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第一篇：《美麗心靈》觀后感

人生路漫漫，曲折艱辛的人生之路要比登泰山艱難許多，雖然一路上有暖風(fēng)相伴，游蝶為舞，但是任何人都無(wú)法保持同樣一個(gè)心態(tài)走到最后，總會(huì)有高興與傷心的情感起伏，總會(huì)有成功與失敗的人生感觸。因此，生活需要我們?nèi)ジ惺埽フ{(diào)節(jié);需要我們彼此的交流與溝通。當(dāng)我們遇到困難時(shí)應(yīng)該笑以面對(duì)，傷心失意時(shí)不宜卑微……

在人生求索的路上遇到大大小小的問(wèn)題時(shí)，有時(shí)找到一種解決問(wèn)題的方法，遠(yuǎn)比找到問(wèn)題的答案更重要。誠(chéng)然，在《美麗心靈》之中，主人公納什為何會(huì)出現(xiàn)精神分裂，是外界因素的影響嗎?顯然不是的，而是因?yàn)樗陂L(zhǎng)期的探索過(guò)程中遇到問(wèn)題卻不會(huì)自我化解，從而他無(wú)法自我解脫這種壓力，使這種壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己心靈承受的極限，人的心理從而扭曲，結(jié)果就不言而喻了，自然對(duì)一個(gè)人的精神造成了極大的傷害。

是的，我們都有夢(mèng)想，無(wú)論是兒時(shí)仰望星空的夢(mèng)幻，還是少年壯志凌云的豪邁，或是如今對(duì)美好未來(lái)的憧憬……這一切的一切，都是我們最初的夢(mèng)想，也是我們最高的理想，但是請(qǐng)相信：奮斗的路上從來(lái)不是一帆風(fēng)順，我們總是要經(jīng)歷許許多多的挫折與坎坷，走過(guò)許許多多的荊棘與泥濘，才能在最后關(guān)頭體會(huì)到幸福與快樂(lè)。而就在這漫長(zhǎng)的拼搏路上，無(wú)疑懂得調(diào)節(jié)自己，放松自己的人，將成為一個(gè)成功者，即便他沒(méi)有品嘗到勝利的果實(shí)，也走過(guò)了歷練的歷程，收獲了成功的經(jīng)驗(yàn)。所以，一路奮斗，一路堅(jiān)持，更應(yīng)該一路調(diào)整，一路放松，讓這種狀態(tài)伴隨我們的風(fēng)雨里程，不讓夢(mèng)想夭折，揚(yáng)帆到達(dá)成功的彼岸。

彼此的關(guān)心會(huì)讓你的心靈更加溫暖，愛(ài)的力量會(huì)讓你的毅力得到升華。當(dāng)電影結(jié)束之時(shí)，納什終獲得了他應(yīng)有的榮譽(yù)，應(yīng)有的贊許。這里也有他妻子的功勞，因?yàn)槭撬钠拮訉?duì)他不離不棄才使他慢慢走出虛構(gòu)的空間，這就是關(guān)心支持的成果，這就是愛(ài)的力量……

別讓夢(mèng)想夭折，別讓現(xiàn)實(shí)的困難把你嚇倒，與納什相比其實(shí)我們都是幸運(yùn)兒。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)與解脫，未來(lái)的你會(huì)到達(dá)成功的彼岸，希望共藍(lán)天一同飛翔!夢(mèng)想與花朵一起芬芳!

別讓夢(mèng)想夭折，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)感動(dòng)，堅(jiān)持自己心中的夢(mèng)想，克服身邊的重重困難，美好的明天正向我們走來(lái)!

第二篇：電影美麗心靈觀后感

“要是你那一天發(fā)現(xiàn)你所珍惜的一切，不是消失也不是死亡，而是根本就不存在時(shí)，會(huì)有多痛苦？”

《美麗心靈》是一部關(guān)于一個(gè)真實(shí)天才的極富人性的劇情片。故事講述的是數(shù)學(xué)家納什。英俊而又十分古怪的納什早年就作出了驚人的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，開(kāi)始享有國(guó)際聲譽(yù)。但納什出眾的直覺(jué)受到了精神分裂癥的困擾，使他向?qū)W術(shù)上最高層次進(jìn)軍的輝煌歷程發(fā)生了巨大改變。面對(duì)這個(gè)曾經(jīng)擊毀了許多人的挑戰(zhàn)，納什在深?lèi)?ài)著的妻子艾麗西亞的相助下，毫不畏懼，頑強(qiáng)抗?fàn)帯＝?jīng)過(guò)了幾十年的艱難努力，他終于戰(zhàn)勝了這個(gè)不幸，并于1994年獲得諾貝爾獎(jiǎng)。這是一個(gè)真人真事的傳奇故事，今天納什繼續(xù)在他的領(lǐng)域中耕耘著。

千變一律的勵(lì)志電影，總感覺(jué)沒(méi)什么新意。倒是，這是我第一次知道精神病患是如何治療，也明了為什么精神病那么難治療的原因。我總在想，為什么主角不給那些想象人物一拳呢？或許只要一拳頭，那些幻想就會(huì)被打的煙消云散，也或許只是電影里沒(méi)有打罷了；又或許，是主角還是有一點(diǎn)不希望那些幻想消失，畢竟，那些想象曾經(jīng)帶給他成就感和自信，和愛(ài)，就像主角說(shuō)的：“我真害怕你們不是真的。”

人就是人，到頭來(lái)還是渴望有人陪伴，人不是孤傲的王者，孤傲的王者還是渴望有人陪伴。惟有證明自己的存在價(jià)值，人才會(huì)感到幸福。

愛(ài)，很多電影的主題。就算看了千遍萬(wàn)遍，就算看到膩了，它依然是世界上最能使人感到幸福的，世界上最不可缺少的。主角之所以能堅(jiān)持不懈的過(guò)正常生活，而不是去精神病院過(guò)著什么事都不能做的生活，也是因?yàn)閻?ài)，為了世界上那些還帶來(lái)愛(ài)給主角的人，妻子、兒子以及那些大大小小支持著人，當(dāng)然，最重要的就屬他的妻子。

永遠(yuǎn)不要放棄自己，非凡是沒(méi)一個(gè)人都可以做到的，雖然要冒一點(diǎn)險(xiǎn)，但人生又何嘗不是靠冒險(xiǎn)豐富起來(lái)的呢？

電影的最后，納什這樣說(shuō)：“我一直相信數(shù)字，不管是方程式還是邏輯學(xué)都引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎?。但?jīng)過(guò)終生的追求我問(wèn)自己：邏輯學(xué)到底是什么，誰(shuí)去決定原由，我的探索讓我從形而下到形而上，隨后到了妄想癥。就這樣我走了一個(gè)來(lái)回，在事業(yè)上我得到了最大的突破，在生命中我得到了最重要的人?！?/p>

曾經(jīng)也看過(guò)納什的故事，他是一個(gè)經(jīng)歷了艱苦人生，最終得到成功的人，最然這樣評(píng)價(jià)很委屈他，因?yàn)樗翘觳?，是科學(xué)家，是大智慧的人。但我想，無(wú)論是誰(shuí)，這樣的精神是要有的，這樣的思想是不能放棄的，也只有這樣的堅(jiān)持和忍耐才能叫做完整的人生。

第三篇：美麗心靈觀后感

感人的節(jié)目，看完《美麗心靈――獻(xiàn)給老師的歌》我的眼睛濕潤(rùn)了，有自豪、有幸福、有酸楚、有崇敬，心中五味雜陳，老師是多么平凡而又光榮的職業(yè)。

“親愛(ài)的老師，我怎能忘記你，小花兒吐出芬芳怎能忘園丁的培育?！崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們?nèi)松囊啡?。一張張稚嫩的面孔傳遞出對(duì)老師純真的愛(ài)，作為老師此刻是最幸福的。

伴隨著歌舞《老師》、《幸福瞬間》，歌曲《老師我總是想起你》、《世界因你而美麗》，以及詩(shī)朗誦《老師的誓言》、教師之歌《心曲》等精彩演出，晚會(huì)講述上海音樂(lè)學(xué)院終身教授周小燕上海音樂(lè)音樂(lè)學(xué)院的周小燕教授已經(jīng)九十四歲高齡，她已經(jīng)在教育崗業(yè)上堅(jiān)守了七十多年了，為國(guó)家培育出了多少音樂(lè)人才啊!當(dāng)主持人問(wèn)道她的字典里真的沒(méi)有“退休”二字嗎?她回答說(shuō)：“我想沒(méi)有了。”當(dāng)她的學(xué)生一邊唱歌一邊把手中的鮮花送給老師時(shí)，我相信這是一位老師最幸福的瞬間吧，那是桃李芬芳的喜悅!被譽(yù)為“中國(guó)的霍金”―金展鵬老師，他的生活只有兩種姿態(tài)，躺著，他依然是科學(xué)家;坐著，他依然是老師。他癱瘓?jiān)诖?，卻教出了20多名碩士生和博士生，他認(rèn)為自己是幸運(yùn)的人，因?yàn)樗泻芏喑錾膶W(xué)生，而學(xué)生們也為擁有這樣一位老師而感到幸運(yùn)。

鄉(xiāng)村教師周宏軍用自己的雙肩扛出了一個(gè)學(xué)校，就在這條山路上，周宏軍老師來(lái)來(lái)回回走了38年，義務(wù)幫學(xué)生挑生活學(xué)習(xí)用品，風(fēng)雨無(wú)阻，從未間斷，旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)。行程7萬(wàn)多公里，足可重走六趟二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，環(huán)繞地球赤道兩圈。多么驚人的數(shù)字啊!國(guó)旗班的戰(zhàn)士送了周宏軍老師和他的學(xué)生一面鮮艷的國(guó)旗，這是對(duì)一位鄉(xiāng)村教師最好的褒獎(jiǎng)!

最美鄉(xiāng)村女教師曹瑾，大學(xué)畢業(yè)后毅然決定去支教，為了不耽誤孩子畢業(yè)將病情拖延到癌癥晚期，在她生命中第一個(gè)教師節(jié)的前一天晚上，她寫(xiě)下了遺書(shū)：有一個(gè)心愿，請(qǐng)您們同意，如果我走了，我想把我的眼角膜等有用器官捐獻(xiàn)給需要的人。

第四篇：電影觀后感大全1000字

《地道戰(zhàn)》全片的劇情是1942年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍對(duì)冀中抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來(lái)不斷襲擊鄰村老百姓，進(jìn)村后，他們燒殺搶奪，無(wú)惡不作，老百姓對(duì)他們咬牙切齒，恨之入骨。

高家莊群眾在黨支部書(shū)記高老忠、民兵隊(duì)長(zhǎng)高傳寶的領(lǐng)導(dǎo)下，隨機(jī)應(yīng)變，因地制宜，把土洞、地窖改造成戶(hù)戶(hù)相通、村村相連的多口地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。某夜，小鬼子山田隊(duì)長(zhǎng)率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這事被老鐘叔發(fā)現(xiàn)了，高老鐘意識(shí)到鬼子進(jìn)村將是老百姓的一場(chǎng)災(zāi)難。面對(duì)兇惡的日本鬼子，他一路小跑，毅然來(lái)到村中的老槐樹(shù)下，解開(kāi)繩索，拉響了那口報(bào)警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時(shí)，山田的槍聲也響了，這位忠誠(chéng)的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報(bào)仇!

鬼子一出炮樓就會(huì)被藏在地道里的民兵發(fā)現(xiàn)，他們連忙告訴村里的老百姓，趕快下地道，敵人進(jìn)村后，什么也發(fā)現(xiàn)不了，可是，民兵連長(zhǎng)高傳寶和他的所有民兵早已做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，一聲令下，四面開(kāi)火，敵明我暗，戰(zhàn)術(shù)自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。最后，活捉了日本鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。高傳寶揪著小鬼子的衣領(lǐng)說(shuō)：“你抬起頭來(lái)看一看，這是什么?這是人民!只有人民才能創(chuàng)造出這樣的奇跡，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的!”

六十幾年后的今天，回望六十幾年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，而我說(shuō)冀中平原的勞動(dòng)人民們才是奇跡!他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道，戰(zhàn)勝了的困難，用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國(guó)!他們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)史上留下了光輝的一頁(yè)!

電影里包含了9個(gè)獨(dú)立的單元故事，有貧困兒童、被拐賣(mài)兒童、聾啞兒童、盲童、肥胖癥兒童、讀寫(xiě)困難兒童、智障兒童、少數(shù)民族留守兒童以及服刑人員子女等9種特殊弱勢(shì)兒童群體，分別為《小小電影院》《回家的路》《獨(dú)唱樂(lè)團(tuán)》《看不見(jiàn)的畫(huà)》紀(jì)錄片《秋扎》動(dòng)畫(huà)片《小笨蛋日記》《瘋狂的面包》《禮物》以及《太陽(yáng)會(huì)飛》等9部短片。當(dāng)看到熒幕上孩子們迷茫、不知所措、楚楚可憐的眼神，當(dāng)目睹影片中他們深感無(wú)奈、麻木不仁、失去希望的表情，當(dāng)親歷故事中他們經(jīng)歷的傷痛和傷害，我們不禁暗自流淚?！缎⌒‰娪霸骸分械男※i，他無(wú)畏貧窮、努力生活的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)，他只是想通過(guò)自己的發(fā)明創(chuàng)造，聰明才智幫助父親完成一個(gè)欠下小伙伴們的承諾;在《回家的路》中，被人販子拐賣(mài)，打得的遍體鱗傷的孩子，他們可能就是因?yàn)槟⒉蛔愕赖囊淮侮P(guān)注，再多一點(diǎn)的關(guān)心而獲得回到父母的身邊的機(jī)會(huì)，而面對(duì)他們期望的眼神，您還會(huì)吝嗇您的幫助嗎?在《獨(dú)唱樂(lè)團(tuán)》中，有一群聾啞兒童，他們?cè)谝粋€(gè)無(wú)聲的世界中試圖吟唱出人類(lèi)最美妙的歌聲，他們身體的殘疾并沒(méi)有妨礙他們完成自己人生樂(lè)章的譜寫(xiě);在《看不見(jiàn)的畫(huà)》中，也許你無(wú)法理解一個(gè)雙目失明的孩子小瑩，她是如何用自己對(duì)于色彩的感知能力和對(duì)于畫(huà)畫(huà)的天賦來(lái)完成一幅幅震驚四座的篇章，你也無(wú)法相信一個(gè)盲童孩子的內(nèi)心世界和她所生存的現(xiàn)實(shí)世界中有著怎樣的對(duì)比;在紀(jì)錄片《秋扎》中，我們還不知道肥胖原來(lái)已經(jīng)開(kāi)始不單單屬于成年人的病癥，它儼然已經(jīng)開(kāi)始侵蝕著同樣也可能患上病癥的青少年，影片中通過(guò)虎子老師對(duì)秋扎的幫助，希望能喚起更多人對(duì)于兒童肥胖癥以及失語(yǔ)癥的孩子們的關(guān)愛(ài);動(dòng)畫(huà)片《小笨蛋日記》中雖然是以一個(gè)輕松幽默的小動(dòng)畫(huà)片的形式來(lái)為我們講述一個(gè)敏感且叛逆的孩子對(duì)于讀寫(xiě)困難兒童的關(guān)注，但如果不是影片中的講述，我們很容易就把這類(lèi)兒童的病癥忽略，就很難給予他們有效的治療;在《瘋狂的面包》中一個(gè)患有唐氏綜合癥的孩子通過(guò)面包師傅的循循教導(dǎo)、耐心幫助，居然可以依靠自己的雙手得到社會(huì)的認(rèn)可，通過(guò)自己的技能可以融入社會(huì)并且勇敢的生存下去;在《禮物》中，講述的也是一種特別容易被我們忽略，又極其普遍的這么一類(lèi)兒童，他們所面臨的問(wèn)題，是在中國(guó)農(nóng)村還有少數(shù)民族都非常顯而易見(jiàn)的留守兒童的問(wèn)題，在面臨孤獨(dú)的現(xiàn)狀，文化的絕跡，讓這些少數(shù)民族的留守兒童的生活狀況極具不佳，他們內(nèi)心的孤僻與心酸可想而知;在《太陽(yáng)會(huì)飛》中，它為我們展現(xiàn)的是服刑人員子女的問(wèn)題，在面臨著這樣一群缺失父愛(ài)母愛(ài)的無(wú)辜小孩中間，也許被歧視的目光和沒(méi)有溫暖的童年是對(duì)他們最大的傷害，只有全社會(huì)的關(guān)愛(ài)才許才是他們最為暖心的良藥。

觀看這部電影的時(shí)候，我相信每一位觀眾無(wú)不是內(nèi)心復(fù)雜且心情沉重地觀賞著整部影片，我們心中的百感交集以及無(wú)法言喻表達(dá)的糾結(jié)情緒，緣于整部電影帶給我們的強(qiáng)烈沖擊。

電影觀后感大全1000字2

最近看了威爾史密斯的獲獎(jiǎng)電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》，一直都知道這是一部勵(lì)志電影，也一直沒(méi)時(shí)間去看，看完后我才知道，這部電影能教會(huì)我們很多!

很值得大家一看的一部電影!以下是這部電影的觀后感! 親子、勵(lì)志，這樣用于定性的字眼放在這部電影上其實(shí)是多余的;努力、奮斗、幸福，這樣的過(guò)程放在這部電影里其實(shí)也是多余的。藝術(shù)來(lái)源于生活也高于生活;一部成功的電影也許并不需要一個(gè)萬(wàn)眾矚目的新奇題材，回歸于生活，最真實(shí)的生活也許也是最高的藝術(shù)了。這部掙扎在貧困底線里的勵(lì)志親情電影來(lái)得平易近人，也更容易引發(fā)我們對(duì)生活諸多情緒的共鳴。

夢(mèng)想;不管在什么時(shí)候突然來(lái)臨，其實(shí)都不算太晚。只要我們還有氣力去追逐;于是我們也有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的祈望。這部電影里對(duì)于夢(mèng)想的定義顯然是淺顯而直白。史密斯飾演的克里斯走在路上，遇到一個(gè)開(kāi)著法拉利跑車(chē)的男人，問(wèn)他：你是做什么工作的，以及你是如何做到的;他所羨慕的并不是名貴跑車(chē)或者體面的工作，而是那些人們發(fā)自于內(nèi)心深處幸福的笑臉。

幸福。什么才是幸福，什么樣的生活才稱(chēng)得上是幸福呢。美國(guó)的《獨(dú)立宣言》規(guī)定了每個(gè)公民都有追求幸福的權(quán)利;也許，正是因?yàn)樾腋？偸沁b不可及，所以必須不停地去追求?？死锼?，一個(gè)落魄的中年黑人站在街道上喃喃自語(yǔ)的時(shí)候;也許，所有的人都會(huì)想到這個(gè)故事的最后結(jié)局。(勵(lì)志電影)可以說(shuō)，這部電影其實(shí)一點(diǎn)都不出人意表;然而，在看這部電影的時(shí)候我們自然而然地被它感動(dòng)。勵(lì)志并不那么刻意，煽情得不做作，在細(xì)節(jié)處理上細(xì)膩而溫情;這也許是這部電影讓人喜歡的原因。

奔跑;不停地飛奔。這是符合一個(gè)活在繁忙都市里成績(jī)一般的推銷(xiāo)人員的日常生活場(chǎng)景的。為了什么而奔波;什么樣的生活節(jié)奏才稱(chēng)得上奔波呢。像克里斯;為了趕上那一班公車(chē)，為了趕下一個(gè)商務(wù)會(huì)面，為了這一個(gè)夜晚的容身之所必須趕在其他人前面去排隊(duì)進(jìn)入收容所……這也許是生活在美國(guó)最底層的人們無(wú)奈而艱辛的奔波。為了保住一份工作;然后養(yǎng)子糊口、房租、國(guó)稅、吃飯和一瓦遮頭。

給我印象最深刻的是無(wú)家可歸的父子留連在地鐵站上的長(zhǎng)椅上相顧無(wú)言。玩一個(gè)并不好玩的游戲，想像著周?chē)鷥措U(xiǎn)的環(huán)境以及可怕的猛獸，找一個(gè)山洞，父子倆相互依靠著取暖睡覺(jué)。當(dāng)然，地鐵站里不可能有山洞;克里斯帶著兒子躺在用衛(wèi)生紙鋪在廁所里的地板上蜷縮著。一個(gè)男人的淚水;縱然這個(gè)男人已經(jīng)兩鬢斑白，這個(gè)場(chǎng)景依舊讓人感動(dòng)。那是一個(gè)中年男人對(duì)自己五歲兒子的愧疚、責(zé)任、年介中年卻依舊一事無(wú)成的挫敗感以及對(duì)幸福最熱切的渴望。捂著兒子的耳朵不讓他聽(tīng)到外面喧囂的拍打著門(mén)的聲音，那是他唯一有能力保護(hù)兒子的表現(xiàn)。電影在描繪克里斯對(duì)物質(zhì)財(cái)富的追求的同時(shí)，這種父子間的親子交流則成了精神財(cái)富的積蓄。史密斯的兒子賈登?史密斯(JadenSmith)給這部惡俗的勵(lì)志電影增色不少。不需要做作的父子親情，小史密斯飾演克里斯的兒子克里斯托弗，而賈登的本色出演完成了這部電影煽情卻不讓人反感的所有細(xì)節(jié)?？赡苁怯捎谑呛蛢鹤訉?duì)戲，以顧家出名的威爾?史密斯演來(lái)格外真情流露，他成功詮釋出一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務(wù)員，如何刻苦耐勞的善盡單親責(zé)任，奮發(fā)向上成為股市交易員的勵(lì)志故事。

置之死地而后生，在看這部電影的時(shí)候我多少次曾經(jīng)想到這個(gè)詞;當(dāng)一個(gè)男人處于他的這種境況的時(shí)候，多少人會(huì)絕望呢。訴求無(wú)門(mén)，求助無(wú)路，離夢(mèng)想只有一步之遙卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題無(wú)法解決而放棄或者繼續(xù)努力。

也許，沒(méi)有得來(lái)的艱辛;也不會(huì)在得來(lái)之后知足而感恩。當(dāng)克里斯最終得到那份年薪80萬(wàn)美元的股票經(jīng)紀(jì)的工作里喜極而泣，走進(jìn)熙熙攘攘的街頭對(duì)著所有人幸福地微笑時(shí)，當(dāng)他帶著兒子走在繁華的住宅區(qū)走向他自己的房子時(shí);物質(zhì)的財(cái)富也許并不意味著所有的幸福，他和兒子在這段艱難時(shí)光里的相依為命也許才是他最大的財(cái)富。

不再對(duì)兒子愧疚，不再對(duì)生活失望，不再只經(jīng)歷挫敗?！丢?dú)立宣言》規(guī)定了所有美國(guó)公民享有追求幸福的權(quán)利，然而它卻不曾對(duì)所謂幸福下一個(gè)定義。也許，是不是因?yàn)樾腋５暮x過(guò)于廣泛而且抽象呢。然而在這部電影里看起來(lái)，幸福其實(shí)也可以很簡(jiǎn)單。所謂幸福，也許是當(dāng)我們對(duì)著我們深?lèi)?ài)的那些人們時(shí);我們可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我已經(jīng)盡了最大的努力給他們我所能給的最好的一切，不論是貧困或者富足。

第五篇：美麗心靈觀后感

美麗心靈改編自同名傳記小說(shuō)，講述了諾貝爾獲得者約翰??？怂?納什的一生。在故事中，主角納什教授，推翻了盛行150年的亞當(dāng)?史密斯經(jīng)濟(jì)理論，從而發(fā)現(xiàn)了極富創(chuàng)意的原創(chuàng)理論博弈論。而在此過(guò)程中，納什教授經(jīng)歷了非常人所能想象的艱辛，包括生活的，也包括愛(ài)情的。有人說(shuō)納什是一個(gè)真正的寂寞高手。他天才、有智慧、并且擁有常人難以想象的創(chuàng)造力，但他卻對(duì)于高雅的交際能力，一竅不通。他直率、敢言常常遭到痛斥。隨著時(shí)間和自我的封閉，納什已經(jīng)開(kāi)始與這個(gè)社會(huì)格格不入。從他那老舊的收音機(jī)，和吵雜的音樂(lè)，就能看出，他是一個(gè)落后的選手。

納什是一個(gè)寂寞的人，但同時(shí)他也是一個(gè)自傲的人，人際的冷落我想也與他的自傲有著某種聯(lián)系，天才多少都會(huì)帶有這樣的通病。在寂寞的壓抑下，納什開(kāi)始了自我封閉的生活，這種生活也是他精神分裂的根源。在寂寞、精神分裂的重重折磨下，納什除了創(chuàng)造出非凡的理論，也給他的婚姻帶來(lái)危機(jī)。但是在影片當(dāng)中，實(shí)際上納什本身并不寂寞，有著關(guān)心他的朋友，和對(duì)他不離不棄的妻子。在交際中納什是個(gè)輸家，但是他追求妻子的執(zhí)著與真誠(chéng)，也同時(shí)讓他獲得了美好的家庭。因而他是寂寞中的高手。但社會(huì)中，我們了解，一個(gè)人的成功需要團(tuán)隊(duì)，需要協(xié)助，尤其需要鼓勵(lì)，而在納什的生活中，似乎于這些無(wú)緣。但，實(shí)際上納什的生活中獲得了很多鼓勵(lì)，包括他自己的，也包括別人給予的，這也是納什，作為一個(gè)傳奇而言的傳奇命運(yùn)。

納什的人生是個(gè)傳奇，在電影表現(xiàn)中，導(dǎo)演將納什的幻想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合在了一起，觀眾只有后面的時(shí)候，才會(huì)恍然大悟。實(shí)際上導(dǎo)演不將其分開(kāi)正是對(duì)于納什人生的最好解讀。因?yàn)樵诩{什的那段日子里，他的幻想就是現(xiàn)實(shí)，不分彼此。只有當(dāng)我們也被幻想迷惑，也以為那是現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，突然將我們叫醒。我們才能真正感受到，主人公當(dāng)時(shí)的心境與困惑，才能體驗(yàn)到那份艱辛。

第六篇：電影美麗心靈觀后感

電影《美麗心靈》講的是：一個(gè)孤獨(dú)的天才數(shù)學(xué)家約翰?納什不善于交際，整天沉迷于一件事：尋找一個(gè)有真正創(chuàng)意的理論。他經(jīng)常顯示他與眾不同的自信與自負(fù)，并撰寫(xiě)出了關(guān)于博弈論的論文――“競(jìng)爭(zhēng)中的數(shù)學(xué)”，大膽地將現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)之父亞當(dāng)?斯密的理論作出了不同的解釋。從此他的生活發(fā)生了改變。但不幸的是，他得了精神分裂癥，讓他在以后的30年里一直飽受思維與情緒錯(cuò)亂的困擾。當(dāng)他的妻子知道他得了精神分裂癥后，他的妻子沒(méi)有放棄他，而他亦沒(méi)有自暴自棄，堅(jiān)強(qiáng)地與自己的心理疾病作斗爭(zhēng)。

剛看這部電影時(shí)，我開(kāi)始想為什么這部電影的名字是“美麗心靈”而不是其他?？赐赀@部電影后，“堅(jiān)持”兩字浮現(xiàn)腦海，我才真正地明白它的含義。

“美麗心靈”美在納什對(duì)興趣的堅(jiān)持。他一直堅(jiān)信尋找一個(gè)真正有創(chuàng)意的理論是他應(yīng)該從事的事情。他為此堅(jiān)持不懈，終于把人們接受了150多年的理論推翻，并改變了自己的命運(yùn)。在當(dāng)今時(shí)代，一部分人為了追求物質(zhì)財(cái)富放棄了自己的興趣愛(ài)好，有些人甚至不知道自己在追求些什么。我們應(yīng)該要像納什一樣堅(jiān)持自己喜歡的事物，并為此不懈地奮斗，這樣我的精神世界才不會(huì)空虛，人生才不會(huì)有遺憾。

“美麗心靈”美在納什對(duì)自己信念的堅(jiān)持。納什得了精神分裂癥后，他沒(méi)有自暴自棄，勇敢地去面對(duì)。他為了他的家人以及他的興趣愛(ài)好，停止了吃藥。不管別人怎么看待他，他都堅(jiān)強(qiáng)地活著并與自己的疾病作斗爭(zhēng)。這就是他對(duì)人生的信念。人的一生并不是一直一帆風(fēng)順的，人生途中難免會(huì)有痛苦和不幸。不同的人信念不同，對(duì)待人生的態(tài)度也不同。在遭遇痛苦和不幸時(shí)，有些人選擇逃避，有些人卻選擇面對(duì)和奮斗。當(dāng)我們選擇逃避時(shí)，我們就可能渾渾噩噩地度過(guò)我們的人生，這樣的人生便充滿(mǎn)黑暗；當(dāng)我們選擇面對(duì)并堅(jiān)持自己的信念時(shí)，我們便能度過(guò)這個(gè)黑暗的時(shí)期，最終便會(huì)迎來(lái)光明。

“美麗心靈”的美還表現(xiàn)在納什的妻子對(duì)他的堅(jiān)持。她一直沒(méi)有放棄得了精神分裂癥的納什，一直在身邊鼓勵(lì)和支持他。她所表現(xiàn)出來(lái)的鋼鐵般的意志讓人佩服并且感動(dòng)不已。她對(duì)納什的愛(ài)不禁讓人動(dòng)容，如果沒(méi)有她的堅(jiān)持，或許納什的人生會(huì)是另一種模樣。這種堅(jiān)持，這種愛(ài)，無(wú)論是來(lái)自家人或是伴侶，我們都應(yīng)該好好珍惜。

堅(jiān)持對(duì)于我們?nèi)魏我粋€(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。不管做任何事情，如果自己不堅(jiān)持，那也只能是一事無(wú)成。如果劉謙不堅(jiān)持他的興趣和夢(mèng)想，那么他不會(huì)成為如此著名的魔術(shù)師。我們應(yīng)該有一顆“美麗心靈”，對(duì)自己認(rèn)定的事堅(jiān)持到底，堅(jiān)持自己的理想和目標(biāo)并努力奮斗，以堅(jiān)持的態(tài)度對(duì)待自己的人生。