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第一篇：我要讀書讀后感

s("title_top");我要讀書讀后感 時(shí)間：2020-10-11 18:32:31 讀后感 我要投稿 s("content_top"); 我要努力去長大讀后感 推薦度： 我要上廁所活動(dòng)反思 推薦度： 《我要的是葫蘆》的說課稿 推薦度： 《媽媽我要親親你》小班音樂活動(dòng)教案 推薦度： 我讀書我快樂演講稿 推薦度： 相關(guān)推薦

我要讀書讀后感

我要讀書讀后感（一）

作者：劉洪戰(zhàn)

書香，是人間最美的味道。讀書，賦予讀者一個(gè)涵養(yǎng)的人生。

一本書，紙質(zhì)的，墨香四溢，如果有一把藤椅，坐在亭子里，迎著清風(fēng)，打開扉頁??????

一本書，打開臺燈，讓思緒飛舞，靜靜地，靜靜地進(jìn)入故事里，你就是我，我就是那??????

又是春暖花開的日子，單位組織的“讀書月”活動(dòng)，讓我多了一點(diǎn)感慨。寫點(diǎn)什么呢？記得剛?cè)肼返臅r(shí)候，我的老師賀慶才說：電務(wù)段是知識分子單位，多學(xué)習(xí)，不能丟電務(wù)的臉。于是，我一定要好好的讀書，以對得起自己是電務(wù)段這個(gè)知識分子單位一員的榮譽(yù)。

翻開高玉寶里的我要讀書這一章，那個(gè)窮人的孩子，竟然也要讀書。他本買不起書本，連吃飯也是困難的。且讀這一段：玉寶忙跑回家，拉著媽媽的手說：“媽媽，我要讀書?！彼麐屨f：“孩子，你看咱家里，‘日無逗雞之米，夜無鼠耗之糧’，三天兩頭挨餓，怎供得起你念書？”玉寶不聽。他爹腿上的瘡化膿很厲害，側(cè)過身子躺在炕上罵：“越大越不懂事。你念書，家里吃啥？喝西北風(fēng)？――快去給我拾草！”“我不去。”“不去，我揍死你！”一動(dòng)，腿上的瘡疼得他父親直咬牙。他媽把玉寶拉到懷里抱著，臉親著他，嘆氣說：“孩子，聽媽的話！你人也大了，也該念書了，不是爹媽狠心不讓你去，你爹苦了一輩子，也盼你將來給爹媽爭一口氣，苦出個(gè)頭！孩子，眼目下正在難處，你爹腿上的瘡都沒錢治呀！老天爺不開眼，你就別想念書；你不去拾草，家里連燒的都供不上！”玉寶苦苦哀求說：“我放學(xué)回家就去拾草，家里不會(huì)缺燒的……”“孩子，我們家出不起這個(gè)學(xué)錢呀！”“我要去?！彼f：“你敢去?？次野涯愕耐冉o打斷！”玉寶真氣了，把手里的鐮刀、繩子往地下一丟，噘起小嘴說：“你不讓我去，我自己去。”

高玉寶為什么要讀書，在生活在極其困苦的環(huán)境里，連人格也沒有保障的窮孩子也要讀書。而我們?yōu)槭裁床蛔x書？讀書的目的不同，也許高玉寶希圖的是改變命運(yùn)吧。那個(gè)年代，只有革命的火，燒掉那個(gè)不平等的世界，才會(huì)有讀書的公平。

只有讀書，才能讓人進(jìn)步，才能達(dá)到自己的理想。就拿我的崗位來說，不讀技術(shù)書，就不可能干好工作，不讀規(guī)章書，就不能保障安全。比如一個(gè)工人，如果你不讀書，就不能學(xué)會(huì)自己的本崗位技能，那又怎么可以談上干好工作呢？

我們生活在和平盛世里，經(jīng)濟(jì)的大潮裹挾著我們前進(jìn)著，一切都是不平靜的，一切都是在金錢的浮躁中。于是道德滑落，于是人們渴望寧靜，渴望人性的回歸。然而，人們沒有停止浮躁的腳步，沒有去讀書，他們說：沒時(shí)間讀書，沒有時(shí)間思考，我要的是錢。

今天我又翻開這一部老書，我對窮孩子高玉寶的渴望讀書，產(chǎn)生一種極大地崇敬。少喝一杯酒，少聽一支歌，少一次無聊的爭斗，拿起書，讓自己沉靜，讓自己升華，讓自己回歸自然的寧靜。這樣你才能夠冷靜的分析你的人生，也許你會(huì)做出正確的決定。

接著讀：周老師早已聽孩子們說起了玉寶要去放豬的事，真是嘆息不已，他把玉寶母子二人叫到自己房里坐下，他忍不住流下幾滴淚來。玉寶媽只叫了一聲“周先生”，喉嚨就哽住了。玉寶也說不出話來，就從小書包里把三本書、一個(gè)本本、一支鉛筆掏出來，雙手放在老師的桌子上。周老師又親手把這些給玉寶裝在書包里，說：“孩子，你帶去吧！有空時(shí)間，你也好讀！”玉寶媽忍著淚說：“先生，承你費(fèi)心教他一場，將來玉寶長大成人……”??????玉寶給老師深深地敬了一個(gè)禮，眼巴巴和老師分別了。玉寶走了好遠(yuǎn)，回頭望望，周老師還站在山坡下望著他們，微風(fēng)吹動(dòng)著周老師的舊藍(lán)布長衫。

讀到這里我不禁像少年時(shí)讀這一章的傷心，差一點(diǎn)流下淚來。想起我的少年，就沒能繼續(xù)讀下去。最后只好自己一個(gè)人在沒有導(dǎo)師的情景下，孤獨(dú)地自悟。我離開學(xué)校的最后一刻，師大君老師那不舍的眼神，讓我一次一次的在內(nèi)心里的顫抖。如今我只能和師老師隔世對語，老師，我一直在讀書。盡管我歷經(jīng)風(fēng)雨，還是不停地讀書，無論有多少人間冷漠，我還是不停地讀書。(www.fwsir.com)讀書，讓我守著一份內(nèi)心的自尊。

我就像書海里的一個(gè)行者，在受人欺負(fù)的時(shí)候，我會(huì)拿起書，學(xué)著保爾?柯察金，大聲對著大雨呼喊。因?yàn)樽x書，讓我并不寂寞，在我受傷的時(shí)候，書就會(huì)輕輕的撫摸我的傷口，他對我說：沒事的，你看寒山，悠然自得。

我們畢竟比高玉寶幸福得多，可以在好的環(huán)境里讀書。而我們卻不讀書，把讀書當(dāng)成無用的事情。一個(gè)不讀書的.民族，是一個(gè)沒有傳統(tǒng)繼承和靈魂的民族。

一本好書，它能夠陪你一生奮進(jìn)；一本好書，讓你變成智者；一本好書，讓你不再困惑；一本好書，點(diǎn)燃你激情燃燒的歲月。

劉洪戰(zhàn) 寫于日照市石臼 2017/4/19

我要讀書讀后感（二）

今天，我看了一篇高玉寶寫的《我要讀書》。這篇小說是高玉寶以自己的親身經(jīng)歷寫的。

《我要讀書》講的是高玉寶小時(shí)候很想讀書，但是他們家里“日無逗雞之米，夜無鼠耗之糧”，三天兩頭挨餓，供不起他念書。好不容易玉寶的爸爸、媽媽被周先生說服了，走進(jìn)了學(xué)堂，統(tǒng)共才念了一個(gè)月零幾天的書，周長安又來逗債，高玉寶只好告別了周先生，到保長周長安家里去放豬。

看到高玉寶在周先生的說服下，爸爸、媽媽終于同意他去讀書了，晚上，高玉寶喜得一夜睡不著覺。一個(gè)晚上爬起來好幾次，天剛亮就跳下炕來，赤著腳拔腿往門外走，不吃早飯就趕著上學(xué)。想想我每天早上小鬧鐘都叫不起我，還要媽媽叫我好幾次才起床，真是感到不好意思。

看完這篇文章，我不禁想起暑假里的有一天。那天晚上媽媽讓我自己計(jì)劃好第二天要完成什么作業(yè)，記錄下來，然后一項(xiàng)一項(xiàng)地去做好。我拿出一張白紙，寫下了五項(xiàng)作業(yè)。第二天，到了外公、外婆家，我先拿出了媽媽前天給我買的《君偉上小學(xué)》看起來，心想反正有長長的一天時(shí)間，看會(huì)兒書再做也來得及。書實(shí)在是太好看了，看了一篇又想再看一篇，時(shí)間不知不覺地過去了。后來，小弟弟來了，我放下書跟弟弟一起玩起來。早就把做作業(yè)的事情忘得一干二凈了。玩的時(shí)間實(shí)在是太快了，就這樣，很快到了爸爸下班來接我的時(shí)候。咆晚飯時(shí)，媽媽問我：“今天按計(jì)劃完成作業(yè)了嗎？”我慌張地回答：“沒有?！眿寢層謫枺骸澳悄阃瓿闪藥讟樱俊蔽业拖铝祟^，低聲地說：“一樣都沒有?！眿寢尶次疫@樣子很生氣，狠狠地批評了我一頓。

想到這里，我感到很慚愧。我們現(xiàn)在的生活條件這么優(yōu)越，學(xué)習(xí)環(huán)境又那么好，想學(xué)什么就可以學(xué)什么，我們真是身在福中不知福！我要向高玉寶學(xué)習(xí)，改掉貪玩的壞毛病，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)學(xué)習(xí)上的有心人。

我要讀書讀后感（三）

今天我讀了一篇文章《高玉寶》。

它主要講述了高玉寶小時(shí)候很想讀書，但付不起學(xué)費(fèi)，好不容易走進(jìn)學(xué)堂，地主又來逼租，高玉寶只好去給地主放豬，地主還撕了他的課本。幸運(yùn)的是，在共產(chǎn)黨的幫助下，他刻苦學(xué)習(xí)，并且寫了一本書――《高玉寶》。

看完這篇文章，我不禁想起了上個(gè)星期天：媽媽帶我去新華書店看書，我偏不去，因?yàn)槲艺痪实碾娨曀?。媽媽連哄帶罵，我才極不情愿的去了。到了書店，我隨手拿起一本書，實(shí)際上，我的心早已飛到了家里的電視前了，一會(huì)要飛到了書店的裝飾上了。根本沒看到心里去?；丶业穆飞?，媽媽問我：“今天學(xué)到了什么知識？”我慌忙回答：“我……學(xué)到了……”媽媽一看，狠狠地把我批評了一頓。

是呀，我們現(xiàn)在生活條件這么優(yōu)越，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣，而高玉寶在舊社會(huì)連讀書的權(quán)利都沒有，我們真是身在福中不知福！

這篇文章好像一面鏡子，他照出了我的缺點(diǎn)，也使我真正改掉了不愛學(xué)習(xí)的這個(gè)壞毛病。是高玉寶讓我知道了要努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)！

第二篇：我要讀書觀后感

我要讀書觀后感范文

當(dāng)看完一部影視作品后，從中我們可以吸收新的思想，不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的我要讀書觀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在看完《我要讀書》這個(gè)電影后，我的心中感慨萬千，內(nèi)心久久不能平靜，它讓我對一個(gè)渴望讀書的男孩刮目相看，這種精神真的是很難找到。

這部電影主要講的是，八歲男孩張強(qiáng)因?yàn)橥炔繗埣埠图彝ピ?，沒有去上學(xué)，因?yàn)樾凶卟槐?，他每天只能拿著兩個(gè)小板凳。趴著走，很艱難，并且他一直跟著奶奶生活，經(jīng)費(fèi)也很緊張，再有一天凌晨的時(shí)候，張強(qiáng)趴著去了學(xué)校。在同學(xué)們上課的'時(shí)候，張強(qiáng)在門外聽。老師讓同學(xué)們起來背誦一篇課文，結(jié)果沒有人起來背誦，這時(shí)張強(qiáng)推開了門，完整的背誦了下來。背完后，在許多人驚訝的眼光中，對老師說，老師，我要讀書。然后，何老師就把他帶到了校長室，請求校長讓他上學(xué)，但校長不同意，一番爭論后，校長勉為其難地答應(yīng)了。但是，張強(qiáng)的上下學(xué)不方便，何老師說自己背他上下學(xué)。告訴了張奶奶，張強(qiáng)能上學(xué)了。他們都欣喜若狂，然后，張強(qiáng)在第二天去了學(xué)校，卻被人嘲笑了，他的好朋友小亮為他打抱不平。

在第一次考試測驗(yàn)中，張強(qiáng)考了最后一名，何老師安慰張強(qiáng)，沒關(guān)系下次努力，考一個(gè)好成績。何老師在每天晚上都會(huì)去給張強(qiáng)補(bǔ)課，在一次課間中，有幾個(gè)男同學(xué)欺負(fù)他，讓他從胯下鉆過去。張強(qiáng)因?yàn)樽宰鹦氖艿搅舜驌?，撲了過去把那個(gè)領(lǐng)頭的男孩打傷了，然后，被校長叫到了校長室，校長提議讓張強(qiáng)不要在這上學(xué)了，何老師請求多次，結(jié)果校長還是不同意。然后，張強(qiáng)在一個(gè)小河邊，看到有一個(gè)小女孩落水，張強(qiáng)拿起了一個(gè)竹竿，伸向了河里，結(jié)果在女生抓住了竹竿的時(shí)候，張強(qiáng)沒有控制好平衡被拽到了河里，然后有人救起了張強(qiáng)把他送到了醫(yī)院里。他的救人事跡被多人熟知校長也同意他繼續(xù)上學(xué)了，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的堅(jiān)強(qiáng)毅力，讓很多人對他刮目相看，他也知道了自己的親生父母是誰，他也越來越自信了。

看了這部電影，我明白了讀書很重要，我們需要有一個(gè)堅(jiān)韌不拔的意志，遇到任何事情都要勇敢前進(jìn)。

第三篇：《我要上學(xué)》讀后感

《我要上學(xué)》讀后感

細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《我要上學(xué)》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

很小的時(shí)候，我就看到過這樣一幅畫面：一個(gè)手握鉛筆頭、兩只直視前方對求知充滿渴望的大眼睛小女孩、題目為《我要上學(xué)》。今天當(dāng)我學(xué)習(xí)這篇課文的時(shí)候，那雙充滿渴望的大眼睛依然深深地震撼著我的心靈。

1992年，記者解海龍?jiān)诎不帐〗鹫h萬頭村的一所小學(xué)里，遇到了一群每天跋涉30多里路來求學(xué)的孩子。在眾多的孩子中間，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩有著一雙閃亮的大眼睛，因?yàn)樾∨⒉晃菲D難、頑強(qiáng)求學(xué)的精神使記者感動(dòng)了。當(dāng)小姑娘抬起頭凝視黑板時(shí)，那瞬間的眼神被記者的相機(jī)捕捉到了，從而留下了一張十分珍貴、令世人關(guān)注的照片。這張照片上的蘇明娟也成為了希望工程的形象代言人。

我發(fā)現(xiàn)蘇明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美麗。她那雙渴望讀書而又無助的大眼睛打動(dòng)了無數(shù)人的心。如果不是那對閃爍著渴望與童真的雙眸，如果不是那雙充滿著憂郁的大眼睛，如果不是一位平凡的攝影記者把那一時(shí)刻忠實(shí)地記載進(jìn)他的鏡頭，“希望工程”這四個(gè)字不會(huì)那樣深深地撼動(dòng)億萬顆真誠的心靈。那雙專注而渴望的眼睛，不正是千百萬貧困地區(qū)兒童們渴望讀書求學(xué)的心靈？就是這雙震撼人心的`大眼睛，讓無數(shù)真誠善良的人落下了滾滾淚珠。這雙憂郁而渴望的大眼睛激起海內(nèi)外千萬人的愛心，無數(shù)人的援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。于是，一個(gè)又一個(gè)孩子得以重返課堂，一個(gè)又一個(gè)希望小學(xué)得以籌建運(yùn)營。從她的清澈、美麗、烏黑透亮的眼睛里，我看到了她對讀書的渴望。是??！這雙大眼睛，它是那樣專心，因?yàn)樗湎н@來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；它又是那樣憂郁，因?yàn)樗ε率碇灰椎膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；它是那樣強(qiáng)烈地渴望著讀書，即使學(xué)習(xí)條件是這樣得艱苦、惡劣。這雙大眼睛是成千上萬瀕臨失學(xué)的兒童的縮影，它向世人喊出了我要讀書的心聲。

今天，當(dāng)我們背著書包高高興興上學(xué)時(shí)，你可曾想到因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)的同齡人，他們是多么困苦；當(dāng)我們在父母懷里撒嬌時(shí)，你可曾想到那些在貧困的生活中仍能自強(qiáng)自立的孩子們，他們是多么令人愛憐！如果，“大眼睛”蘇明娟能感動(dòng)我們，讓希望工程深入人心，那我們也應(yīng)該用我們的愛心、真誠與善良，把他們看作是自己的姐妹兄弟，給予它他們關(guān)愛與溫暖，我們能夠做到；珍惜現(xiàn)在美好幸福的學(xué)習(xí)生活，我們應(yīng)該做到。但愿更多充滿愛心的人關(guān)注希望工程，關(guān)注農(nóng)村山區(qū)里渴望上學(xué)卻無力上學(xué)的孩子，并且紛紛伸出援手。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將會(huì)變成更美好的人間！

第四篇：我要讀書觀后感

我要讀書觀后感

當(dāng)觀看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的我要讀書觀后感，希望能夠幫助到大家。

在看完這個(gè)電影后，我的心中感慨萬千，看完這部電影后，我的.心久久不能平靜，

它讓我對一個(gè)渴望讀書的男孩刮目相看，這種精神真的是很難找到。

這部電影主要講的是，八歲男孩張強(qiáng) 因?yàn)橥炔繗埣埠图彝ピ颍瑳]有去上學(xué)，因?yàn)樾凶卟槐?，他每天只能拿著兩個(gè)小板凳。趴著走，很艱難，并且他一直跟著奶奶生活，經(jīng)費(fèi)也很緊張，再有一天凌晨的時(shí)候，張強(qiáng)趴著去了學(xué)校。在同學(xué)們上課的時(shí)候，張強(qiáng)在門外聽。老師讓同學(xué)們起來背誦一篇課文，結(jié)果沒有人起來背誦，這時(shí)張強(qiáng)推開了門，完整的背誦了下來。背完后，在許多人驚訝的眼光中，對老師說，老師，我要讀書。然后，何老師就把他帶到了校長室，請求校長讓他上學(xué)，但校長不同意，一番爭論后，校長勉為其難地答應(yīng)了。但是，張強(qiáng)的上下學(xué)不方便，何老師說自己背他上下學(xué) 。告訴了張奶奶，張強(qiáng)能上學(xué)了。他們都欣喜若狂，然后，張強(qiáng)在第二天去了學(xué)校，卻被人嘲笑了，他的好朋友小亮為他打抱不平。在第一次考試測驗(yàn)中，張強(qiáng)考了最后一名，何老師安慰張強(qiáng)，沒關(guān)系下次努力，考一個(gè)好成績。何老師在每天晚上都會(huì)去給張強(qiáng)補(bǔ)課，在一次課間中，有幾個(gè)男同學(xué)欺負(fù)他，讓他從胯下鉆過去張強(qiáng)因?yàn)樽宰鹦氖艿搅舜驌?，撲了過去把那個(gè)領(lǐng)頭的男孩打傷了，然后，被校長叫到了校長室，校長提議讓張強(qiáng)不要在這上學(xué)了，何老師請求多次，結(jié)果校長還是不同意。然后，張強(qiáng)在一個(gè)小河邊，看到有一個(gè)小女孩落水，張強(qiáng)拿起了一個(gè)竹竿，伸向了河里，結(jié)果在女生抓住了竹竿的時(shí)候，張強(qiáng)沒有控制好平衡被拽到了河里，然后有人救起了張強(qiáng)把他送到了醫(yī)院里。他的救人事跡被多人熟知校長也同意他繼續(xù)上學(xué)了，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的堅(jiān)強(qiáng)毅力，讓很多人對他刮目相看，他也知道了自己的親生父母是誰，他也越來越自信了。

看了這部電影，我明白了讀書很重要，我們需要有一個(gè)堅(jiān)韌不拔的意志，遇到任何事情都要勇敢前進(jìn)。