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第一篇：天宮課堂第一課觀后感
“哇！好神奇呀！空心小球竟然沉了下去。”四（1）班教室里傳出一陣陣尖叫。原來他們正在觀看《天宮課堂》。
今天，老師告訴我們一個神秘的消息：下午三點，會有一堂別開生面的課，是遠(yuǎn)在太空的神舟十三號宇航員為我們授課！老師前腳剛走，我們就迫不及待地討論起來：“太神奇了！宇航員在我們遙不可及的太空竟然能講課？”
上課鈴響起，我們比往常更安靜，大家都懷著期待的心情默默等待著。老師打開視頻，太空艙，漂浮物，深不見底的宇宙……一切都是我們沒見過的！
宇航員王亞平向我們熱情打完招呼后，帶我們參觀了她的.運(yùn)動室、休息室、廚房、排便室、工作室、細(xì)胞室。緊接著，王亞平向我們詳細(xì)介紹了運(yùn)動器材的使用，原來她們在太空的生活也不是像我們想象的那么無聊。接著，她又帶我們參觀了她的休息室，休息室里擺著一些可愛的玩偶，還有一些照片，看上去非常溫馨，這就等于宇航員的第二個家……
最讓我印象深刻的是，王亞平在太空艙為我們做的水球?qū)嶒灐Ｋ劝岩粋€環(huán)放到水里，再拿出來，就形成一個水膜，接著又往里面加水，一直到水膜鼓成水球狀，再放入半片泡騰片，這時我們發(fā)現(xiàn)泡騰片在水球里不斷泡騰，產(chǎn)生了很多歡樂的小氣泡，水球逐漸變成了一個充滿歡樂氣泡的氣泡球，隔著屏幕，我們似乎聞到了陣陣香氣。
這堂特殊的公開課讓我受益匪淺，宇宙探索任重道遠(yuǎn)，多一些仰望星空的人，國家才有希望。我們要努力學(xué)習(xí)，激發(fā)隊未知世界的求知欲與渴望，讓我們的國家越來越強(qiáng)大！
第二篇：最新《天宮第一課》觀后感
航天事業(yè)已建立多年，人們一直向往著天空，盼望能向鳥兒一樣自由地在天空中飛翔，看看天上的世界。我的母親從事航天事業(yè)，我在她的身上看到了航天事業(yè)是多么的偉大，我也成了眾多盼望人中的一員。而現(xiàn)在，我要正式宣布：航天，我的夢想，讓它撲進(jìn)我的懷抱吧。
記得母親說過，第一個登上火箭，駕駛著它沖向宇宙的偉人是楊叔叔。我一直都很羨慕楊叔叔，因為他不僅是第一個個“飛”上天的人，他還是第一個讓我們看到了地球母親和宇宙有多么美麗。所以我也想像楊叔叔一樣，讓更多人了解太空。
但是想要實現(xiàn)這個夢想，需要付出很大的努力。我從母親那里得知，楊叔叔在火箭發(fā)射前，坐在火箭艙時，測得他的心跳一點兒也不快，他的臉上流露出的不是緊張，而是嚴(yán)肅。我聽到時覺得不可能，他是是怎么控制住自己的，作力第一個登上天的人，他怎能不緊張?之后，我知道了。原來，楊叔叔訓(xùn)練時每一刻，每一秒都很認(rèn)真，不馬虎。所以我暗下決心，告訴自己，我要以楊叔叔為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，做事，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
最后，我想跟我的母親說，您以前常問我：“你喜歡航天嗎?你喜歡當(dāng)航天員嗎?”以前聽到這樣的問題時，我心里總是非常緊張，因為我想嚴(yán)肅地說，我很喜歡，但是我又擔(dān)心自己做不好?，F(xiàn)在我知道了，航天是偉大的事業(yè)，航天員很是偉大。只要我愿意努力，多多關(guān)注航天的相關(guān)知識，再憑借著我對航天的喜愛，我一定會有機(jī)會去探索充滿好奇的宇宙。
第三篇：小學(xué)生天宮課堂第一課觀后感
身為21世紀(jì)青少年的我們，要好好學(xué)科學(xué)，熱愛科學(xué)，使用科學(xué)。我們要努力拼搏，爭取創(chuàng)造出更多的航天奇跡，實現(xiàn)新的更大的“航天夢”，在浩瀚宇宙中留下更為精彩的中國印記。
第四篇：央視天宮課堂第一課觀后感
航天事業(yè)已建立多年，人們一直向往著天空，盼望能向鳥兒一樣自由地在天空中飛翔，看看天上的世界。我的母親從事航天事業(yè)，我在她的身上看到了航天事業(yè)是多么的偉大，我也成了眾多盼望人中的一員。而現(xiàn)在，我要正式宣布：航天，我的夢想，讓它撲進(jìn)我的懷抱吧。
記得母親說過，第一個登上火箭，駕駛著它沖向宇宙的偉人是楊叔叔。我一直都很羨慕楊叔叔，因為他不僅是第一個個“飛”上天的人，他還是第一個讓我們看到了地球母親和宇宙有多么美麗。所以我也想像楊叔叔一樣，讓更多人了解太空。
但是想要實現(xiàn)這個夢想，需要付出很大的`努力。我從母親那里得知，楊叔叔在火箭發(fā)射前，坐在火箭艙時，測得他的心跳一點兒也不快，他的臉上流露出的不是緊張，而是嚴(yán)肅。我聽到時覺得不可能，他是是怎么控制住自己的，作力第一個登上天的人，他怎能不緊張？之后，我知道了。原來，楊叔叔訓(xùn)練時每一刻，每一秒都很認(rèn)真，不馬虎。所以我暗下決心，告訴自己，我要以楊叔叔為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，做事，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
最后，我想跟我的母親說，您以前常問我：“你喜歡航天嗎？你喜歡當(dāng)航天員嗎？”以前聽到這樣的問題時，我心里總是非常緊張，因為我想嚴(yán)肅地說，我很喜歡，但是我又擔(dān)心自己做不好?，F(xiàn)在我知道了，航天是偉大的事業(yè)，航天員很是偉大。只要我愿意努力，多多關(guān)注航天的相關(guān)知識，再憑借著我對航天的喜愛，我一定會有機(jī)會去探索充滿好奇的宇宙。
第五篇：小學(xué)生《天宮課堂》觀后感
“地球是人類的搖籃，但人類不能一直生活在搖籃里?！?，“我的一小步，使人類的一大步?！薄帮w天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限?！弊?2月9日到3月23日，時隔3個月，感覺良好三人組又一次帶來了精彩的太空科普課。
空間站的課堂展示空間更大，通信保障技術(shù)更加成熟，可以進(jìn)行更充分的天地互動。從抵抗失重環(huán)境下肌肉萎縮的小小“企鵝服”，到航天員喝上再生水，一個個小細(xì)節(jié)見證著我國航天科技的日新月異。更不必說，高難度高風(fēng)險的太空出艙已成為中國航天員“必備技能”，他們像搭積木一般搭建起美感十足的T字型中國空間站。放眼全球，像中國這樣的.太空授課，只有少數(shù)幾個國家可以做到。這無不體現(xiàn)了中國航天科技在世界都占領(lǐng)先地位。航天事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，也不例外。太空資源極其珍貴，航天員們在繁忙的飛行任務(wù)期間抽出時間進(jìn)行太空授課，正是為了幫助公眾了解太空科學(xué)的特點，用我國航天事業(yè)的最近進(jìn)展激勵奮斗豪情、鼓勵夢想遠(yuǎn)航。
科學(xué)實驗助力科學(xué)研究，希望祖國能更多開展科學(xué)實驗展現(xiàn)活動，讓每一位學(xué)生能見識到更廣闊的科學(xué)世界，明確自己未來努力的方向，為中國增添更多的人才，以強(qiáng)大中國，造福人類！
第六篇：小學(xué)生《天宮課堂》觀后感
在浩瀚無垠的宇宙中，隱藏著許多不為人知的奧秘。不論是重力，還是引力，都值得我們?nèi)ヌ剿??！疤鞂m課堂”就是這樣一檔科技、智慧的節(jié)目。
今天下午，神舟十三號飛船中，航天員老師王亞平、葉光富、翟志剛繪聲繪色地給我們上了一堂生動有趣的“天宮實驗課”。其中，“天空冰雪實驗”最令我感到印象深刻。
實驗中，王亞平阿姨先輕輕地用飲水袋擠出一個小水球，再拿毛棍小心翼翼地點一下它，小球便立刻凍結(jié)冰晶來。晶瑩剔透，小巧玲瓏，不得不讓人為之贊嘆太空的`美妙與神奇。
中國的科技已經(jīng)發(fā)展到了太空中，相信在不久的將來，中國的航天技術(shù)一定會享譽(yù)全世界。
