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第一篇：《時代楷模發(fā)布廳》觀后感
2020，充滿魔幻的一年開始了。一場突如其來的新型冠狀病毒，一場炫耀人類是食物鏈頂端的愚昧無知的鬧劇，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗在中華大地上拉開帷幕。這是有史以來最安靜的春節(jié)，中國的每一座城市都被按下了暫停鍵!這是有史以來最動人的春天，一座座看似空蕩的城市，成了這個春天最溫暖的故事!
你知道嗎?風(fēng)雪交加的夜晚，人民警察在各個道路設(shè)卡執(zhí)勤，日夜守候疑似病例，有家不能回，甚至犧牲在自己的崗位上，再也回不來了!
你知道嗎?那些環(huán)衛(wèi)工人，他們恪盡職守，認真打掃，保證整個城市的干凈整潔。從疫情開始到現(xiàn)在，他們一直以從容的姿態(tài)留在我們的眼里，默默無聞，卻一直牢牢守衛(wèi)著整個城市的經(jīng)脈!
你知道嗎?鐘南山院士84歲高齡還奔赴武漢一線。
你知道嗎?那位患漸凍癥的院長，他說他要抓緊時間從病魔手中搶病人。
你知道嗎?十六省以全包的方式，支援湖北十六市，北協(xié)和，南湘雅，東齊魯，西華西，四大“王炸”軍團趕赴武漢，各地醫(yī)護人員爭相報名。聽說，赴鄂的各省援助不只是人力支援，還自帶醫(yī)療設(shè)備和防護用品，就連油鹽醬醋等諸多瑣碎雜件，也一律自備，不給當(dāng)?shù)靥砑尤魏呜摀?dān)。這份情誼，何其厚重?在重癥病房里，厚重的防護設(shè)備遮住了他們的臉龐，留給世界的是他們最美的背影。我不知道你是誰?但我知道你是為了誰!
你知道嗎?山川異域，風(fēng)月同天。豈曰無衣?與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇!在中國抵抗疫情的關(guān)鍵時刻，澳大利亞、俄羅斯、馬來西亞、日本、韓國、泰國……多個國家伸出援手，為中國加油!
朋友，在中國，在你身邊，你聽到了什么?你看到了什么?人啊!你要有善良的心，豐富的心靈，高貴的品質(zhì)。大自然啊，你是賦予人類生命永遠的母親。夜啊，你快快結(jié)束吧。你在哪?我在家。你在哪?我在家!你在哪?我在家!守萬家燈火，候春暖花開!2020年，我們在打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們一起感受著世間的悲歡離合，我們一起體驗著自由的可貴。相信橄欖綠，相信藏藍色，相信白大卦，相信明天會更好。
共同戰(zhàn)“疫”，向每一個堅守崗位的普通人致敬!
第二篇：《時代楷?！酚^后感
悉后，我局高度重視，立即安排局辦公室迅速通知全局干部職工于8月26日晚上，自行準時收看中央電視一頻道全國“時代楷模”劉芳同志的先進事跡電視節(jié)目，并號召全局干部職工要向“時代楷模”學(xué)習(xí)致敬，讓楷模精神引領(lǐng)社會風(fēng)尚，并積極向身邊干部群眾進行宣傳。
觀看先進事跡電視節(jié)目后，局黨組要求全局干部職工要合力形成學(xué)楷模、爭先進的良好氛圍。圍繞劉芳老師的工作經(jīng)歷，深入學(xué)習(xí)劉芳老師的事跡，學(xué)習(xí)她立足平凡、追求崇高的美好情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神，學(xué)習(xí)她面對困境、堅韌堅持的頑強毅力;要更加關(guān)心關(guān)注像劉芳老師這樣的身邊楷模，通過楷模精神的感召和引領(lǐng)，在安全生產(chǎn)領(lǐng)域樹立先進旗幟，形成蓬勃向上的良好氛圍。要將收看先進事跡與創(chuàng)先爭優(yōu)等活動結(jié)合起來，將先進典型精神轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、扎實工作的動力，為推動實現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)作貢獻。
第三篇：《時代楷模發(fā)布廳》觀后感日記
在觀看了吳蓉瑾，王紅旭同志被授予“時代楷?！狈Q號的直播節(jié)目后，我更加認真地思考了一個問題，做老師，究竟該怎么做？結(jié)尾的八個大字解答了我的疑惑，“學(xué)為人師，行為世范?！?/p>
吳蓉瑾老師看到孩子們?nèi)⒂^中共一大紀念館―卻對歷史和先輩毫無共感的情況感到擔(dān)憂，由此堅持16年，培養(yǎng)出千名小講解員童音講黨史，服務(wù)于會館，以此繼承先輩遺志，厚植紅色基因；王紅旭老師面對落水兒童沒有絲毫猶豫，奮勇救人，自己卻被洪水卷走，生命定格。他們不僅是教書的老師，也是育人的老師。
同時，這也是對像我這樣對老師職業(yè)感興趣的青年更大的責(zé)任。老師并不意味著一份穩(wěn)定的“飯碗”，“教師”兩個字包含著更大的責(zé)任和榜樣。
第四篇：《時代楷模發(fā)布廳》觀后感日記
在看了吳榮瑾和王紅旭的故事之后，我深深的體會到了老師這個詞的偉大與無私。從小時候到現(xiàn)在我遇到過很多位對我意義非凡的老師，他們教會我知識，告訴我做人的道理，真正做到了立德樹人。沒有他們對我的關(guān)懷與信賴，我不知道現(xiàn)在的我是否還能像今天這樣，成為一個積極向上的人。高山仰止，景行行止。在我看來老師是崇高和令人敬仰的存在，他們?yōu)榱俗鎳奈磥矶燎诜瞰I，用心培養(yǎng)著每一個學(xué)生。
正是因為他們的存在，我才更加堅定了自己做一名老師的決心，我也想要像他們一樣，投身于教育建設(shè)之中，將我的畢生所學(xué)傳授給下一代，教授知識的同時更要育人樹德。
第五篇：《時代楷?！酚^后感
看了中央臺播出的"時代楷模"朱彥夫后，很多人哭了，不是因為他做出的事跡有多些，也不是因為他讓人們富起來，而是因為他那種永不退色的共產(chǎn)黨員的本色。
在那種艱苦的條件下，他能從一個廢人變成一個比一個正常都強的人;在那種艱苦的條件下，他做的每一件事都比每一個正常人所做事都超出尋常。
他被追為"時代楷模"當(dāng)之無愧啊!朱彥夫值得我們學(xué)習(xí)的地方很多，總結(jié)起來有三條：
一是朱彥夫的精神值得我們學(xué)習(xí)。一個在戰(zhàn)爭中生存下來的重殘戰(zhàn)士，沒有躺在功勞薄上享福，而是離開休養(yǎng)所回老家，瞞著老人，練習(xí)生存本領(lǐng);用畢生的心血帶領(lǐng)村民致富，從不領(lǐng)取任何待遇，教育子女做人，還寫出兩本書。這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
二是朱彥夫的人品值得我們學(xué)習(xí)。他當(dāng)村支書，從不領(lǐng)村里一分錢。在自己并不富裕的情況下，還經(jīng)常拿出自己的撫恤金幫助他人。自己的女兒出嫁，作為親生父親卻沒出一分錢給女兒買嫁妝，他是不愿意買嗎?不是，他是沒有錢，他的錢用在別人身上啦。
三是朱彥夫的毅力值得我們學(xué)習(xí)。朱彥夫的毅力不僅表現(xiàn)在他的身體上，而且還表現(xiàn)在他一生不停地的為人民服務(wù)上。他為了實現(xiàn)人生價值，他堅持鍛練自理能力。大家可想而知，一個沒有四肢的人，連吃飯都困難，要達到正常上班、寫書、爬山，這個毅力得有多大啊。另外，朱彥夫從年輕起，堅持造福于民，一直到81歲，心里還是想著百姓，從沒有想過自己。這種毅力又有多大啊。
第六篇：時代楷模觀看心得體會
63歲的“燃燈校長”張桂梅，教書育人、立德樹人，一直扎根在云南貧困山區(qū)一線，拖著病體，戰(zhàn)勝千難萬難，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中。她化作一束光，照亮了大山里女孩的夢想，用知識改變貧困山區(qū)女孩命運，用教育阻斷貧困代際傳遞。
一個人該如何堅持理想，如何恪守德行，如何自我超越，張桂梅做了最好的注解。人民教師為了誰，怎樣當(dāng)一名好教師，怎樣培養(yǎng)好學(xué)生，張桂梅成為了榜樣。共產(chǎn)黨員的初心使命是什么，張桂梅以實踐做出了有力回答。
張桂梅告訴我們，總有一種精神，穿越時代，化育人心，那是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，那是“只要還有一口氣，我就要站在講臺上”；
總有一種力量，擔(dān)當(dāng)奉獻，苦干實干，那是千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)，那是“老師學(xué)生一起苦教、苦學(xué)，就是把命搭上，也要把學(xué)校辦出名堂”；
總有一種信仰，為國為民，堅定如磐，那是不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤，那是“如果自己突然走了，葬禮就不辦了，骨灰直接撒到金沙江，請?zhí)崆鞍褑试豳M預(yù)支給我，我想把這筆錢用在孩子們身上”。
張桂梅一生無兒無女，卻是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”，她的心里裝著更大的家和國。紅土高原一枝梅，鐵骨丹心傲雪霜。你看，那山，那梅，值得欣賞和尊重。
