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第一篇：法制教育課觀后感

人生碰面臨很多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出怎樣決擇？在實(shí)際生存中，有很多人不能明辨黑白而選錯了門路使本身悔恨一生，固然尤其是我們青少年。由于這方面的緣故起因，學(xué)校為我們構(gòu)造了一節(jié)法制教育課。

這對付我們來說真可畏意義龐大。我認(rèn)真地聽完了這次陳訴會的內(nèi)容，給我的感觸很深。做這個陳訴會的是三位正在服刑的職員，不但云云，他們都是擁有本身美好芳華的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀儓?bào)告了本身是怎樣走上這條不歸路的，又是怎樣的悔恨與失去自由的無奈和悲傷。

他們用本身犯的不對來警示我們――這些正處于美好芳華年華的少男少女們，這些正享受著生存的美好與自由的可貴的我們，報(bào)告我們要從小樹立省執(zhí)法意識。遵紀(jì)遵法，要學(xué)法、懂法、遵法，做一個社會上的好百姓。同時還報(bào)告我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的膏澤。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些原理轉(zhuǎn)達(dá)給擁有自由的我們。這對付我們來說是有很大的啟發(fā)，乃至可以產(chǎn)生心靈的震撼。聽完這節(jié)課，我想這對付我以后的人生門路起著巨大的作用。它給了我很多真理和啟發(fā)，報(bào)告我要想成才必先學(xué)會做人，我會不停受用！

聽了今天的陳訴，我感覺未成年人違法犯法為什么呈上升趨勢，重要是他們執(zhí)法意識淡薄，有的不懂法，另有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什么是本身應(yīng)有的權(quán)利，什么是本身應(yīng)盡的任務(wù)沒能真正理解遵紀(jì)遵法的緊張意義，不能在社會舉動中自發(fā)地運(yùn)用執(zhí)法知識來范例本身的言行要培養(yǎng)未成年人的自發(fā)執(zhí)法意識，起首應(yīng)構(gòu)造未成年人體系學(xué)習(xí)執(zhí)法，多情勢構(gòu)造未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等執(zhí)法條文，在社會舉動中自發(fā)地運(yùn)用執(zhí)法知識來范例本身的言行用執(zhí)法武器與統(tǒng)統(tǒng)違法犯法的征象作斗爭學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注意引導(dǎo)未成年人了解本身的生理和生理特性，調(diào)解本身的感情，加強(qiáng)本身抗挫能力的培養(yǎng)，以順應(yīng)社會上種。種環(huán)境的考驗(yàn)由于，未成年人正是長身材的時期，他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識，不想事事依靠成人，想獨(dú)立行止理懲罰一些題目，

但是，他們的認(rèn)識和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識的生長，每每分不清黑白，易偏激和堅(jiān)強(qiáng)使本身的舉措帶有很大盲目性，這就必要我們成人對他們進(jìn)行團(tuán)體引導(dǎo)，漸漸進(jìn)步他們能闡發(fā)和去解決題目的能力。

下戰(zhàn)書，在學(xué)校圖書館前我們學(xué)校黨辦室、團(tuán)委、保衛(wèi)科配合構(gòu)造了一年一度的法制教育陳訴會，聽過法官的陳訴和校長的諄諄教誨，我學(xué)到了很多執(zhí)法知識作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、遵法不去冒犯執(zhí)法，必須做到有法必依，嚴(yán)格服從執(zhí)法規(guī)矩，在社會生存各個領(lǐng)域中，國度都訂定了差異的執(zhí)法制度，我們都要嚴(yán)格服從例如，同硯之間由于口角而產(chǎn)生辯論，造成打斗打斗的變亂個別同硯有遲到、早退和曠課的征象等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)憑據(jù)這些征象都訂定了相應(yīng)的校規(guī)，對付那些違背校規(guī)的同硯都賜與了相應(yīng)的處分我們要依照校規(guī)不違背，校內(nèi)的學(xué)生不與社會上的職員有聯(lián)系，從而克制一些不須要的麻煩。

我們是衛(wèi)生學(xué)校的學(xué)生，是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的，將來在事變崗?fù)ど弦灿邢鄳?yīng)的規(guī)章制度我們在照顧護(hù)士病人的時間，要認(rèn)真賣力，端正本身的態(tài)度，病人的生命是和我們痛癢相干的在我們事變時，不要擅離職守，不然造成的結(jié)果，將會讓本身包袱相應(yīng)的執(zhí)法責(zé)任，同時會給病人及其眷屬帶來肯定的傷害。

從前，我也聽說過有關(guān)青少年犯法的事例如，在校的學(xué)生因受不了來自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長期下去，沒有資金來源，從而走向了犯法的門路也有的青少年，因染上了毒品，沒有資金也同樣走上了犯法的門路如許的案例有很多，都闡明了他們執(zhí)法知識的缺乏，也報(bào)告我們學(xué)法、遵法的緊張性。

我們都是花季少年，前途一片灼爍，而一旦冒犯了執(zhí)法，我們不但僅斷送了本身的前途，越發(fā)傷害了疼愛本身的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補(bǔ)的危害青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)執(zhí)法知識，不但掩護(hù)本身，也為了掩護(hù)他人。

第二篇：法制第一課觀后感

法律是給人一種維護(hù)自己權(quán)利的武器。為了讓大家在生活中多了解些法制常識，我給大家分享下我學(xué)到的一些法制知識吧！

當(dāng)你一個人在外面行走時，要時刻提高警惕，有陌生人主動上前來和你搭話，給你好吃的好玩的時候，千萬不要相信他的話，以免被上當(dāng)受騙，因?yàn)樘煜聸]有免費(fèi)的午餐。在學(xué)校里老師經(jīng)常給我們講些形形色色的案例，時刻提醒我們一定要加強(qiáng)自我保護(hù)意識，當(dāng)遇到有可疑人物時，一定要繞道而行，如果遇到壞人時要冷靜，機(jī)智、勇敢地面對，千萬不要慌張，在最近的地方想辦法撥打報(bào)警電話110，請警察叔叔來幫助自己。如果，獨(dú)自在家時，要鎖好門窗，有人敲門，千萬不可盲目開門，應(yīng)先從門鏡里觀察是否認(rèn)識的人，當(dāng)陌生人說是父母的朋友或同事時應(yīng)先打電話給家長說明情況，以免被拐騙。

每天，老師和家長都不停地在我們耳邊說幾句相同的`話：路上注意交通安全，放學(xué)一定要及時回家，不要在外面逗留，不能闖紅燈，以免發(fā)生危險事情。雖然這句話簡簡單單，但是每時每刻都在提醒我們要遵紀(jì)守法。然而生活中總會發(fā)現(xiàn)有些人闖紅燈，在紅燈亮?xí)r，提醒人們現(xiàn)在不要過馬路，但是總有些行人不看警告，在車流中穿梭，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。有時還會造成人員傷亡，交通堵塞?？梢?，不遵守法規(guī)是件多么可怕的事情?。∶刻焓致房?，馬路上，我們經(jīng)常都會看見交警叔叔耐心指導(dǎo)，勸說那些亂闖紅燈、不守法的人們。

同學(xué)們，為了我們健康成長，為了我們美好的明天，我們要遵紀(jì)守法、要學(xué)法、懂法，做一位社會的好公民。

第三篇：法制教育課觀后感

一大早我們校全部的同學(xué)來到了學(xué)校的小廣場，經(jīng)歷了一場令我一生受益的.教育。為我們演講的是三位罪犯，他們的年齡是十八歲到十九歲之間，這正是人生中風(fēng)華正茂的年齡啊!他們卻背叛了五年的刑期，也有的是十年。這些或許應(yīng)該被我們稱謂大哥哥的罪犯，和我們有著一樣的童年，有著同等的父母疼愛，但是現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，而他們卻在監(jiān)牢里受盡折磨，在高墻喝電網(wǎng)的阻擋下，沒有一定的自由可言，還要每天做一些苦活，換來的卻是冷米冷飯。在給我們演講時他們手上沒有帶手銬，上了車就都要戴上手銬，連大小便也有人看守。這都是因?yàn)樗麄兘Y(jié)識的一些狐朋狗友，沉迷于電腦，要名牌衣服，互相攀比，因?yàn)樯鐣牟徽L(fēng)，更因?yàn)樗麄冊谔摂M的世界迷失了方向，導(dǎo)致了今天的后果。這令我明白了，我們一定要明辨是非，結(jié)交好的朋友，不能在虛擬的游戲里迷失了自己。

隨著人類社會的發(fā)展，在絢麗多彩的大千世界，有許許多多我們向往和自己想擁有的東西，隨著這種欲望的萌生，人們貪婪的心理也開始出現(xiàn)了。今天我們觀看了法制教育電影片《與法同行》，我們懂得了很多的人生道理，知道了什么該做，什么不該做。影片里講述了幾個典型的真實(shí)事件，講述了青少年，特別是學(xué)生由于幼稚無知而走上了違法犯罪道路的悲劇，深深地觸動了我們的心靈。造成青少年犯罪的原因，基本上來源于家庭教育不當(dāng)和受社會不良環(huán)境的影響。未成年人因?yàn)槿狈Ψㄖ朴^念，自制能力不強(qiáng)，很容易因?yàn)橐荒钪疃呱线`法犯罪的道路。我們在生活中有時也會見到因?yàn)榧彝ッ芑蛞恍┈嵤露鸫蚨返仁录劤扇嗣P(guān)天的大禍的實(shí)例，