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        興華感恩會觀后感

        發(fā)布時間:2024-07-28 09:21:52

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        • 文檔分類:觀后感
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        第一篇:感恩教育觀后感

        在一個陽光明媚的星期六早上,我準時收看了湖北體育生活頻道于丹老師主講的〈〈中小學生感恩教育〉,這個節(jié)目令我印象深刻。

        你們知道于丹老師主要講了什么內容嗎?哈哈,不知道了吧!讓我來告訴你們吧!于丹老師主要講了如何培養(yǎng)孩子的孝心,愛心,自立,自強,自信心?,F在我就帶大家走進這個節(jié)目吧!

        我們先來看第一講如何培養(yǎng)孩子的孝心。我們要有孝心,我們要孝順爸爸媽媽……因為他們?yōu)榱讼乱淮冻隽撕芏?,是他們給了我們今天美好的生活。

        然后我們來看第二講如何培養(yǎng)孩子的愛心,看了這一講,我覺得無論在什么時候,只要別人有困難的時候,我們一定要伸出援手來幫助別人,這樣當你遇到困難的時候別人也會幫助你。有句話說得好:我為人人,人人為我。

        最后于丹老師講到如何培養(yǎng)孩子的自立,自強,自信心。聽了這一講我對自立,自強,自信心有了新的認識,我們就要自己的事情自己做,不能老依賴別人。自強的`意思就是堅強,我們遇到什么困難都不能放棄,要勇于面對,并要想方設法去戰(zhàn)勝困難,從小就要有自信,也要大膽的去展示自,相信自己只有這樣,我們才能不斷進取。

        看了于丹老師的講座,我受益匪淺,懂得了怎樣做一個孝順的孩子,懂得了怎樣關心別人,還懂得了要做一個自立,自強,自信心的好孩子。

        第二篇:感恩教育觀后感

        “只要人人付出一點愛,時間將會變得更完美?!辈还芎螘r、何處、何事,都能夠看見愛與感恩。聽完關老師的演講后,大家紛紛流下淚,我受益匪淺,懂得了感恩。

        在生活中,在學習中,無論是誰,都十分關心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽熱情。

        關老師講了一個十分精彩的故事:一位母親為了自己的女兒能夠從燒傷中治好病,請求醫(yī)生治好自己的女兒。她忍著痛,讓醫(yī)生把自己大腿上內部的皮膚割下來,給了女兒。聽完這個故事,大家紛紛掉下眼淚。

        每當父母嘮叨:“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當老師嚴厲地說:“作業(yè)馬馬虎虎地寫,不能夠養(yǎng)成這個壞習慣”……每當同學說:“這次分數低沒關系,下次努力?!蔽揖陀X得:哼!為什么聽你們。此刻我錯了,大家時時刻刻關心著我。

        滴水之恩,當涌泉相報。老師是春蠶,是蠟燭,更是我們的恩人。母親像夏天的'冰塊,同學更是學習中的好伙伴、好幫手。

        感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,假如一個人感恩也不知曉,那么他必定擁有一顆冷酷無情的心。

        第三篇:感恩教育的觀后感800字

        今天,我讀了于丹的專題講座,感受很深。

        于丹先生在講座中主要強調,我們的中小學生在完成必修課程的同時,也應該懂得孝順父母、尊重老師、關愛他人,讓每一個中小學生在道德上得到發(fā)展,在智力和身體上全面發(fā)展。

        于丹先生首先談到了“孝道”。孝道是中國文化傳統(tǒng)所倡導的行為,一般表現為孝道和孝道。感謝你的父母,尊重你的老師。孝道不僅是一種外在要求,也是一種內在責任。

        然后談談“仁”。仁愛就是學會如何處理二者之間的關系,充滿愛心,善待他人。這部三個字的經典名著說:“我不知道;在人類生命之初,人性是善良的。性質相似,習慣相去甚遠Rdquo意味著當人們剛出生時,他們的天性善良,氣質非常相似,但隨著生活環(huán)境的變化,每個人的習慣都會有所不同。教孩子與他人和諧相處,理解一個人的痛苦,與兩個人分享,痛苦會減少一半。相反,與兩個人分享一個人的快樂,快樂會增加一半。與他人溝通,多關心他人,使自己健康快樂成長。

        最后談談自力更生、自強不息和自信。樹立正確的人生觀將直接決定人生的軌跡。兒童的成長不是填鴨式的灌輸。知識固然重要,但更重要的是人們的經驗和理解。不要拘泥于規(guī)則和步驟,而是要學會在這個混亂和嘈雜的社會中找到有效的信息。

        經過于丹先生的授課,我明白了一個道理:對學生來說,最重要的是不要學習。首先要學會成為一個天才。如果他們不能成為一個人,即使他們的學習成績很好,他們也不會成為一個健全的人。

        當我想到自己時,有時我的父母督促我學習。我總是太羅嗦了。有時他們讓我做我能做的.。我總是不情愿。當我想到這一點時,我不禁感到非常內疚。我不知道我的父母為我付出了多少努力和痛苦。我不懂感恩。他們總是讓他們生氣和悲傷。這太不合適了。在那里,我想對我的父母說:我錯了。我以后會聽你的,尊敬你,報答你的養(yǎng)育之恩。

        在我未來的生活中,我會改掉以自己為中心的壞習慣,與同學們快樂地學習,確立自己的崇高目標,樂觀向上,積極進取,成為優(yōu)秀合格的人才。

        第四篇:感恩教育觀后感

        今天是周末,可是我卻破例地起了個早床,因為我要觀看 于丹教授的《中小學生感恩教育》。

        這檔節(jié)目大約有三四十分鐘,主要講了我們應該要孝敬父母,爭做一個有愛心,樂于助人的孩子,并且要努力讓自己成為一個自立、自強、自信的人。

        看完節(jié)目后,讓我明白感恩是一種品德,我們要感恩我們的父母,是他們辛辛苦苦地撫養(yǎng)我們長大,并教我學習知識及一些做人的道理。而我最應該感謝的是媽媽,是媽媽給了我生命,把我?guī)У竭@美好的世界。雖然有時我會覺得媽媽嘮叨,而且偶爾還會打我,可是事后我也漸漸明白,正是媽媽的嚴格要求才會讓我逐步改掉壞毛病,慢慢地進步。而每當我受傷或者生病了,媽媽總是最著急的.。

        最后,我想說在現階段好好學習,爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生就是對爸爸媽媽最大的感恩。

        第五篇:感恩教育主題班會觀后感范文

        今天,我和同學們一起參加了學校組織勵志演講報告會,這場報告會讓我的心靈受到了一次強烈的震撼,接受了一次終身難忘的感恩教育洗禮。

        任校長的演說聲情并茂,首先他滿懷深情地朗誦一首《江山多嬌》,接著講述了自己因犯罪給社會和家庭帶來的磨難和自身的悔恨,又以妹妹家的真實故事,告訴我們,要從現在做起,就知道感恩父母,不要使“子欲養(yǎng),而親不在”成為我們終生的遺憾。他那一聲聲牽動靈魂的話語和具有感染力的、震撼力的故事,激活了心靈與與心靈的對話,喚醒了我們心中被忽略的愛。當在孫老師的鼓勵下,讓我們大聲的喊出“爸爸、媽媽,我愛你們!”“爸爸、媽媽,你們辛苦了!”“老師,我愛你!”“老師,您辛苦了!”時,我感情的閘門一下子就打開了,眼淚奪眶而出,不由自主的撲到媽媽的懷里。

        在這里,我發(fā)自內心地對爸爸媽媽和老師說一聲“你們辛苦了!”。爸爸,您每次發(fā)現我做錯了,都會嚴厲的批評我,每次我都與您頂嘴,使您傷心難過,爸爸對不起,原諒我的無知,以后我再不與您頂嘴了;媽媽,我沒能珍惜您的勞動,沒能體會您的辛勞,我的`不懂事,讓您勞累了,您原諒我好嗎!老師,您每天為我們操勞,不求索取,甘當“蠟燭”,而我們的調皮和頑劣卻常常讓您頭疼,老師,以后我們一定改掉壞毛病,好好學習。

        經歷了這次演講報告會,我仿佛突然之間就長大了,一下子明白了許多道理,而最重要的就是我學會了感恩,現在,我最好的感恩就是努力學習,以便將來更好的去反哺父母、回報學校、饋贈社會。

        懂得感恩,會讓我的活得更精彩;懂得感恩,會讓我的生命更有意義;懂得感恩,會讓我終身受益。

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