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第一篇：《安全第一課》觀后感
（一）“水”：水域安全
圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預(yù)警信號的.辨識”引入水域安全內(nèi)容。“龍卷風(fēng)裝置實驗”“特斯拉線圈”“雷電的產(chǎn)生”等一系列兼具互動性、趣味性、體驗性、技能性的安全科學(xué)實驗，教會中小學(xué)生認(rèn)識危險、躲避危險、化解危險。
（二）“火”：用火安全
通過有關(guān)燃?xì)獗?、做飯起火、電動自行車等熱門新聞事件及社會話題，提出用火、用氣、用電安全課堂討論。圍繞“正確處理油鍋起火”“正確給電動車充電”等展開課堂用火安全討論。
（三）“云”：網(wǎng)絡(luò)社交安全
公安干警現(xiàn)場與中小學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)社交測試，檢驗學(xué)生社交安全意識，直觀展示游戲或交友過程中，因個人不注意保護隱私，造成的網(wǎng)絡(luò)黑手有機可乘盜取學(xué)生隱私信息等情況，提示學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)社交，提高個人隱私保護警惕性。
（四）“志”：安全有我
節(jié)目最后以“先進榜樣典型事件”為牽引，發(fā)掘和展現(xiàn)“見義勇為”或“勇敢自救”的安全小衛(wèi)士，談?wù)勛约寒?dāng)時的想法和事后的感受，樹立“安全有我”的少年榜樣形象。
第二篇：暑期安全第一課觀后感
生命最可貴，一生只有一次。有些事情可以重來，但生命不可以。
隨著氣溫的回升，人們越來越能感受得到夏天的燥熱。隨之而來的是各個水域都會涌現(xiàn)游泳的人，游泳既能鍛煉身體，又能消熱解暑，是很適合夏季的運動。
可是，青少年小學(xué)生溺水事件卻屢見不鮮，許多青少年沒經(jīng)家長同意就擅自去游泳，造成了許多令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘故事。近期的溺水事件，就是一個沉痛的例子。5月22日下午4時19分，河北省獻縣公安局接到報警，有孩子在村邊坑塘溺水。經(jīng)多方全力搜救打撈出5名孩子，均已溺亡。這五個孩子均為女孩，都正處于豆蔻年華，年齡在10―13歲。更為痛心的是，在同一日，山東沂南縣張莊鎮(zhèn)，2個孩子在攔河閘下游玩耍時不慎溺水，經(jīng)搶救無效死亡。一個12歲，一個13歲。都在人生的花季，就這樣被吞噬了生命。
想一想，7個孩子，7支祖國的花朵，7個稚嫩的生命就這樣離開了，永遠(yuǎn)消失了。溺水，可能會覺得是個陌生的詞眼，但是這種事故就常常發(fā)生在我們身邊。如果可以重來，他們一定不會私自結(jié)伴去下水游泳。沒有如果可以重來，生命只有一次。我們平常做作業(yè)犯了錯誤，可以重新再寫一次，看到外面的花兒謝了，來年它可以重新再開，太陽落下，明早會重新升起來。我們的生命呢？它不會重來。所以我們一定要安全的游玩，預(yù)防溺水：首先要做到結(jié)伴出行，大人陪伴；其次要帶好救生設(shè)備，避免非游泳區(qū)游玩；最后要做好準(zhǔn)備活動，以防抽筋，多些自救意識，提高安全意識。
江河無情，生命無價，珍愛生命，防止溺水。
第三篇：暑假安全第一課觀后感
今天，我看了一個安全教育片，主要講的是地震、游泳、交通事故、火災(zāi)來襲時，我們要怎樣保護自身安全。
第一，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，如果在家里，一定要躲進衛(wèi)生間或堅硬的床底下，用柔軟的枕頭保護頭部，千萬不要躲在窗戶底下，更不要從窗戶直接跳下樓。如果在學(xué)校，要躲在桌子下面，用手或書包保護頭部，聽從老師的指揮，有秩序的迅速撤出教室，到操場上去抱頭蹲下。
第二，夏天天氣熱，有些孩子會到水塘邊玩耍，甚至私自下水游泳，這都是很危險的行為。正確的做法是應(yīng)該在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳。另外，游泳的時候，千萬不要在游泳池里嬉戲、打鬧哦！
第三，在馬路上行走，一定要靠右側(cè)，過馬路時，要看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟汽車去比賽，更不要隨意橫穿馬路?！爸袊健边^馬路，既不文明，更不安全。我們可不能去效仿。
第四，在發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離。如果逃不出去，要呆在房屋的大房間，便于呼救。另外，在宿舍里不要隨意點燃蠟燭看書或者寫作業(yè)。
這個教育片讓我受益匪淺，如果以后出現(xiàn)上述危險，我們就知道該怎樣保護自身安全了。同時，我更是暗下決心，以后在學(xué)校組織的各種災(zāi)難演習(xí)中，一定要認(rèn)真對待，絕不馬虎大意。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
第四篇：暑假安全第一課觀后感
緊張辛苦的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在我們歡慶收獲季節(jié)的時候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢？我們有太多的設(shè)想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。所以在假期中，我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識，學(xué)會自我保護。大家不僅要記在腦子里，更要落實到行動上。更希望同學(xué)們從以下兩個方面做起：
一、安全第一，防范意外。
提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的隱患，每年在這個季節(jié)里都會發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的。禁止擅自與同學(xué)結(jié)伴或單獨到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚，以防不測。
二、遵紀(jì)守法，行為文明。
要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在道路上行走靠右邊走人行道，橫穿馬路要走斑馬線；不在路上相互追跑，打鬧、嬉戲；不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。
我們也要勞逸結(jié)合，過一個愉快的假期！
第五篇：觀暑假安全第一課觀后感
《暑假安全第一課》是一檔很好的欄目，通過觀看，我了解了很多。作為小學(xué)生的我們在無家長或老師帶領(lǐng)下不能私自下水游泳。視頻中講到有一天，有兩個小朋友放學(xué)回家的路上，一個小朋友看見了小河說：“我們到河里游泳喔?！绷硪粋€小朋友他不同意也勸他也不要下河游泳，但是那個小朋友不聽勸告就私自下河游泳了。在岸上的小朋友一個勁的叫他不要游到河中央，河中央比較深。但是，他還是我行我素的往河中央游去。過了一會兒，在游泳的小朋友就喊：“救命”。在岸上的小朋友見狀就跑去叫人了。當(dāng)大家將游泳的小朋友救起來的時候，悲劇已經(jīng)無法挽回了。
同時還不能去不知水情、偏僻的地方游泳。視頻中講述了三名會游泳的小朋友來到了比較偏僻的水庫游泳，不知水庫的水情等原因，溺水事故發(fā)生了。因為小河、池塘、水庫和正規(guī)的游泳池相差是比較大的，在水庫、小河、池塘等地水中很可能有水草、漩渦等不明情況存在，這些極有可能會造成溺水的悲劇。
在游泳之前要做準(zhǔn)備活動。視頻中講到有一男一女的小朋友一起去游泳，男的小朋友事先沒有做準(zhǔn)備活動就下河游泳了，而那個女的小朋友事先做足了準(zhǔn)備活動才下河游泳，后來由于那個男的.沒有做準(zhǔn)備活動，沒有游多久就抽筋了，事故也就發(fā)生了。當(dāng)然真的在游泳中抽筋的話千萬不要緊張，要先深吸一口氣，然后潛入水中，用手揉捏小腿，并用力將腳掌向上翹，同時腳跟用力蹬直，使收縮的肌肉慢慢舒緩，再向岸邊游去。
經(jīng)過這次觀看視頻，使我懂得了要珍愛生命保證自己的安全，不讓悲劇發(fā)生。所以我不僅要學(xué)會游泳，而且去游泳時還要遵守一些游泳的常識規(guī)定。
