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第一篇：《全城高考》觀后感
這是一個特殊的春天，全城籠罩在高考的緊張氣息中。在這個重要的時刻，我有幸觀看了一部名為《全城高考》的電影。
《全城高考》是一部校園題材的電影，講述了一群高三學生為了高考的夢想而努力拼搏的故事。影片以一所某市的高中為背景，展現(xiàn)了學生們的家庭背景、成長困惑以及最終迎接高考的心路歷程。
這部電影讓我備受觸動。首先，影片中的主人公們都具有鮮明的個性和獨特的故事。有出身貧寒的學生，為了家庭的未來而默默努力；有成績優(yōu)秀的學生，為了超越自我而不斷拼搏；還有迷茫的學生，為了找到自我人生方向而經(jīng)歷苦惱。這些角色給予觀眾不同的觸動，讓我們感受到每一個學生都有自己的努力和堅持，而不只是一個冷冰冰的高考分數(shù)。
其次，電影通過拍攝出高考前孩子們的壓力、家庭的期望和老師的鼓勵，以及高考當天的淚水和握手，讓我們感受到高考的嚴峻性和莊重性。每個家庭都望子成龍、望女成鳳，他們對孩子的期望如同我心頭的重擔。而學校的老師也是孩子們的堅實后盾，他們不僅教育孩子們知識，更是給予他們情感的支持和鼓勵。高考當天，我看到了考生們握著父母的手，流下了感動的淚水，一切內(nèi)心的付出和痛苦都在這一刻得到了宣泄。
最后，這部電影也給出了積極向上的教育理念。不僅要關(guān)注學生的成績，更要關(guān)心他們的成長和人格塑造。在電影中，教育者并不僅僅是成績單上的評判者，而是為學生們創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和價值觀的引路人。通過對學生們進行家訪、談心等方式，給予孩子們關(guān)懷和耐心，讓學生們感受到真摯的愛和關(guān)心。這種教育理念讓觀眾們深思，引發(fā)對現(xiàn)行教育體制的反思和思考。
總的來說，《全城高考》這部電影給予了我很深的觸動。觀看這部電影讓我重新意識到高考不只是一個分數(shù)的堆砌，而是背后每個學生努力和付出的凝聚。同時，也讓我明白到成績并不是人生的.全部，教育是關(guān)乎學生成長和個性塑造的系統(tǒng)工程。這部電影讓我們反思了傳統(tǒng)教育的局限性，希望能夠從中尋找到更加科學合理的教育方法，以培養(yǎng)更加全面發(fā)展的學生。
歲月無情，而高考僅僅是整個人生中的一個過程。觀后感的作文《全城高考》讓我深刻明白了這一點。每一個學生都有自己的夢想和追求，不同的選擇和努力也會帶來不同的結(jié)果。高考只是我們?nèi)松缆返囊粋€起點，只要不忘初心，夢想才會艱難前行。愿每一個高三學子都能懷揣夢想，為了自己和家人的未來而努力拼搏。
第二篇：全城高考觀后感
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春是用來追憶的，當你懷揣著它的時候，它一文不值，只有將它耗盡后再回過頭去看，一切才有了意義。
――辛夷塢
如果說愛情是一杯美酒，那么回憶便是一場宿醉。
所謂青春，花也朦朧月也朦朧，自然會有個朦朧的名字，朦朧的音容笑顏不深不淺的刻在朦朧的心里。你曾經(jīng)有過在明媚的陽光下撞見衣衫潔凈飄揚、笑容燦爛溫潤的他而小鹿亂撞吧；你曾經(jīng)有過在慵懶下午癡醉于長發(fā)披肩、細碎劉海的她吧；你也曾在深夜無數(shù)幻想，無數(shù)對鏡子表白而又裝作若無其事；你也曾在教室長廊與她擦肩而過悄悄蕩開的笑顏。不管未來如何，不管你去了哪，不管未來與你并肩攜手的人是否是此刻魂牽夢縈的人，那又如何？在細碎柔軟的青春里，有這樣一個人真好。
我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成溫暖的春天。
方年少，夢幾何，不識離別滋味。你體會不到桃花潭水三千尺不及友人送別之情，你也感受到雪夜友人離去空留馬行處的寒冷，但在你生命中，一定有這樣一個人：與他臭味相投，你們喜歡著同一首歌，同一本書，甚至在同一堂課也會留下相同的笑聲。你們分享食物分享心中的'秘密，但是時光如流水一般把你們沖向了不同的方向。而他，即使多年不聯(lián)系，再一次意外會面，也會露出一如當年初見你的那股熱情。
青春是一趟列車，乘客是我們所有人，司機是老師。目的地是心的方向。正如《全城高考》中范老師詮釋的摯情一樣，正如秦鵬叛逆的率性一樣，正如任雪、林葉的徘徊一樣，他們身上都能找到我們曾有過的痕跡。影片結(jié)束時想起的音樂，唱響我們熱血中的青春。是的，像他們一樣奔跑前進吧，還有困惑嗎？那是因為只緣身在青春中。
第三篇：《全城高考》觀后感
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春是用來追憶的，當你懷揣著它的時候，它一文不值，只有將它耗盡后再回過頭去看，一切才有了意義。
――辛夷塢
如果說愛情是一杯美酒，那么回憶便是一場宿醉。
所謂青春，花也朦朧月也朦朧，自然會有個朦朧的名字，朦朧的音容笑顏不深不淺的刻在朦朧的心里。你曾經(jīng)有過在明媚的陽光下撞見衣衫潔凈飄揚、笑容燦爛溫潤的他而小鹿亂撞吧；你曾經(jīng)有過在慵懶下午癡醉于長發(fā)披肩、細碎劉海的她吧；你也曾在深夜無數(shù)幻想，無數(shù)對鏡子表白而又裝作若無其事；你也曾在教室長廊與她擦肩而過悄悄蕩開的笑顏。不管未來如何，不管你去了哪，不管未來與你并肩攜手的人是否是此刻魂牽夢縈的人，那又如何？在細碎柔軟的青春里，有這樣一個人真好。
我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成溫暖的春天。
方年少，夢幾何，不識離別滋味。你體會不到桃花潭水三千尺不及友人送別之情，你也感受到雪夜友人離去空留馬行處的寒冷，但在你生命中，一定有這樣一個人：與他臭味相投，你們喜歡著同一首歌，同一本書，甚至在同一堂課也會留下相同的笑聲。你們分享食物分享心中的秘密，但是時光如流水一般把你們沖向了不同的方向。而他，即使多年不聯(lián)系，再一次意外會面，也會露出一如當年初見你的那股熱情。
青春是一趟列車，乘客是我們所有人，司機是老師。目的地是心的方向。正如《全城高考》中范老師詮釋的摯情一樣，正如秦鵬叛逆的.率性一樣，正如任雪、林葉的徘徊一樣，他們身上都能找到我們曾有過的痕跡。影片結(jié)束時想起的音樂，唱響我們熱血中的青春。是的，像他們一樣奔跑前進吧，還有困惑嗎？那是因為只緣身在青春中。
第四篇：全城高考觀后感800字
電影《全城高考》是一部記述了高考前30天孩子們的心里變化以及老師的對孩子心里的了解，并對癥下藥的電視劇，
全城高考觀后感800字。劇中老師對孩子心里的把握和分析給每個有心里問題的孩子重新站起來的機會。劇中的男一號是一個多才多藝而且自大的人物形象。在高考臨近時，并沒有把太多的心思放在學習上，而是更多地針對老師，想盡一切辦法想要老師出丑。在心里角度分析，認為那是一種缺乏自信，想要得到別人認可的一種表現(xiàn)。但是老師并沒有讓他得逞，因為老師知道自己的妥協(xié)只會讓他更得意，一錯再錯。所以老師通過打賭的方式讓劇中男一號回歸課堂，并心甘情愿地跟著老師學習，沖刺高考!在心里學的角度解釋，老師是站在了男一號的角度，捉住了他好強的心里，在壓制他的同時給他臺階。作為一名師范生，是必要讀懂孩子的心，并作出反應(yīng)，那是挽救一個孩子的關(guān)鍵所在!
當然，劇中的其他故事也很有意義。例如，男二號表現(xiàn)的是一個家里有困難的好學生。他學習努力，成績優(yōu)異，但上大學的學費卻成了他前進的障礙，也一度讓他迷失了方向。最后，也因為一場不及時的車禍讓他差一點失去了高考的機會!導(dǎo)演捉住了高考學生的心態(tài)，把男二號發(fā)生車禍時表現(xiàn)地淋漓盡致。在車禍發(fā)生時，第一反應(yīng)就是要趕到考場參加考試，那確實是一個真真切切的高考生形象，因為每一個奮斗過的人都不會放棄最后拼搏的機會!
第五篇：全城高考觀后感
看完《全城高考》，我覺得高考看似很遠，但卻近在眼前。
高考就是鯉魚躍的那個龍門，成功則成龍，失敗則會跌得頭破血流。賀帆就是那條躍龍門的魚，家境貧寒，讀書的錢都是東拼西湊借來的，他過的并不如他的名字一帆風順。他經(jīng)歷了父親被騙，父親為了保護他傷人入獄，他在離高考還有短短十幾天的`時間里經(jīng)歷過太多太多，甚至在高考當天，他慘遭車禍，但他在打著石膏，系著繃帶的時候也堅持高考，最終他考上名校，他躍過了龍門，默默無聞的鯉魚，終于成龍。我從他身上學到，未來掌握在自己手里，要靠自己去拼搏。
范老師，就是學生高考路上的引路人。電影中的他似乎無所不能，他甚至會為了讓同學好好上課讓自己出丑，他會為了學生東奔西跑，他為了幫學生重拾信心，把那棵桃樹種到了學生家門口，他甚至為了保護自己的學生動手打小混混，他是學生高考之路的明燈，照亮學生前進的路，他是學生高考路上的細雨，洗走學生身邊的塵埃，他是學生高考路上的暖陽，溫暖學生疲憊的心。
我們沒有電影中秦鵬那樣才華橫溢，早早就寫出很棒的作品成為簽約作家，所以只能老老實實學習。但我們可以學習他樂觀積極的生活態(tài)度。我們可能不同于電影中的任雪那樣家境優(yōu)越，早早就被規(guī)劃好未來，出國留學，但我們可以學習她為了理想不屈服，勇敢追求的精神。
我看完這部電影，發(fā)現(xiàn)人們都很善良，不論是賀帆出車禍后幫助他的任雪爸爸，還是送任雪去考場的愛心車隊，還是給受傷的賀帆開綠色通道找人代筆參加高考，都表現(xiàn)出了人性的善良，體現(xiàn)了人與人之間的溫情。
看完這場電影后我學到了很多很多，除了學到主角們的品質(zhì)，更懂得了如何面對困難，面對高考。
第六篇：《全城高考》觀后感
我在《全城高考》這部電影中，看到了想要跳出去的賀帆，可是高考的路上他出了車禍，結(jié)果卻是給人出乎意料。賀帆，一個普通人家的孩子，爸爸為了能夠讓他上大學，努力地存錢，可是最終因為受騙，錢都被騙光了。于是他爸找人理論，結(jié)果被打。賀帆不甘心自我上大學的錢被騙了，老爸被打了，于是找那幫騙子要錢去?？墒球_子們又怎樣會有同情心呢，賀帆受到了羞辱。他老爸也因為此次打架事件，進了監(jiān)獄。賀帆因為這件事情很內(nèi)疚，也受了很大的打擊，認為自我就是注定了要窮一輩子，跳不出去了，可是離高考就剩那么幾天了。范教師跟賀帆說了這樣一句話：如果自我都放棄了自我，那誰還能幫得了你。賀帆高考那天出車禍了，他倒在了地上，嘴里不停滴說著：救我，救我，我要高考。我被觸動了，高考對于他來說是那么的重要，哪怕之前他有想要放棄過，可是很肯定的是，高考是唯一一條讓他跳出去的路。我以為他參加不了高考了，可是結(jié)果證明是我太悲觀了。范教師和丁教師，還有很多的人幫忙了賀帆。賀帆就這樣說，另一個人就這樣幫他填答卷。我難以想象他的作文竟能以這樣的方式寫出來，他的'作文充滿了感恩，感動了在場的每一位，我相信也包括觀眾。
我在《全城高考》這部電影中，看到了叛逆卻有才華的秦鵬，雖然上不了大學，可是成為了作家。秦鵬跟范教師比籃球，輸了；比答文學作者，輸了；想讓五音不全的范教師唱歌出糗，還承諾如果范教師唱了三句，就愿意掃廁所，結(jié)果范教師唱了，還不止三句，秦鵬也就真的掃廁所去了。那時將近高考，奇怪的是很多同學都愛上了一部網(wǎng)絡(luò)小說《故國神游》，作者是凌波漫步。任雪還跟凌波漫步聊天，約見面，后面發(fā)現(xiàn)原先凌波漫步就是秦鵬。也許這就是秦鵬有底氣向教師發(fā)起挑戰(zhàn)的原因吧，他說過：高考很重要，可是讀書不能讀死書。
我在《全城高考》這部電影中，看到了為了追隨自我夢想不惜跟家人翻臉的任雪。任雪的夢想就是想上北大的中文系。她以往借用尼克松說的一句話：當中國人的下一代忘記自我文化的時候，我們就能夠去攻打這個民族了。而也是范教師用這句話說服了任雪的爸爸，讓任雪追隨自我的夢想。本已經(jīng)提前辦了畢業(yè)手續(xù)的任雪，最終也參加了高考。
我在《全城高考》這部電影中，看到了因為家人的欺騙而要悲痛欲絕想要放棄高考的林葉。林葉本來以為自我有個幸福的家庭，在生日的那天，不經(jīng)意的看到了爸媽的離婚證。爸媽為了不影響她高考，一向都瞞著她。而她也一時理解不了，脆弱的心靈受到了打擊，覺得十七年前種下的桃樹也終歸是要枯萎了。于是范教師將桃樹轉(zhuǎn)移了，桃樹也慢慢長出了新的葉子。相信林葉的期望也是在這個時候重新燃起。
高考結(jié)束，賀帆、任雪、林葉都考上了夢想的大學，而僅有秦鵬榜上無名。范教師幾乎要動手教訓(xùn)秦鵬，可是秦鵬還是那副調(diào)皮樣，拿出了一張紙，秦鵬成為了簽約作家。
同學們唱了一首歌給范教師，唱出了范教師對學生們的用心，對學生們的鼓勵，不停地給學生們期望與幫忙。范教師被感動了，電腦前的我，眼睛也濕潤了。教師和學生們相擁在一齊，說出了那句：教師，我們愛你！
