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第一篇：《安全第一課》觀后感
快樂的暑假即將來臨，在快樂的同時，還有一個重要因素，安全。只有在安全的情況下，我們才能進行各種娛樂、活動。這里，我給大家講些暑假應(yīng)注意的安全常識。
1、家庭防火應(yīng)注意，家中無人時，應(yīng)切斷電源，關(guān)閉燃氣閥門。電器起火時，先切斷電源，再用濕棉被或濕衣物將火壓滅。電視機起火，滅火時要特別注意從側(cè)面靠近電視機，以免顯現(xiàn)管爆炸傷人。
2、防止食物中毒應(yīng)注意，不吃不新鮮或有異味的食物。不要自行采摘蘑菇、鮮黃花或不認(rèn)識的植物食用。扁豆一定要炒熟后再吃，不吃發(fā)芽的土豆。從正規(guī)渠道購買食鹽、水產(chǎn)、肉類。
3、防止交通事故，發(fā)生乘車意外事故時，切勿驚慌、擁擠。應(yīng)及時報警，并服從司售人員的指揮，積極開展自救、互救。行人橫過馬路時，應(yīng)走人行橫道、過街天橋、地下通道。過人行橫道時還應(yīng)先先看左后看右，在確保安全的.情況下迅速通過。騎自行車行駛時，不要搶行、猛拐、爭道，不要在機動車道內(nèi)行駛，不要騎車打鬧。
4、不游野泳，暑假天氣很熱，同學(xué)們可以在正規(guī)游泳館里游泳消暑，而不是去野外河道、水庫等危險地方游泳。
5、如果外出旅游，要緊跟團隊，集體活動，不要私自外出和獨自脫離團隊活動，以免發(fā)生危險。
總之，希望同學(xué)們時刻記住一句話：不管在什么時候，安全都是第一位的。
最后，祝愿同學(xué)們安安全全度過一個快樂的假期。
第二篇：家庭教育第一課觀后感
自從有了娃，聽到最多的就是給孩子立規(guī)矩，這方面有專門的書籍，有專家的講解，還有過來人父母的許多經(jīng)驗之談。而給父母立規(guī)矩，卻沒怎么聽說。當(dāng)然，也有許多書籍、文章，告訴我們怎樣去做一名合格的父母，可是，并不是所有的父母都愿意去學(xué)、都能學(xué)會。
昨晚，聽了我們學(xué)校徐曉彤老師關(guān)于《家庭教育促進法》解讀的講座，一個小時的時間，干貨滿滿。徐老師從法律條文的重點，到多年經(jīng)驗的分享，將枯燥難理解的內(nèi)容娓娓道來。其間穿插著我校學(xué)生的日常照片，網(wǎng)絡(luò)視頻案例，讓我作為一名普通家長能夠聽得入神、聽得明白。
《中華人民共和國家庭教育促進法》，于2022年1月1日起正式實行。在本法中明確了父母責(zé)任、國家支持、社會協(xié)同和法律責(zé)任。尤其是家庭教育的九種方法和六項內(nèi)容更是直觀具體，徐老師在講座中逐條解讀，供渴望成為合格家長的父母們學(xué)習(xí)品味。這部法律，就像是給我們做家長的立下規(guī)矩，在教育培養(yǎng)孩子的過程中，父母的本職是什么，父母又有哪些行為規(guī)范。
只有當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候，回過頭看，才會發(fā)現(xiàn)作為家長，自己是不合格的。想想看，家長平時的工作重心是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，還是糾正不良習(xí)慣呢？現(xiàn)在有很多家長的主要精力是用在與孩子的不良習(xí)慣做斗爭上。因為在孩子成長的`過程中，家長給了孩子許多不良的影響，使得孩子走了許許多多的彎路，而任何彎路都會影響孩子的順利成長，都會在孩子的心靈中留下一些痕跡。如果家長能夠提前學(xué)習(xí)，那么孩子的成長就會少走一些彎路。
從這個角度來講，并不是每個家長天生就是合格的。正如講座中徐老師提到的，不合格的家長不是沒有文化的人，而是不懂得家庭教育的人。通過這次學(xué)習(xí)，我感慨頗深，為人父母之路確需這樣堅實的理論指導(dǎo)及行為準(zhǔn)則，這既是給父母立下的規(guī)矩，也是幫助父母事半功倍的家教良方。我覺得每一位家長都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，細細品味。
第三篇：《安全第一課》觀后感
今日，觀看了安全教育開學(xué)第一課，看完之后我感受還是頗深的。
在“進站乘車前的必要準(zhǔn)備”環(huán)節(jié)，主要講解應(yīng)遵守防疫要求進站測體溫、全程規(guī)范佩戴口罩。在進站安檢時易燃易暴物品（包括氣球）、管制刀具、寵物等不能攜帶的安全知識。
在“站廳車廂內(nèi)的注意事項”環(huán)節(jié)，主要講解乘坐自動扶梯時不要看手機、請緊握扶手、注意腳下安全；有序排隊候車、寧等一列車，不搶一扇門的安全知識。了解學(xué)習(xí)站廳車廂內(nèi)各類標(biāo)識的'作用，以及相關(guān)設(shè)施、器材的正確使用等。
在“緊急情況時的正確應(yīng)對”環(huán)節(jié)，主要講解如果遇到與家人走散迷路，應(yīng)當(dāng)找到地鐵標(biāo)志，尋找警察叔叔或地鐵工作人員有效求助，以及如果遇到災(zāi)害事故或緊急情況，應(yīng)當(dāng)冷靜、聽從指揮、有序撤離，注意腳下安全。
雖然課程時間很短暫，卻讓我懂得了特別多的地鐵安全知識。
第四篇：《開學(xué)第一課》觀后感
“中國文化的博大精深，應(yīng)體現(xiàn)在我們的漢字之美上?！痹诰旁乱蝗者@個充滿書香的日子里，我們迎來了七年級的開學(xué)第一課。它向我展示了一段傳奇般的中國漢字史。
從倉頡造字至甲骨文，金文，小篆，隸書，行書，楷書，直至現(xiàn)代文，中國漢字的歷史經(jīng)歷了極大的變動。而在開學(xué)第一課中理查德爺爺對漢字的講述，又在我心中泛起了一波漣漪......
理查德爺爺是一位外國人，他從小就對漢字抱有極大的熱愛。據(jù)他調(diào)查，會說英語的人只占世界的百分之五，可會說中文的人卻占了世界的百分之二十。這可見漢字在世界的地位上多么的重要！他從小就埋下了這個念頭，一定要去中國看看！在他成年后，他終于懷著激動的心情買下了一張去往中國的機票。在中國，他熱衷于對漢字的研究。他追根朔源，一直探尋到最古老的殷墟甲骨文。他花費了自己畢生的資產(chǎn)創(chuàng)立了一個網(wǎng)站，只是為了向廣大西方國家普及中華文化！當(dāng)他的簽證到期，聽到自己不得不離開中國時，心情是多么沉痛！當(dāng)他終于找到了一份工作，獲取留在中國的機會時，又是多么的歡呼雀躍！如今他已經(jīng)年近八旬，卻依舊在普及中國漢字文化的道路上奮斗，這是多么偉大的一種精神！
身為一名外國人，卻那樣執(zhí)著地奮斗在中國文化的道路上，一生，只要做好一件事就夠了。但身為一名“地地道道的中國人，是否更應(yīng)該去探索追尋我們的本國文化呢？連一名外國人都懂得去熱愛漢字，我們有是否要更加學(xué)好我們的漢字與文化呢？我認(rèn)為，將漢字寫好是對漢字最基本的尊重，而探訪中國文化，就要靠我們自己去探索了。
傳人中華文化，傳播藝術(shù)文明。這是我們每個中國公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。一生只要做好一件事，這就夠了。這需要我們更多的堅持和毅力！
第五篇：《開學(xué)第一課》觀后感
2015年《開學(xué)第一課》于9月4日晚8:00播出，今天我坐在電視機前看了開學(xué)第一課，心里有很大的觸動。
《開學(xué)第一課》描寫了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱，灑熱血。被捕之后，面對敵人的威逼利誘，嚴(yán)刑拷打，面色不改，寧死不屈。這些英雄人物中，最讓我感動的是堅貞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。
江竹筠十歲的時候就到襪廠當(dāng)了童工，后來到一所學(xué)校邊工邊讀，抗日戰(zhàn)爭暴發(fā)后，就積極參加抗日救亡活動。1948年春，她的丈夫被國民黨反動派殺害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出賣而被捕。
在一次審訊中，特務(wù)拿來一把特制的四棱筷子，用力夾在江竹筠的幾個手指間。大汗淋漓，疼痛難忍的江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手，殺我的頭，要我說出組織，永遠辦不到!”幾天后，江竹筠傷口未愈，特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指，看她還是不說，就殘酷地把竹簽子釘進她的.指尖，竹簽撕裂著血肉，可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過去。
為了讓江姐開口。國民黨軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑，簡直到了慘絕人寰的地步，江姐被折磨的皮開肉綻，但她堅貞不屈，正義凜然，關(guān)鍵時刻守住了黨的機密。
1949年11月14日，在重慶即將解放前夕，江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄，年僅29歲。
看到這里，我的心情久久不能平靜。想到現(xiàn)實生活中，我們面臨困難，總是沒有足夠的勇氣，畏縮不前;面對誘惑，又意志不夠堅定，犯下了種種錯誤。我們都應(yīng)該向這位英雄“江姐”學(xué)習(xí)，什么事都要堅持，不能放棄。
第六篇：新學(xué)期家長第一課優(yōu)秀觀后感2022
家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。一個孩子將來能成為什么樣的人，家庭教育起著什么重要的作用。這些道理，我們作為家長能深切地領(lǐng)悟到，但是具體到某些環(huán)節(jié)就不是那么一回事了。小孩難免要犯錯，如果我們像對待成人般的嚴(yán)厲斥責(zé)，他一定會感到畏懼，他畢竟是個孩子，是個未成年人。這是給他一些寬容，也許會給他帶來一份輕松，反而會讓他靜下心來反省自己究竟做錯了什么。
有一次，他放學(xué)回家，看到校門口沒多遠有個玩具店，就和幾個同學(xué)進去逛了一下，看到了一個自己非常感興趣的玩具，但苦于價格太貴就掃興地離去了。自己回了家還在想那個玩具，怕跟我們家長說，怕我們不同意，于是就起了不良動機，拿了家里的十二元錢私自把那個玩具買了下來。后來被我們發(fā)現(xiàn)了，就質(zhì)問他。起初他不敢承認(rèn)，耐不住我們的苦苦詢問，他終于說出了真相。我們家長知道這是一個不可饒恕的錯誤，絕不能縱容、絕不能夠讓他養(yǎng)成這個不良習(xí)慣。但是我們知道不能夠棒棍教育，孩子雖然年齡小，但也有自尊，有自己的人格、有感情，像父母一樣也需要尊嚴(yán)。于是我就講道理給他聽，讓他知道這是怎樣一個不好的行為，如果不禁止這種行為，長期下去會是怎樣一個后果，會對家庭以及社會造成怎樣的危害，最后他懂了，我們也安心了。
打那之后，他從來沒犯過這樣的錯誤。所以說孩子的成長是一個社會化的過程，有意識地讓他既能聽到正面肯定，也能聽到反面的批評，這對孩子的健康成長是非常有益的。每個孩子從小都渴望得到父母的關(guān)注，我們往往都是想方設(shè)法滿足孩子物質(zhì)上的要求，但卻忽略了孩子心理上的需求。都是以為考試考好了，帶他去吃肯德基，去逛公園，買些玩具來滿足他獎勵他，但這樣遠遠不夠，這樣做往往只能取得反面效果，而不能達到真正意圖，反而會增強孩子的虛榮心。作為家長，我們深深意會到，不僅要了解他們的心理活動，而且要努力滿足他們的心理要求。這樣才能不斷地豐富孩子的精神世界，引領(lǐng)他們自尊、自信、自強、自立。
“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。”良好的行為習(xí)慣可以決定一個人的命運，所以尤為重要。其實，孩子就是父母的回音，你粗它粗，你柔它柔。孩子更像嬌嫩的花朵，需要父母給它陽光、空氣和雨露，而父母的關(guān)愛、體貼和理解就是孩子健康成長的陽光和雨露。孩子的家教是一項偉大的工程。我們家長應(yīng)該竭盡全力的配合學(xué)校做好這項工作。目的只有一個，希望孩子能夠茁壯健康成長，成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，將來做一個對社會有用的人。
