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第一篇：央視天宮課堂第一課觀后感
航天事業(yè)已建立多年，人們一直向往著天空，盼望能向鳥兒一樣自由地在天空中飛翔，看看天上的世界。我的母親從事航天事業(yè)，我在她的身上看到了航天事業(yè)是多么的偉大，我也成了眾多盼望人中的一員。而現(xiàn)在，我要正式宣布：航天，我的夢(mèng)想，讓它撲進(jìn)我的懷抱吧。
記得母親說(shuō)過(guò)，第一個(gè)登上火箭，駕駛著它沖向宇宙的偉人是楊叔叔。我一直都很羨慕楊叔叔，因?yàn)樗粌H是第一個(gè)個(gè)“飛”上天的人，他還是第一個(gè)讓我們看到了地球母親和宇宙有多么美麗。所以我也想像楊叔叔一樣，讓更多人了解太空。
但是想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要付出很大的`努力。我從母親那里得知，楊叔叔在火箭發(fā)射前，坐在火箭艙時(shí)，測(cè)得他的心跳一點(diǎn)兒也不快，他的臉上流露出的不是緊張，而是嚴(yán)肅。我聽到時(shí)覺得不可能，他是是怎么控制住自己的，作力第一個(gè)登上天的人，他怎能不緊張？之后，我知道了。原來(lái)，楊叔叔訓(xùn)練時(shí)每一刻，每一秒都很認(rèn)真，不馬虎。所以我暗下決心，告訴自己，我要以楊叔叔為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，做事，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
最后，我想跟我的母親說(shuō)，您以前常問(wèn)我：“你喜歡航天嗎？你喜歡當(dāng)航天員嗎？”以前聽到這樣的問(wèn)題時(shí)，我心里總是非常緊張，因?yàn)槲蚁雵?yán)肅地說(shuō)，我很喜歡，但是我又擔(dān)心自己做不好。現(xiàn)在我知道了，航天是偉大的事業(yè)，航天員很是偉大。只要我愿意努力，多多關(guān)注航天的相關(guān)知識(shí)，再憑借著我對(duì)航天的喜愛，我一定會(huì)有機(jī)會(huì)去探索充滿好奇的宇宙。
第二篇：太空授課《天宮課堂》觀后感
3月23日，我和同學(xué)們一起收看了中國(guó)航天“天宮課堂”第二課，神舟十三號(hào)的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員再次變身“太空教師”，給我們上了非常生動(dòng)有趣的一課。
2021年12月9日，“天宮課堂”第一課正式開啟。神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行授課，在中國(guó)空間站精彩開講，并面向全球直播。這是時(shí)隔8年后，中國(guó)航天員再次進(jìn)行太空授課，也是中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)，他們講得精彩、講得成功，備受歡迎。而繼第一堂課后，“天宮課堂”第二課更加令人期待。
本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地對(duì)話方式進(jìn)行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。例如，太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)，演示失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象?！疤鞂m課堂”第二課，旨在傳播普及空間科學(xué)知識(shí)，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。
“天宮課堂”第一課的太空實(shí)驗(yàn)我還歷歷在目：“太空健身”、“細(xì)胞培養(yǎng)”、“浮力消失”……，其中，讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙現(xiàn)象。而“天宮課堂”第二課中，我印象最深刻的是水油分離實(shí)驗(yàn)，我們都知道，在正常環(huán)境下，水油是分離的；但在失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消失了，實(shí)驗(yàn)還演示了通過(guò)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實(shí)現(xiàn)分層的現(xiàn)象。真是太不可思議了！
通過(guò)天宮課堂，我不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國(guó)航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，空間站的建立，飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空，我將更加努力，學(xué)好科學(xué)知識(shí)，為未來(lái)中國(guó)科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第三篇：《開學(xué)第一課》觀后感
今年的《開學(xué)第一課》主題是：創(chuàng)造向未來(lái)！節(jié)目以篇章的形式共分為四節(jié)課，分別為“夢(mèng)想”、“奮斗”、“探索”、“未來(lái)”，多角度詮釋了對(duì)創(chuàng)造的理解和魅力。
第一課夢(mèng)想的分享人物有功夫巨星成龍，他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。即使因演戲全身上下無(wú)數(shù)次受傷也沒(méi)放棄，或是現(xiàn)在年紀(jì)大了，但他依然在全身心地快樂(lè)工作。對(duì)于一些學(xué)生而言，夢(mèng)想就是“我要讀書”。一張張偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們上學(xué)的照片，有“大眼睛”，“大鼻涕”“小光頭”等照片的作者解海龍和孩子們分享拍攝的故事。照片里的學(xué)生通過(guò)讀書改變了命運(yùn)。如今許許多多農(nóng)村學(xué)生在國(guó)家和社會(huì)的努力下都實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的夢(mèng)想。
第二課奮斗的代表人物有新東方創(chuàng)始人俞敏洪分享了自己奮斗和成長(zhǎng)的故事。他三次高考才考上大學(xué)，一路走來(lái)經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅。還有18歲王桐晶是世界上心算能力最強(qiáng)的人之一，作為珠心算國(guó)家隊(duì)的成員，她曾經(jīng)獲得個(gè)人全能三連冠等許多榮譽(yù)，這些榮譽(yù)背后是刻苦的.訓(xùn)練。
第三課探索代表人物是我國(guó)C919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝分享了自己和同事不斷探索研發(fā)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的故事。他告訴我們，夢(mèng)想都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就叫“探索”，它由所謂的順利與挫折、順境與逆境、成功與失敗組成。
第四課未來(lái)，最受關(guān)注的便是無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。它代表了面向未來(lái)的科研方向?？萍嫉哪芰δ軌蚋淖兾覀兊纳?。作為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)青年教育使者，王源號(hào)召所有的同齡人，迎接未來(lái)要勇于擔(dān)當(dāng)。還有清華大學(xué)副校長(zhǎng)、中科院院士薛其坤希望孩子們能享受勇于探索、構(gòu)筑未來(lái)的樂(lè)趣。
觀看完開學(xué)第一課，使我感受到了創(chuàng)造的魅力，科技的偉大！還有自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈的精神！我們是祖國(guó)的花朵，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第四篇：《開學(xué)第一課》觀后感
《開學(xué)第一課》，讓我明白了怎么才能獲得成功，怎么才能創(chuàng)造美好未來(lái)。
想要成功，首先要有夢(mèng)想。有了正確的方向，成功指日可待。同學(xué)們，我們要敢于有夢(mèng)想，夢(mèng)想是走進(jìn)未來(lái)、邁向成功的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每人都為自己的小夢(mèng)想努力。我們的大夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
有了夢(mèng)想，還得付出行動(dòng)。不能白日做夢(mèng)，只有不斷努力，才可能成功。我們要為夢(mèng)想去奮斗，堅(jiān)定必勝的信念，戰(zhàn)勝困難和挫折，迎風(fēng)駛向成功的彼岸。在這個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代。青春是用來(lái)奮斗的！幸福是奮斗出來(lái)的！
有了夢(mèng)想，有了奮斗的力量，還有重要的一點(diǎn)是敢于創(chuàng)造。在走向未來(lái)的道路上，需要我們不怕失敗、敢于嘗試、不斷探索。激發(fā)靈感，創(chuàng)造奇跡。
對(duì)待未來(lái)，我充滿信心，我的未來(lái)無(wú)限可能！五年級(jí)，新的學(xué)年，新的'開始，新的征程，我會(huì)全力以赴。未來(lái)已來(lái)，未來(lái)我來(lái)！
少年興，則國(guó)興。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。作為中國(guó)的青少年，我們要當(dāng)海闊天空的追夢(mèng)者，也要當(dāng)腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人。
第五篇：最新《天宮第一課》觀后感
夢(mèng)想是風(fēng)，吹拂著千萬(wàn)人的心田;夢(mèng)想是火，錘煉我們的意志;夢(mèng)想是光，照亮著我們前行的方向。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼童年雖然已經(jīng)悄然離去，但是那時(shí)的飛天夢(mèng)我還記憶猶新。漸漸地，我了解的科普知識(shí)多了起來(lái)。人類的智慧和努力實(shí)現(xiàn)了航天夢(mèng)想。600多年前明朝的萬(wàn)戶是世界上第一個(gè)想利用火箭飛行的人，之后，前蘇聯(lián)的尤里。加加林成為了登陸太空的第一人。1969年7月美國(guó)的的尼爾。阿姆斯特朗和奧爾德林首次登上了月球，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)古代“嫦娥奔月”的傳說(shuō)。中國(guó)的宇航員楊利偉乘坐神舟五號(hào)也成功登陸太空，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的夢(mèng)想。我也常夢(mèng)想著自己哪一天也能成為宇航員，登陸太空，探索一回飛天之感，神秘之游。
每當(dāng)我仰望夜空，那漫天星斗使我感到無(wú)比的震撼，還有宇宙的深?yuàn)W和變化莫測(cè)都讓我對(duì)它充滿了無(wú)限的好奇。我想探索宇宙中那些未知的奧秘，就必須好好學(xué)習(xí)，將來(lái)造出一艘功能最齊全的宇宙飛船。它有著“流線體”一樣的堅(jiān)固船身，可以抵御任何宇宙射線。船內(nèi)設(shè)有重力系統(tǒng)，生活設(shè)施一一俱全，攜帶一顆通訊衛(wèi)星可以隨時(shí)和家人、朋友聯(lián)系。最重要的是它能把所有可利用的元素轉(zhuǎn)變成能源，讓飛船在太空中自由邀翔，并在飛船內(nèi)過(guò)濾出氧氣和水。以致所有人都可以坐上飛船在宇宙間自由穿梭，共同探索這“黑洞”的奧秘，“行星”的變化軌跡……
我國(guó)宇航員劉洋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，深深地影響著我，也讓我更加堅(jiān)信，我一定會(huì)像她一樣為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩！她說(shuō)：“為了祖國(guó)的航天事業(yè)，我大約有兩年沒(méi)有逛過(guò)街了”。對(duì)于每個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，逛街是美好的事情，而劉洋卻為了祖國(guó)的航天事業(yè)而犧牲自己的青春。所以，對(duì)于這些困難、失意、嘲諷、不屑和挫折，我已經(jīng)準(zhǔn)備好去面對(duì)。站直。迎接風(fēng)雨的犀利，笑對(duì)永不放棄夢(mèng)想的執(zhí)著、追求與拼搏。只有這樣，我才能成功，才能使祖國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展前進(jìn)一大步！
有夢(mèng)想才會(huì)有追求的動(dòng)力，才會(huì)有美好的未來(lái)。像萬(wàn)戶一樣勇于為夢(mèng)想而奮斗，像楊利偉一樣勇于飛向太空，向背后默默付出的工作人員一樣勇于探索和發(fā)現(xiàn)……錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等無(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)家用智慧架起了宇宙的天梯，用生命鑄造了航天的宮殿。我們要踏著先輩的腳印，去實(shí)現(xiàn)更偉大的航空夢(mèng)想！
