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第一篇：大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮觀后感

這天，我參與了開(kāi)學(xué)典禮，這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮讓我又傲慢，但又很缺憾。因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有被評(píng)上三號(hào)班級(jí)。盡管我有兩項(xiàng)做得很好，學(xué)校也表?yè)P(yáng)我了。但我不能夠代替整體，大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，我們是二小的一分子，就要以大局為主，一切行動(dòng)要聽(tīng)指揮。校內(nèi)3600多學(xué)生，可表?yè)P(yáng)的就兩三百人。 假如人人都不聽(tīng)指揮，一個(gè)國(guó)家如何建立起來(lái)，如何完善呢如今富裕的葫蘆島市傾注了黨的多少心血，然而就因?yàn)槿藗兊牟皇匾?guī)則把它給毀了嗎作業(yè)不是大人在我們身邊提示所作的，那時(shí)我們的職責(zé)，是我們的義務(wù)。

我們不能和大人一齊辛勤工作，不能做環(huán)衛(wèi)工人，不能做此刻大人做的事，因?yàn)槲覀兇丝踢€小，長(zhǎng)大了必需會(huì)有一份在為國(guó)家奉獻(xiàn)的工作等著我們。但我們小學(xué)生此刻就不能為國(guó)作貢獻(xiàn)了嗎不，能夠的，此刻的我們只要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁，就是給祖國(guó)最好的禮物。

此時(shí)此刻，我明白了聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)指揮會(huì)有多么重要，它關(guān)系到一個(gè)家庭的和諧，一個(gè)社會(huì)的治安，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大與否。一個(gè)富裕的城市，離不開(kāi)好的規(guī)章制度，還有大家的聽(tīng)從潛力和自覺(jué)性。千萬(wàn)不要覺(jué)得打架，罵人，不寫(xiě)作也沒(méi)什么，是小事。或許你此刻的.成果名列前茅，但你能明白嗎以后的生活有千千萬(wàn)萬(wàn)中可能，請(qǐng)?jiān)谶x取之前，好好用腦子想一想。 我記得一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“勝利=艱苦的努力+正確方法+少說(shuō)空話(huà)?！蔽艺J(rèn)為艱苦的努力使自覺(jué)性，正確的方法是一切行好聽(tīng)指揮，少說(shuō)空話(huà)，則是勤奮學(xué)習(xí)，這三者關(guān)系緊密相連，要想勝利更是缺一不行。

同學(xué)們，在將來(lái)的世界里，或許你是一棵參天大樹(shù)，你是一顆無(wú)名小草，一朵鮮花，一片綠葉……無(wú)論你再做什么，只要你是一個(gè)正直，和善，堅(jiān)毅，自信，樂(lè)觀，向上，拼搏，進(jìn)取，上進(jìn)的人，你就是你父母永久的傲慢。

第二篇：《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

今天是9月1日，晚上20點(diǎn)，我們踏上了一場(chǎng)非凡的旅程，一場(chǎng)以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題的開(kāi)學(xué)第一課，它如同一把鑰匙，輕輕旋開(kāi)了歷史與未來(lái)的大門(mén)，引領(lǐng)我們穿越時(shí)空的隧道，探索這片古老而又年輕的土地。

首先，我們穿越時(shí)空的裂縫，來(lái)到了甲骨文的神秘世界。古文字學(xué)專(zhuān)家以滿(mǎn)腔的熱情，帶領(lǐng)我們穿梭于一塊塊斑駁的龜甲獸骨之間，那些古老的文字仿佛活了過(guò)來(lái)，它們或跳躍，或游走，講述著三千多年前的故事。我們親眼見(jiàn)證了“日”、“月”、“山”、“水”這些簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)智慧的符號(hào)，如何在先民手中誕生，記錄著生活的點(diǎn)滴與文明的曙光。那一刻，我深深地感受到了中華文化的博大精深與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

隨后，我們又被一陣清風(fēng)引領(lǐng)至了雪豹的棲息地――那片遙遠(yuǎn)而純凈的高原。生態(tài)學(xué)者們身著迷彩，手持望遠(yuǎn)鏡，眼中閃爍著對(duì)自然無(wú)盡的熱愛(ài)與敬畏。他們耐心地向我們講述著雪豹的生活習(xí)性，以及保護(hù)這一珍稀物種的重要性。我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)雪豹在雪山之巔的呼嘯，感受到那份野性與自由。這一刻，我意識(shí)到，可愛(ài)的中國(guó)不僅在于她的歷史悠久，更在于她孕育了無(wú)數(shù)生命的奇跡。

緊接著，我們的旅程飛躍到了浩瀚無(wú)垠的宇宙，停留在月球的表面。探月科學(xué)家們的太空暢想如同璀璨的星辰，照亮了我們的心靈。他們分享了月球探測(cè)的艱辛與喜悅，講述著那些關(guān)于勇氣、創(chuàng)新與夢(mèng)想的故事。那一刻，我仿佛也穿上了宇航服，漫步在月球的塵埃之上，感受著宇宙的遼闊與人類(lèi)的渺小，同時(shí)也為身為一個(gè)中國(guó)人而自豪，因?yàn)槲覀兊?國(guó)家正以前所未有的步伐，向著星辰大海進(jìn)發(fā)。

最后，我們回到了熟悉的校園，迎來(lái)了奧運(yùn)冠軍的分享。他們站在講臺(tái)上，臉上洋溢著勝利的喜悅與不懈奮斗的汗水。他們用親身經(jīng)歷告訴我們，成功從不是一蹴而就，而是無(wú)數(shù)次跌倒與爬起的結(jié)果。那些關(guān)于堅(jiān)持、關(guān)于拼搏的故事，像一股股暖流，激蕩著我們的心田，讓我們明白了“可愛(ài)的中國(guó)”不僅在于她的山川湖海，更在于她孕育了無(wú)數(shù)勇于追夢(mèng)、敢于拼搏的中華兒女。

這堂開(kāi)學(xué)第一課，讓我們?cè)诖┰綍r(shí)空的旅行中，深刻感受到了“可愛(ài)的中國(guó)”的無(wú)限魅力與深厚底蘊(yùn)。它激發(fā)了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，也點(diǎn)燃了我們心中的夢(mèng)想與希望。讓我們攜手并進(jìn)，為了這個(gè)可愛(ài)的中國(guó)，不斷前行，創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái)！

第三篇：《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

夜幕降臨，萬(wàn)籟俱寂，我滿(mǎn)懷期待地坐在電視機(jī)前，等待著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)啟。

今晚，它以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，引領(lǐng)我穿越千年時(shí)光，從古老文明的深處到未來(lái)科技的巔峰，探索這片土地上無(wú)盡的魅力與奇跡。

隨著屏幕亮起，我仿佛踏入了一場(chǎng)時(shí)空之旅。首先映入眼簾的是那神秘莫測(cè)的甲骨文，它們靜靜地躺在古老的石碑上，如同沉睡的智者，等待著古文字學(xué)專(zhuān)家的喚醒。專(zhuān)家們的眼神中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望與敬畏，他們一字一句地解讀，那些古老的符號(hào)仿佛被賦予了生命，講述著中華文明的`起源與輝煌。我仿佛能聽(tīng)到遠(yuǎn)古先民們的生活氣息，感受到那份對(duì)自然的崇拜與敬畏。

緊接著，畫(huà)面一轉(zhuǎn)，我來(lái)到了雪豹的棲息地――那片遙遠(yuǎn)而純凈的高原。生態(tài)學(xué)者正穿梭在雪山之巔，用鏡頭記錄下這些“雪山之王”的壯麗身影。他們講述著保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，讓我深刻意識(shí)到，每一個(gè)生命都是地球母親寶貴的孩子，我們有責(zé)任也有使命去守護(hù)這份自然賦予的奇跡。

再往后，鏡頭帶領(lǐng)我們飛越千山萬(wàn)水，直達(dá)月球表面。那里，中國(guó)的航天器正默默工作，探索著宇宙的奧秘。這一刻，我感受到了作為中國(guó)人的自豪與驕傲。從甲骨文到人工智能，從自然生態(tài)到宇宙探索，中國(guó)正以前所未有的速度，書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌篇章。

《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，更是一次心靈的洗禮。它讓我看到了中國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，感受到了那份深藏于心的愛(ài)國(guó)情懷。可愛(ài)的中國(guó)，你是我永遠(yuǎn)的驕傲與向往！

第四篇：大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮觀后感

一個(gè)輕松快樂(lè)的寒假過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，這也代表我們又長(zhǎng)大了一歲。我很高興開(kāi)學(xué)了，但忙碌的一天又開(kāi)始。

開(kāi)學(xué)還有一個(gè)重要的活動(dòng)那就是開(kāi)學(xué)典禮。上午兩節(jié)課過(guò)后開(kāi)始了開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮有兩個(gè)階段組成，分別是杜校長(zhǎng)演講和放飛夢(mèng)想。過(guò)了一會(huì)開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，先是杜校長(zhǎng)演講，過(guò)了一會(huì)杜校長(zhǎng)演講完后就想起了熱烈的掌聲，接著是放飛夢(mèng)想環(huán)節(jié)，我們拿出自己做的紙飛機(jī)，右邊寫(xiě)著自己對(duì)親人的祝福，左邊寫(xiě)著自己的夢(mèng)想，然后在飛機(jī)前面哈哈氣使勁向天空處一扔，自己的心愿和祝福就飛了出去。

我覺(jué)得這一次的'開(kāi)學(xué)典禮最難忘的是放飛夢(mèng)想。因?yàn)槲覀儼褖?mèng)想放飛了，還把祝福送了出去，同時(shí)也收到了別人的祝福。

第五篇：《開(kāi)學(xué)典禮》觀后感200字

開(kāi)學(xué)那天，我們校園舉行開(kāi)學(xué)典禮。各班同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的隊(duì)伍，等待大會(huì)開(kāi)始。

X校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，之后升國(guó)旗，奏國(guó)歌，國(guó)歌奏完，紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。緊之后校長(zhǎng)講話(huà)和老師代表講話(huà)：“期望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上……”。

之后由學(xué)生代表XX同學(xué)講話(huà)：“感謝老師教育之恩，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的辛勤教育，決不辜負(fù)老師的期望，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)為人民服務(wù)”。他的演講博得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。最后X校長(zhǎng)宣布三好學(xué)生名單，當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字時(shí)，我高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

我聽(tīng)了老師和同學(xué)代表講話(huà)以后，對(duì)我在學(xué)習(xí)上有很大的'.鼓舞，從此刻起我下定決心，努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話(huà)，做一個(gè)好學(xué)生。

第六篇：《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，如同一場(chǎng)奇妙的時(shí)空旅行，以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，引領(lǐng)著我們穿梭于歷史的長(zhǎng)河與未來(lái)的星際之間，用一場(chǎng)前所未有的視覺(jué)盛宴，全方位地展示了中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的壯麗畫(huà)卷。

從古老的甲骨文開(kāi)始，那些刻在龜甲獸骨上的神秘符號(hào)，仿佛是一位位沉默的智者，向我們?cè)V說(shuō)著中華民族五千年的輝煌與滄桑。它們不僅僅是文字的前身，更是中華文明的智慧之光，照亮了我們前行的`道路。隨著鏡頭緩緩?fù)七M(jìn)，我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古的呼喚，感受到那份跨越時(shí)空的文化共鳴。

緊接著，畫(huà)面一轉(zhuǎn)，我們來(lái)到了雪豹棲息的崇山峻嶺之中。那里，雪豹以山為家，以雪為伴，它們矯健的身影在冰川雪原間自由穿梭，展現(xiàn)了大自然最原始、最野性的美。這一幕，不僅讓我們領(lǐng)略到了中國(guó)自然生態(tài)的多樣性，更激發(fā)了我們對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物、維護(hù)生態(tài)平衡的責(zé)任感。

隨后，我們的視線(xiàn)又跨越了地球，直達(dá)月球表面。在那里，“嫦娥”系列探測(cè)器正默默工作，探索著月球的奧秘，將中國(guó)人的足跡從地球延伸到了浩瀚的宇宙。這一幕，讓我們深刻感受到了中國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展，以及中華民族對(duì)未知世界的不懈追求和勇于探索的精神。

而在這場(chǎng)時(shí)空旅行的每一個(gè)站點(diǎn)，都少不了前沿視覺(jué)科技的助力。通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等高科技手段，我們仿佛身臨其境，與歷史對(duì)話(huà)，與未來(lái)握手。這種沉浸式的體驗(yàn)方式，不僅讓我們的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)有趣，更讓我們深刻體會(huì)到了中華文明的璀璨與創(chuàng)新。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，不僅是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴，更是一次心靈的洗禮。它讓我們看到了一個(gè)既古老又年輕、既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的中國(guó)。在這個(gè)可愛(ài)的中國(guó)里，每一處風(fēng)景都值得我們驕傲和珍惜；每一份努力都匯聚成了推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)的強(qiáng)大力量。讓我們攜手并進(jìn)，共同書(shū)寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新篇章！