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        看完安全第一課的觀后感(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時間:2024-08-12 11:59:05

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        • 文檔分類:觀后感
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        第一篇:安全教育第一課觀后感

        看了這個節(jié)目后,我明白了從今往后我要注意交通安全:不要在馬路上隨意亂跑、打鬧,不要闖紅燈和翻越欄桿,過馬路要走天橋或斑馬線,坐車時不要往馬路上扔廢棄物,頭和手不要伸到車外,以免刮傷。

        從今往后我還要注意游泳安全:游泳要到正規(guī)的游泳場所,要有大人陪伴,游泳前要做一下準備活動,在水中不要嬉戲打鬧,如腿抽筋或發(fā)生危險要大聲呼救并面部朝上,游泳時不能饑餓或過飽,游泳后要滴眼藥以防眼部感染。

        我還要注意居家安全:不要把鑰匙掛在胸部露在外面,以免給壞人有機可乘,自己一個人在家時不要給陌生人開門,不要輕易相信陌生人說的話,當心違法小商販。

        還有消防安全:不要用帶水的手去接觸電源,不要用金屬物去接觸電源,水也是導電體,雷雨天不要打開電視和電腦,點燃的灶臺邊不要放異物,以免著火。

        生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我認為,《中小學生春季安全教育第一課》一定能成為中小學安全教育的`“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

        第二篇:安全第一課觀后感

        安全,是我們在生活中最重要的東西之一,也是我們必不可少的防范意識。公共安全開學第一課又為我們重新樹立了我們必須知道的公共安全,和我們講了講安全的那些事。本次公共安全開學第一課主要分為四個部分:交通安全,消防安全,防拐防騙,還給我們介紹了一些我們身邊平常人的英雄事跡。

        那么這四部分都有那些內(nèi)容呢?第一部分以一個小話劇開始,勾起了我的好奇心。之后給我們看了一個出現(xiàn)交通事故的監(jiān)控錄像,讓我毛骨悚然。然后又請了一位交警和三位同學一起學習了有關交通安全的相關知識。三位同學答出了自己的觀點,交警老師還做了仔細的總結(jié)。

        簡短的總結(jié)之后,第二部分開始了。它以一個問卷調(diào)查中的一題開始消防安全的講座。同樣的請了一位老師和三位同學以互動性極強的活動來一起了解學習消防安全。三位同學都用比較正確的物品來面對種種情況,老師也會糾正不太正確的方法。為了讓我們更好的鞏固消防安全的知識,開學第一課還特別設置了一個實習演練的場所,一位老師帶領四位同學成功逃離現(xiàn)場,最后的總結(jié)也是準確精煉。

        我認為最精彩的是第三部分。它是以四個測試題開始,同學們大概都答對了,似乎看得出來大家的警惕性都很高。但是老師們做了一個測試,表明了同學們在生活中的警惕性并不是很高。于是請了一位警官為大家講解了我們自己獨自在外的一些原則。這時有人會說只有小孩子會有這樣的問題,大孩子就不會發(fā)生被拐的情況了。一個短劇和一位警官為我們解決了這個疑問。短劇里一個學生打游戲通不了關,看到網(wǎng)友那么厲害,就給了他錢,結(jié)果被騙了。他的妹妹同樣因為想成為明星而險些被拐,還好她及時發(fā)現(xiàn),和哥哥一起報警了。我從中可以看出大孩子也有他們的問題。還學到了不要輕易相信網(wǎng)絡上的.陌生人,在他們善良面具的背后有可能就是邪惡狡詐的面孔。

        最后開學第一課為我們介紹了幾位平常人的英雄事跡。杜老師,為了讓兩個孩子遠離被公交車撞的危險,她的生命永遠定格在了22歲。高伯伯,他每天早上都護送孩子們進學校。在孩子們心中,高伯伯就是安全的守護神。馬消防員,他曾奔赴汶川,進行了五天五夜的抗震救災。電影《烈火英雄》就有部分改編自他的事跡中。聽了這些英雄所做的事,我不禁想到:生命的價值不在與長短,而在于你為這個社會貢獻了多少,付出了多少。這些人會被我們銘記。

        歲月如此靜好,是因為有人在背后默默的付出著。但有時卻并不安全,這就需要我們了解這方面的知識,避免這些不必要的危險。我想這就是公共安全開學第一課舉辦的目的吧。

        第三篇:安全第一課觀后感

        星期五下午我和同學們在教室里看了安全第一課,安全第一課講述的是地震、火災、溺水、交通安全、緊急情況等幾個方面的安全知識和應對措施,給我留下深刻印象的是:

        地震:當?shù)卣鸢l(fā)生時如果你在家里,應該馬上跑到一個狹小的空間里,或者你們家里有一個很堅固的桌子,桌下有一個空間,你也可以躲進去。不可以躲藏在很高的書架底下或離窗戶很近的地方。

        如果你在學校,你可以躲到書桌下面,聽從老師的指揮,有序的用書包頂著頭逃到操場或空曠的地方,并且要遠離高的建筑物。

        如果你被倒塌的廢墟掩埋了,不要驚慌,你可以用手扒開身邊小的水泥塊,然后用比較堅固的東西頂住那些容易二次倒塌的東西,以免再次被埋。你移動和支撐時一定要慢,看看周圍有沒有水和東西吃,如果有,而且能夠到你就拿過來以保持體力,然后你用敲擊的方式發(fā)出信號等待救援。

        溺水:游泳時要防止溺水,不要在野外游泳因為野外的水溫不固定,還有水草和水底的情況不清楚,人在這種情況下游泳,容易被水草纏住或因為水溫低,腿會抽筋兒從而產(chǎn)生危險。

        如果你看到同伴落水,首先要大聲呼救,引起別人的注意。你可以拿竹竿或什么長的東西去救他,或者把衣服脫下來打成繩結(jié)往溺水者那里拋,切記不能采用手拉手的方式或者下水去救他。

        通過學習,我還知道了,發(fā)生火災時,要及時通過沒有火災的道路進行逃生,過馬路時首先要看紅綠燈然后要走斑馬線,遇到別人威脅我們時,應該及時告訴老師和父母。

        看到很多小朋友因為交通事故和火災而失去了生命,我的心情很沉重,因為交通事故和火災是人為造成的,我們可以避免它,我為那些小朋友覺得惋惜。

        我覺得安全問題很重要,千萬不能馬虎大意,我要把安全知識牢記在心,從我自己做起,讓爸爸開車時慢一些,注意用電用火安全,當遇到危險時沉著冷靜。

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