亚洲成a人片在线不卡一二三区,天天看在线视频国产,亚州Av片在线劲爆看,精品国产sm全部网站

        教育教師工作會議心得體會精選

        發(fā)布時間:2022-03-15 10:54:44

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教育教師工作會議心得體會精選》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教育教師工作會議心得體會精選》。

        第一篇:淺議城市“建筑綜合體”

        淺議城市“建筑綜合體”

        來源:萬達(dá)月刊時間:2008-07-16 作者:佚名

        一、建筑綜合體概念

        建筑綜合體是指由多個使用功能不同的建筑空間組合而成的建筑群,其合理性在于節(jié)約用地、縮短交通距離、提高工作效率、發(fā)揮投資效益等。

        建筑綜合體意味著多種功能共存于同一空間,而且具有某種內(nèi)在的聯(lián)系,從而作為一個整體而存在。它是多種不同使用功能的綜合,建筑內(nèi)部所包含的多種功能相互提供服務(wù),互為補(bǔ)充,從而形成獨(dú)立的功能體系。

        城市建筑綜合體是把城市中不同性質(zhì)、不同使用功能的社會生活空間相結(jié)合,統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì),統(tǒng)一開發(fā)和管理,充分發(fā)揮建筑空間的共同作用,滿足人們對于現(xiàn)代城市綜合、低能耗、高效率的要求,形成一個完整的街區(qū)。其功能直接被接納到城市功能體系中,成為城市整體不可或缺的一個組成部分。淺議城市“建筑綜合體”(2)

        來源:萬達(dá)月刊時間:2008-07-16 作者:佚名

        二、建筑綜合體的產(chǎn)生背景及演進(jìn)

        (一)建筑綜合體的產(chǎn)生背景

        18世紀(jì)的工業(yè)革命,為綜合體的大量發(fā)展創(chuàng)造了前提。工業(yè)革命以后,高層建筑在城市中的大量產(chǎn)生,給綜合體的發(fā)展創(chuàng)造了契機(jī)和物質(zhì)技術(shù)條件。工業(yè)化推進(jìn)了城市化;鋼材產(chǎn)量的增長,使鋼材的使用得到普及;近代結(jié)構(gòu)理論的研究進(jìn)步為高層建筑的發(fā)展掃清了障礙;升降機(jī)等設(shè)備、裝置的出現(xiàn),解決了高層建筑中的垂直運(yùn)輸問題。工業(yè)革命以后,工商業(yè)的指揮中心逐漸從商品產(chǎn)地轉(zhuǎn)移到城市(商品消費(fèi)地),以便于取得最新的市場信息。由于要在城市中建立這種大型的指揮部,使高層建筑在一些具有商品流通樞紐作用的城市里大量出現(xiàn),而單一功能的高層建筑的大量出現(xiàn),引發(fā)了許多問題的產(chǎn)生,如:影響城市的環(huán)境和生態(tài),吞噬了大量城市綠地,導(dǎo)致交通擁堵等。問題的存在促使人們不斷改善現(xiàn)狀、解決問題,即對城市的土地進(jìn)行統(tǒng)

        一、綜合的開發(fā),對高層建筑的空間進(jìn)行有機(jī)組織,并合理安排功能布局;工業(yè)化進(jìn)程的加快,促使人們增強(qiáng)了效率觀念,因此人們期望城市建筑綜合體的出現(xiàn),以滿足短時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)多種活動的需求;同時,城市容量的擴(kuò)大,導(dǎo)致土地供求的緊張,土地成本急速上漲,這就促使業(yè)主與建筑師在建筑設(shè)計(jì)上希望最大程度利用土地及空間,實(shí)現(xiàn)功能的綜合,達(dá)到集約目的;二戰(zhàn)以后,在美、歐國家由于汽車的普及,相對縮短了城市與郊區(qū)的距離。大批中產(chǎn)階級,由于厭煩城市惡劣的居住環(huán)境,紛紛遷往郊外,形成了大城市市中心的衰退現(xiàn)象。因此,地方政府也開始推行鼓勵市區(qū)的改建和開發(fā)的新政策,以推動市中心的復(fù)蘇和更新。這樣一來,綜合多種因素,就促成了城市建筑綜合體的出現(xiàn)。

        (二)建筑綜合體的演進(jìn)

        1、理論演進(jìn)

        工業(yè)革命以后,以汽車交通為主的城市交通方式,改變?nèi)藗兊臅r空觀念,從而也改變了城市的格局。工業(yè)的迅猛發(fā)展給城市生活帶來了多方危害,如交通擁擠、環(huán)境污梁、社會混亂等。為解決這些城市問題,發(fā)展了功能分區(qū)的概念及理論。理性主義、功能主義的現(xiàn)代運(yùn)動,將

        復(fù)雜的城市生活簡單化、抽象化,認(rèn)為城市是由居住、娛樂、工作和交通加以聯(lián)系的四大功能區(qū)構(gòu)成。在這種理論指導(dǎo)下,居住、娛樂、辦公為了互不干擾被按區(qū)嚴(yán)格分割。這種功能分割表現(xiàn)在城市布局上是按市公共中心、亞中心、居住區(qū)中心的多層次有序原則組織的;表現(xiàn)在建筑上,則是不同功能復(fù)合被認(rèn)為是混亂的。功能主義的理論方法沒有給早期工業(yè)城市解決問題,反而帶來了新問題—城市中心的衰落。

        六十年代,在建筑理論領(lǐng)域,結(jié)構(gòu)主義和人文主義各自從不同的角度對現(xiàn)代城市理論提出修正。結(jié)構(gòu)主義志在建立一種動態(tài)的城市整體秩序,形成開放系統(tǒng),借此來改變城市機(jī)體彼此割裂卻又混亂的局面;人文主義則著力呼喚一度迷失的人文精神,使“人”重新成為城市環(huán)境營造的主體。二種理論均強(qiáng)調(diào)城市有機(jī)連續(xù)、綜合互動,從而影響了六十年代后歐美城市復(fù)興和再開發(fā)的實(shí)踐,為綜合體建筑的復(fù)興提供了理論依據(jù)。

        隨著城市規(guī)劃與建筑理論的日漸成熟與60年代后期歐美的城市復(fù)興運(yùn)動的實(shí)踐,建筑綜合體得以迅速的發(fā)展。它的出現(xiàn)修正了以往過細(xì)的功能分工,建筑多功能的聯(lián)接與復(fù)合為其使用者帶來了很大的方便,成為繼“商業(yè)街”之后城市復(fù)興的又一重要的建設(shè)模式。綜合體從最初建筑功能的簡單疊加(如居住與商店的疊加)到以功能體系劃分的各種主題綜合體(如交通樞紐綜合體、會展綜合體、商業(yè)綜合體、文化娛樂綜合體等)。而在當(dāng)代,綜合體的發(fā)展己開始溢出建筑自身的范疇將建筑內(nèi)部功能與城市職能相結(jié)合,形成多類型、多層次的現(xiàn)代城市建筑綜合體。

        2、建設(shè)實(shí)踐

        建筑綜合體的雛形:十九世紀(jì)早期的法國巴黎“Wa1R-up”住宅,可以說是綜合體的最初模式。這種建筑的底層用作商場、餐館、咖啡廳和劇院,樓上的四或五層是公寓用房。街道的底層有一個連續(xù)的拱廊,以保護(hù)顧客不致于遭到風(fēng)雨的浸襲,同時,在視覺上有一個統(tǒng)一的街道立面。后來,這種多功能的商業(yè)居住模式得到了進(jìn)一步發(fā)展。如公寓街區(qū)水平地匯集成一個長長的、連續(xù)的商業(yè)街。兩邊有人行道,上面加玻璃頂,而街道的兩端是開敞的。這種封閉的通道或柱廊,使商業(yè)街與城市道路網(wǎng)格編織在一起,并很好地與現(xiàn)存的建筑物結(jié)合。使那些既窄又深的街道場地得到了綜合利用,為居民提供了新的步行街區(qū),更使原來沉寂的街區(qū)中央獲得了盎然生機(jī)。

        第一代建筑綜合體:上世紀(jì)30年代中期,美國紐約建成了洛克菲勒中心(Rockefe-Lluer Center),它可以說是美國最早的大型多功能綜合體之一。其中包括70層的R,C,A無線電大樓(RCARadio Building)。及周圍由15幢建筑組成的建筑群。其主要特點(diǎn)是: (1)建筑組合所形成的城市空間,是市民公共生活、文化娛樂的場所。低于街道層的地下步行系統(tǒng)與商場大廳、地下鐵道及各種不同用途的綜合樓相連接。(2)整個中心占數(shù)個街區(qū)。(3)R,C,A無線電大樓一端,鄰接一個辟作花園的下沉式廣場。(4)中心內(nèi)各大樓的基本格調(diào)和標(biāo)準(zhǔn)尺寸與R,C;A,F無線電大樓基本一致。

        第二代建筑綜合體:上世紀(jì)60年代初期,工業(yè)化國家城鄉(xiāng)之間,生活條件的差異已經(jīng)開始消失,中產(chǎn)階級遠(yuǎn)離城市到郊區(qū)居住,強(qiáng)烈要求從各方面提高生活舒適度。在這種形勢下,首先促使城市郊區(qū)的綜合體與步行商業(yè)街(Shopping Mall)結(jié)合起來。如美國的休斯敦長廊(The Galleria Houston)建于60年代初。長廊內(nèi)設(shè)辦公、旅館、商店等,是一個綜合的商業(yè)中心。這一時期,綜合體的主要特點(diǎn)是:(1)車行、人行完全分開。(2)結(jié)合步行商業(yè)街,而多有

        蓋頂。(3)有的將商場放到地下,使其可以在地下穿過好幾條地面的馬路,互相連成一片。

        第三代建筑綜合體:出現(xiàn)于60年代末到70年代,主要以中庭為標(biāo)志。它是根據(jù)人們的喜歡和活動要求為目的而進(jìn)行設(shè)計(jì)的。不僅具有第

        一、二代綜合體的優(yōu)點(diǎn),而且中庭具有空調(diào)、陽光和綠化,空間具有趣味性。有代表性的有美國明尼阿波利斯的I,D,S中心(I,D,S Center)。該中心建于1973年,高57層(235米),是由菲利普·約翰遜和伯吉事務(wù)所設(shè)計(jì)的。該中心的中庭被稱為“水晶院”,大體是五邊形的空間,上層有回廊。它既是人流交通的廣場,又起到吸引顧客的作用。

        三、建筑綜合體的發(fā)展優(yōu)勢

        (一)通過不同建筑功能的整合,化解城市問題

        建筑綜合體將分散的城市功能有機(jī)地組織在一起,將商業(yè)與居住等多種功能綜合布置,扭轉(zhuǎn)了過去主張的工作與居住完全分開的傳統(tǒng)觀念,它對于城市中的一些問題提出了有效的解決方式,緩解了城市交通、環(huán)境與治安等方面的難題。

        (二)多種建筑功能的復(fù)合提高了城市資源的利用效率

        通過多種功能空間的整合集聚,提高土地空間與市政設(shè)置等城市資源的利用效率由于建筑綜合體常常是將各種功能在垂直方向上重疊布置,這實(shí)際也是城市土地在空間上的再次開發(fā)利用;例如:街道、廣場,在這里不僅僅是人們的交際休閑場所,也是人們的散步、購物、飲食、觀賞、游戲以及各種日常生活活動的去處,綜合性節(jié)約了空間。建筑綜合體由于常采用的是統(tǒng)一規(guī)劃、開發(fā)、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理的方式,這使其內(nèi)部的多種設(shè)施可以得到更合理有效的利用。而對于市政設(shè)施的利用,包括多種管網(wǎng)的綜合利用,可以做到更綜合性的節(jié)約。

        (三)為“舊城改造”提供了有效解決方案

        綜合體的建設(shè)在改善舊城環(huán)境質(zhì)量提升生活品質(zhì)的同時,也保證了投資者的經(jīng)濟(jì)收益。投資者可以利用商業(yè)地產(chǎn)與居住地產(chǎn)的差價的利潤差,進(jìn)行環(huán)境建設(shè),包括一些庭院的布置、文娛體育休閑設(shè)施的安放、增加城市綠化面積等等,這樣,環(huán)境會促進(jìn)該處改造的成功,對于投資方的利益也是一種合理的保護(hù)與促動,也方便了市民生活和工作。

        (四)有效的自我調(diào)節(jié)能力

        建筑綜合體,在共生、互利的前提下,實(shí)現(xiàn)多功能的綜合,使建筑具有物質(zhì)構(gòu)成上的強(qiáng)大優(yōu)勢,從而當(dāng)城市生活需求發(fā)生變化時能進(jìn)行自我調(diào)整。各種功能互為補(bǔ)充,整幢建筑可以在一定范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)自給自足,形成“城中城”的經(jīng)營方式;各種功能互相配合,提供對方發(fā)展的潛力,反過來促進(jìn)自身的增長,例如商業(yè)、辦公、酒店與會議中心相結(jié)合,集中不同的商業(yè)行為,彼此增加潛在顧客,并提供多門類,多層次的服務(wù),從而使建筑獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益。

        (五)有利于促進(jìn)城市功能的完善和良好環(huán)境的形成

        隨著社會發(fā)展和生活水準(zhǔn)的提高,人們對綜合環(huán)境質(zhì)量的要求也在不斷提高,而商住建筑綜合體豐富的功能可以將城市生活的方方面面有機(jī)地組織在一起,使它們彼此促進(jìn),它通過各

        種功能的綜合使居民生活極其方便和豐富,同時使環(huán)境擁有巨大的聚合力。而且它良好的經(jīng)濟(jì)效益、內(nèi)部多種功能協(xié)調(diào)平衡及相互激發(fā),使得建筑更加能動的發(fā)揮其職能,產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益,形成一個具有良好環(huán)境效益的城市街區(qū)。

        四、建筑綜合體的發(fā)展趨勢

        (一)功能與規(guī)模的同步擴(kuò)大化

        建筑綜合體復(fù)合了交通、居住、商業(yè)、生活娛樂等各種生活形態(tài)的部分或全部功能于一體,其建設(shè)規(guī)模將越來越大,常要用“跨街區(qū)、多體塊”的組合方式,形成巨型的城市綜合體。一般占用整個街區(qū),把購物、辦公、居住、停車等活動綜合地組織在一個地上、地下相互關(guān)聯(lián)的空間中,并力爭與周圍其它建筑聯(lián)接一成體。

        (二)強(qiáng)調(diào)城市建筑、市政設(shè)施的綜合化

        成功地將城市環(huán)境構(gòu)架體系與基礎(chǔ)設(shè)施相結(jié)合,使建筑向高空、地面、地下三向度空間發(fā)展,構(gòu)成一個流動的、連續(xù)的、立體的城市空間體系。

        (三)空間、流線組織的立體化

        建筑綜合體是城市空間交通構(gòu)架系統(tǒng)整體的一部分,立體化的城市交通為建筑綜合體與城市地面、地上、地下立體接口提供了可能。立體化的城市道路系統(tǒng)常常穿越建筑內(nèi)部,作為室內(nèi)廣場的中庭,既是建筑內(nèi)部立體交通的組織形式,同時又可能聯(lián)系地下商業(yè)街或地鐵出入口,其空間與流線組織呈現(xiàn)立體化的發(fā)展趨勢。

        (四)建筑功能與空間的城市化

        建筑內(nèi)部的中庭、廣場等功能區(qū)域?qū)⒊蔀槌鞘薪煌ㄅc建筑內(nèi)部一個轉(zhuǎn)換樞紐,內(nèi)部空間成為城市交通系統(tǒng)的一個環(huán)節(jié)。建筑內(nèi)部的公共空間(中庭、廣場)不但服務(wù)于建筑本身,而且成為整個城市的場所,服務(wù)于整個城市。這些都使得建筑綜合體建筑室內(nèi)空間兼有更多的城市職能,城市空間與建筑空間的界限變得模糊,建筑的功能與空間具有更多的城市屬性。

        第二篇:教師工作心得體會

        時光飛逝,教學(xué)已近一年了,近一年對于我們這些剛剛走入社會的新人來說都可以用意義非凡來概括。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。

        人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識,我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。

        然而,這一切美好的想法還沒走上講臺,惠山區(qū)新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認(rèn)識:教師,任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干勁。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn),快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變。

        作為一名新教師,最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在三個月內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):

        (一)積極參加無錫大市組織的新課程培訓(xùn)工作。在為期三天的培訓(xùn)中我收獲很多,從朱正威教授那學(xué)到很多關(guān)于新課程的理念以及怎樣更好得展開新課程的教學(xué)工作。另外,還有幾位資深的生物教師給我們介紹了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)中應(yīng)該注意的地方。通過這次培訓(xùn)我更加深入理解了新課程理念。

        (二)在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,圓滿地完成了前一階段教學(xué)工作。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師的指導(dǎo),并有1次區(qū)級公開課的觀摩和討論機(jī)會。真正上課已經(jīng)有快一年了,聽了很多老教師的課,尤其是我?guī)煾档恼n,每節(jié)新課是必聽的。通過不斷地聽課,不斷地比較,我發(fā)覺我對整堂課的安排遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們。逐漸地我發(fā)覺了一件可喜的事情,在我的課堂教學(xué)中,我與我的學(xué)生有了點(diǎn)互動,而我在設(shè)計(jì)教學(xué)中也會充分考慮到學(xué)生的接受能力,認(rèn)知水平等。期間我開了一節(jié)新課程研究新,在師傅的幫助下,一次又一次地改進(jìn),將新課程的理念逐漸滲透進(jìn)我的教學(xué)。這一年來加深了我對生物這門課程的認(rèn)識。在程老師的鼓勵下,進(jìn)行了大膽的嘗試。

        (1)抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識到興趣是最好的老師,我接觸到學(xué)生后并沒有給

        學(xué)生講要求,講教材,而是給他們將了許多課外知識。我準(zhǔn)備了很多關(guān)于生物學(xué)的最前沿的科普知識以及最先進(jìn)的研究成果,讓我的學(xué)生在學(xué)習(xí)之前就對生物學(xué)產(chǎn)生向往和期待。

        (2)培養(yǎng)他們良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。然后就需要在腦海中形成一個知識網(wǎng)絡(luò),這樣就有利于鞏固,記憶。

        (3)挖掘教材中的與生活的聯(lián)系。在實(shí)際的教學(xué)過程中,還要注意盡量挖掘生活聯(lián)系點(diǎn)。學(xué)生最熟悉的東西往往最能理解,最能掌握。

        這就是我的近一年的時間,快速成長用汗水用心血換來的充實(shí)的一年。別人都覺得難以理解,不過一周2個教案,不過小學(xué)教學(xué),至于那樣忙嗎?但是我覺得我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要學(xué)習(xí)的東西還有很多,越深入教師這個職業(yè),我發(fā)覺我不懂的地方就越多。盡管一切已經(jīng)適應(yīng)了,在教學(xué)上也不再是最初的懵懂無知了,與學(xué)生的關(guān)系也有了進(jìn)一步的發(fā)展了,但這只是一個開始,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”。在以后的工作生活中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為一名真正意義上合格的人民教師!

        第三篇:教師工作心得體會

        在去年11月份,我校為了提高名教師的輻射作用,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和教育科研水平的快速提高,為名教師提供展示自己才能的平臺,提高潛能教師的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。學(xué)校組織了“名教師結(jié)對子”的活動。在這一次難得的機(jī)會中,我和蔡婉真老師結(jié)為友好對子。通過這一個多學(xué)期的結(jié)對子學(xué)習(xí),使我受益匪淺,現(xiàn)從以下幾方面談?wù)勛约旱男┰S心得:

        1、關(guān)心、愛護(hù)潛能教師,熱心幫助潛能教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)和提高業(yè)務(wù)能力。作為一位名教師,在教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和信息技術(shù)的能力方面,其實(shí)都還有很多欠缺的地方。因此,只有自身不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能去指導(dǎo)潛能教師的教學(xué)工作。在課余時間,我經(jīng)常翻閱一些新課改方面的理論書籍。在平時的教學(xué)中,我做到認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,遇到教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),主動查找相關(guān)的資料解決問題。

        2、從教學(xué)常規(guī)入手,對潛能教師的教學(xué)嚴(yán)格要求。備課作為課堂教學(xué)的基礎(chǔ)和前提,是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和保證。我們采用分工合作的集體備課形式,備課項(xiàng)目齊全,教學(xué)步驟詳盡,教學(xué)方法與措施得當(dāng),教學(xué)反思分析到位。在課堂教學(xué)方面,知識點(diǎn)的把握,能力點(diǎn)的確定較為恰當(dāng);教學(xué)理念先進(jìn),運(yùn)用多媒體合理,課堂充滿活力,張弛有度。教法靈活,課堂氛圍和諧,能從教學(xué)過程發(fā)展的實(shí)際情況出發(fā)動態(tài)地調(diào)控教學(xué),教學(xué)語言富有感染力。作業(yè)批改是教師教學(xué)工作的重要組成部分,我們可以從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)不足、了解教情學(xué)情,從而修正,彌補(bǔ)。要求精心布置作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè)和及時反饋與訂正,多層次鞏固課堂教學(xué)。

        3、經(jīng)常深入到被指導(dǎo)教師教學(xué)活動之中,向潛能教師傳授成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法。我了解到潛能教師在上課時會遇到一些常見問題,然后在課后幫她及時解決。同時,根據(jù)新課標(biāo)理念,指導(dǎo)她在教學(xué)過程中要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生熱情和積極性,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。

        4、充分發(fā)揮和挖掘潛能教師的內(nèi)在優(yōu)勢,促進(jìn)潛能教師盡快成為名師。蔡老師為人處事,熱情大方、真誠自信;愛崗敬業(yè),關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生;蔡老師的課最大的特點(diǎn)就是條理性強(qiáng),思路清晰,課堂富有激情與活力。她的課給人感覺從容不迫,教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都緊密相連,如行云流水,課堂氣氛好,真正地做到了讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。常常讓我在感動之余,獲得了更多的學(xué)習(xí)、工作動力,使自己能更好的投入到教學(xué)工作中去。

        5、堅(jiān)持每月至少聽蔡老師一節(jié)課。我感到師徒結(jié)對子就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與蔡老師之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而教學(xué)互長,雙贏共進(jìn)。給蔡老師評課時,在理論上進(jìn)行指導(dǎo),與她反復(fù)研討每一個教學(xué)環(huán)節(jié),每一句評價語言都盡量做到悉心琢磨,使她明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,體現(xiàn)語文課堂教學(xué)要求。另一方面,有針對性的反饋她本人沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從而起到肯定或否定的效果,讓她以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。

        我校提供的名教師結(jié)對子的平臺,對我以后的教育教學(xué)工作的意義重大,使我終身受益。在此,我對學(xué)校給予的支持和幫助表示衷心的感謝!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/xdth/gzxdth/3630.html

        聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至89702570@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

         相關(guān)文章