弄著你,折磨著你。而且不是一天、一月、不是一年、二年,如果你能一刻也不減弱自己的努力,如果你能不間斷地把苦吃下,把苦嚼爛,把苦消化,能感到這是一種幸福,如果你能沖滿自信去面對難關(guān),成功也許并不太難”――安永全《我的高考》
知識改變命運,明天是靠自己爭取來的,一份耕耘,才能換來一份收獲,為自己的未來奮斗,勝利就在前方!
第三篇:《我的高考》觀后感700字
一個人最可貴的是憑借自己的力量,走向成功的殿堂,不論出身,不論地位,僅依靠自己的努力,走向輝煌。可就是因為出身,就是因為地位,使一個渴望學(xué)習(xí)的人不能夠得償所愿。
在那個時候,由于家庭經(jīng)濟困難,很多孩子不得已才放棄了學(xué)業(yè),被迫回家種田干活,就是因為窮,他們從小就吃著粗茶淡飯;因為窮,他們就要低人一等;因為窮,他們就要放棄自己。窮是放棄自己的理由嗎?不,這不是理由,就算窮,就算沒有讀高中,安永全還是做到了,一步一步走到現(xiàn)在,他僅僅靠自己的努力做到了。每天從雞鳴就開始拉人力車,一滴滴汗水打濕了眼睛,直到日落才匆忙回家,他拖著疲憊的`身子走到書桌前,打開書本,開始學(xué)習(xí)。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)歷了兩次高考后,終于,功夫不負有心人,他在焦急的等待中收到了錄取通知書。盡管只是一張紙,它的分量卻無比沉重。這當中凝聚著他多少的努力與付出,又凝聚著多少母親的愛,感動天地,撼動人心!他,就是安永全,他考上了,他考上了,他終于考上了!
是他的努力,是他的堅持,是他每天每夜不辭辛苦的奮斗,才造就了今天的自己。一分耕耘,一分收獲。不要怕得不到,勇敢地去面對,努力地付出。你種下一棵樹種,日日精心栽培,它終會成為一棵參天大樹,這就是收獲。播種的越多,付出的越多,收獲也就越多,只要肯播下種子,就能開花結(jié)果。這說明了什么?只要努力,只要堅持,成功就會在不遠處。即使一次又一次的失敗,當你回首時,也不會后悔,畢竟曾經(jīng)努力過。
人生,需要我們?nèi)Q定;未來,需要我們來選擇。就我們鼓起勇氣,運用智慧,把握我們生命的每一分鐘,創(chuàng)造出一個更加精彩的人生吧!
康曉菡老師推薦語:文如其人,具有強大的氣場和超凡的魄力,未來需要你的勇敢、拼搏和執(zhí)著。加油吧,少年,未來風(fēng)光無限。
第四篇:高考紀錄片觀后感
《高考》是央視熱播紀錄片。一共6集,講述的是高考的一些人和事情。看完我還是非常震撼!
片子開頭就以中國高考最大的“工廠”,毛坦廠中學(xué)作為主角,無論是故事本身還是畫面沖擊力,都非常的強悍。而且這種強悍一直持續(xù)了兩集!看完,我的心臟都有了承受不住的感覺了。相比而言,第四集關(guān)于宏志班的就多了些柔情,雖然其所呈現(xiàn)的現(xiàn)實也同樣殘酷。
毛坦廠的高考工廠。在這里,一切以高考為中心,甚至這個鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展都是以高考引發(fā)的。高考,就如撒旦一般,把一個中學(xué),一個鎮(zhèn),變成了活生生的集中營和地獄。在這里,學(xué)生就是流水線上的產(chǎn)品。這里,體會不到一點人味兒。無論是老師還是學(xué)生或者家長,或者周圍的其他人。每個人的頭上頂著“高考”二字麻木的行走,猶如真正的行尸走肉。
雖然片中的學(xué)生也會有些許的叛逆,但是在老師和家長不停的耳提面命下,也都為了高考二字而屈服了。
在毛坦廠,在片子中,所呈現(xiàn)出來的,高考,依舊是這里一萬多個孩子唯一的選擇!家長、老師都跟著孩子的成績和名次上下起伏。而孩子也因此如在懸崖邊上跳舞。
在這個紀錄片之前,雖然也聽說過毛坦廠的事跡,不過因為都是文字性的東西,沖擊力自然沒有視聽語言那么的強烈。
但是所有深埋的東西總是要有一個出口的,否則便會爆炸。于是在片中,我們便戲劇性的在唯物主義論教學(xué)的隔壁是家長和學(xué)生的求神拜佛。
其實相對于第四集宏志班的孩子來說,毛坦廠的孩子幸運多了。畢竟他們中的大多數(shù)至少不用為錢發(fā)愁。即使是片中的那個相對貧困的女生,也是可以靠自己家庭的力量解決在外租房子所需要額外付出的幾千元。而家長們要求孩子高考的唯一目的,不僅僅是為了改善貧困,而是為了改善生活地位,不得不說,雖然他們中的很多人,缺少的'不是錢,而是一種受人尊敬的地方。他們向往上層人的生活,于是他們得不到的,便把希望壓在了孩子身上,而實現(xiàn)這一希望唯一可能的途徑便是高考,考上好學(xué)校,找份有地位的工作。
人性是什么?No,只有高考。雖然片中也出現(xiàn)了一些反思類的采訪,但是在浩浩蕩蕩的高考大軍中,這樣的聲音顯得特別的無力,甚至很快就淹沒在了“高考至上”論中。
相對于毛坦廠扭曲的高考心理來說,我倒是更能理解宏志班的孩子。因為這里的土地實在太過于貧瘠了。這里的孩子如果要擺脫貧困的生活,甚至僅僅為了吃飽飯這一最基本的生存需求,他們也不得不通過高考來實現(xiàn)。
但是高考也只是第一步。這里的孩子和家長甚至在高考前就要去面臨考上后的經(jīng)濟壓力?!耙蚪潭殹币环矫孀x書是唯一改變貧困面貌的途徑,另一方面讀書卻讓一個家庭雪上加霜,窮上加窮。但即使如此,這里的人們還是愿意讓孩子們放手一搏,這是幾乎帶有賭博性質(zhì)的一搏,形式便是高考!
雖然高考對于宏志班的孩子來說是關(guān)乎生存和毀滅,但這里的備考氛圍卻還是充滿著溫情和人性。
我突然想起一句話――高考,不僅僅是孩子一個人的戰(zhàn)斗。
第五篇:我的高考觀后感
安永全在刻苦自學(xué)四年后,考上了陜西師范大學(xué),他用自己的刻苦改變了自己的命運。這部僅僅30分鐘的電視散文――《我的高考》,讓我的思想仿佛經(jīng)歷了一次狂風(fēng)暴雨,久久難以平息。
那拖著裝滿醬油、醋和雞蛋的平板車爬行在長長的石板坡上的沉重;那無數(shù)次遭人譏笑卻不知淚往何處流的屈辱;那效仿先哲“頭懸梁,錐刺股”的驚心動魄的愚昧;那沿著鐵路徒步幾十公里只為高考的報名而執(zhí)著……歷歷在目,揮之不去。
相比他而言,我是幸運的,我沒有他那樣困苦的生活,我可以衣來伸手飯來張口,我不用走遍街坊借書,自修自學(xué),因為我有最好的老師。我不用深夜苦讀,“懸梁刺股”“鑿壁偷光”,因為我有寬敞明亮的教室。也許就是因為這些先天條件,而從未意識到,自己所謂的努力,與安永全相比,根本算不了什么。因為,我沒有他那樣的意志和決心。
看完片子,我沉浸在巨大的'震撼和感動之中。我捫心自問:像他一樣,白天干活,晚上苦讀至凌晨,只睡三四個小時嗎?沒有。那為什么白天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),晚上作業(yè)寫到很晚還抱怨作業(yè)多,學(xué)業(yè)重?我有像他一樣背書背到汗流浹背,做題做到手腳抽筋嗎?沒有。那為什么還抱怨自己考得不好呢?我像他一樣家里沒錢,上不起高中嗎?不是。那我還有什么理由不珍惜時間,不好好學(xué)習(xí)呢?我也可以不用那么艱苦就成為一個學(xué)霸,因為對于我而言,我的機會比他多太多了。不過只是,我少了他的努力,意志和決心!
“美好世界,花季少年,卻沒有了消閑,沒有了浪漫,沒有了歡唱,看到的就是那些冰冷的公式,單詞、試題、還有哪些也許除了應(yīng)試而毫無用處的東西,它充斥著你,壓抑著你,戲弄著你,折磨著你。而且不是一天、一月、不是一年、二年,如果你能一刻也不減弱自己的努力,如果你能不間斷地把苦吃下,把苦嚼爛,把苦消化,能感到這是一種幸福,如果你能沖滿自信去面對難關(guān),成功也許并不太難”――安永全《我的高考》
知識改變命運,明天是靠自己爭取來的,一份耕耘,才能換來一份收獲,為自己的未來奮斗,勝利就在前方!