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第一篇：家長會觀后感

今天，我觀看了這部家庭教育法治宣傳教育片《愛的家長會》，感悟頗深。

父母是孩子的第一任老師，我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子。家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件。我們要時刻關(guān)注孩子的心理健康，孩子雖然很小，但卻有著強烈的自尊心，大人的言行他都記在心里，看在眼里，特別是不留情面地指責(zé)和埋怨都會給孩子的心靈帶來傷害。富裕的家庭條件，給孩子的`只是物質(zhì)上的滿足，但如果對孩子什么都不管，只會讓孩子的內(nèi)心感到孤單，孩子就會想要用一些過激的行為或語言來引起大人的注意。同時也要給孩子足夠的空間和自由，也不能管得太死，否則孩子就會有叛逆。發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了問題，我們要及時加以糾正和引導(dǎo)，對于孩子好的生活行為要給予肯定和鼓勵。

家長與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)的方法。首先要善于傾聽，只有用心傾聽孩子的心里話，才能知道孩子在想什么，需要什么，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助。我們不能對孩子惡言相向，更不能動手打孩子，當(dāng)孩子和你訴說你不感興趣的話題時，我們也要耐著性子聽完，表示我們很關(guān)注他的談話內(nèi)容，不能只顧著工作和娛樂，對孩子的交流表示很煩躁，這樣會讓孩子的內(nèi)心很受打擊，久而久之，孩子便會對我們失去分享欲。我們要和孩子成為朋友，不能以成人的眼光看待孩子，也不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子，要以孩子的心態(tài)，用他們能理解的言語進(jìn)行溝通，給孩子足夠的包容和理解。平時也要抽出時間陪伴孩子，家長的陪伴會給予孩子溫暖和愛，讓孩子在陪伴中健康快樂地成長。

借用短片最后說的話，家庭教育是一個互動的過程，育兒先育己，希望家長們能夠主動加強未成年人相關(guān)法律學(xué)習(xí)，做到尊重而不放縱，關(guān)懷而不干涉，教導(dǎo)而不訓(xùn)斥，依法養(yǎng)娃，依法育娃，愿每位孩子都以溫暖為伴，不負(fù)韶華。

第二篇：家庭教育講座觀后感

聆聽兩位專家“家庭教育公開課”，確實是寓教育于生活中。這不禁讓我們對生活充滿憧憬，對相親相愛的家庭生活模式充滿祈愿，也由衷明白生活實踐這一環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)孩子好品德的一條途徑。

我們生活在塵世中，情緒難免有波折。當(dāng)我們在餐桌上談?wù)撋鐣栴}、社會現(xiàn)象時，不必規(guī)避孩子；但切記給孩子的教育必須是積極而不是消極的、價值觀必須是正面的.而不是負(fù)面的。你可以牢騷，可以煩躁，可以發(fā)泄，但不可以超乎孩子的認(rèn)知能力，不可以平添困惑給孩子，更不可以口無遮攔抨擊。我們家長一定要倡導(dǎo)正確的價值觀。

溫暖有力量的家庭教育絕不會存有教育盲區(qū)，即“溺愛?！边@種教育下的孩子妄自尊大，自私，不懂謙讓，不知分享，不易融入集體中；只有溫暖、嚴(yán)格、有的放矢的教育，孩子才夠大氣，人見人愛，人緣好，有集體觀念，才會有愛。而這得益于平和，幸福，溫馨，和諧的家庭生活??！

父母與孩子一起成長，讓孩子養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，在勞動中鍛煉堅韌的性格，以應(yīng)對人生中坎坷、風(fēng)浪、挫折，不至于尷尬，束手無策，而能理性處理各種意外。其實勞動與生活息息相關(guān)，實踐出真知。是勞動培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感，讓孩子有了擔(dān)當(dāng)，使孩子健康茁壯成長！

感謝“家庭教育公開課”，在炎炎夏季送來縷縷清風(fēng)，凈化靈魂，為釀造和諧家庭生活，為孩子教育出謀劃策。真好！

第三篇：感恩父母視頻觀后感

生活中有許多人值得我們感恩。如老師，父母，朋友。我最要感謝的人就是我的父母。是他們給了我生命，是他們給了我希望。

都說父愛如山，母愛如水。山就是保護(hù)，有了山可以不怕別人欺負(fù)我們了。水就是愛護(hù)滋養(yǎng)，我們有了水的保護(hù)，就不怕苦不怕累，有了山和水的保護(hù)我們就什么都不怕了。

媽媽再苦再累。下班兒后，晚上回家也要給我做飯，還有倒上我早上要喝的水，怕我沒有水喝。有時我生病了，媽媽會帶我去看醫(yī)生。就算是病得很輕，媽媽也會很著急讓我吃藥，讓我好好休息。如果我累了，媽媽就會一直給我按摩，直到我感覺好了一些，她才停止。

爸爸也不是是關(guān)心我。爸爸每天努力掙錢，每天到深夜，路人都少了才回家。早上很早就起床，都不知道休息。早起晚歸就是為了我們這個家，就為了多掙一些錢，供我好好學(xué)習(xí)。讓我將來有出息――考上一所好的'大學(xué)，找到一份好的工作！雖然我們家沒有太多的錢，但是父母還讓我和姐姐去補許多課。

媽媽和爸爸這樣的努力還不是為了讓我們有出息嗎？我一定不辜負(fù)他們的期望，長大以后好好報答爸爸和媽媽。爸爸和媽媽的恩德，難道不值得我們感恩嗎？

第四篇：家長觀看家庭教育觀后感

通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》，我進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用。家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，我更加深切地體會到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。我需在以下方面作出改變和提高：

第一、教育觀念的改變。

通過學(xué)習(xí)，我了解到學(xué)校對學(xué)生的要求，知道了如何配合學(xué)校做學(xué)生的教育工作。以前，我感覺孩子最聽老師的話，我甚至認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。學(xué)習(xí)后，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

第二、掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力。

家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，影響到孩子能否健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣；要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識；培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時，我認(rèn)為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有她的原因的，只要有耐心，一定能找出她犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

第三、提高自身的素質(zhì)。

家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，我掌握了一些親子溝通方面的知識，知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！

第四、關(guān)于孩子成才的看法。

通過學(xué)習(xí)，我明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人オ，我們就要把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時我們還要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

總之，我們要重視家庭教育法，因為學(xué)生分辨是非的能力和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是受生活和環(huán)境的影響，所以我們對孩子要選用正確的教育方法?，F(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓孩子將來成為有用之人。

第五篇：家庭教育講座觀后感

通過觀看王殿軍專家的講座，我深深地感受到對孩子的教育是一門大學(xué)問。而我們作為孩子的第一任老師，行為舉止更是深深地影響著孩子，我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己，更要時刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通，如何引導(dǎo)好孩子，如何教育好孩子。家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。所以我認(rèn)為在孩子成長的道路上環(huán)境是最為重要的因素―親子環(huán)境

當(dāng)孩子犯錯誤的時候，作為家長，應(yīng)該怎么做呢？我們有一個通病就是責(zé)罵，比如經(jīng)常會有家長說：“你怎么每次都這樣粗心？”這樣的話語是亂貼標(biāo)簽的。孩子如果常常挨罵的話，就會失去自信心，總覺得自己什么都做不好。我們面對孩子做錯事的時候，首先要記住我們是期望他更好，教育專家提出這樣的建議：“孩子，剛才發(fā)生了什么？你很難過，對嗎？為什么會這樣子呢？ 讓孩子思考后想辦法去解決它，并讓他認(rèn)識到這樣的行為是不好的.，而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。

父母有一顆平常心，父母心態(tài)如何，直接影響孩子的，凡是心態(tài)好的父母，無論孩子考出多么糟糕成績，我們應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長大，總有一天孩子會學(xué)會感恩。

在孩子的成長過程當(dāng)中應(yīng)該有他獨立的空間，尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放手。我們陪孩子但不操縱孩子，教給孩子良好的自我管理習(xí)慣和培養(yǎng)良好的發(fā)展意識，這樣才能讓他們受益一生 。

第六篇：家庭教育講座觀后感

今天學(xué)習(xí)了履行家長的主體責(zé)任，助理孩子的全面發(fā)展，我受益量多。家庭是孩子的人生的第一課堂，在孩子的成長過過程中，我深刻地認(rèn)識到父母是孩子的第一責(zé)任人，父母承擔(dān)孩子家庭教育的主體責(zé)任。家長是孩子的第一任老師，我們深刻認(rèn)識到，培養(yǎng)優(yōu)良品德是家庭教育的根本。

潛移默化，寓教于樂是家庭教育的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到，用正確的思想方法和行為教育未成年人，才能讓孩子成為有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。通過學(xué)習(xí)，我還學(xué)習(xí)到了一些具體的教育方法，比如制訂一些小目標(biāo)，讓家長不再忽略孩子的成長。我們陪伴孩子成長，孩子陪伴我們年輕。學(xué)會讓孩子去嘗試，一些沒有目標(biāo)的創(chuàng)造過程反而讓孩子提高了創(chuàng)造能力。讓孩子養(yǎng)成創(chuàng)造的能力，讓有創(chuàng)造力的人養(yǎng)成創(chuàng)造的習(xí)慣，才是最重要的。

作為80后父母，往往我們的工作非常繁忙，往往忽視家庭生活的儀式感。其實家庭儀式感會讓孩子更加熱愛家庭，通過家庭融入的過程，讓孩子心中充滿愛，提高了孩子的'自信心。在家庭活動中，讓堅持一些小活動，讓孩子學(xué)會堅持，對持之以恒的習(xí)慣也有潛移默化的作用。記錄生活的點點滴滴，以后會感謝自己當(dāng)時的付出。堅持記錄孩子的成長，讓孩子感受生活和遠(yuǎn)方。父母是家庭教育的主體，家長傾情陪伴，讓孩子在愛中成長。不要只關(guān)注分?jǐn)?shù)，讓孩子全面發(fā)展，履行家長主體責(zé)任。