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第一篇:《科技館》觀后感800字
老師為了開(kāi)拓我們的視野、增長(zhǎng)我們的見(jiàn)聞、培養(yǎng)我們的興趣,親自帶領(lǐng)我們參觀了流動(dòng)科技館。
到了科技館,一進(jìn)門映入眼簾的就是一張大圓桌,桌面正中央是一枚大磁鐵,周圍有許多小磁針。當(dāng)老師按動(dòng)上面的一個(gè)紅按扭時(shí),大磁鐵就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),小磁針也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)。老師向我們講“雖然大磁鐵和小磁針沒(méi)挨著,但是大磁鐵周圍有一個(gè)磁場(chǎng)。大磁鐵一旦轉(zhuǎn)動(dòng),因它而形成的磁場(chǎng)也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化,磁場(chǎng)又會(huì)影響小磁針的指向,因而小磁針會(huì)跟著大磁鐵的轉(zhuǎn)動(dòng)而發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)?!?/p>
繼續(xù)前行,神奇的輝光球便奪走我的目光。輝光球又叫靜電離子球,當(dāng)你打開(kāi)它的開(kāi)關(guān),球中心的一個(gè)黑色小球就向四周射出幾束紫色的光,當(dāng)把手掌放在輝光球上時(shí),光就會(huì)向手的方向這邊聚攏,好像是在球上按了一個(gè)手印,奇妙而有趣。我疑惑不解地問(wèn):“老師,為什么把手放在輝光球上,光會(huì)聚到放手的地方?”老師解釋:“輝光球內(nèi)有惰性氣體,球中的黑色球是電極,氣體本來(lái)不導(dǎo)電,但有高壓后也會(huì)導(dǎo)電,惰性氣體由于高壓作用而發(fā)生電離,繼而發(fā)出擁有神秘色彩的光束。當(dāng)用手摸球時(shí),球周圍的電場(chǎng)電勢(shì)分布不均勻,產(chǎn)生的弧線順著手的觸摸位置的移動(dòng)而移動(dòng)?!甭?tīng)了老師的解釋后,我豁然開(kāi)朗,盡管對(duì)其中有些高深的道理理解的不是很透徹,但我相信,在以后的學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)理解。
參觀完科技館一層,我們來(lái)到二層。這層樓基本上都是娛樂(lè)設(shè)施,而且好多都是高科技玩具。最讓我感興趣的是“氣吹投籃”和“乒乓球電視對(duì)打”。我首先玩的是“氣吹投籃”,當(dāng)我把球放在吹氣口上,球馬上飛在了半空,調(diào)整氣吹的方向,球也跟著移動(dòng),在球移到球籃上方時(shí),若是猛地向后一拉吹氣口,球便恰好掉進(jìn)球籃。之后,我又開(kāi)始玩“乒乓球電視對(duì)打”,面對(duì)大液晶電視,我的對(duì)手和乒乓球的設(shè)備都是電視里的電子虛擬人物和設(shè)備,我通過(guò)外接的乒乓球拍操控,除了沒(méi)有真實(shí)的對(duì)手和球臺(tái)外,運(yùn)動(dòng)效果和真實(shí)的乒乓球比賽沒(méi)有差異。我和電視里的人打了幾個(gè)回合之后,都沒(méi)有取勝,輸?shù)膽K不忍睹。除此之外,還有很多有趣的玩具設(shè)施,大家都玩得興趣盎然。
時(shí)間過(guò)得真快都4;00啦,我們好沒(méi)玩夠,真想再來(lái)一遍,再去看看。
第二篇:科技館觀后感
伴著蒙蒙的細(xì)雨,跟隨著隊(duì)伍,坐上大巴車,我們來(lái)到了焦作科技館。
我們先到了三樓的影展,雖然只是幾張小小的圖片,卻讓我了解到了焦作幾十年的重大變化,深入了解到了我們美麗的家園。
看過(guò)影展,接著就要去參觀科技館了,其中我印象最深的就是鬼屋了,雖然心里很害怕,但還是想要體驗(yàn)一下,帶讓耳機(jī),燈突然滅掉了,耳機(jī)里傳來(lái)一陣陣恐怖的聲音,但卻好像是從屋子里傳出的,后來(lái)才了解到這就是全息技術(shù)。
“時(shí)光隧道”這個(gè)名字吸引了我,踏上臺(tái)階,突然感到一陣眩暈感,好像腳下的橋在旋轉(zhuǎn)一樣。
這次參觀科技館,讓我懂得了很多科學(xué)道理,但只是參觀是不夠的,還需要我們認(rèn)真的去探索其中的奧秘。
第三篇:科技館觀后感
今日,教師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀。
進(jìn)了大廳,教師讓我們自由參觀。我和我的好朋陳博一齊參觀。
我們首先去一樓參觀。一樓有一種機(jī)器叫發(fā)電機(jī),這種機(jī)器很少見(jiàn),今日是因?yàn)槲覀兾覀兙W(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)的人都去了,所以才開(kāi)的。這種機(jī)器能夠發(fā)出很大的電,發(fā)電的時(shí)侯,聲音震耳欲聾。
之后,我們有去了二樓。再那里,有吹泡泡,滅火游戲,還有沙漏。其中,令我印象最深的是留影室,只要你在那個(gè)板上做個(gè)動(dòng)作,就能夠留下自幾的'影子。
這次參觀,我不僅僅增長(zhǎng)了知事,還感受到此刻的科際的發(fā)展,相信總有一天,我國(guó)會(huì)成為一個(gè)偉大的科學(xué)世界。
第四篇:科技館觀后感
今天我又一次來(lái)到了科技館,有深深的感受到了科技的神奇,心里不禁發(fā)出了一聲聲的贊嘆,啊,科技真神奇。
剛走到科技館,往上看,像似宮殿一樣的圓頂,映照著科技館的宏偉。
9點(diǎn),我和小花等人,一起進(jìn)了科技館參觀。
一樓是兒童樂(lè)園,我們玩了各種各樣的游戲,令我印象最深的還是接電路。
接電路是這樣接的,拿出你在這里選擇的東西,有水,有木棒有是碳等,看一看這些東西那一個(gè)能夠?qū)щ?,可?ài)的動(dòng)物們就會(huì)動(dòng)起來(lái),哦,原來(lái)如此,在接電路的時(shí)候用上水或石碳就能順利接電路成功。
一樓還有各種標(biāo)本有眼睛世界,就說(shuō)標(biāo)本,各種蝴蝶,莢蛾,能讓你大飽眼福,有一只雯豹蝴蝶,全身是黃色的.,有黑色斑點(diǎn),眼睛世界是由許多游戲來(lái)體會(huì)眼睛的秘密與生活。
來(lái)到二樓是一個(gè)電磁王國(guó),力學(xué)機(jī)械,聲光樂(lè)園,數(shù)學(xué)天地,特別好玩。
在自己拉自己游戲中,我們幾個(gè)人比了賽,王雨雁和杜思捷比賽,倆人奮力的拉著繩子,杜思捷臉上露出吃力的樣子,王雨雁卻渾身輕松,最后比賽結(jié)果可想而知,王雨雁贏了,杜思捷也不愿意服輸。
后來(lái)才知道,其實(shí)拉這很輕松的,只是我們的力氣太小,運(yùn)用定滑輪和動(dòng)滑輪原理,很容易就能上去。
傾斜小屋,我和同伴們一起進(jìn)了傾斜小屋,剛一進(jìn)傾斜小屋,我才知道頭暈,怎么也站不穩(wěn),薛言嚇得都不敢走了,臉上露出恐懼的表情,薛言走一步啊一聲,走的跌跌撞撞。
原來(lái)如此,傾斜小屋,是傾斜地板,一進(jìn)去以后人的神經(jīng)受到錯(cuò)覺(jué),刺激,平衡力下降,所以才跌跌撞撞。
了解完二樓,我們上了三樓,三樓是健康生活,宇宙生活,特別神奇的是我在宇宙中的質(zhì)量,在木星35?5,在火星35?5,地球是36?8,金星36?1,水星36?1,金星36?1,水星34?9,海王星35?4,天王星35?9,土星34?5,哇,真的太神奇了。
最后我們玩到了閉館才回家,心里想:科技太神奇了!
第五篇:參觀科技館的觀后感
今天我格外開(kāi)心因?yàn)榭梢匀コ啥伎萍拣^參觀了,我先走進(jìn)科技館內(nèi),里面真大呀!
兩旁有一種特別新奇的節(jié)能燈一會(huì)兒閃紅光一會(huì)兒閃綠光可漂亮了。我先進(jìn)了一樓的科技室里面,有許多新奇有趣的東西許多人都在參觀。先看看乒乓球不落地的秘密,在一個(gè)臺(tái)子上放著個(gè)管子里面有一個(gè)乒乓球在管子底部,那個(gè)管子可以轉(zhuǎn),我先轉(zhuǎn)了20度,結(jié)果乒乓球不知道怎么回事自己飛了上去到了頂部,我又轉(zhuǎn)回來(lái),乒乓球又落到了底部。后來(lái)我看了說(shuō)明書,知道了原來(lái)在館頂有一個(gè)橫對(duì)著管子的風(fēng)扇,當(dāng)把管子轉(zhuǎn)到風(fēng)扇口時(shí)氣流會(huì)從管內(nèi)從下往上形成一股動(dòng)力把乒乓球往上推從而導(dǎo)致乒乓球變得飛了起來(lái)。這個(gè)試驗(yàn)真是太有趣了!
接下來(lái),我又去了“飛碟”那個(gè)“飛碟”里面有很多按鈕,我按了開(kāi)始鍵,飛碟里面就搖了起來(lái),我趕快綁上安全帶,這時(shí)前面出現(xiàn)了畫面,我看見(jiàn)我快要撞地了這時(shí)飛船搖了起來(lái),著實(shí)嚇了我一跳,看完了之后我暈暈沉沉地出了船艙,回過(guò)神來(lái)覺(jué)得剛才太刺激了,那種逼真的效果太令人興奮了。
然后我又去了聲學(xué)管,里面可好玩了,令我最記憶猶新的是很多條管子,我們把耳朵放在每一條管子上都聽(tīng)了一下,都發(fā)出了各種不同的聲音,但管子又沒(méi)什么特別的地方,我很好奇邊看了一下說(shuō)明,原來(lái)那些聲音都是人發(fā)出的雜音,可以通過(guò)這些管子分解雜音并拼成各種音符。我想,現(xiàn)在科技太發(fā)達(dá)了,連聲音都可以分解了真令人驚嘆呀,但這還是開(kāi)始最令人驚嘆的還在后頭呢。
我又來(lái)到了光學(xué)館,我先來(lái)到了一個(gè)類似隧道的館子里,里面許多東西都在周圍轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著……這時(shí)我感到頭暈,好像隨時(shí)就要掉下去似的。原來(lái)這是因?yàn)樗闹芏荚谵D(zhuǎn)時(shí),大腦感到旋轉(zhuǎn)太快形成無(wú)法識(shí)別的錯(cuò)覺(jué),便感到惡心、頭痛。我走出了這個(gè)令人嘔吐的漩渦隧道,又來(lái)到了魔術(shù)房,站在里面的人都變得沒(méi)了身體只有頭在漏外面,原來(lái)左邊有一個(gè)鏡子使對(duì)著的墻與這面鏡子反射出來(lái)的墻形成了連接的樣子迷惑了我們,其實(shí)那里是凸出來(lái)的,人站在里面把透露出來(lái),因鏡子的反射效果使人感到那里是凹下去的,于是出現(xiàn)了人只有頭沒(méi)有身的現(xiàn)象。這是多么有趣呀,“呵呵……”
第六篇:《科技館》觀后感800字
星期二,我們學(xué)校組織了一次參觀流動(dòng)科技館的活動(dòng)。那天,不熱,開(kāi)始,每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的神采,踏上了探索科技的神秘之旅。可走了大約二十分鐘的路程后,我們就滿頭大汗,氣喘吁吁地,但是還是挺高興的。
當(dāng)進(jìn)入科技館時(shí),我們都大吃一驚,看著各式各樣的機(jī)械,我立刻湊上去,一切疲勞都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”,我按下按鈕,一道道山觀的電弧“磁――磁”地上升,這一下子提高了我的興趣。我又來(lái)到了另一個(gè)科技展品前,這里有個(gè)鏡子,鏡子上有個(gè)五角星,要求看著鏡子用電絲連接的筆,把它沿五角星的鐵軌畫出來(lái),并統(tǒng)計(jì)時(shí)間和觸碰外邊沿的次數(shù)。這不簡(jiǎn)單嗎!我索性拿起筆就畫,可一到轉(zhuǎn)折處就不行了,一連幾次都不行。我突然想起,鏡中的圖像和實(shí)物是相反的呀!我又試了一下,這回竟然了。接著,我又參觀了“食物金字塔”,“塵端放電”,“豆瓣旅行記”,“鏗鏘鑼鼓”,“最速降線”“不見(jiàn)的力”等許多項(xiàng)目。
琳瑯滿目的科技成果讓我著神神秘秘的。
其中,“最速降線”就很特別。這里有兩個(gè)軌道,一個(gè)曲線軌道,一個(gè)直線軌道,上面各放一個(gè)小球,觀察哪個(gè)小球最先到達(dá)終點(diǎn)。最后,經(jīng)過(guò)試驗(yàn)得知,曲線軌道上的小球先到終點(diǎn)。因?yàn)樾∏蛳陆档某跏茧A段,通過(guò)較陡的軌道獲得較大的速度。當(dāng)小球速度較大時(shí),在充分利用較大速度走完平坦的曲線?!白钏俳稻€”是速度與路徑選取的最優(yōu)組合,因此相比其它任何軌道,小球可以最先到達(dá)終點(diǎn)。另外,古代建筑屋頂呈錐形,不也是借鑒了“最速降線”的原理嗎?它能讓屋頂?shù)乃宰羁斓乃俣攘髯?,從而了建筑物的結(jié)構(gòu)不被腐蝕和破壞。
“看不見(jiàn)的力”也和我們的息息相關(guān),仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)轉(zhuǎn)輪都貼有小磁鐵,轉(zhuǎn)輪間的小磁鐵靠磁力產(chǎn)生相互作用,帶動(dòng)與之相鄰的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)。還有冰箱門的密封條,指南針,都是利用了磁力的作用。此外,我還參觀了“寧寧”和“萌萌”仿人機(jī)器人,它們結(jié)合了多種高科技技術(shù),擁有時(shí)其各自由關(guān)節(jié),配有多種傳感器。能夠伴隨音樂(lè)演示前進(jìn),后退,翻跟斗,還會(huì)倒立等動(dòng)作。還能相互組網(wǎng)實(shí)現(xiàn)多臺(tái)機(jī)器人協(xié)作,一臺(tái)機(jī)器人摔倒后,能自行站起,與另外一臺(tái)機(jī)器人繼續(xù)同步表演,盡興之余他們還能為大家說(shuō)相聲和口令表演呢。
科技館的每件展品都讓我驚奇,我漸漸發(fā)現(xiàn),科學(xué)就是,生活中到處都用著科學(xué),我們更應(yīng)該熱愛(ài)科學(xué),享受科學(xué)。