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第一篇：《父親》個(gè)人觀后感400字
依舊還是藍(lán)藍(lán)的天，依舊還是白白的云，依舊還是偉大的父愛。
——題記
突然，心里油然而生一種無名的寂寞，其中卻又夾雜一種心酸的罪惡感，自己很明白為什么會(huì)這樣，但是卻不敢放下面子，害怕被人看出自己的弱點(diǎn)。這種感覺就像是正在發(fā)酵的葡萄酒，剛摘下時(shí)是青澀的味道，慢慢的在發(fā)酵過程中會(huì)悄悄變質(zhì)，那是一個(gè)漫長(zhǎng)的`世紀(jì)，只有酸的感覺陪伴。
偶然翻開塵封已久的相冊(cè)，忽然發(fā)現(xiàn)，父親真的老了!相片中的父親一直微笑地看著我，眼睛似乎濕潤(rùn)了，抬起頭，父親正在干活，仿佛父親知道我在看他，他朝我這邊看來，我趕緊低下頭，不知過了多久，再抬起頭，就在這時(shí)我的眼光和父親的眼光接觸了，父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著。霎時(shí)間，心中的心酸沖垮了眼淚的關(guān)卡。
相片中的父親，是15年前的父親，正值如日中天的壯年，有著黝黑的皮膚，強(qiáng)健的體魄，但是生活的艱辛，在他的臉上早早留下歲月的皺紋。現(xiàn)在，父親早早已滿頭白發(fā)，歲月的痕跡早已侵略占領(lǐng)，看著父親的背影，不知不覺中想起朱先生的《背影》一文，文中的父親為了兒子艱難地爬過站臺(tái)去買橘子，其實(shí)天下的父親何嘗不是這樣?我們坐著，父親們?cè)诒疾ㄖ?我們?cè)诳駳g，父親們?cè)谀硞€(gè)角落抽著旱煙。
天還是朦朧時(shí)候，當(dāng)其他人還在睡夢(mèng)中時(shí)候，靜靜的，月亮還掛在天邊，灰蒙蒙的街上一個(gè)身影在晃動(dòng)著，哦!原來他已經(jīng)早早起來工作了，為的卻只是能都掙幾塊錢。漸漸，霧散去，人影開始擁擠，聲音開始吵鬧，慢慢的，那熟悉的身影被淹沒。
曾經(jīng)聽人講過一個(gè)現(xiàn)象：孩子們都喜歡母親多點(diǎn)，因?yàn)槟赣H比較愛他們，一般孩子和母親在一起的時(shí)間比較長(zhǎng)，而父親卻是每天早早去工作，晚晚回來，沒時(shí)間陪他們，而且通常他們會(huì)很嚴(yán)肅，對(duì)他們的要求也很高，所以他們會(huì)覺得母親的愛是溫柔的，但是父親的愛卻是嚴(yán)肅的。不過說真的，其實(shí)父親和母親一樣愛著我們，只是他們不懂得去表達(dá)，這就是愛之深，責(zé)之切。
記得看過幾篇文章，內(nèi)容是我們的懺悔錄，無論我們的父母是什么身份，是農(nóng)民，是工人，是富翁......他們都在為我們的美好生活努力地創(chuàng)造條件，但是無知的我們卻覺得他們骯臟，低賤。真的很讓人心痛!或許在我們?yōu)槿烁改笗r(shí)才能體會(huì)我們父母的心情，體會(huì)他們的內(nèi)心。
我想“父親”這個(gè)詞語(yǔ)的意思應(yīng)該解釋為：辛苦的，為了家庭操勞的，對(duì)孩子的愛是嚴(yán)肅的，深切的，但卻總是被孩子遺忘的卻又偉大的父愛的持有者，既是被孩子深愛的，贊頌為偉大的事實(shí)上確實(shí)是偉大的母愛的持有者的配偶。
無論結(jié)果是什么，父親的愛，母親的愛，都會(huì)陪伴著你，在你需要人安慰時(shí)像甘露一樣及時(shí);在你寂寞時(shí)，填充你空虛的心;在你傷心時(shí)，用無盡的愛修補(bǔ)傷口.....
突然發(fā)現(xiàn)，父親是那么可愛，微笑著，心中因?yàn)樗膼鄱鵁o限溫暖。輕輕撫摸著父親的頭發(fā)，希望可以摸掉歲月的痕跡?？吭诟赣H的背上，聽著那厚實(shí)的聲音，閉上眼睛，安靜的在父親懷里睡著。在我的手背上有一顆閃閃發(fā)亮的水珠，我知道，那是父親的眼淚，感覺那是他會(huì)心的微笑。
第二篇：《父親》觀后感
“有人說沒有見過一輩子不吵架的夫妻。我見過，父親母親，一輩子沒有吵架。”
當(dāng)初沖著那“史上最純凈的愛情”而看《山楂樹之戀》，只是，電影還沒結(jié)束，就已感到深深的失望。不免覺得，這故事怕是辜負(fù)了“史上最純凈的愛情”這一高價(jià)?！懊總€(gè)男人都想娶靜秋，每個(gè)女人都想嫁老三”，這評(píng)價(jià)，讓人感到太過、太虛偽。靜秋與老三的相處，其實(shí)沒那么純凈，影片摻雜了太多現(xiàn)代因素。倒不如《我的父親母親》來得純凈、自然、真實(shí)。
似乎張?zhí)貏e喜歡用第三人者來敘述一個(gè)故事，中間還原故事本身。影片采用倒敘方法，開頭就是：父親世了。并且采用兩個(gè)時(shí)態(tài)――過時(shí)態(tài)和現(xiàn)在時(shí)態(tài)。一般情況下，電影中的過或回憶部分是采用黑白顏色來描繪，這樣比較有歲月流逝的痕跡，而訴說現(xiàn)在用彩色。然而，這部影片當(dāng)中卻一改常態(tài)，用現(xiàn)在部分用黑白色調(diào)，過描述父親母親的過則用彩色。導(dǎo)演似乎要通過色彩向觀眾表達(dá)些什么。
父親與母親的故事，其實(shí)用的色彩不多。而金黃色則是出現(xiàn)最多，也是最讓人難忘的鏡頭。第一個(gè)鏡頭金黃色灑落在一群牛羊身上，采用逆光的拍攝手法，將觀眾帶入父親母親相見、相識(shí)、相愛的那個(gè)淳樸年代。而印象最深刻的是母親為了能夠多看父親一眼，在一片金黃色秋葉林中奔跑的鏡頭，萬葉叢中一點(diǎn)紅，還有金黃色陽(yáng)光打在母親身上，讓人倍感溫馨暖和。還有那白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨之中，母親孤單等待父親歸來的身影，人物與環(huán)境形成鮮明的對(duì)比。無需言語(yǔ)，那一份真摯的愛情溢于言表。而這天地之間的白色，也象征著父親母親之間純潔的淡淡的感情。
在人物性格的塑造上，張沒有賦予其太多的言語(yǔ)，多是在靜靜的畫面中，將人物的情感滲透到行動(dòng)之中。父親初到村里時(shí)，母親的墊腳張望時(shí)，眼神的好奇與崇拜;父親到母親家吃飯時(shí)，母親立于門前那燦然一笑，不是百媚生，卻是傾城色，直笑到人心坎里;為了看到父親，母親每天在山坡上的翹首以待，那憨厚的笨拙的躲藏。一顰一笑，一羞一澀，欲躲還露，無不彰顯了懷春少女的青澀與淳樸。
兩人甚至沒有牽手，沒有約會(huì)，沒有表白，沒有做過一切情侶該做的事，然而卻能夠在靜默中讓人感受到那內(nèi)心的萌動(dòng)。影片把主要鏡頭放在母親的身上，整個(gè)故事，不外乎是母親的追隨和等待換來了父親的關(guān)注和回應(yīng)。不難看出，這部電影也表達(dá)了一種女性剛?cè)嵯酀?jì)之美。可以柔情似水，也可以堅(jiān)似金剛。那種為愛情而勇敢追愛的勇氣，與那份純真質(zhì)樸相融合的性格，不免使人感動(dòng)。
有人說，這部片子中，張藝謀選錯(cuò)了“對(duì)象”。器用新人章子怡飾演的招娣完全是一副城市女孩的樣子，片中最多的鏡頭都是她的微笑和奔跑。張藝謀說過，《我的父親母親》是他第一次用詩(shī)意、浪漫、抒情和單純表現(xiàn)一個(gè)時(shí)代中的愛情故事。章子怡在影片中的傻氣與單純就是一個(gè)鄉(xiāng)村女孩氣質(zhì)，鄉(xiāng)村女孩不一定都是“土里土氣”的村姑。張應(yīng)該是想要通過章子怡的氣質(zhì)來美化、詩(shī)化影片所要表達(dá)的甜美、質(zhì)樸愛情。
影片中現(xiàn)在與過形成的反差，有些地方不免讓人感到疑惑。現(xiàn)在的黑白畫面里，母親說話的口音夾雜著方言口音，而在回放年輕時(shí)候的母親時(shí)用的卻是標(biāo)準(zhǔn)的普通話;老的母親與年輕的母親氣質(zhì)上相差太遠(yuǎn)，相信張鏡頭中的母親應(yīng)該是一個(gè)淳樸到底的人，而影片中的兩人卻沒法讓人感覺是同一個(gè)人。即使容顏不再，那一份發(fā)自內(nèi)心的氣質(zhì)卻是無法消散的吧!如果要說選錯(cuò)人，那就該是老的母親。
第三篇：《父親》觀后感
一個(gè)家庭好比一個(gè)三角架，而父親是支撐這個(gè)三角架的主力。有父親在家人會(huì)感到安全；有父親在一切苦難對(duì)于家庭來說都是渺小的。可是大家往往會(huì)忽視存在的幸福！
為了讓孩子們從小學(xué)會(huì)感恩，星期六,電影院上映了一部《父親的愛》。兒子和外甥一起去看了，因?yàn)閺碾娪昂?jiǎn)介中看到此影片會(huì)讓人感動(dòng)流淚，故又想起20年以前的那部電影“媽媽再愛我一次”，所以我囑咐孩子們帶上紙巾。送孩子們進(jìn)去后，我雖然在和姐姐們說話，但我的心已經(jīng)進(jìn)入了電影院。大腦時(shí)不時(shí)回想著當(dāng)年那部影片里的的情節(jié)。小主人公呼喚媽媽時(shí)那撕心裂肺的聲音和畫面。
我能想象到兒子此時(shí)的情形。
電影終于散場(chǎng)了，我們焦急地用雙眼搜索著人群中兒子的身影。我看見了，兒子被哥哥們攙扶著出來了，果然哭得像淚人一樣。他一下子撲到爸爸的懷里又一次哭了起來。我知道兒子還沒有從故事的情節(jié)中走出來，那兩個(gè)孩子也哭了，外甥哭得更傷心。
回家的路上孩子們沒有一個(gè)吱聲的，看來這場(chǎng)電影沒有白看，無論它能否起到感恩的教育，最少在孩子的內(nèi)心留有一絲感動(dòng)！一個(gè)不會(huì)感動(dòng)的人何談感恩呢？
兒子你還好嗎？看到哭泣的你爸爸媽媽既心疼又欣慰，因?yàn)槲覀兊膬鹤佣昧耸裁词歉袆?dòng)，什么是父愛！在沒有看到你出來時(shí)媽媽就知道你會(huì)感動(dòng)的，因?yàn)槟阍诳础拔饔斡洝敝械摹叭虬坠蔷睍r(shí)悟空被師傅誤解都哭出聲音了，何況今天上映的是活生生的父愛？在你的心目中父親是你最愛的人。他是你的嚴(yán)父、是你的朋友、是你下象棋的對(duì)手、是你生活中的幽默伙伴、還是你寫書法時(shí)的良師益友！你喜歡他、尊敬他、有時(shí)也會(huì)有一絲“懼怕”他、但更多的是你最佩服他！兒子?jì)寢屨f的對(duì)嗎？既然這么愛他，就用行動(dòng)給他快樂和幸福吧！
一個(gè)不會(huì)感動(dòng)的人，就很難融入到社會(huì)這個(gè)大家庭中。我們教育的目的不僅僅是為了收獲而播種！――――
人們常說，世上只有媽媽好，這句話道出了母愛的偉大，誰(shuí)又能想到血濃于水的父愛，同樣感天地，泣鬼神。
這部電影講了一個(gè)叫盼盼的小女孩，她媽媽在生下她的時(shí)候難產(chǎn)去世了。她有一個(gè)好父親，她父親辛辛苦苦一個(gè)人撫養(yǎng)她長(zhǎng)大。盼盼從小得了血液病，只能靠輸別人的血活下去，開始幾年是父親買別人的血給盼盼輸，后來盼盼的病情惡化，只能輸父親的血，父親為了盼盼耗干了自己，昏倒在講臺(tái)上，摔成癱瘓。在社會(huì)上許多好心人的幫助下，經(jīng)過醫(yī)生的努力盼盼得救了。
看完這部電影我淚流滿面，此時(shí)此刻我感受到父愛的偉大，父親和母親一樣好，仔細(xì)想想，父親為我們付出的實(shí)在太多太多，我們要有一顆感恩的心，去回報(bào)父母和那些曾今幫助過你的人。
“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”盼盼說的話感動(dòng)著我。我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答父母和好心人對(duì)我們的關(guān)愛。――――
今天晚上，媽媽要帶我去看《爸爸的愛》這部電影。吃完晚飯，我迫不及待地來到電影院，電影院里座無虛席，我們毫不容易才找到一個(gè)位子，剛坐下，電影就開始了。這部電影的內(nèi)容說的是：有一家人，母親生下一個(gè)孩子就死了，這個(gè)小姑娘名叫高盼盼，她一出生就得了血液病，只有她當(dāng)教師的爸爸照顧她。她得的這種病是要很多錢的，可是她的爸爸高帆沒有錢，于是他就到火車站賣礦泉水、幫人家做家教，還把自己的血輸給高盼盼。有一天，高帆暈倒在講臺(tái)上，后來癱瘓了。社會(huì)上許多好心人給她捐了很多錢，治好了高盼盼的病。看完這部電影，我的心情久久不能平靜，我想：高盼盼得了那種血液病是不幸的，但她有一個(gè)這么關(guān)心她愛護(hù)她的爸爸又是多么的幸福??！
第四篇：《父親》個(gè)人觀后感400字
電影《父親》以一波三折的生動(dòng)劇情，帶著濃郁東北地域的文化風(fēng)情，以父親楊師傅為典型代表的鮮明的人物形象，講述了東北老工業(yè)基地背景下的一家人，在社會(huì)轉(zhuǎn)型的特定歷史時(shí)期從矛盾沖突到走向新的發(fā)展的感人故事。
影片以一場(chǎng)家庭沖突做開場(chǎng)，這場(chǎng)家庭沖突就代表的是當(dāng)下的社會(huì)矛盾，而這種社會(huì)矛盾，反映的是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的體制危機(jī)和新生的希望。
影片的主角楊師傅作為一個(gè)老牌大型國(guó)有企業(yè)東風(fēng)廠退休的工人，身上掛著的光爛爛的獎(jiǎng)?wù)?，代表了他為新中?guó)工業(yè)事業(yè)所作出的突出貢獻(xiàn)，也表明他無論道德上還是技術(shù)上，都一直是一個(gè)模范工人。身為一家之主，秉性中充溢著本階層常見的樸實(shí)和率真和暴躁和專制?？墒窃谒诵莺蟮纳钪?，卻突然遭遇一場(chǎng)巨大而深刻的危機(jī)：他親手參與創(chuàng)建的為之奉獻(xiàn)了一生的工廠一直不景氣，二兒子二強(qiáng)下崗在家閑逛于社會(huì)，令他恨鐵不成鋼。十年前被廠子里認(rèn)為是最好的工人，也是他最心愛的女兒，在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的大潮中也只能下崗回家了，已經(jīng)是副廠長(zhǎng)的長(zhǎng)子大強(qiáng)，這個(gè)最被他認(rèn)為是他事業(yè)接班人的大兒子，居然沒有和他商量就砸了自己的飯碗，辭去了副廠長(zhǎng)的職務(wù)，帶著一批下崗的工人，“下?！遍_辦了“自強(qiáng)機(jī)床廠”!這位愛廠如命的老工人憤怒、困惑而震驚，他不抱怨工廠，不抱怨社會(huì)，卻抱怨兩個(gè)兒子不像他那樣熱愛工廠。由于價(jià)值觀念的巨大差別，父子之間不可避免地爆發(fā)了激烈的沖突……，這場(chǎng)沖突反映的'是當(dāng)代中國(guó)主流價(jià)值觀念的堅(jiān)守、傳承、反叛與重建的沖突與整合。
這部電影準(zhǔn)確地把握了主題深度，以非常人性化和藝術(shù)化的手法，成功地塑造了父親這一典型形象，讓觀眾和角色一同體驗(yàn)了一場(chǎng)親情的溫馨頌歌，更見證了共和國(guó)的宏大的精神歷程。
勤勞樸實(shí)、技術(shù)過人、愛廠如命、倔強(qiáng)好勝的父親，他無疑代表了傳統(tǒng)的主流價(jià)值觀念。但他作為主角并非本片的全部意義所在。片中性格及價(jià)值觀與父親截然不同的小兒子與父親的對(duì)峙，也決不是年輕的兒子與年老父親之間所謂代溝的問題，還包含著價(jià)值取向的嚴(yán)重分歧;而一向被父親寄予厚望的性格溫厚的長(zhǎng)子對(duì)父親權(quán)威的反叛，與他們跟父親的最終和解，則更具有中國(guó)傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵。另外更值得強(qiáng)調(diào)的是，這場(chǎng)家庭危機(jī)表面上是父子之間價(jià)值觀念的矛盾，而其深層則是舊體制與新轉(zhuǎn)型之間的沖突，但更深一層的意義，卻是個(gè)體在社會(huì)危機(jī)與轉(zhuǎn)型中的自我價(jià)值與定位的重新思考，它是新世紀(jì)鐘聲敲響后社會(huì)價(jià)值體系危機(jī)與重組的一部暢想曲。
隨著沖突的不斷進(jìn)行中，我們看到，父親的剛強(qiáng)給全家?guī)砹饲靶械牧α?。他們頑強(qiáng)地、近乎掙扎地挺過來了!為自己，也為我們的國(guó)家，他們默默地恪守著匹夫的職責(zé)和諾言。
影片中大強(qiáng)和他的兄弟們?cè)谑〕侵锌旃?jié)奏地走著，每個(gè)人嚴(yán)肅的臉上表現(xiàn)出他們充滿了希望地要團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)造未來。還有，在二強(qiáng)和哥兒幾個(gè)吃驚地發(fā)現(xiàn)他們給分派要擦玻璃的是省城中最高的一幢樓時(shí)，當(dāng)二強(qiáng)向下滑行時(shí)，這令人窒息的場(chǎng)景，說明了這個(gè)工作的危險(xiǎn)性和困難程度，這一切又在等待著這些從零開始創(chuàng)造自己未來的年輕人。同時(shí)也隱含了他們?cè)诿鎸?duì)新生活中面臨的阻力和畏懼，這和他們雄心勃勃地要走向未來，向上的，更上一層樓的心情是同時(shí)交織在一起的。大女兒渾身包裹嚴(yán)實(shí)只露一雙眼睛，在大街上，車流中往來奔波賣報(bào)，則體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活的殘酷與艱辛。
表面上，他們?yōu)樯钏榷吡?，?shí)際上，他們以最樸素最不具光華的言行使“上面是天，下面是地，工人就是立于天地之間的人”從本質(zhì)上得到升華。
老父親最終跟兩個(gè)兒子在情感與價(jià)值取向上的交融，表現(xiàn)了新老兩代工人在時(shí)代大潮中的共同追求和嶄新的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)了他們自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的生命狀態(tài)，使老父親具有了非常濃郁的人性光輝，而兒女們對(duì)父親堅(jiān)強(qiáng)剛文秘站:正、拼搏好勝性格的繼承，則正是新時(shí)期工人階級(jí)薪火相傳的精神世界的真實(shí)寫照，完成了本片主題內(nèi)涵的深層次開掘。
《父親》的結(jié)局讓觀眾感受到的是人類對(duì)理想的積極進(jìn)取和不息追求的理念，也對(duì)未來一種美好的希冀。
第五篇：微電影《父親》觀后感
前記 ――即使你忘記了過去所有，也從未忘記愛我！
39分鐘長(zhǎng)的影片，幾度淚涌雙眼，筷子兄弟的這部《父親》無疑感動(dòng)了不少同學(xué)。
父親，這個(gè)偉大的字眼，估計(jì)任何人聽到或看到就會(huì)覺得溫暖。“總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易?！毙睦镌诘窝?！影片中霍燕燕有個(gè)讓許多小朋友羨慕的爸爸霍建國(guó)，每當(dāng)爸爸開著摩托車去接小燕燕的時(shí)候，身邊的小朋友們總是會(huì)投去羨慕的目光，這讓小燕燕的心里多了許多驕傲和自豪的感覺。作為軍人的爸爸即使工作再忙，也不忘記陪著小燕燕做作業(yè)，當(dāng)小燕燕在學(xué)習(xí)方面遇到了疑惑的時(shí)候，爸爸總是那個(gè)幫助他解答疑惑的人?？吹竭@兒，小時(shí)候和父親在一起的畫面清晰且模糊――上一二年級(jí)時(shí)，下午4：20分，爸爸總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地?fù)嶂禽v老舊的自行車在校門口等我放學(xué)；五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開始下降，忙得一個(gè)星期最多兩天回家吃午飯的爸爸，每天晚上9點(diǎn)鐘之前總會(huì)叫我做作業(yè)，檢查我作業(yè)……
“我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？”當(dāng)小燕燕高興的把滿分試卷拿給爸爸看的時(shí)候，爸爸臉上洋溢出的欣慰笑容是發(fā)自內(nèi)心的?！翱偸墙弑M所有，把最好的給我！”當(dāng)爸爸在邊洗衣服邊陪小燕燕看動(dòng)畫片的時(shí)候，動(dòng)畫片里的感人故事或許讓霍建國(guó)想到了一些傷心難過的事情，不禁潸然淚下。細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)小燕燕喜歡上了動(dòng)畫片里的卡通形象，不顧一天工作的勞累，在小燕燕的花裙子上一針一線地為小燕燕繡上了一個(gè)一模一樣的小娃娃，希望第二天小燕燕起床穿上花裙子的時(shí)候能夠開心。
“讓光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老啦！我愿用我一切，換你歲月長(zhǎng)流！”父親，他的肩膀再也承受不起歲月的重量，兩鬢也不知什么時(shí)候變成白發(fā)，曾今以為是世界上最魁梧的身板也漸漸的佝僂下去。而我們，也許還在讀書；也許在為生活而打拼。
片中，當(dāng)霍建國(guó)發(fā)現(xiàn)女兒早戀，而且覺得肖利不是什么好人時(shí)，回家批評(píng)了女兒，而女兒在屋里嚎啕大哭時(shí)，霍建國(guó)又和顏悅色的勸女兒出來吃飯。當(dāng)霍建國(guó)發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)沒聲音的時(shí)候，便破門而入，發(fā)現(xiàn)女兒上吊了，大聲地喊道：“哎呀，我的孩子！”這聲吶喊，一是埋怨女兒為什么尋短見，二一來真的是擔(dān)心女兒會(huì)有生命安全，再一次表達(dá)了父親對(duì)于女兒的那份深深地愛。
“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么？”父親對(duì)我們的愛不像母親那樣，幾乎天下所有的父親都是不善言語(yǔ)的吧！小時(shí)候也許不懂，我一直以為爸爸不像小時(shí)候那愛我了，總是和他頂嘴。但是現(xiàn)在想想，其實(shí)父親給我們的愛未必比母親少！
“多想和從前一樣，牽你溫暖手掌?？墒悄悴辉谖疑砼?，托清風(fēng)捎去安康?！被艚▏?guó)發(fā)現(xiàn)女婿和醫(yī)院的女醫(yī)生談笑風(fēng)生的時(shí)候，霍建國(guó)用手當(dāng)槍，指向肖利，這個(gè)細(xì)節(jié)說明了其實(shí)父親心里真的非常愛女兒！燕燕試圖希望用照片能喚起父親的記憶，同時(shí)這也說明了燕燕很希望回到童年時(shí)代，并且非常懷念和父親的那種親密無間的感情！
